thø 4 ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2009
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
... B 4, 928 lít C 3,3 04 lít D 2,688 lít Câu 22: Ngời ta sản xuất H2SO4 từ quặng pirit (FeS2) theo sơ đồ sau: FeS2 SO2 H2SO4 Tính lợng FeS2 cần lấy để sản xuất lít dung dịch H2SO4 98% 9d = 1,84g/ ... 100%) A 12,96 gam B 15, 12 gam C 17,28 gam D 19 ,44 gam Câu 47 : Đốt cháy ho n to n a gam C2H5OH thu đợc 0,3 mol H2O Đốt cháy ho n to n b gam CH3COOH thu đợc 0,3 mol H2O Cho H2SO4 đặc v o hỗn hợp ... Thuốc thử n o dùng để phân biệt dung dịch X2 v Y2 A Na B NaOH C Ag2O/ dd NH3 D dd KMnO4, H2SO4 lo ng Câu 44 : Cho 0,1 mol alanin tác dụng với 200ml dung dịch NaOH 1M, cô cạn dung dịch sau phản...
- 4
- 315
- 0
Chủ thị Số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014
... làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh gắn với việc thiết thực kỷ niệm 45 năm ngày Bác Hồ gửi thư cuối cho ngành Giáo dục (15/ 10/1968 -15/ 10/2013) Đưa nội dung vận động “Mỗi thầy, cô giáo gương đạo đức, ... địa phương Thực Đề án "Triển khai phương pháp Bàn tay nặn bột trường phổ thông giai đoạn 2011-2 015" Áp dụng dạy học Tiếng Việt lớp theo tài liệu Công nghệ giáo dục Đẩy mạnh tổ chức dạy học buổi/ngày ... giải pháp bảo đảm an toàn cho học sinh; Phòng chống tội phạm, bạo lực, tệ nạn xã hội trường học 2 .4 Giáo dục thường xuyên Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền mục đích, ý nghĩa, lợi ích học tập suốt đời...
- 5
- 209
- 0
“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”
... (HS 3): Hay hỏi (HS 2): Hay hỏi chó vện (HS 4) : chó vện (HS 5): Mồm thở gió (HS 3): Hay dây điện nhện (HS 1): quạt hòm (HS 2): Không thèm cỏ non (HS 4) : Không thèm cỏ non trâu sắt (HS n): (HS ... 2): Nó tìm thấy lọ có nớc (HS 3): Song nớc lọ có ít, cổ lọ lại cao không thò mỏ vào uống đợc (HS4): Qụa liền nghĩ kế (HS 5): Nó lấy mỏ gắp sỏi bỏ vào lọ (HS 6): Nớc dâng lên (HS7): Thế quạ uống...
- 5
- 502
- 0
luận án tiến sĩ nghiên cứu tính chất truyền động và điều khiển hệ thống truyền động vô cấp phân tầng trên máy kéo nhỏ 4 bánh
... lƣợng van 41 2.7 Sơ đồ cấu trúc EasyDAQ U1001 42 2.8 Sơ đồ chƣơng trình kết nối với card điều khiển 43 2.9 Chƣơng trình kết nối với card điều khiển 44 2.10 Sơ đồ khối chƣơng trình 45 2.11 Chƣơng ... vô cấp 14 1.11 Truyền động dây đai kim loại vô cấp 14 1.12 Truyền động đai rộng vô cấp 15 1.13 Đánh giá dạng truyền động vô cấp 16 1. 14 Bộ truyền động loại ZF / P.I.V ASL8 Reimers 19 1 .15 Bộ truyền ... mô 36 2.2 Encoder HE40B-6-300-N 38 2.3 Cảm biến áp suất HB40T510 39 2 .4 Sơ đồ hệ thống thủy lực điều khiển tỷ số truyền CVT 40 2.5 Tính chất điều khiển đặc tính lƣu lƣợng van 40 xi 2.6 Van tiết...
- 153
- 597
- 0
tóm tắt luân án nghiên cứu tính chất truyền động và điều khiển hệ thống truyền động vô cấp phân tầng trên máy kéo nhỏ 4 bánh
... truyền CVT mô men tốc độ góc động Kết khảo sát thể hình 4. 1 4. 2 2* * 4* * * 6 Hình 4. 1 Kết khảo sát với tải trọng tăng đột ngột 2* 5* 4* 6* Hình 4. 2 Kết khảo sát với tải trọng giảm đột ngột 1-lực ... tới 50% 4. 3.2 Liên hợp với cày chảo Cày chảo sử dụng phổ biến khâu làm đất nhờ kết cấu đơn giản, hiệu suất hoạt động cao Kết khảo sát với cày chảo vào vùng đất mền thể hình 4. 4 18 Hình 4. 4 Khảo ... án tăng giảm tải trọng, kết thể hình 5 .4 5.5 iCVT Nm Kết imô CV Kết T thực nghiệm 45 MC 30 iCV 15 T Rad/s ω1 200 ω2 3.0(s) 0.5 1.0 1.5 2.0 100 2.5 Hình 5 .4 Kết đối chứng với phƣơng án tăng tải...
- 27
- 519
- 0
Giáo Trình Phân Tích Và Thiết Kế Hệ Thống phần 4 pdf
... KTT KTT Mụ t kiu d liu C20 N12 N10 C30 C10 N10 N10 N10 N4 C5 C5 C20 D D D D D N4 N4 N4 N4 N4 N4 N4 N4 N10 C20 C6 N2 Cụng thc CT1 CT2 CT3 CT4 CT5 CT6 Cụng thc tớnh toỏn : CT1 : DSNm-1 = SUM(DSThỏng ... mt hng S lng mt hng hin cú kho S in thoi ca khỏch hng 64 c) Vớ d t in d liu ca DanaFood STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 D liu ChDnHg DSNm-1 DSThỏng aChKH inThKH ... SLCú, SLDTr 63 Vớ d : Danh sỏch d liu s cp thu lm c t XN DanaFood : Stt 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 D liu Gii thớch DSNm-1 DSThỏng NgytHg NgyCúHg NgyKThỳc NgyGiao NgyBỏn...
- 17
- 1,507
- 3
![[Đồ Án Điện Tử] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Bộ Ổn Dòng phần 4 pps](https://media.store123doc.com/images/document/2014_07/14/small_GCg4CfK9BN.jpg)
[Đồ Án Điện Tử] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Bộ Ổn Dòng phần 4 pps
... định θ = 17, 94 Tính Ψ = ϕ + θ = 36,860 + 17, 940 = 54, 80 ; * cosψ = cos 54, 8 = 0, 576 sinψ = sin 54, 8 = 0,817 E ưq = 0,563.0,576= 0,3 24 Gọi góc véctơ E*δ véctơ Eδd* δd : δd = θ - δ = 17, 94 - 0,25=17,690 ... U’t = 63V 1 04 Tiết diện dây quấn kích từ sơ st' = 1 ,15 120 Ở : ρ120 p.Ftdm.lttb 2.6067 ,4. 0 ,42 = 1 ,15 = 2,326 (mm2 ) ' 40 63 Ut Ω.mm = ( ) - điện trở suất đồng nhiệt độ làm việc 40 m p : số ... (2.1,5 + 2.0 ,15 + 0,88) = 42 ,1 (cm) = 0 ,42 (m) Ở : lc = 13,5cm b’ : xác định theo bc Với bc = 4cm chọn b’ = 1cm δ1 : chiều dầy cách điện khe hở Chọn δ1 = 0,1cm b = 0,06.τ = 0,06.17,5 14 = 0,88...
- 11
- 385
- 0
Pipe 3D Modeling, Spooling - Đi Ống Tàu Thủy Với ShipContrustor Phần 4 pdf
... chữ T Catalog Spec Trang 54 / 140 CTY CP KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ TÀU THỦY–VINASHIN ENGINEERING 13 Trong danh sách chọn loại cút vừa nhập (T-R-CS_06.0X06.0X 04. 0_XS-A2 34) 14 Bây gán cút vào Spec S-00_CS-F ... Nhấn tiếp nút Browse for Projects Trong thư mục Projects 20 04\ SC2004PipeCatalog chọn file SC2004PipeCatalog.pro Nhấn nút Open Trang 52 / 140 CTY CP KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ TÀU THỦY–VINASHIN ENGINEERING ... VAL-GAT-FL-DI-3_CLS150 nhấn OK Trang 50 / 140 CTY CP KỸ THUẬT VÀ CÔNG NGHỆ TÀU THỦY–VINASHIN ENGINEERING Nếu có van mặc định hai hình không xuất Đọc cửa sổ lệnh xem có van VAL-GAT-FL-DI-3_CLS150 không...
- 14
- 355
- 7
Dạy học dự án bài thực hành nhóm 4 Các dạng tam giác đặc biệt tham khảo
... nhau, góc nhau… Câu hỏi 1.3.1 Câu hỏi 1.3.2 Câu hỏi 1.3.3 Câu hỏi 1.3 .4 Câu hỏi 1.1.1: Hãy phát biểu định nghĩa tam giác cân Câu hỏi 1.1.2: Vẽ tam giác MNP cân N Câu ... kể tên cạnh bên, cạnh đáy, góc đáy, góc đỉnh tam giác ? F Tam giác cân A 2 E D 2 B Câu hỏi 1.1 .4: C … Cạnh bên Cạnh đáy Góc Góc đáy đỉnh d Cho đoạn thẳng AB Trung trực d đoạn thẳng AB cắt AB ... giác ABC cân A: µ µ µ a, Biết A = 50 , tính B , C µ µ µ b, Biết B = 50 , tính A , C Câu hỏi 1.2 .4: Cho tam giác ABC cân A M trung điểm BC a, Chứng minh AM ⊥ BC b, Trên cạnh AB, AC lấy điểm E,...
- 5
- 458
- 0
xây dựng hệ thống công thức và bài tập dạy học tự chọn bài 14, 15 sách vật lí 12 ban cơ
... vấn đề Tiết tự chọn 14 Bài tập mạch RLC mắc nối tiếp (Tiết 2) Tiết tự chọn 15 Bài tập công suất tiêu thu điện mạch điện xoay chiều Tiết tự chọn 14 Bài tập mạch RLC mắc ... LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI XÂY DỰNG HỆ THỐNG CÔNG THỨC VÀ BÀI TẬP DẠY HỌC TỰ CHỌN BÀI 14, 15 SÁCH VẬT LÍ 12 BAN CƠ BẢN Cơ sở lý luận vấn đề • Điều lệ trường trung học sở, trường trung ... 50Ω R = 75Ω => Z = 75 2Ω * Ví dụ I o = A → U o = I O Z = 150 2(V ) Z L − ZC tan ϕ = =1 R π → ϕu = ϕ + ϕi = rad => Kết luận: π u = 150 cos(100π t + )(V ) Hướng dẫn học sinh tự học nhà...
- 67
- 729
- 0
Bài giảng điện tử tham khảo thao giảng Anh 6 Unit 15 Countries (4)
... e The USA (The United State of America) Thursday, April 9th, 2 015 UNIT 15: COUNTRIES A We are the world Lesson 1: A1,2,3 ,4 (P.1 54- 156 ) I Vocabulary - Canada (n): Nước Ca na đa - France (n): Nước ... Australian / English UNIT 15: COUNTRIES Lesson 1: A1,2,3 ,4: We are the world Homework: -Learn by heart vocabulary and write each word lines - Write the table (P .155 ) - Prepare Unit 15: A5,6 ... He’s Vietnamese Thu: Which language does he speak? Chi: He speaks Vietnamese Unit 15 Lesson : A1 -4 I A4 Practice: Make dialogues Thu: Who’s that? Chi: That’s Marie Thu: Where’s she from? Marie/France/...
- 12
- 187
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 4 5 tuổi học múa
... VI NGHIÊN CỨU - Địa điểm : Lớp MG 4- 5 Tuổi B1 Trường Mầm non Túc Duyên - Thời gian: Từ tháng 09 năm 20 14 đến tháng 05 năm 2 015 - Khách thể nghiên cứu: Trẻ MG 4- 5 tuổi trường Mầm non Túc Duyên ... tâm sinh lý khả múa trẻ MG 4- 5 tuỏi .8 Một số thể loại múa dạy trẻ MG 4- 5 tuổi Quan điểm múa lựa chọn 18 II– Thực trạng số biện pháp dạy trẻ mẫu giáo 4- 5 tuổi học múa 19 Thực trạng ... đầu năm: Bảng 1: Thực trạng học múa trẻ (Đầu năm học) Số trẻ 45 cháu Mức độ Số trẻ tỷ lệ % 21 cháu 46 .7 % MỨC ĐỘ Mức độ Số trẻ tỷ lệ % 15cháu 33,3% 18 Mức độ Số trẻ tỷ lệ % cháu 20 % Nhìn vào bảng...
- 34
- 737
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25