thứ năm ngàysoạn tháng 4 năm 2012
ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ THÁNG 4 NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC - Mã thi: 267 docx
... là: A Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)3 ; H2 SO4 B Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)2 ; H2SO4 C CuSO4 ; Fe2(SO4)3 ; H2SO4 D CuSO4 ; FeSO4 ; H2SO4 * 23 A este có cơng thức phân tử C16H14O4 Một mol A tác dụng với bốn mol NaOH ... NH4NO3 , dd Na2CO3 B dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , dd NaCl C dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , Ba(OH)2 D.dd H2SO4, dd Al2(SO4) 3, dd NH4NO3 ,dd Cu(NO 3)2, dd KHSO4 * 17 Xem chất: (I): CH3COONa; ... sau: a) C8H14O4 + 2NaOH → X1 + X2 + H2O b) X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4 c) nX3 + nX4 → Nilon-6,6 + nH2O d) 2X2 + X3 → X5 + 2H2O Cơng thức cấu tạo X (C8H14O4 ) A HCOO(CH2)6 OOCH B CH3OOC(CH2) 4COOCH3...
- 4
- 286
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ THÁNG 4 NĂM 2011 MÔN HÓA HỌC - Mã đề thi: 091 pdf
... H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , dd Na2CO3 B dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , dd NaCl C dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , Ba(OH)2 D.dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 ,dd Cu(NO3)2, dd KHSO4 ... Y là: A Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)3 ; H2SO4 B Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)2 ; H2SO4 C CuSO4 ; Fe2(SO4)3 ; H2SO4 D CuSO4 ; FeSO4 ; H2SO4.* 23 A este cú cụng thức phõn tử C16H14O4 Một mol A tỏc dụng với bốn mol NaOH ... sau: a) C8H14O4 + 2NaOH → X1 + X2 + H2O b) X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4 c) nX3 + nX4 → Nilon-6,6 + nH2O d) 2X2 + X3 → X5 + 2H2O Cụng thức cấu tạo X (C8H14O4 ) A HCOO(CH2)6 OOCH B CH3OOC(CH2)4COOCH3 C...
- 6
- 277
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ THÁNG 4 NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC- Mã đề thi: 453 pps
... H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , dd Na2CO3 B dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , dd NaCl C dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 , Ba(OH)2 D.dd H2SO4, dd Al2(SO4)3, dd NH4NO3 ,dd Cu(NO3)2, dd KHSO4 ... Y là: A Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)3 ; H2SO4 B Cu(NO3)2 ; Fe(NO3)2 ; H2SO4 C CuSO4 ; Fe2(SO4)3 ; H2SO4 D CuSO4 ; FeSO4 ; H2SO4.* 23 A este có cơng thức phân tử C16H14O4 Một mol A tác dụng với bốn mol NaOH ... sau: a) C8H14O4 + 2NaOH → X1 + X2 + H2O b) X1 + H2SO4 → X3 + Na2SO4 c) nX3 + nX4 → Nilon-6,6 + nH2O d) 2X2 + X3 → X5 + 2H2O Cơng thức cấu tạo X (C8H14O4 ) A HCOO(CH2)6 OOCH B CH3OOC(CH2)4COOCH3 C...
- 6
- 289
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐH & CĐ THÁNG 4 NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC- Mã đề thi: 469 doc
... 1C 2D 3C 4B 5A 6B 7D 8C 9D 10A 11D 12C 13B 14D 15B 16C 17A 18D 19C 20C 21B 22C 23A 24C 25B 26B 27D 28A 29A 30C 31A 32A 33B 34B 35D 36A 37B 38D 39C 40 C 41 A 42 D 43 A 44 C 45 C 46 D 47 A 48 B 49 C 50B 51D ... Câu 34: Trong chất p.O2N-C6H4-OH, m.CH3-C6H4-OH, p.NH2-C6H4-CHO, m.CH3-C6H4-NH2 Chất có lực axit mạnh chất có lực bazơ mạnh tương ứng A p.O2N-C6H4-OH p.NH2-C6H4-CHO B p.O2N-C6H4-OH m.CH3-C6H4-NH2 ... 1,36 < x < 1 ,47 B 1,36 < x < 1,53 C 1,62 < x < 1,53 D 1 ,45 < x < 1,53 Câu 26: Cho hợp chất sau: CH3-CH(NH2)-COOH HO-CH2-COOH CH2O C6H5OH C2H4(OH)2 p-C6H4(COOH)2 (CH2)5(NH2)2 (CH2 )4( COOH)2 Các...
- 5
- 277
- 0
ảnh hưởng của mật độ gieo sạ đến năng suất giống lúa om4218 trong vụ hè thu năm 2012 tại xã vĩnh thuận tây, huyện vị thủy, tỉnh hậu giang
... Thu 2012 Nghiệm thức Số bông/m2 Số hạt/bông Số hạt Trọng lƣợng (%) chắc/bông Tỷ lệ hạt 1000 hạt (g) NT1 45 9,33 b 106,27 b 92,06 a 86, 94 23 ,47 NT2 46 7,00 b 1 04, 80 b 88,20 b 83, 04 23,83 NT3 543 ,33 ... OM4218 thí nghiệm xã Vĩnh Thuận Tây, huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang vụ Hè Thu 2012 Đơn vị (cm) Ngày sau sạ Nghiệm thức 20 40 60 80 NT1 42 0,99 c 870,33 b 662 ,47 b 45 9,55 Dài (cm) 18,83 NT2 5 24, 00 ... giống lúa OM4218 thí nghiệm xã Vĩnh Thuận Tây, huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang vụ Hè Thu 2012 Đơn vị (cm) Ngày sau sạ Nghiệm thức 20 40 60 80 NT1 12,83 b 46 ,72 b 77,91 b 89,32 NT2 12,29 b 45 ,81 b 79,10...
- 56
- 1,908
- 10
So sánh một số giống ngô lai vụ thu năm 2012 và vụ xuân năm 2013 tại huyện quản bạ – hà giang
... VN 04 VN 05 VN06 VN07 VN08 VN09 VN10 VN11 VN12 VN 13 VN 14 NK 54 (Đ/c 1) CP989(Đ/c 2) 20 44 ,67 44 ,73 36,57 34, 93 45 ,03 34, 73 45 ,63 45 ,97 44 ,90 44 ,00 37,58 44 ,73 36,57 44 ,93 45 ,63 45 ,03 Vụ Thu 2012 ... 178 185 245 192 220 220 2 24 2 24 5,1 18,1 Vụ Xuân 2013 Cao ĐB CĐB/CC (cm) (%) 95 48 .72 115 47 .73 103 46 .19 105 46 .46 100 44 .44 95 47 .98 90 40 .91 95 49 .22 90 50.56 78 42 .16 1 04 42 .45 89 46 .35 115 ... Năng suất (tấn/ha) 2012 1.128 ,4 398 5.133,9 1.091,3 4. 735,9 6.225,3 4. 549 ,7 14, 27 -1.091,3 4, 20 2013 1.128,6 398 5.163 ,4 1.166 ,4 4.765 ,4 6.329,8 4. 640 ,3 14, 29 -1.166 ,4 4,22 20 14 2015 1.128,0 1.126,2...
- 98
- 425
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008