... vien dugc tham gia cac 16p bai duong Thbi gian b6i dutng - Cap tinh: M6 16p, thbi gian tir 3-5 ngiy/16p vao thing 6, 7, nAm 2011 - Cap huy4n, ph6 : Thbi gian ttlr 2-3 ngay/16p vao thing 7, narn ... k6 hoach b6i dubrng he nAm 2011 phu hqp nhu cau canbOgiaovien mam non III Doi tugng va th&i gian b6i dtr&nng D61 tugng thaw gia bai throng - B6i dung tai Trung uang: 01 chuyen vien phbng GD-DT, ... narn 2011 IV Hinh thric bMi during - Cap tinh: T6 chirc l6p hqc top trung d6 hqc vien dirge nghe giang, giii dap that mac, dg gib kien top tic host dgng giao dyc, tham quan h9c top - Cap huy$n,...
... quảnlý ĐHDLHP việc tạo dựng văn hóa chất lượng Trường theo thờigian làm việc Trường người khảo sát 81 Bảng 3.12 Ý kiến cánquảnlý giảng viên hữu ĐHDLHP vai trò việc cánquảnlý giảng viên ... cán bộ, giảng viên, giáoviên nhân viên hữu thay quy định trước chế độ bồi dưỡng cán bộ, giảng viên hữu Từ năm 2007, Lãnh đạo ĐHDLHP định hướng để tiếp tục nâng cao trình độ giảng viên, cánquản ... giảng viêncánquảnlý nhằm đạt mục tiêu đến năm 2017, Trường có 100 Tiến sĩ cán bộ, giảng viên hữu 40 Để quy định chặt chẽ chế độ cán bộ, giảng viên cử học thống quy định chế độ cho cán bộ, giảng...
... BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO VỤ GIÁO DỤC TRUNG HỌC CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG CÁNBỘQUẢNLÝVÀGIÁOVIÊN VỀ BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA, XÂY DỰNG THƯ VIỆN CÂU HỎI VÀ ... PPDH đổi công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm ... sở định hướng cho cánquản lí giáoviên thực quy trình biên soạn đề kiểm tra thường xuyên định kì để đánh giá kết học tập học sinh trường THPT Điều quan trọng cánquản lí giáoviên phải hiểu chuẩn...
... PPDH đổi công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm ... sở SGK: sách giáo khoa SGV: sách giáoviên HS: học sinh GV: giáoviên Đ/c: đồng chí GD ĐT: Giáo dục Đào tạo KT: kiểm tra PPCT: phân phối chương trình GDPT: giáo dục phổ thông GDĐT: giáo dục đào ... nguyên tắc: số điểm phần tỉ lệ thuận với thờigian dự kiến học sinh hoàn thành phần câu TNKQ có số điểm 37 Ví dụ: Nếu đề dành 30% thờigian cho TNKQ 70% thờigian dành cho TL điểm cho phần điểm điểm...
... PPDH đổi công tác quảnlý Từ đó, giúp GV quanquảnlý xác định đắn hiệu giảng dạy, tạo sở để GV đổi PPDH cấp quảnlý đề giải pháp quảnlý phù hợp 6) Phải đưa nội dung đạo đổi KT-ĐG vào trọng tâm ... bị cho cánquản lí giáoviên quy trình kĩ thuật thiết lập ma trận đề biên soạn đề kiểm tra theo đạo Bộ - Hướng dẫn các sở giáo dục trung học tổ chức xây dựng thư viện câu hỏi, tập để giáoviên ... thị số 3399/CT-BGDĐT, ngày 16/8/2010 Bộ trưởng BộGiáo dục Đào tạo (GDĐT) Nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục chuyên nghiệp năm học 2010-2011;...
... phận cánquản lý, giáoviên chưa cao Năng lực đội ngũ giáoviên vận dụng phương pháp dạy học tích cực, sử dụng thiết bị dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin - truyền thông dạy học hạn chế - Lý ... thành lực công cụ để giáoviêncánquảnlýgiáo dục kiểm tra, đánh giá lực HS biết mức độ đạt chuẩn trình dạy học 38 Bài tập thành phần quan trọng môi trường học tập mà người giáoviêncần thực Vì ... học - giáo dục, đánh giá trình dạy học - giáo dục đánh giá kết giáo dục; thực trung thực thi, kiểm tra Góp phần chuẩn bị sở lý luận thực tiễn đổi phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá quảnlý hoạt...
... ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM NON Có Mơ đun dành cho cánquảnlýgiáo dục (bao gồm cánBộ GD-ĐT, Sở Giáo dục, Hiệu trưởng hay Hiệu phó trường mầm non) • Mơ đun Xây dựng trường ... GVMN BỘGIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DỰ ÁN TĂNG CƯỜNG KHẢ NĂNG SẴN SÀNG ĐI HỌC CHO TRẺ MẦM NON Mô đun GT2 H ƯỚNG DẪN DÀNH CHO BÁO CÁO VIÊN Chương trình bồi dưỡng chuyên môn cho CBQL & GVMN 15 HOẠT ĐỘNG CỦA ... lấy trẻ làm trung tâm • Mơ đun Giáo dục Phát triển ngơn ngữ • Mơ đun Giáo dục Phát triển tình cảm, kĩ xã hội • Mơ đun Giáo dục Phát triển nhận thức • Mơ đun Chăm sóc giáo dục cho trẻ dân tộc thiểu...
... Giáo dục - Đào tạo; đảm bảo thờigiannghỉ phép cho cán bộ, giáoviên - Bồi dưỡng cho giáoviên cốt cán tập trung triển khai chủ yếu thờigian hè, số chuyên đề triển khai năm học, quanquảnlý ... Sở để đạo, xử lý phù hợp e) Đối với giáoviên cốt cáncánquảnlýgiáo dục, sau bồi dưỡng tập trung Bộ Sở Giáo dục - Đào tạo, có trách nhiệm tập huấn lại cho cánquản lý, giáoviên đơn vị theo ... cho cánquảnlýgiáo dục, giáo viên; phối hợp với Thanh tra Sở phòng chuyên môn kiểm tra hoạt động bồi dưỡng giáoviên toàn Ngành theo đạo BộGiáo dục - Đào tạovà ban đạo bồi dưỡng giáo viên...
... hoàn thiện nhân cách học sinh Nghiên cứu lý luận công tác quảnlý trường học Người quảnlýquản lý, đạo Các giáoviên chủ nhiệm lớp thể vai trò công tác giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm đạt kết ... học sinh Về phía Nhà trường giáo viên: + Phần lớn giáoviên tập trung dạy văn hoá chưa thật quan tâm, xem nhẹ đến công tác giáo dục đạo đức học sinh + Cánquản lý, giáoviên chưa đặc biệt quan tâm ... nghiệp vụ, ý thức trách nhiệm giáoviên ngày tiến - Các phong trào, thi ngành cấp tổ chức đạt giải * Hạn chế: CánquảnlýGiáoviên chủ nhiệm phải đầu tư công sức, thờigian nhiều Không có đoàn kết...
... đoạn người học tương tác trực tiếp với giáoviên bạn học Học tập đảo chiều (flipped learning) người học yêu cầu tự học qua mạng trước sau gặp gỡ giáoviên bạn học để trao đổi sâu thêm vấn đề ... Theo cách quảnlý hành hoạch tổ chức tập huấn - Lập danh sách GV CBQL tham gia tập huấn - Tổ chức nhóm học viên (theo huyện nhóm đối tượng) - Định hướng người học khóa học - hướng dẫn học viên làm ... viên - Tiếp thu phản hồi Đánh giá, công nhận kết - Học viên thực Quiz cuối khóa - Phản hồi nhận xét - Quiz E-Learning hệ thống LMS đánh giá - Chứng cấp Bộ GD&ĐT, Sở GD&ĐT hệ thống LMS - Học viên...
... cho học sinh phần thưởng 46 Thờigian thực sau buổi học Giáoviên ngày Giáoviên ngày Giáoviên ngày Giáoviên ngày Giáoviên ngày Giáoviên tuần Giáoviên tuần Giáoviên tuần PHỤ LỤC ĐIỀU TRA ... phút quan sát giáoviên Ấn định thờigian cho buổi báo cáo Giáoviên phút Giải đáp thắc mắc học sinh Giáoviên phút Tiết Học sinh đến phòng máy lớp để thực dự án, gặp gỡ giáoviên HS để giải ... (Không gian trao đổi, hỏi đáp giáoviên tổ/nhóm chuyên môn với Bộ GD&ĐT, chuyên gia, nhà sư phạm quảnlý chủ đề SHCM) 21 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm...
... (Không gian trao đổi, hỏi đáp giáoviên tổ/nhóm chuyên môn với Bộ GD&ĐT, chuyên gia, nhà sư phạm quản lý chủ đề SHCM) 33 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm ... phương, nhà trường; lực giáoviên học sinh, xác định mức độ sau: 14 Mức 1: Giáoviên đặt vấn đề, nêu cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề theo hướng dẫn giáoviênGiáoviên đánh giá kết ... học sinh Mức 2: Giáoviên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáoviêncầnGiáoviên học sinh đánh giá Mức 3: Giáoviên cung cấp thông...
... (Không gian trao đổi, hỏi đáp giáoviên tổ/nhóm chuyên môn với Bộ GD&ĐT, chuyên gia, nhà sư phạm quảnlý chủ đề SHCM) 33 Mời thành viên - Chọn “Thêm thành viên - Tìm kiếm mời thành viên vào nhóm ... viên + Chọn nút + Không gian tìm kiếm thêm thành viên Lưu ý: tìm kiếm giáoviên cách sau • Tìm kiếm theo chuyên môn • Tìm kiếm theo mã giáoviên (VD: GV.00012.001) • Tìm kiếm theo tên giáoviên ... học sinh Mức 2: Giáoviên nêu vấn đề, gợi ý để học sinh tìm cách giải vấn đề Học sinh thực cách giải vấn đề với giúp đỡ giáoviêncầnGiáoviên học sinh đánh giá Mức 3: Giáoviên cung cấp thông...