... Trong thưgửihọcsinhnhânngàykhaitrường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập,
Bác Hồ thiết tha căn dặn : "Non ...
tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu
được hay không, chính là nhờ một phần ở công học tập của các em". Lời dạy của bác
giúp chúng ta hiểu rõ hơn ... trẻ. Bởi tuổi trẻ là
lực lượng nòng cốt, là chủ nhân tương lai, là nhân vật chính góp phần tạo nên cái
thế, cái dáng đứng cho Tổ QuốcViệt Nam . Sinh ra ở đời, ai trong chúng ta cũng khao
khát...
... nhân
- Họcsinh sửa bài
- 2 - 4 họcsinh lên bảng gạch từ đồng
nghóa
- Giáo viên chốt lại - Họcsinhnhận xét
Bài 2: Yêu cầu họcsinh đọc yêu cầu
bài 2.
- 1, 2 họcsinh đọc
- Họcsinh ... Giáo viên yêu cầu vài họcsinh nhắc
lại (3 học sinh)
- Chọn phương pháp nhanh dễ hiểu
Bài 4
- Họcsinh làm bài 4 (thi đua)
- GV yêu cầu họcsinh đọc đề bài - Họcsinh nêu cách làm
Giáo viên ... theo thư tự
+HS1: Các em họcsinh .nghó sao?
+HS2: Trong năm học …Hồ CHí Minh
- Yêu cầu HS luyện đọc tiếp nối. - Họcsinh gạch dưới từ có âm tr - s
- Sửa lỗi đọc cho học sinh. - Lần lượt học sinh...
... hoa sim
Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010
Thứ hai, ngày 6 tháng 9 năm 2010
Thưgửicáchọc sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc câu thơ sau và chép lại phần vần của
các tiếng có trong câu thơ ...
Thư gửicáchọc sinh
Sau 80 năm giời nô lệ làm cho nước nhà bị yếu
hèn, ngày nay chúng ta cần phải xây dựng lại cơ
đồ mà tổ tiên đà để lại cho chúng ta, làm sao
cho chúng ta theo kịp các ...
phần lớn ở công học
tập của các em.
tập của các em.
Thư gửicác häc sinh
Kính chào các thầy cô giáo về
dự giờ lớp chỉntả 5A
Giáo viên: Hà Thị Thuỷ
Trường TH Thanh Thuỷ
...
... đúng một đoạn trong bài “ Thư
gửi cáchọcsinh .
- Chép đúng các tiếng đã cho vào mô hình cấu tạo tiếng, nắm được quy tắc
đánh dấu thanh trong tiếng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phấn màu.
- Bút ... cần
viết.
Cách tiến hành:
a) Hướng dẫn chung.(2’)
- Cho HS đọc yêu cầu bài.
- GV đọc lại 1 lần đoạn chính tả. - HS lắng nghe.
Chính tả ( nhớ viết ):
THƯ GỬICÁCHỌCSINH
QUY TẮC ... dùng dạy học:
- Phấn màu.
- Bút dạ, một số tờ phiếu khổ to.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh
1. Ổn định:
...
... đúng chỗ.
- Hiểu nội dung bức thư: Bác hồ khuyên họcsinh chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn.
học thuộc lòng đoạn: Sau 80 năm… công học tập của các em. Trả lời được các câu hỏi
1,2,3
II/ Chuẩn ... Tuần:1
Ngày dạy: 10 – 8 - 2009 Tiết:1
Ngày soạn:8 – 8 - 2009 SGK:4 SGV:37
Tập đọc
Thư gửicáchọc sinh
I/ Mục tiêu:
- Đọc rành, mạch lưu loát….
- Biết ... các câu hỏi
1,2,3
II/ Chuẩn bị:
Tranh minh họa bài đọc SGK
Bảng phụ đoạn học thuộc lòng.
III/ Các hoạt động dạy học:
...
... thiết…
- Đó là ngàykhaitrường đầu tiên ở nước
Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa, ngàykhai
trường ở nước Việt Nam độc lập sau 80
năm bị thực dân Pháp đô hộ.
Từ ngàykhaitrường này, các em được
hưởng ... của học
sinh
3/ Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Thưgửicáchọc
sinh.
b) Luyện đọc:
GV phân bài làm 2 đoạn
+ Đoạn 1:từ đầu vậy các em nghĩ sao.
+ Đoạn 2:phần còn lại
C) Tìm hiểu bài:
Câu 1: Ngày ... Đoạn 2:phần còn lại
C) Tìm hiểu bài:
Câu 1: Ngàykhaitrường tháng 9 năm
1945 có gì đặc biệt so với những ngày
khai trường khác?
Câu 2: Sau Cách mạng tháng 8,
nhiệm vụ của toàn dân là gì?
...
... thiết…
- Đó là ngàykhaitrường đầu tiên ở nước
Việt Nam Dân Chủ Cộng Hòa, ngàykhai
trường ở nước Việt Nam độc lập sau 80
năm bị thực dân Pháp đô hộ.
Từ ngàykhaitrường này, các em được
hưởng ... của học
sinh
3/ Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Thưgửicáchọc
sinh.
b) Luyện đọc:
GV phân bài làm 2 đoạn
+ Đoạn 1:từ đầu vậy các em nghĩ sao.
+ Đoạn 2:phần còn lại
C) Tìm hiểu bài:
Câu 1: Ngày ... Đoạn 2:phần còn lại
C) Tìm hiểu bài:
Câu 1: Ngàykhaitrường tháng 9 năm
1945 có gì đặc biệt so với những ngày
khai trường khác?
Câu 2: Sau Cách mạng tháng 8,
nhiệm vụ của toàn dân là gì?
...
... Hoạt động họcsinh
1. Ổn định:
2. Kiểm tra:
3.Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 5 chủ điểm-
Gthiệu bài Thưgửicáchọcsinh .
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc.
Mục tiêu: Đọc đúng các từ: tưởng ... Xây dựng lại cơ đồ đã
Tập đọc: THƯGỬICÁCHỌCSINH
I. Mục tiêu, nhiệm vụ:
1/ Đọc trôi chảy bức thư.
- Đọc đúng các từ ngữ: câu, đoạn, bài.
- Biết đọc thư của Bác với giọng thân ái: xúc ... hỏi
cách đọc).
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài.
Mục tiêu: HS biết TLCH + hiểu nội dung.
Đoạn 1: HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- Ngàykhaitrường tháng 9 năm 1945 có gì đặc
biệt so với những ngày khai...
... nhận xét
Bài 3: Yêu cầu họcsinh
đọc yêu cầu bài 3
- 1 họcsinh đọc yêu cầu
trích trong bài " ;Thư gửi
các học sinh& quot; của Bác Hồ
mà các em đã học thuộc.
Đoạn trích là lời ... 2 họcsinh đọc yêu cầu
- Lớp đọc thầm
- Họcsinh làm bài cá nhân
- Họcsinh sửa bài
- Các tổ thi đua lên bảng
điền tiếng và dấu thanh
vào mô hình
Giáo viên nhận xét - Họcsinh ... âm đệm.
CHÍNH TẢ
THƯ GỬICÁCHỌCSINH - QUY TẮC
ĐÁNH DẤU THANH
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Nhớ và viết lại đúng chính tả một đoạn
trong bài " ;Thư gửicáchọc sinh& quot;
2. Kó năng:...
...
bài
- 2, 3 họcsinh
- Nhận xét cách đọc
- Yêu cầu họcsinh đọc
đoạn câu
- 4, 5 họcsinh
- Nhận xét cách đọc
- Yêu cầu họcsinh nêu
nội dung chính
- Các nhóm thảo luận, 1
thư ký ghi ...
- Họcsinh lắng nghe
1’ 3. Giới thiệu bài mới:
- Giáo viên giới thiệu chủ
điểm mở đầu sách
- Họcsinh xem các ảnh
minh họa chủ điểm
- Thưgửicáchọcsinh
của Bác Hồ là bức thư
- Học ... xét tiết học
Mục tiêu: HS hiểu nội
dung bức thư của Bác.
- Yêu cầu họcsinh đọc
đoạn 1
- 1 họcsinh đọc đoạn 1:
“Từ đầu vậy các em nghĩ
sao?”
- Giáo viên hỏi:
+ Ngàykhai trường...