0

thế nào là di sản văn hóa phi vật thể

ga hagiang

ga hagiang

Tư liệu khác

... DUNG BÀI HỌC  Di sản văn hóa Thế di sản văn hóa phi vật thể? NỘI DUNG BÀI HỌC  Di sản văn hóa - Phi vật thể - Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, ... văn hóa? NỘI DUNG BÀI HỌC Di sản văn hóa Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể di sản văn hóa vật thể, sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, lưu truyền ... truyền, văn hóa ẩm thực, trang phục truyền thống dân tộc tri thức dân gian khác 2 NỘI DUNG BÀI HỌC Di sản văn hóa - Phi vật thể - Thế di sản văn hóa vật thể? NỘI DUNG BÀI HỌC Di sản văn hóa - Phi vật...
  • 82
  • 963
  • 0
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i  điện học

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i điện học

Thể dục

... với môn vật lí trường phổ thông, tập vật lí đóng vai trò quan trọng, việc hướng dẩn học sinh làm tập vật lí hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ người giáo viên vật lí việc ... ngũ giảng dạy môn vật lí có giáo viên Thực trạng việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lí trường THCS Vĩnh Phúc: Trong chương I: Điện học vật lí lớp yêu cầu học sinh kiến thức là: nắm vững định ... Bài tập vật lí giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lí, tượng vật lí Thông qua tập dạng khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể khác...
  • 16
  • 4,254
  • 9
hướng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học

hướng dẫn học sinh lớp 7 làm bài tập văn học

Văn học - Ngôn ngữ học

... vàng" nhà văn PuSkin kịch "GiuốcĐanh muốn trở thành nhà bác học" MôĐie Em thấy nhân vậtmụ vợ nhân vật ông Giốc Đanh có điểm giống ? Với đề giáo viên hớng dẫn học sinh làm nh sau: + Thể đợc nhận ... nhiều em bỡ ngỡ cha biết cách viết, làm rõ đợc nhân vật mụ vợ nhân vật GiốcĐanh nói qua - Hoặc viết viết đợc ngắn IV: Kết trình hớng dẫn học sinh làm tập văn học lớp thấy nh sau: 1) Rèn cho em ... đánh mụ cần có nghề để làm ăn Đòi nhà để che ma, che nắng tuổi mụ cao, sức mụ yếu Nhng thấy đòi dễ mà đòi đợc, sau có vật chất, mụ muốn có địa vị xã hội Nh: Làm phẩm phu nhân, làm nữ hoàng Và nh...
  • 9
  • 1,524
  • 3
phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i “điện học ” ở trường thcs trần quốc toản, phước hiệp, phước sơn, quảng nam

phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí trong chương i “điện học ” ở trường thcs trần quốc toản, phước hiệp, phước sơn, quảng nam

Vật lý

... giúp học sinh nắm phương pháp quan trọng biểu di n mối quan hệ số đại lượng vật lý, tạo điều kiện làm sáng tỏ cách sâu sắc chất vật lý Trong chương I vật lý tập đồ thị không nhiều hướng dẫn loại ... khoa vật lý -NXB_GD Năm 2005 - Sách tập vật lý - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý - NXBGD năm 2005 - Phương pháp giảng dạy vật lý trường phổ thông, tập - NXBGD-1979 - Phương pháp dạng tập vật ... tập - Đội ngũ giảng dạy môn vật lý trường có giáo viên IV.2 Thực trạng việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý trường THCS Trần Quốc Toản Trong chương I : Điện học vậtlý lớp yêu cầu học sinh kiến...
  • 17
  • 1,317
  • 0
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương 1 điện học

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương 1 điện học

Giáo dục học

... giúp học sinh nắm phương pháp quan trọng biểu di n mối quan hệ số đại lượng vật lý, tạo điều kiện làm sáng tỏ cách sâu sắc chất vật lý 11 Trong chương I vật lý tập đồ thị không nhiều hướng dẫn loại ... khoa vật lý -NXB_GD Năm 2005 - Sách tập vật lý - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý - NXBGD năm 2005 - Phương pháp giảng dạy vật lý trường phổ thông, tập - NXBGD-1979 - Phương pháp dạng tập vật ... sách tập - Đội ngũ giảng dạy môn vật lý trường có giáo viên 2.2 Thực trạng việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý trường THCS Thiệu Long Trong chương I : Điện học vậtlý lớp yêu cầu học sinh kiến...
  • 15
  • 2,486
  • 3
Chuyên đề Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí chương I Điện học

Chuyên đề Phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lí chương I Điện học

Vật lý

... học sinh nắm đợc phơng pháp quan trọng biểu di n mối quan hệ số đại lợng vật lý, tạo điều kiện làm sáng tỏ cách sâu sắc chất vật lý Trong chơng I vật lý tập đồ thị không nhiều nhng hớng dẫn loại ... khoa vật lý -NXB_GD Năm 2005 - Sách tập vật lý - NXBGD năm 2005 - Sách giáo viên vật lý - NXBGD năm 2005 - Phơng pháp giảng dạy vật lý trờng phổ thông, tập - NXBGD-1979 - Phơng pháp dạng tập vật ... sách tập - Đội ngũ giảng dạy môn vật lý trờng có giáo viên 2.2 Thực trạng việc hớng dẫn học sinh làm tập vật lý trờng THCS Thiệu Long Trong chơng I : Điện học vậtlý lớp yêu cầu học sinh kiến thức...
  • 14
  • 1,067
  • 0
skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học ”

skkn phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học ”

Giáo dục học

... giúp học sinh nắm phương pháp quan trọng biểu di n mối quan hệ số đại lượng vật lý, tạo điều kiện làm sáng tỏ cách sâu sắc chất vật lý Trong chương I vật lý tập đồ thị không nhiều hướng dẫn loại ... sách tập - Đội ngũ giảng dạy môn vật lý trường có giáo viên 2.2 Thực trạng việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý trường THCS Hương Gián Trong chương I : Điện học vật lý lớp yêu cầu học sinh kiến ... pháp giải tập vật lý học sinh đoán mò không nắm vững kiến thức chương Phân loại hướng dẫnhọc sinh lớp làm tập vật lý chương I “Điện học” 3.1 Dạng tập định tính hay tập câu hỏi: Đó tập vật lý mà giải...
  • 15
  • 990
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI TẬP VĂN HỌC

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI TẬP VĂN HỌC

Giáo dục học

... vàng" nhà văn PuSkin kịch "GiuốcĐanh muốn trở thành nhà bác học" MôĐie Em thấy nhân vậtmụ vợ nhân vật ông Giốc Đanh có điểm giống ? Với đề giáo viên hớng dẫn học sinh làm nh sau: + Thể đợc nhận ... nhiều em bỡ ngỡ cha biết cách viết, làm rõ đợc nhân vật mụ vợ nhân vật GiốcĐanh nói qua - Hoặc viết viết đợc ngắn IV: Kết trình hớng dẫn học sinh làm tập văn học lớp thấy nh sau: 1) Rèn cho em ... đánh mụ cần có nghề để làm ăn Đòi nhà để che ma, che nắng tuổi mụ cao, sức mụ yếu Nhng thấy đòi dễ mà đòi đợc, sau có vật chất, mụ muốn có địa vị xã hội Nh: Làm phẩm phu nhân, làm nữ hoàng Và nh...
  • 12
  • 1,888
  • 1
skkn  “phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9a5 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học

skkn “phân loại và hướng dẫn học sinh lớp 9a5 làm bài tập vật lý trong chương i “điện học

Giáo dục học

... Cơ sở thực tế trạng việc giảng dạy hướng dẫn học sinh làm tập vật lý trường THCS Mỹ Hội 2.3 Phân loại hướng dẫn học sinh lớp 9A5 làm tập vật lý chương I : Điện học 2.4 Kết đạt Đối tượng phạm ... lý trường phổ thông, tập vật lý đóng vai trò quan trọng, việc hướng dẫn học sinh làm tập vật lý hoạt động dạy học, công việc khó khăn, bộc lộ rõ trình độ người giáo viên vật lý việc hướng dẫn hoạt ... Bài tập vật lý giúp học sinh hiểu sâu qui luật vật lý, tượng vật lý Thông qua tập dạng khác tạo điều kiện cho học sinh vận dụng linh hoạt kiến thức để tự lực giải thành công tình cụ thể khác...
  • 24
  • 533
  • 0
SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh thực hiện những bài tập trong phân môn Tập làm văn

SKKN: Một số biện pháp giúp học sinh thực hiện những bài tập trong phân môn Tập làm văn

Ngữ văn

... thống đề Tập làm văn có đề cập tình nói năng, làm sinh sản nhu cầu nói học sinh niềm mon ước người dạy Tập làm văn Trên sở hiểu biết hoạt động lời nói cần sâu nghiên cứu kĩ làm văn, xác định ... kiểu văn tả cảnh ôn tập nhằm củng cố, hệ thống hóa kiến thức học b Các kĩ làm văn: nội dung kĩ Tập làm văn cần trau dồi cho học sinh lớp xây dựng sở quy trình sản sinh ngôn ngữ tương tự lớp cụ thể ... thiện chúng Để làm văn nói viết người làm phải hoàn thiện bốn kĩ năng( nghe, nói, đọc, viết ) phải vận dụng kiến thức Tiếng Việt Phân môn Tập làm văn rèn luyện cho học sinh kĩ sản sinh văn (nói viết)...
  • 32
  • 1,294
  • 1
Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả

Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn Nghị luận về một tác phẩm truyện, một đoạn trích có hiệu quả

Giáo dục học

... kì Vậy làm để học sinh cảm thụ tác phẩm văn Hướng dẫn học sinh làm văn Nghị luận tác phẩm truyện, đoạn trích có hiệu học biến dòng suy nghĩ thành tập làm văn tốt lại việc làm giáo viên văn học ... miêu tả tự văn nghị luận Còn lớp , em nâng cao với nội dung văn nghị luận xã hội nghị luận văn học Điểm đáng ý chương trình lớp em cung cấp đầy đủ tri thức để làm văn nghị luận tác phẩm văn học ... nông dân thời kì chống Pháp người ta lại nhớ đến '' làng '' nhà văn Kim Lân Ở nhà văn di n tả cách sinh động tâm trạng nhân vật ông Hai nghe tin làng chợ Dầu ông theo giặc Cách vào trực tiếp ngắn...
  • 19
  • 7,622
  • 24
Cách khắc phục lỗi liên kết đoạn văn cho học sinh lớp 3 trong bài tập làm văn

Cách khắc phục lỗi liên kết đoạn văn cho học sinh lớp 3 trong bài tập làm văn

Giáo dục học

... số lỗi đặc trưng học sinh tiểu học tập làm văn Qua đề tài : “Lỗi liên kết đoạn văn tập làm văn học sinh lớp 3” II.2 THỰC TRẠNG CỦA VIỆC DẠY TẬP LÀM VĂN Ở TIỂU HỌC : a Thuận lợi – Khó khăn: * ... đoạnn văn cho học sinh lớp hình thức xây dựng cho em phương án khắc phục giao tiếp (ngôn ngữ nói viết): Thứ : Khắc phục nhược điểm làm tập làm văn Thứ hai : Rèn luyện tính tự tin, mạnh dạn di n ... yếu tố tìm phương pháp giải chữa lỗi liên kết chủ đề tập làm văn cho em học sinh tiểu học Thực : Đề tài : lỗi liên kết chủ đề tập làm văn học sinh lớp cách khắc phục II PHẦN NỘI DUNG II.1 Cơ...
  • 5
  • 784
  • 6
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ Phát triển năng lực tư duy tích cực, độc lập, sáng tạo của học sinh qua hệ thống bài tập phần kim loại lớp 12 nâng cao THPT

Khoa học xã hội

... phương pháp dạy học xác định Nghị Trung ương khóa VII (1 - 1993), Nghị Trung ương khóa VIII (12 1996), thể chế hóa Luật Giáo dục (12 - 1998), cụ thể hóa thị Bộ Giáo dục Đào tạo, đặc biệt thị số ... 2.4.1 Sử dụng tập hóa học nhằm phát triển lực vận dụng kiến thức, phát triển lực hoạt động cho học sinh Sử dụng tập hóa học dạy học hóa học phương pháp quan trọng để tích cực hóa hoạt động nhận ... 2.4.1.1 Sử dụng tập hóa học để hình thành khái niệm hóa học: L vd 2.4.1.2 Sử dụng tập hóa học để củng cố, mở rộng, đào sâu kiến thức rèn kĩ cho học sinh 2.4.1.3 Sử dụng tập thực nghiệm hóa học 2.4.1.4...
  • 24
  • 686
  • 0
Hướng dẫn học sinh lớp 10 tự học bộ môn Hóa học và phương pháp làm bài tập thông qua tiết luyện tập trên lớp.

Hướng dẫn học sinh lớp 10 tự học bộ môn Hóa học và phương pháp làm bài tập thông qua tiết luyện tập trên lớp.

Hóa học

... phát biểu để điền vào bảng Cho hs làm bt SGK a Lấy VD tinh thể ion, tinh thể phân tử, nguyên tử b So sánh nhiệt độ nóng chảy loại tinh thể Giải thích c Tinh thể dẫn điện trạng thái rắn? Khi nóng ... nhauKim loại phi kim Nhận xétLk CHT có cực dạng trung gian lk CHT không cực lk ion II Mạng tinh thể BT6 SGK/ 76 1) a) Tinh thể ion: NaCl, MgO b) Tinh thể nguyên tử: kim cuơng c) Tinh thể phân tử: ... cấu trúc liên kết ba loại tinh thể Kĩ - Xác định hóa trị số oxi hóa nguyên tố đơn chất hợp chất - Dùng hiệu độ âm điện để phân loại cách tương đối loại liên kết hóa học Thái độ: HS yêu thích môn...
  • 7
  • 697
  • 6
Sáng kiến kinh nghiệm  HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI

Sáng kiến kinh nghiệm HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 12 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM, MỘT ĐOẠN TRÍCH VĂN XUÔI

Văn học - Ngôn ngữ học

... Ngữ Văn 12, tập 2) lại đưa nội dung ôn tập nặng lý thuyết, không ích lợi cho thi di n với học sinh như: Đề tài văn nghị luận nhà trường, lập luận văn nghị luận, bố cục văn nghị luận, di n đạt văn ... Để làm được, làm tốt kiểu văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn xuôi, đầu tiên, cần trang bị cho học sinh kiến thức kỹ cần thiết sau: Kiến thức để làm văn nghị luận tác phẩm, đoạn trích văn ... nhân vật + Khái quát di n biến tâm lí nhân vật - Thân bài: + Giới thiệu khái quát nhân vật: đời, số phận… + Phân tích bối cảnh - tình di n biến tâm lí nhân vật + Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật...
  • 40
  • 2,482
  • 1
vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật lý 10 thpt

vận dụng phương pháp luận sáng tạo triz xây dựng và hướng dẫn học sinh giải hệ thống bài tập sáng tạo chương “ các định luật bảo toàn” vật lý 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... đảo ngược) - Có thể thay đổi số thông số tập để thành tập khác (NT thay đổi thông số hoá - lí) - Có thể cụ thể hóa BTXP (NT phân nhỏ) - Có thể chuyển tập thành tổng quát không? Có thể kết hợp tập ... hiểu thấu đáo vật lý học không quen với việc giải tập vật lý cách thông minh sáng tạo HS khó lòng giải tốt toán thực sống 1.2.2 Vai trò tập Vật Lý Trong trình dạy học vật lý, tập vật lý có tầm ... Trong luận văn này, nghiên cứu tập sáng tạo 1.2.4 Tư trình giải tập vật lý Quá trình giải tập vật lý trình tìm hiểu kiện cho tập, xem xét tượng vật lý đề cập tới vận dụng kiến thức vật lý, kiến...
  • 120
  • 602
  • 0
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 9 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN

Ngữ văn

... vt), cng cú phi ging gii bỡnh ging mt tỏc phm th hoc xuụi (bỡnh ging) Dự l chng minh hay bỡnh lun, gii thớch hay phõn tớch thỡ ngi vit ngh lun phi cú nhng hiu bit y v s trỡnh by, phi cú lp ... th hin t tng, quan im ca bi c nờu di hỡnh thc cõu khng nh (hay ph nh), c din t sỏng t, d hiu, nht quỏn Lun im l linh hn ca bi vit, nú thng nht on thnh mt Lun im phi ỳng n, chõn tht, ỏp ng nhu cu ... khớt li va cn cú s phõn bit rừ rng Cỏc lun im phi c sp xp theo mt trỡnh t hp lý: lun im nờu trc phi chun b cho lun im nờu sau v lun im nờu sau phi tip tc h tr cho lun im ó nờu trc ú 2.2 Lun...
  • 44
  • 734
  • 1
HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH VÀ GIẢI THÍCH

HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 7 LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN CHỨNG MINH VÀ GIẢI THÍCH

Ngữ văn

... kết đoạn văn có quan hệ nhân – quả: Bởi vậy, thế, cho nên, vậy, thế, vậy, thế, đó, nên, lí trên… - Từ ngữ liên kết đoạn văn có quan hệ cụ thể - khái quát: Đối với trường hợp này, đoạn văn trước ... ngữ văn 7: 10 Lớp lớp bậc THCS học văn nghị luận Phần làm văn nghị luận học sinh học hai dạng bài: nghị luận giải thích nghị luận chứng minh Dưới số tiết làm văn nghị luận chương trình ngữ văn ... nói: văn giải thích vấn đề Viết tập làm văn số 11 II Thực trạng việc học làm văn nghị luận học sinh lớp Trường THCS Nguyễn Viết Xuân: Thực trạng: Trong thực tế giảng dạy nhận thấy kiến thức làm văn...
  • 39
  • 14,880
  • 30
Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Hướng dẫn học sinh phương pháp giải bài tập Vật lí 6

Trung học cơ sở - phổ thông

... 1: a) Một vật nhôm hình trụ có chiều cao 20cm bán kính 2cm Tính khối lượng khối trụ Biết khối lượng riêng nhôm 2700kg/m3 b) Một vật khác tích thế, treo vào lực kế lực kế 19,6N Vật làm nguyên ... Muốn xác định vật làm kim loại gì, ta phải tìm khối lượng riêng vật sau tra bảng khối lượng riêng số chất để xác định nguyên liệu chất làm vật P 19,6 = =1,96( ) kg +Tính khối lượng vật, áp dụng P ... nghiệm a) Một vật nhôm hình trụ có chiều cao 20cm bán kính 2cm Tính khối lượng khối trụ Biết khối lượng riêng nhôm 2700kg/m3 b) Một vật khác tích thế, treo vào lực kế lực kế 19,6N Vật làm nguyên...
  • 22
  • 20,179
  • 49
Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Nâng cao năng lực nhận thức và tư duy cho học sinh qua hệ thống bài tập có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần phi kim hóa học

Quản trị kinh doanh

... hệ thống tập hóa học có sử dụng đồ thị, sơ đồ, hình vẽ phần hóa phi kim lớp 11 nâng cao góp phần làm phong phú, đa đạng hóa dạng tập hóa học theo định h-ớng đổi ph-ơng pháp dạy học hóa học phổ ... Khái quát hóa đ-ợc thực nhờ khái niệm Trừu t-ợng hóa nghĩa khả tách dấu hiệu, mối quan hệ chung chất khỏi vật t-ợng riêng lẻ, nh- phân biệt không chất vật, t-ợng Tuy nhiên trừu t-ợng hóa thành ... tách rời trình khái quát hóa Hoạt động t- khái quát hoá HS phổ thông có ba mức độ: a Khái quát hóa cảm tính: di n hoàn cảnh trực quan, thể trình độ sơ đẳng b Khái quát hóa hình t-ợng khái niệm:...
  • 166
  • 1,662
  • 5

Xem thêm