thế nào là ngôn ngữ học tri nhận
ẩn dụ trong ca từ trịnh công sơn dưới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận
Ngày tải lên :
10/06/2014, 11:52
... vấn đề liên qua đến ngơn ngữ học tri nhận ẩn dụ tri nhận như: ngơn ngữ học tri nhận, khái niệm ẩn dụ tri nhận, phân loại ẩn dụ tri nhận khái niệm liên quan đến ẩn dụ tri nhận Chương hai: Ẩn dụ ... ngơn ngữ sở vận dụng lí thuyết ngơn ngữ học tri nhận Trên sở tư tưởng ngơn ngữ học tri nhận sách tái tác giả Lý Tồn Thắng, luận văn xin tiếp nhận khái niệm ngơn ngữ học tri nhận sau: “Ngơn ngữ học ... đề ngơn ngữ học tri nhận 13 T T 1.1.1 .Thế Ngơn ngữ học tri nhận? 13 T T 1.1.2 Đối tượng, nhiệm vụ nghiên cứu ngơn ngữ học tri nhận 15 T T 1.2Ẩn dụ tri nhận ...
- 92
- 2K
- 10
Ẩn dụ tri nhận mô hình ẩn dụ cấu trúc trên cứ liệu ca từ Trình Công Sơn
Ngày tải lên :
08/04/2013, 15:56
... chức ngôn ngữ học tri nhận nói chung ẩn dụ tri nhận nói riêng nghiên cứu cách người nhìn nhận biết giới qua lăng kính ngôn ngữ văn hóa dân tộc Đây điểm khác biệt ngôn ngữ học tiền tri nhận ngôn ngữ ... Chafe21, M Minsky22 v.v Ngôn ngữ học tri nhận Việt Nam, “sinh sau đẻ muộn”, tuổi đời thập kỉ, có đóng góp khiêm tốn vào phát tri n ngôn ngữ học giai đoạn Đó nhà ngôn ngữ học Lý Toàn Thắng 2005, ... dụ tri nhận, hay ẩn dụ ý niệm – đối tượng nghiên cứu luận văn n d tri nh n, hay n d ý ni m Những đặc điểm ẩn dụ tri nhận: a) Khác với ẩn dụ mỹ học, ẩn dụ tri nhận biểu ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ...
- 126
- 814
- 4
ẨN DỤ TRI NHẬN MÔ HÌNH ẨN DỤ CẤU TRÚC TRÊN CỨ LIỆU CA TỪ TRỊNH CÔNG SƠN
Ngày tải lên :
13/04/2013, 09:37
... chức ngôn ngữ học tri nhận nói chung ẩn dụ tri nhận nói riêng nghiên cứu cách người nhìn nhận biết giới qua lăng kính ngôn ngữ văn hóa dân tộc Đây điểm khác biệt ngôn ngữ học tiền tri nhận ngôn ngữ ... Chafe21, M Minsky22 v.v Ngôn ngữ học tri nhận Việt Nam, “sinh sau đẻ muộn”, tuổi đời thập kỉ, có đóng góp khiêm tốn vào phát tri n ngôn ngữ học giai đoạn Đó nhà ngôn ngữ học Lý Toàn Thắng 2005, ... dụ tri nhận, hay ẩn dụ ý niệm – đối tượng nghiên cứu luận văn n d tri nh n, hay n d ý ni m Những đặc điểm ẩn dụ tri nhận: a) Khác với ẩn dụ mỹ học, ẩn dụ tri nhận biểu ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ...
- 126
- 886
- 5
Luận văn thạc sỹ khoa học ngữ văn ẩn dụ tri nhận mô hình ẩn dụ cấu trúc trên cứ liệu ca từ trịnh công sơn
Ngày tải lên :
18/05/2015, 01:00
... chức ngôn ngữ học tri nhận nói chung ẩn dụ tri nhận nói riêng nghiên cứu cách người nhìn nhận biết giới qua lăng kính ngôn ngữ văn hóa dân tộc Đây điểm khác biệt ngôn ngữ học tiền tri nhận ngôn ngữ ... Chafe21, M Minsky22 v.v Ngôn ngữ học tri nhận Việt Nam, “sinh sau đẻ muộn”, tuổi đời thập kỉ, có đóng góp khiêm tốn vào phát tri n ngôn ngữ học giai đoạn Đó nhà ngôn ngữ học Lý Toàn Thắng 2005, ... dụ tri nhận, hay ẩn dụ ý niệm – đối tượng nghiên cứu luận văn n d tri nh n, hay n d ý ni m Những đặc điểm ẩn dụ tri nhận: a) Khác với ẩn dụ mỹ học, ẩn dụ tri nhận biểu ngôn ngữ tự nhiên, ngôn ngữ...
- 126
- 374
- 1
ẩn dụ tri nhận trong ca từ trịnh công sơn
Ngày tải lên :
15/09/2014, 09:41
... cứu ẩn dụ tri nhận ca từ Trịnh Công Sơn theo khung lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận tác giả trƣớc Trong nghiên cứu, luận án sử dụng hệ thống thuật ngữ ngôn ngữ học tri nhận ẩn dụ tri nhận Trần ... (lấy ngƣời làm trung tâm vũ trụ) Nhƣ thế, ngôn ngữ học tri nhận trở thành môn khoa học nghiên cứu nhận thức ý niệm hoá ngƣời giới quanh qua biểu thức diễn ngữ ngôn ngữ, cách lấy ngƣời làm thể định ... thành phận khoa học tri nhận, môn khoa học liên ngành, gắn bó mật thiết với khoa học tâm lý học tri nhận, trí tuệ nhân tạo, văn hoá học, tri t học, thần kinh học, đặc biệt nhân học, với thuyết...
- 215
- 784
- 10
Ẩn dụ tri nhận trong ca từ trịnh công sơn tóm tắt
Ngày tải lên :
15/09/2014, 11:59
... 4.1 M c đí ê ứu Luận án dùng lý thuyết ngôn ngữ học tri nhận để lý giải mô hình ẩn dụ tri nhận liệu ca từ Trịnh Công Sơn Dƣới góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận, mô hình ẩn dụ đƣợc khai thác, giải ... nhƣ mã văn hóa ngôn ngữ dân tộc; Hà Thanh Hải (2011) tiếp cận ẩn dụ tri nhận diễn ngôn kinh tế, … Tóm lại, giống nhƣ môn có tính chất liên ngành Việt Nam, vấn đề ngôn ngữ học tri nhận nói chung ... dân tộc việc định danh ngôn ngữ, tác giả bƣớc đầu khẳng định dân tộc có cách tri giác, định danh riêng tranh ngôn ngữ giới khách quan Ngƣời giới thiệu ngôn ngữ học tri nhận vào Việt Nam cách...
- 26
- 412
- 1
tiểu luận Thân phận và Tình yêu trong ca từ Trịnh Công Sơn
Ngày tải lên :
20/04/2015, 12:44
... đau tinh thần xuất phát từ nhận thức “vì với ý thức, người vật bị bệnh” Chu Sơn không cần nhiều hàm ý viết Trịnh Công Sơn “đã chiếm lấy nỗi đau làm báu vật, đồng thời làm vũ khí riêng mình” Nỗi ... người Kinh Thánh dạy người tập làm quen với chết “chết trở với chúa sống muôn đời” Phật giáo dạy chết thay đổi trạng thái, Tán sau Tụ, tiếp nối vô thường Tri t học sinh xem chết điều phi lý đời, ... trôi Trong đời người chẳng yêu yêu tránh khỏi tình tan vỡ Thế giới tình yêu Trịnh Công Sơn đóng góp thành công việc phát biểu ngôn ngữ tình yêu sâu kín, thể cung bậc tình cảm, nhớ thương, tương...
- 13
- 854
- 0
trường từ vựng màu sắc trong ca từ trịnh công sơn
Ngày tải lên :
04/10/2015, 22:45
... vựng học. ”[16;Tr.181] Đó nhận định từ, dối với từ vựng, Từ vựng thuật ngữ để tập hợp từ đơn vị tương đương với từ ngôn ngữ học Nhƣ biết từ vựng ba phận cấu thành ngôn ngữ học (từ vựng, ngữ âm, ngữ ... J Trier Chịu ảnh hƣởng học thuyết Humboldt cho ngôn ngữ phản ánh tinh thần dân tộc tƣ tƣởng Saussure tính hệ thống ngôn ngữ Hai nhà ngôn ngữ học cho trƣờng từ vựng phạm vi khái niệm mà từ ngôn ... hội nhận thức Ở Việt Nam nỗi bật công trình Đỗ Hữu Châu, ông cho “Trường từ vựng ngữ nghĩa tập hợp từ ngữ cố định từ vựng ngôn ngữ dựa vào đồng nghĩa.”[3; Tr.127] Bên cạnh Dẫn luận ngôn ngữ học...
- 110
- 1.4K
- 3
con người thân phận và tình yêu trong ca từ trịnh công sơn
Ngày tải lên :
02/12/2015, 07:43
... hiểu biết mở đầu yêu nhận thức, muốn làm thi nhân yêu cảm xúc [4; tr.123] Tâm lí học đại cương tâm lí học phát tri n nhấn mạnh tình yêu đặc trưng tâm lí tuổi niên Trong tâm lí học đại cương, Phạm ... tiện làm việc, chấp nhận quan niệm nhà nghiên cứu âm nhạc Việt Nam - Dương Viết Á: Trong loại hình nghệ thuật âm nhạc, phần âm đóng vai trò chính, phải dùng đến ngôn ngữ, nói hơn, phần ngôn ngữ ... nhận hay đẹp ca từ, thể đồng cảm thân phận người chiến tranh qua vài ca khúc phản chiến, cảm nhận nỗi đau tình yêu nhân thế, phát tính tri t lý… Có viết mang tính chất nghiên cứu chuyên sâu ngôn...
- 166
- 472
- 1
tín hiệu thẩm mỹ thể hiện thời gian nghệ thuật trong ca từ trịnh công sơn
Ngày tải lên :
06/04/2016, 10:28
... SốNG CHO HọC SINH TIểU HọC THÔNG QUA MÔN KHOA HọC LớP 4, MộT Số TRờng tiểu học khu vực xuân hoà - phúc yên Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ngành: Giáo dục học Ngời hớng dẫn khoa học Th.S ... Trờng đại học s phạm hà nội Khoa giáo dục TIểU HọC ====== o0o ====== Phạm thị loan Các biện pháp bồi dỡng hứng thú học tập tiếng việt cho học sinh tiểu học Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên ... Phơng pháp dạy học Tiếng Việt Hà nội 2013 Trờng đại học s phạm hà nội Khoa giáo dục TIểU HọC Hoàng thu hiền Các biện pháp dạy học sinh tiểu học sử dụng dấu câu Khóa luận tốt nghiệp đại học Chuyên...
- 51
- 285
- 0
nghiên cứu vấn đề ẩn dụ ý niệm thời gian trong tác phẩm văn chương Việt Nam trong sự đối chiếu với văn thơ nước ngoài
Ngày tải lên :
07/11/2014, 17:25
... SƠ LƯỢC VỀ NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN Khoa học tri nhận bước đầu hình thành phát tri n Mỹ từ năm 60 kỷ XX Lúc Mỹ, với phát tri n ngành tâm lý học tri nhận, ngôn ngữ học tri nhận thực phát tri n mạnh ... BẢN CỦA NGÔN NGỮ HỌC TRI NHẬN VỀ SỰ TRI NHẬN THẾ GIỚI BẰNG NGÔN NGỮ Trước nhất, nhà ngôn ngữ học tri nhận bác bỏ tư tưởng cho ngôn ngữ chế tự trị (autonomy), khẳng định miêu tả ngôn ngữ không ... chương có khả làm cho “vô hình” trở nên “hữu hình” qua phương tiện ngôn ngữ KẾT LUẬN Đối tượng cụ thể ngôn ngữ học tri nhận ngôn ngữ tư cách khả tri nhận người Ngôn ngữ học tri nhận, mặt, xem...
- 16
- 1.6K
- 9
Cuộc đời và sự nghiệp Trịnh Công Sơn
Ngày tải lên :
02/11/2013, 10:28
... Sún gêìn nhû bao giúâ cng mang tđnh tri ët l àậ biïën thânh mưåt phêìn mấu thõt cấc chónh thïí vùn bẫn - nhẩc Nhûng, ưng khưng l lån vïì Tri ët hổc mâ chđnh Tri ët hổc àậ hoâ tan mưåt cấch tûå ... lúâi bẩt nây cho têåp nhẩc ca Sún nhû giûä mưåt lúâi hển thêìm chûa ngỗ, lúâi hển ca mưåt tri êm vúái tri êm Àêy lâ lúâi bẩt cho têåp sấch Trõnh Cưng Sún Tuín têåp nhûäng bâi ca khưng nùm thấng ... mưåt ch àïì tû tûúãng, nïëu khưng mën nối lâ tri ët l Ch àïì àûúåc àïì cêåp, phên tđch, l giẫi tûâ Àưng sang Têy, nhûng lâ nhûäng nhâ tû tûúãng, tri ët gia vâ nhûäng nhâ viïët vùn xi àïì xûúáng...
- 389
- 690
- 0
Báo cáo nghiên cứu khoa học: " KHẢO SÁT ẨN DỤ Ý NIỆM VỀ CUỘC ĐỜI, CÁI CHẾT VÀ THỜI GIAN TRONG THƠ CA TIẾNG ANH VÀ TIẾNG VIỆT" ppsx
Ngày tải lên :
22/07/2014, 18:22
... góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận , Ngôn ngữ, số 10 [9] Phan Văn Hòa (2008), “Ẩn dụ, ẩn dụ dụng học ẩn dụng ngữ pháp”, Ngôn ngữ đời sống, số [10] Phan Thế Hưng (2007), “Ẩn dụ ý niệm”, Ngôn ngữ, Số ... CHÍ KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - SỐ 5(40).2010 [6] Nguyễn Đức Tồn (2009), “Đặc trưng tư người Việt qua ẩn dụ tri nhận thành ngữ , Ngôn ngữ, số [7] Nguyễn Khuyến, Thơ, NXB Văn học [8] ... cung cấp cho người Việt học tiếng Anh thông tin chắt lọc từ hai ngôn ngữ tương đối mẻ ẩn dụ ý niệm, góc nhìn ngôn ngữ học tri nhận Qua ta thấy ẩn dụ ý niệm bị chi phối trải nghiệm thức tế cá nhân,...
- 8
- 1.1K
- 12
nghiên cứu việc sử dụng ẩn dụ ý niệm trong diễn ngôn kinh tế Anh –Việt
Ngày tải lên :
07/11/2014, 17:25
... lại quan điểm nhà ngữ nghóa học tri nhận cho ẩn dụ mang đến cho nhà ngôn ngữ học cánh cửa để nhìn vào trí não người Theo quan điểm ngôn ngữ ẩn dụ phản ánh sản phẩm đầu trình tri nhận mà thông qua ... LÝ LUẬN Các quan điểm tri t học ngôn ngữ học truyền thống xem ẩn dụ tượng ngôn ngữ Các quan điểm vốn có chỗ đứng vững lâu dài lòch sử nghiên cứu ẩn dụ Các nhà ngôn ngữ học truyền thống có hai ... điểm trung hòa hơn, vừa nhấn mạnh đến đặc trưng tri nhận ẩn dụ xem nhẹ đặc trưng ngôn ngữ chúng Từ ba khuynh hướng tri nhận, ngữ dụng học ngữ nghóa học, luận án đề xuất đònh nghóa ẩn dụ để phục...
- 28
- 828
- 9
the use of conceptual metaphors in advertising slogans of nokia, samsung, apple, blackberry and sony ericsson cell phones = việc sử dụng ẩn dụ ý niệm trong các khẩu hiệu quảng cáo cho điện thoại di động
Ngày tải lên :
28/02/2015, 11:54
... Những khái niệm ngôn ngữ học tri nhận liên quan đến văn hóa học Trích sách Ngôn ngữ học tri nhận Từ điển”, NXB Phương Đông, Thành phố Hồ Chí Minh Lý Toàn Thắng (2005) Ngôn ngữ học tri nhận Từ lí ... studied how natural language contributed to that knowledge The former studied the linguistic structure depth on the basis of the language directly observed and tried to model them as mathematics ... conceptual metaphors employed based on the theory of Lakoff and Johnson In other words, the study tries to seek out the answers to two research questions Research question 1: How are conceptual...
- 50
- 1.1K
- 6
Việc sử dụng ẩn dụ ý niệm trong các khẩu hiệu quảng cáo cho điện thoại di động Nokia, Samsung, Apple, Blackberry và Sony Ericsson
Ngày tải lên :
10/08/2015, 19:52
... Những khái niệm ngôn ngữ học tri nhận liên quan đến văn hóa học Trích sách Ngôn ngữ học tri nhận Từ điển”, NXB Phương Đông, Thành phố Hồ Chí Minh Lý Toàn Thắng (2005) Ngôn ngữ học tri nhận Từ lí ... This attributes to the cause for choosing Lakoff and Johnson’s theory as a foundation in analyzing the data obtained in the study Objectives of the study and the research questions The study tries ... MAN and WOLF two subjects: the principle subject (MAN) and the subsidiary subject (WOLF), then he tried to suggest a set of standard believes about wolves that are the common possession of the members...
- 14
- 523
- 5