thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011 tự nhiên và xã hội nhận biết cây cối và các con vật

Ngày 1 tháng 6

Ngày 1 tháng 6

Ngày tải lên : 13/11/2015, 19:03
  • 3
  • 145
  • 0
Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3

Hoạt động góc chủ đề gia đình thân yêu của bé ngày 8 tháng 3

Ngày tải lên : 24/04/2016, 20:58
... hướng trẻ góc kết thúc tập thể - Góc HĐVĐV : Các giới thiệu cho bạn biết góc làm ?(mời trẻ nhóm tự nhận xét) xâu vòng hoa ? - Con xâu vòng hoa để tặng ? tự tay làm vòng hoa đẹp để tặng bà, tặng mẹ, ... qua lỗ để xâu vòng hoa, cách buộc dây) - Sử lý tình trẻ chơi HĐ : Nhận xét, kết thúc - Chọn góc HĐVĐV để kết thúc tập thể - Kết thúc góc chơi, cho trẻ nhận xét vai chơi cô nhận xét Những nhắc nhở ... vật : - Các mau lại nào, góc hoạt động với Trẻ trả lời Trẻ trả lời Trẻ tham quan góc chơi Trẻ quan sát lắng nghe Trẻ trả lời Trẻ lắng nghe Trẻ quan sát Trẻ lắng nghe Trẻ lại gần quan sát đồ vật...
  • 4
  • 4K
  • 7
thử sức trước kỳ thi đề số 4 năm 2011

thử sức trước kỳ thi đề số 4 năm 2011

Ngày tải lên : 21/10/2014, 18:00
... C 2011 2011 2 2 2 2 2009 2010 2011. 2010.3  2011. 3 1 1 2 2011   12 C1  2 C2011  32 C3 2011 2011   2011 C 2011 2011 2011 2 2 1  2011  2009  2011 12 C1  22 C2  2011. 32010 2011 2011 ... 32 C3 2008   20112 C 2011 20 2011 2011 2011 2011 Vậy I  1  2011   22011  12 C1  2 C2 2011 2011  C 2011   2011 C 2011 2011  2 2   Trước hết ta xét khai triển nhị thức Newtơn: n ... 2011 2011  C 2011   2011 C 2011 2011   2011. 2010.3 2 2   1  2011  2009 2011. 2013  2011 12 C1 011  2 C 2011  C 2011   2011 C 2011 2011   2 2   Vậy S  32009 .2011. 2013 Câu...
  • 9
  • 198
  • 0
Đề Thi Thử TN  Hóa lần 6 có đáp án năm 2011

Đề Thi Thử TN Hóa lần 6 có đáp án năm 2011

Ngày tải lên : 09/11/2015, 23:03
... ion Fe3+ (Z = 26) : A 1s22s22p63s23p63d6 B 1s22s22p63s23p63d5 C 1s22s22p63s23p63d64s2 D 1s22s22p63s23p63d64s1 Câu 31: Hồ tan hồn tồn m gam Fe vào dung dịch HNO3 lỗng , dư thu 0 ,44 8 lít khí NO ... 12 C 13 C 14 A 15 D 16 D 17 D 18 C 19 B 20 C 21 C 22 B 23 D 24 B 25 C 26 D 27 B 28 A 29 D 30 B 31 A 32 D 33 D 34 B 35 A 36 C 37 B 38 C 39 B 40 A 41 A 42 D 43 B 44 A 45 D 46 C 47 A 48 C ĐỀ THI ... A 21 C 41 B C 22 B 42 A B 23 C 43 D D 24 D 44 B B 25 C 45 C C 26 D 46 D C 27 A 47 C D 28 C 48 D C 29 B 10 B 30 B 11 C 31 D 24 12 B 32 B 13 C 33 B 14 D 34 A 15 B 35 B 16 B 36 D 17 B 37 B 18 B...
  • 30
  • 287
  • 0
Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù tất nhiên và ngẫu nhiên đểgiải quyết một tình huống trong lĩnh vực tự nhiên hoặc xã hội ,hoặc tư duy

Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù tất nhiên và ngẫu nhiên đểgiải quyết một tình huống trong lĩnh vực tự nhiên hoặc xã hội ,hoặc tư duy

Ngày tải lên : 12/06/2016, 01:09
... ngẫu nhiên, không tách rời tất nhiên khỏi ngẫu nhiên Cần xuất phát từ ngẫu nhiên để đạt tới tất nhiên dựa vào tất nhiên phải ý tới ngẫu nhiên Hai là, tất nhiên ngẫu nhiên mang tính chất ng ... triển theo quy luật vật, ng trình tự nhiên, hội Vậy, quan hệ biện chứng tất nhiên ngẫu nhiên ví dụ ban đầu phân tích thông qua yếu tố sau : Một là, tất nhiên ngẫu nhiên tồn khách quan ... luận thực tiễn Về bản, hoạt động nhận thức thực tiễn cần phải vào tất nhiên ngẫu nhiên tất nhiên gắn liền với chất vật, định xảy theo quy luật nội vật Còn ngẫu nhiên không gắn với chất nội vật, ...
  • 14
  • 11.2K
  • 35
Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù bản chất và hiện tượng để giải quyết một tình huống trong lĩnh vực tự nhiên hoặc xã hội, hoặc tư duy mà cụ thể là vấn đề bán hàng đa cấp hiện nay

Vận dụng nội dung và ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù bản chất và hiện tượng để giải quyết một tình huống trong lĩnh vực tự nhiên hoặc xã hội, hoặc tư duy mà cụ thể là vấn đề bán hàng đa cấp hiện nay

Ngày tải lên : 24/04/2017, 13:00
... Trong nhận thức không dừng lại ng mà phải tiến đến nhận thức chất vật Còn hoạt động thực tiễn, phải dựa vào chất vật để xác định phương thức hoạt động cải tạo vật không dựa vào ng chất tất nhiên, ... mối liên hệ tất nhiên, ng đối ổn định bên vật, quy định vận động phát triển vật Hiện ng phạm trù biểu bên chất NHÓM A2 LỚP 40 31 Ví dụ: Bản chất hội mâu thuẫn tính hội lực lượng sản ... phát triển vật, ng không ổn định, không định vận động phát triển vật Do nhận thức không dừng lại ng mà phải tiến đến nhận thức chất vật Còn hoạt động thực tiễn, phải dựa vào chất vật để xác...
  • 12
  • 1.5K
  • 2
Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Nhận biết cây cối và các con vật

Giáo án Tự nhiên và Xã hội - Lớp 2 - Nhận biết cây cối và các con vật

Ngày tải lên : 14/11/2012, 15:21
... để nhóm khác - Từng nhóm treo sản phẩm nhóm trước trình bày lớp - GV nhận xét tuyên dương 3’ Họat động : Củng cố – dặn dò - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: ...
  • 3
  • 4.1K
  • 30
Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tìm hiểu tác động của thủy triều đối với tự nhiên và các hoạt động kinh tế xã hội

Khóa luận tốt nghiệp địa lý: Tìm hiểu tác động của thủy triều đối với tự nhiên và các hoạt động kinh tế xã hội

Ngày tải lên : 09/06/2014, 09:53
... 500 15000 Boret Pháp 6, 0 2,9 3 46 0 92 900 Xoma Pháp 8,5 5,0 5100 49 1000 Patsa Hoa Kì 6, 4 5100 120 60 0 Ca - na - 12,7 9,2 42 70 118 160 0 Anh 12,2 6, 8 2 040 44 2 365 7,2 4, 7 7000 750 10000 Peticodiac ... 2010 V ă ệ 48 14 T 14 Đ g, B 12 49 Q 12 ệ B T ạ Đ ăm 2011 * -Đ 26 - 29/9 /2011 T 11 N ệ ă 198 - 11 Tạ 14 D Đ B 28 T Q N N ệ T Đ -Đ Tạ l t d t i u cường T N -Đ B ạ ) 0,1 - 0,5m 26/ 10 /2011 H nh ... (m) Di n tích 2007 1,5 4. 8 86 2008 1,55 10 .63 2 2009 1, 56 14. 7 94 2010 1 ,49 15.832 2011 2,12 19 .65 3 N t ản u t bị ng (ha) : M ) Q ă Đ ệ T ă 12 V ổ ă T ọ ệ : ă ĐNB ă D ă Đ ệ 42 H nh 2.12: Bản vị...
  • 59
  • 575
  • 0
CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN VÀ CÁC CHỮ SỐ TẠO THÀNH; CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH SỐ docx

CÁC BÀI TOÁN VỀ SỐ TỰ NHIÊN VÀ CÁC CHỮ SỐ TẠO THÀNH; CÁC BÀI TOÁN GIẢI BẰNG CÁCH PHÂN TÍCH SỐ docx

Ngày tải lên : 20/06/2014, 12:20
... - ; -6 ; -3 ; - ; - Vậy có số thoả mãn đầu là: 900 ; 180 ; 810 ; 270 ; 720 ; 360 ; 63 0 ; 45 0 ; 540 Các toán giải cách phân tích số Bài tập Tìm số có hai chữ số biết ta viết thêm chữ số vào bên ... ba chữ số Người ta viết thêm số 90 vào bên trái để số lớn gấp 721 lần số cho Tìm số tự nhiên có ba chữ số cho Bài giải: Gọi số cần tìm abc Khi viết thêm số 90 vào bên trái ta số 90abc Theo đầu ... số vào bên trái ta số 9ab Theo ta có: 9ab = ab x 13 900 + ab = ab x 13 900 = ab x 13 - ab 900 = ab x ( 13 - ) ab = 900 : 12 ab = Thử lại: 975 : 75 = 13 Vậy số cần tìm 75 Bài tập 75 Cho số tự nhiên...
  • 4
  • 2.3K
  • 10
Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx

Giáo án lớp 1 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 29 : Nhận biết cây cối và con vật ppsx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 09:21
... vừa học gì? Các loại cây( cây rau ,cây hoa ,cây gỗ) có điểm giống khác .Các loại động vật (con mèo ,con gà, muỗi…)giống khác điểm nào? - Dặn HS chuẩn bị hôm sau:Trời nắng ,trời mưa - Nhận xét tiết ... hỏi(đúng/sai) để Đó rau cải à? hỏi bạn lớp HS hỏi 3-5 Con có chân phải câu hỏi cho lớp trả lời trước đoán không? cây, vật .Con biết gáy phải không? Con có cánh phải không? -Hs chơi lớp Kết thúc trò ... bị muỗi đốt? - Nhận xét cũ Bài mới: Giới thiệu ghi đầu Hoạt động học Hoạt động giáo viên TG sinh Hoạt động 1:Làm việc với tranh ảnh, mẫu vật Mục tiêu: HS ôn lại học ,nhận biết số vật - HS chia...
  • 5
  • 11.3K
  • 72
Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật pps

Giáo án lớp 2 môn Tự Nhiên Xã Hội: Bài 30: Nhận biết cây cối và các con vật pps

Ngày tải lên : 05/08/2014, 14:20
... 2 :Nhận biết vật vẽ - HS thảo luận nhóm - GV cho HS hoạt động nhóm Nêu tên gọi - GV yêu cầu quan sát tranh Nơi sống nhận biết vật Lợi ích -Gọi đại diện nhóm trình HS trả lời nhận xét bày - GV nhận ... 1 :Nhận biết + Tên gọi cối tranh vẽ + Nơi sống - GV cho HS hoạt động nhóm + Lợi ích - GV giúp đỡ HS -Đại diện nhóm hoàn thành - Gọi đại diện lên trình bày trình bày - Gv kết luận * Hoạt động 2 :Nhận ... đề Các nhóm dán tranh Yêu cầu HS hoạt động nhóm vẽ mà HS sưu tầm GV phát phiếu cho HS thảo luận -Đại diện nhóm trả lời nhận 2’ xét Yêu cầu đại diện nhóm trình bày Các em làm để bảo vệ GV nhận...
  • 3
  • 6.6K
  • 22
Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 2 – nhận biết cây cối và con vật pdf

Sáng kiến kinh nghiệm môn tự nhiên và xã hội lớp 2 – nhận biết cây cối và con vật pdf

Ngày tải lên : 08/08/2014, 02:21
... nhóm quan sát tranh trang 62 ,63 Ghi tên vật, cối vào cột ng ứng phiếu sau Cây sống nước Cây sống cạn Vừa sống nước vừa cạn Rẽ hút nước chất khác không khí Con sống nước Con sống cạn Vừa sống nước ... Nhận biết số cối vật PP: quan sát, thảo luận, đàm thoại ĐDDH: Tranh SGK trang 62 ,63 Bìa kẻ sẵn để nhóm làm việc Bút GV ghi đề lên bảng HS làm việc nhóm + GV giao nhiệm vụ : Các nhóm ... theo biểu ng– HS tạo nhóm Giao việc: Các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm vào bảng nhóm Cây sống nước Cây sống cạn Vừa sống nước vừa cạn Rẽ hút nước chất khác không khí Con sống nước Con sống...
  • 3
  • 862
  • 1
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 1 bài 29 nhận biết cây cối và con vật

bài giảng tự nhiên xã hội lớp 1 bài 29 nhận biết cây cối và con vật

Ngày tải lên : 12/11/2014, 22:14
... rau Cây hoa Cây gỗ Thư giãn Thứ ba, ngày 22 tháng năm 2012 Tự nhiên hội Hoạt động Nhận biết vật Nhận biết cối Con chó Con muỗi Con gà Cá chim Con chuột Cá trê Con gián Con mèo Con ruồi 10 Con ... cho biết: - Cây rau, hoa, gỗ - Nêu ích lợi nhóm Cây rau Cây hoa Cây hoa Cây gỗ Cây gỗ Cây rau Cây rau Cây hoa Cây gỗ Cây rau Cây hoa Cây gỗ Cây rau Cây hoa Cây gỗ 4 Hãy nêu điểm giống khác ? Cây ... Con vịt Các vật có ích Các vật có hại Các vật có ích Các vật có hại 10 Các vật có điểm giống khác ? 10 Tự nhiên hội Thường nằm đầu hè Giữ cho nhà cửa Người lạ sủa Người quen mừng? Con chó...
  • 34
  • 2.7K
  • 1
bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2 bài 30 nhận biết cây cối và các con vật

bài giảng tự nhiên xã hội lớp 2 bài 30 nhận biết cây cối và các con vật

Ngày tải lên : 13/11/2014, 10:20
... số vật sống nước Kể tên số vật sống nước mặn BÀI MỚI Nhận biết cối Quan sát tranh SGK/ 62 Thảo luận nhóm đôi CÂU HỎI - Cây sống cạn ? - Cây sống nước ? - Cây vừa sống cạn, vừa sống nước ? - Cây ... Cây cối sống nơi: Trên cạn, nước, vừa sống cạn vừa sống nước có loại hút chất dinh dưỡng không khí Nhận biết vật Quan sát tranh SGK/ 63 Trả lời câu hỏi sau: CÂU HỎI - Con vật sống cạn ? - Con ... nước Cây bàng Cây dừa Hoa sen Rau cải Cây bèo Cây lúa Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến Cây bàng Sống cạn Cây dừa Sống nước Hoa sen Rau cải Vừa sống cạn, vừa sống dứơí nước Cây bèo Cây lúa Con bướm...
  • 37
  • 1.2K
  • 8
Tục ngữ người Việt với việc phản ánh tri thức dân gian về thế giới tự nhiên và các mối quan hệ xã hội

Tục ngữ người Việt với việc phản ánh tri thức dân gian về thế giới tự nhiên và các mối quan hệ xã hội

Ngày tải lên : 23/03/2015, 17:44
... tri thức dân gian giới tự nhiên mối quan hệ hội tục ngữ - Thống kê, so sánh đƣa nhận xét biện pháp nghệ thuật thể qua hai phận tục ngữ phản ánh giới tự nhiên phản ánh mối quan hệ hội Đối ng ... HỌC HỘI NHÂN VĂN THÁI PHƢƠNG THẢO TỤC NGỮ NGƢỜI VIỆT VỚI VIỆC PHẢN ÁNH TRI THỨC DÂN GIAN CÁC MỐI QUAN HỆ HỘI Chuyên ngành : Văn học dân gian Mã số : 60 22 36 LUẬN ... đầu năm 1972 tái lần thứ 13 năm 2010) phác hoạ trình lao động sản xuất đƣợc nảy sinh việc dự báo thời tiết trình đấu tranh với tự nhiên nhân dân lao động nhƣ cách ứng xử ngƣời hộiNăm 1973,...
  • 100
  • 1.2K
  • 1
BÁO CÁO THỰC TẬP-Phép biện chứng … là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy

BÁO CÁO THỰC TẬP-Phép biện chứng … là môn khoa học về những quy luật phổ biến của sự vận động và sự phát triển của tự nhiên, của xã hội loài người và của tư duy

Ngày tải lên : 02/06/2015, 16:49
... quy lut ph nh ca ph nh hc v lm vic? http://vn.answers.yahoo.com/question/index? qid=200911072 349 46AAKCP60 A.LI M U Phộp bin chng l mụn khoa hc v nhng quy lut ph bin ca s ng v s phỏt trin ca t nhiờn, ... T tng H Chớ Minh), Nxb.i hc Quc gia H Ni, H Ni, 2011 Website: 1.Din n lp Xó hi hc k33, Quy lut ph nh ca ph nh http://xahoihock33.pro-forums.in/t 36- topic 2.Yahoo!Hi & ỏp, Vn dng quy lut ph nh ca ... s khai nht ca thi trang Khi ngi bit canh tỏc, h ó t tay lm c nhng b trang phc bn t c cõy n nm 261 0 TCN, s i ca vi vúc TQ ó ỏnh du bc tin v i cho lch s minh nhõn loi T ú n cỏc mu trang phc liờn...
  • 17
  • 1K
  • 2
Nghiên cứu thành phần, biến động mật độ của nhóm cánh vẩy lepidoptera hại rau họ hoa thập tự brassicaceae và các côn trùng ký sinh của chúng trên địa bàn thành phố vinh

Nghiên cứu thành phần, biến động mật độ của nhóm cánh vẩy lepidoptera hại rau họ hoa thập tự brassicaceae và các côn trùng ký sinh của chúng trên địa bàn thành phố vinh

Ngày tải lên : 20/07/2015, 10:30
... An vụ đông xuân 20 14 Thời gian GĐST 30/12/20 14 6/ 1/20 14 13/1/20 14 20/1/20 14 27/2/20 14 3/2/20 14 10/2/20 14 17/2/20 14 24/ 2/20 14 3/3/20 14 10/3/20 14 17/3/20 14 24/ 3/20 14 31/3/20 14 -4 5- - - 10 10 13 ... thu 20 14 Đợt Mật độ Tb (con/ m²) Nhiệt độ Độ ẩm Thời gian GĐST ( 0C) ( %) Cải canh cải 2 /6/ 20 14 Cây 0.1 33.1 65 9 /6/ 20 14 Cây 4. 5 4. 4 32.9 58 16/ 6/20 14 Phát triển thân 5.7 27.3 66 7.1 23 /6/ 20 14 Phát ... 20 14 Đợt Mật độ Tb (con/ m²) Nhiệt độ Độ ẩm Thời gian GĐST (0C) ( %) Cải canh cải 2 /6/ 20 14 Cây 0.8 0.5 33.1 65 9 /6/ 20 14 Cây 2.3 1.8 32.9 58 16/ 6/20 14 Phát triển thân 3 .6 4. 7 27.3 66 23 /6/ 20 14 Phát...
  • 74
  • 416
  • 0