thăm dò tính khả thi và tính cấp thiết của các biện pháp quản lý
Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác chủ nhiệm lớp cho giáo viên trường Trung học phổ thông Yên Hòa, Hà Nội trong giai đoạn hiện nay
Ngày tải lên :
16/03/2015, 18:19
... trường quản lý Mục tiêu quản lý Chủ thể quản lý Khách thể quản lý Sơ đồ 1.1 Cấu trúc hệ thống quản lý 1.2.1.2 Chức quản lý Xét theo trình quản lý có bốn chức quản lý mà người quản lý dù cấp quản lý ... gì? Đó “Cách làm, cách tiến hành, cách giải vấn đề cụ thể” Từ cách hiểu biện pháp ta suy ra: - Biện pháp quản lý cách quản lý, cách giải vấn đề liên quan đến quản lý - Biện pháp quản lý bồi dưỡng ... quản lý bên nhà trường (bao gồm hoạt động: Quản lý giáo viên, quản lý học sinh, quản lý trình dạy học - giáo dục, quản lý sở vật chất trang thi t bị trường học, quản lý tài trường học, quản lý...
- 126
- 1.8K
- 12
Đề tài vai trò và nhiệm vụ của giáo viên chủ nhiệm trong việc giáo dục học sinh
Ngày tải lên :
21/09/2014, 08:53
... chủ nhiệm lớp Nắm vững mục tiêu giáo dục lớp học, cấp học chương trình dạy học Tôi thi t nghĩ nhiệm vụ trước mắt, cần thi t sở nắm mục tiêu cấp học, nhiệm vụ năm học Bộ giáo dục nhà trường có ... GVCN phải tự hoàn thi n phẩm chất nhân cách người Thầy giáo + Trau dồi lòng yêu nghề, thương yêu học sinh, thực tốt hiệu "Tất học sinh thân yêu" + Thi t lập mối quan hệ thân thi t GVCN với học ... GVCN phải tổ chức "Bộ máy quản lý" lớp + Lớp trưởng + Các lớp phó + Các cán môn + Cờ đỏ + Các tổ học tập - GVCN phải quy định rõ ràng chức năng, nhiệm vụ cho loại cán tự quản GVCN phải hướng dẫn...
- 10
- 3.6K
- 12
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ CỦA GIÁO VIÊN CHỦ NHIỆM TRONG TRƯỜNG TRUNG HỌC
Ngày tải lên :
08/08/2015, 13:09
... HĐGD TD LIÊN KẾT CÁC LLGD TRONG, NGOÀI NT ĐÁNH GIÁ KQGD VÀ HỌC TẬP CỦA HS LCN QUẢN LÝ, GIÁM SÁT VIỆC GHI CHÉP, BẢO QUẢN CÁC LOẠI HỒ SƠ CỦA HS Quyền GVCN Giáo viên chủ nhiệm quyền quy định chung ... chủ nhiệm, cáchcủa hoạt động tương lai có hệ thống nguồn lựcđịnh thi t để làm công việc dự địnhcách cần đạt nhằm xác tới mục lớp định, mộttiêu (A, B) xác thời hạn cách phù hợp với đến cách thức, ... gì? lý nào? thể quản Làm phát 3.Chúng thực triển tương lai cụ gì?đối Bằng phương tiện/công để tượng quản lý thể qua hệ đến vị trí mong muốn? thống nàotiêubiết tới 4.Làm mục để biện đích? pháp, ...
- 18
- 2.4K
- 4
Tìm hiểu nhận thức của giáo viên mầm non về nội dung giáo dục trẻ mẫu giáo trong gia đình khu vực vĩnh yên vĩnh phúc
Ngày tải lên :
09/11/2015, 14:33
... giáo dục tính cách cho trẻ cần thi t họ thường xuyên giáo dục tính cách tốt cho trẻ Những giáo viên ý thức vai trò việc giáo dục tính cách tốt cho trẻ Gia đình cần phải giáo dục tính cách tốt ... triển toàn diện Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp trò chuyện - Phương pháp phân tích - Phương pháp quan sát - Phương pháp thống kê toán học - Phương pháp điều tra - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm ... cho trẻ có cần thi t không? Có 18 giáo viên chiếm 45% cho giáo dục giới tính cho trẻ cần thi t Họ nói lứa tuổi hành vi giới tính trẻ diễn mạnh, cần phải giáo dục hành vi giới tính cho trẻ, họ...
- 89
- 491
- 0
Biện pháp giáo dục kỹ năng sống của giáo viên chủ nhiệm lớp cho sinh viên nội trú ở trường Cao đẳng sư phạm Nha Trang - Khánh Hòa
Ngày tải lên :
07/04/2013, 23:51
... Hòa Phương pháp nghiên cứu 6.1 Các phương pháp nghiên cứu lý luận - Tổng quan lý thuyết - Khái quát hóa - Phân tích logic – lịch sử 6.2 Các phương pháp nghiên cứu thực tiễn - Phương pháp điều ... nhiệm quản lý hoạt động giáo dục kỹ sống cho sinh viên Giáo viên chủ nhiệm không quản lý số lượng mà trước hết quản lý nội dung giáo dục kỹ sống cho sinh viên Kỹ sống khái niệm rộng cần thi t ... đặc biệt quan tâm tới kỹ quản lý thời gian học tập quản lý hình thành phát triển nhân cách - Chức lãnh đạo động viên tập thể sinh viên hoạt động tự quản nhằm phát huy tính tích cực thành viên...
- 95
- 2.5K
- 8
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên :
29/09/2013, 03:10
... Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: + Thu thập thông tin lý luận vai trò người GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS tập san giáo dục, tham luận Internet - Phương pháp quan ... hàng năm nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức ... thực biện pháp với lớp 7B, qua tuần học năm học 2010-2011 lớp đạt nhiều kết khả quan Việc phân công nhiệm vụ rõ ràng cho HS Ban cán lớp đem lại hiệu việc quản lí nề nếp chất lượng học tập Các...
- 13
- 9.7K
- 56
Những biện pháp quản lý học sinh, sinh viên của giáo viên chủ nhiệm lớp trường cao đẳng tài nguyên và môi trường hà nội
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:24
... đánh giá cán quản lý, giáo viên chủ nhiệm lớp mức độ cần thi t tính khả thi biện pháp quản lý học sinh, sinh viên giáo viên chủ nhiệm lớp 21 TT Tên biện pháp Tính khả thi Mức độ cần thi t Rất cần ... Không Không khả Khả thi thiết thi t cần thi t thi SL % SL % SL % SL % SL % Nâng cao nhận thức cho cán quản lý, GVCN lớp tầm quan 88 trọng GVCN lớp 97.8 2 0 82 91.1 8.9 việc quản lý HSSV Kế hoạch ... thích Kiểm tra Sơ đồ 3.1: Mối quan hệ biện pháp quản lý học sinh, sinh viên giáo viên chủ nhiệm lớp 3.4 Khảo sát mức độ cần thi t tính khả thi biện pháp quản lý học sinh, sinh viên giáo viên chủ nhiệm...
- 27
- 1.1K
- 1
Trí tuệ cảm xúc của giáo viên chủ nhiệm lớp trường trung học cơ sở
Ngày tải lên :
04/04/2014, 08:57
... THCS phơng pháp thực nghiệm tâm lý s phạm Các phơng pháp nghiên cứu 7.1 Phơng pháp nghiên cứu ti liệu, văn 7.2 Phơng pháp trắc nghiệm tâm lý 7.3 Phơng pháp đánh giá nhóm v phơng pháp xếp loại ... xuất quy trình biện pháp nhằm nâng caoTTCX GVCNL trờng THCS 8.5 Tổ chức thnh công thực nghiệm tâm lý- s phạm biện pháp nâng caoTTCX GVCNL để cải thi n KQCNL họ 4 Chơng Những sở lý luận nghiên ... l vấn đề tâm lý học đợc giới tâm lý học Việt Nam quan tâm ngy cng nhiều Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu vấn đề lý luận TTCX v xác định biện pháp nâng cao TTCX GVCNL THCS nhằm cải thi n KQCNL họ...
- 26
- 1.4K
- 5
Công tác giáo viên chủ nhiệm lớp Kỹ năng xây dựng kế hoạch của giáo viên chủ nhiệm
Ngày tải lên :
25/04/2014, 09:43
... thc hin so vi ngun lc ca lp (thi gian, nhõn s, qu hot ng v cỏc iu kin khỏc, ) Gii hn thi gian Mi cụng vic phi cú thi hn hon thnh, nu khụng nú s b trỡ hoón Thi gian hp lý giỳp H ca lp va t c MT c ... thỏng hng nm v trỡnh Hiu trng duyt trc thc thi Nghe thỡ quờn Nhỡn thỡ nh Làm hiểu Gieo hoạt động gặt thói quen Gieo thói quen gặt tính cách Gieo tính cách gặt số phận LM QUEN Va gp õy ta ó thy ... S kt hc kỡ (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) K hoch Tng kt nm hc (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) K hoch hot ng hố (D kin: Ni dung Phõn cụng Thi gian) bc xõy dng k hoch ch nhim Phõn...
- 32
- 6.1K
- 14
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh miền núi
Ngày tải lên :
17/05/2014, 12:52
... chức quản lý lớp lớp ngoan hơn, nề nếp Đúng “Mẹ đó, tướng quân ấy” II Những yếu tố GVCN lớp Tố chất để làm nên GVCN lớp tốt Vì GVCN cán quản lý lớp người dạy giỏi người chủ nhiệm giỏi không thi t ... THPT Phương pháp nghiên cứu − Phương pháp nghiên cứu lý luận: Thu thập thông tin lý luận vai trò người GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS tập san giáo dục, tham luận Internet − Phương pháp quan ... hàng năm nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường − Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức...
- 20
- 4.3K
- 20
Một số biện pháp giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 của giáo viên chủ nhiệm ở trường THPT
Ngày tải lên :
23/05/2014, 21:24
... ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 đặt lên hàng đầu công tác chủ nhiệm lớp Một số giải pháp cách tổ chức thực hiện: * Việc giáo dục ý thức tự quản cho học sinh lớp 10 việc làm cần thi t GVCN ... thức tự quản nói đến tính tự giác học sinh ,của tập thể học sinh Tự giác thực nội quy, quy định trường học, đoàn thể, lớp.Giám sát lẫn xây dựng phong trào người tự quản tốt có tập thể tự quản tốt ... thành bại việc giáo dục ý thức tự quản nói riêng công tác chủ nhiệm nói chung Để làm công việc không nghiên cứu kĩ lí lịch trích ngang, thăm dò ý kiến HS lớp, tham khảo ý kiến GVBM Trên sở đó, chọn...
- 15
- 3.8K
- 10
sáng kiến kinh nghiệm: Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên :
14/08/2014, 19:38
... nghiờn cu lý lun v thc trng vai trũ ca GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c HS nhng gii phỏp hp lý nhm nõng cao cht lng giỏo dc o c HS v gúp phn hon thin nhõn cỏch HS trng THPT Nhim v - Nghiờn cu lý lun ... cao hiu qu giỏo dc ton din trng THPT Phng phỏp nghiờn cu - Phng phỏp nghiờn cu lý lun: a Thu thp nhng thụng tin lý lun ca vai trũ ca ngi GVCN lp cụng tỏc giỏo dc o c b - Phng phỏp quan sỏt: Quan ... ch ghi thi khúa biu nh mi GV bỡnh thng khỏc cú gi dy ỏng l phi lm ỳng quy trỡnh b nhim, nhim, bói nhim tu theo thnh tớch hoc sai phm m h mc phi V mt ỏnh giỏ xp loi GV, nhiu cỏn b qun lý ch coi...
- 20
- 2.4K
- 7
skkn vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:31
... Tham khảo báo cáo , tổng kết hàng năm nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào ... Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: + Thu thập thông tin lý luận vai trò người GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS tập san giáo dục, tham luận Internet - Phương pháp quan ... Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS góp phần hoàn thi n nhân cách HS trường THCS...
- 22
- 4.7K
- 24
skkn“vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực
Ngày tải lên :
06/10/2014, 13:31
... đức cách đầy đủ, trải qua trình xuyên suốt để sau qua cấp học đến em rời ghế nhà trờng bớc vào đời em công dân có phẩm chất trị đạo đức, t cách tốt, trình độ kiến thức vững vàng góp phần vào ... Bớc vào sống, em phát huy đợc nhân cách tốt hay không? Một phần quan trọng ngồi ghế nhà trờng THCS em phải đợc học tập, giáo dục đạo đức cách hoàn thi n cho nội dung giáo dục vào tâm hồn em cách ... gia cỏi thõn thin vi cỏi tớch cc.Thõn thin l cú tỡnh cm tt, i x t t, v thõn thin vi Bn thõn khỏi nim thõn thin ó hm cha s bỡnh ng, dõn ch v phỏp lý v s ựm bc, cu mang y tỡnh ngi v o lý Bi nu bt...
- 23
- 1.2K
- 1
Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục đạo đức học sinh
Ngày tải lên :
30/10/2014, 22:29
... Trên sở nghiên cứu lý luận thực trạng vai trò GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS để đề giải pháp hợp lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức HS góp phần hoàn thi n nhân cách HS trường THPT ... Phương pháp nghiên cứu - Phương pháp nghiên cứu lý luận: a + Thu thập thông tin lý luận vai trò người GVCN lớp công tác giáo dục đạo đức HS tập san giáo dục, tham luận Internet - Phương pháp quan ... hàng năm nhà trường + Tham khảo kinh nghiệm trường bạn + Tham khảo kinh nghiệm giáo viên chủ nhiệm lớp khác trường - Phương pháp thử nghiệm: + Thử áp dụng giải pháp vào công tác giáo dục đạo đức...
- 22
- 1.2K
- 4
skkn một số nhiệm vụ và biện pháp góp phần làm tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông nhằm nâng cao ý thức học tập và nề nếp của học sinh
Ngày tải lên :
23/12/2014, 14:23
... trường, lập kế hoạch quản lý lớp học Tôi phân loại nhiệm vụ biện pháp, cụ thể sau: Nhiệm vụ giáo viên chủ nhiệm GVCN lớp, trước hết phải quản lý toàn diện lớp học , quản lý học sinh lớp Điều ... sinh tiên tiến, tối thi u học sinh TB học sinh yếu Tôi cho em thực việc chấm thi đua xếp loại hạnh kiểm thông qua việc thi đua cách tính điểm, tạo cho em tính tự giác việc thi đua, rèn luyện mặt ... khăn để từ đề biện pháp thích hợp nhằm định hướng cho em có ý thức học tập Qua định hướng cho em có thành tích phát huy hết khả Còn em học sinh có cá tính, chậm tiến cần có biện pháp khắc phục...
- 14
- 1.7K
- 7