thø 3 ngµy 15 th¸ng 2 n¨m 2011
GAL1-Tuan 24-Ha-T.Huong
... cố dặn dò: Ngun ThÞ Hµ D¹y líp 1C Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 20 10 -20 11 Chấm chữa lỗi - Nhận xét tiết học Thø ngµy 15 th¸ng n¨m 20 11 HỌC VẦN BÀI : UÂT - UYÊT I.MỤC TIÊU: - §äc ®ỵc: u©t, uyªt, ... Bài 2: Gọi nêu yêu cầu bài: Gọi học sinh nêu cách tính nhẩm nhẩm kết 20 + 30 ta nhẩm: chục + chục = chục Vậy: 20 + 30 = 50 5’ N¨m häc 20 10 -20 11 Học sinh thực bảng cài bảng phép tính cộng 30 + 20 ... Trêng tiĨu häc Thanh H¬ng N¨m häc 20 10 -20 11 Thø ngµy 14 th¸ng n¨m 20 11 HỌC VẦN : BÀI : UÂN– UYÊN I.MỤC TIÊU: - §äc ®ỵc: u©n, uyªn, mïa xu©n, bãng...
- 22
- 222
- 0
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf
... d thu đợc 1, 12 lít H2 (đktc) Vậy hỗn hợp e gồm cặp chất n o số sau: A HCOOCH3 v CH3COOC2H5 B CH3COOCH3 v CH3COOCH2CH3 C CH3CH2COOCH3 v CH3CH2COOCH2CH2CH3 D CH3COOCH3 v CH3COOCH2CH3 Câu 49: Ngời ... Câu 36 : Cho sơ đồ phản ứng sau: X axit axetic H y cho biết X l chất n o sau ? A CH3COONa, CH3COOC2H5C2H5OH B CH3COONa, CH3COOC2H5, CH3CH = C CH3COONa, CH3COOC2H5, CH3COONH4 D CH3COONa, CH3COOC2H5, ... có: A b > a B b < a C b = a D không xác định Câu 26 : Cho chất sau: CH3CH2OH (I); CH3CH2CH2OH (II); CH3-CH (OH)CH3(III); CH3CH2CH2CH2OH (IV) v (CH3)3COH (V) Những chất n o thuộc d y đồng đẳng ? A...
- 4
- 315
- 0
“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”
... ầm ĩ Cách 2: (HS 1) Hay nói ầm ĩ vịt bầu (HS 2) : vịt bầu (HS 3) : Hay hỏi (HS 2) : Hay hỏi chó vện (HS 4): chó vện (HS 5): Mồm thở gió (HS 3) : Hay dây điện nhện (HS 1): quạt hòm (HS 2) : Không thèm ... Tiểu học Thụy Thanh Sáng kiến tổ chức trò chơi dạy tập đọc Lớp Ví dụ 2: Đọc thơ Kể cho bé nghe (Sách Tiếng Việt1 - Tập 2) Khi nghe trọng tài hô Bắt đầu ngời số (đầu hàng bên phải họăc bên trái) ... lại đến ngời số 1, ngời số đọc hết dừng lại (HS 1): Đọc đầu đến quạ khát nớc (HS 2) : Nó tìm thấy lọ có nớc (HS 3) : Song nớc lọ có ít, cổ lọ lại cao không thò mỏ vào uống đợc (HS4): Qụa liền nghĩ...
- 5
- 502
- 0
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx
... du u I u 2 2 du u 2 du (1 u )u 2 0 ,25 1 1 du u u u 0 ,25 =1 Đặt x=a3 y=b3 z=c3 x, y, z >0 v abc=1.Ta có 0 ,25 0 ,25 = Câu V (1,0 điểm) 0 ,25 du u 2 a3 + b3=(a+b)(a2+b2-ab) (a+b)ab, ... 7.6.5.4 .3 = 25 20số Nếu b = có cách chọn a, cách chọn c, cách chọn d, cách chọn e, cách chọn f có 6.6.5.4 .3 = 21 60số Tơng tự với c, d, e, f Vậy tất có 25 20+5 .21 60 = 133 20 số 0 ,25 0,5 0 ,25 VIII ... VIII b (1,0 điểm) Điều kiện : x>0 Đặt log2 x =u, log2 x v ta có pt u +uv2 = + u2 v2 (uv2-1)(u 1) = u x =1 uv x2 5x 2x 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 ...
- 6
- 301
- 0
De thi sinh 6 n¨m 2011
... – BIĨU §IĨM - I TRẮC NGHIỆM: (2 điểm) A/ Mỗi phương án trả lời 0.5 điểm c; c; B/ Mỗi câu trả lời 0 .25 điểm 1- c; 2- d; - a; 4- b II/ TỰ LUẬN: (8 đ®iểm) Câu 1: (2. 5 điểm) Đặc điểm hoa thụ phấn ... (0.5điểm) Hạt phấn nhiều, nhỏ nhẹ (0.5điểm) Đầu nhuỵ dài, có nhiều lơng (0.5®iểm) (0.5 (0.5 Câu 2: (2. 5điểm) - Phát tán nhờ gió: có cánh túm lơng nhẹ (0.75điểm) - Phát tán nhờ động vật: q có hương ... vỏ cứng có nhiều gai, móc bám (1 điểm) - Tự phát tán: vỏ tự nứt để hạt tung ngồi (0.75điểm) Câu 3: (1.5 điểm) - §ç xanh ®ç đen thuộc nhóm khơ nẻ - Khi chín khơ vỏ tự nứt hạt tung ngồi ( 0,5 điểm)...
- 3
- 223
- 0
công tác thuyên thuy n cán b , giáo viên n m 2011 lan 2
... 2 Thời gian tiếp nhận hồ sơ tổ chức thực hiện: - Nơi tiếp nhận hồ sơ: phận TCCB Phòng Giáo dục Đào tạo - Thời gian: + Đối với hồ sơ xin chuyển huyện đến hết ngày 20 /5 /20 11 + Đối với ... ngày 16/5 /20 11 * Lưu ý: - Những hồ sơ nộp hạn thời gian qui định, hồ sơ không đủ thủ tục qui định nêu trên, không xem xét giải quyết./ - Những quy định khác công tác thuyên chuyển năm 20 11 phải ... quyết./ - Những quy định khác công tác thuyên chuyển năm 20 11 phải thực theo công văn số 31 7/PGDĐT ngày 18/4 /20 11 Phòng Giáo dục Đào tạo Tân Hồng./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, TCCB TRƯỞNG PHÒNG...
- 2
- 231
- 0
![[Đồ Án] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Hệ Thống Ổn Định Cho Máy Phát phần 6 ppsx](https://media.store123doc.com/images/document/2014_08/02/small_0Vz4FBosmv.jpg)
[Đồ Án] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Hệ Thống Ổn Định Cho Máy Phát phần 6 ppsx
... ụng biến áp xấu Do loại chỉnh lưu ứng dụng thực tế I .3. 2 Chỉnh lưu chu kỳ với biến áp nối trung tính T1 u1 u2 Rd u2 ud,id ud id θ Ld iT1 θ T2 iT2 θ Hình I.8-sơ đồ nguyên lý chỉnh lưu chu kỳ với ... cầu pha điều khiển không đối xứng Sơ đồ mạch lực có hai dạng sau : u1 u1 D1 T1 D2 Rd Hình a T2 T2 u2 T1 D2 Ld u2 D1 Rd Hình b Ld Hình I.11 - sơ đồ mạch động lực chỉnh lưu cầu pha *Trường hợp ... u u u A B ;1 β1 ; IT1 i c 2 ; IT2 3 ; IT3 Ud β4 θ Id θ uT1 θ Hình I .15 Giản đồ thời gian điện áp, dòng điện áp tải, dòng điện van, điện áp Thyristor T1 góc mở α =30 0, L= ∞ Các thông số : -Trị...
- 11
- 387
- 0
Đồ án chi tiết máy (BKHCM): Hộp giảm tốc 2 cấp, bánh răng đồng trục (THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG THÙNG TRỘN)
... 21 , 23 5 ,3 - 2, 25 - 1,75 13 30 36 158 32 497 15, 79 3, 29 2, 28 2, 25 2 , 32 1,75 23 35 128 539 1098 12 36 ,04 7,06 2, 42 2 ,25 2, 44 1,75 32 50 128 965 37 0858 12 8,06 2, 48 2, 75 2, 47 2 ,15 31 45 24 7779 37 0858 27 ,7 ... 22 2, 25 2 ,15 1,57 1,5 - - - 25 2, 25 1,75 1,57 1, 23 9, 83 27 ,95 9 ,27 30 2, 28 2 , 32 1,59 1,61 13, 03 34, 72 12, 2 35 2, 42 2,44 1,68 1,69 5,4 15, 43 5,09 50 2, 75 2, 47 1,90 1, 72 14 ,34 13, 36 9,77 45 2, 25 ... Ft 21 1645 N Page 32 Đề 4: Số liệu 37 BiBi Nguyen Fr 22 Ft 22 Fa 22 Fr 23 Fa 23 Fr20 Ft20 Ft 23 Fr21 Ft21 x 56 196 26 7 28 840 Mx 2 637 6 28 730 536 76 My 4984 116795 1098 12 Page 33 Ø k6 30 Ø H k6 35 7/...
- 64
- 1,303
- 2
Bài viết tập làm văn số 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2015 - 2016 trường THCS Cách Mạng Tháng Tám, TP. HCM
... PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM BÀI VIẾT TẬP LÀM VĂN SỐ - HKI NĂM HỌC 2 015 - 20 16 MÔN: NGỮ VĂN - LỚP Thời gian làm bài: 90 phút A Yêu cầu kĩ năng: - Biết vận dụng kiểu văn ... đạt suôn sẻ, mắc 3- 4 lỗi tả, chữ viết rõ - Điểm : Bố cục đủ, hoàn thành tương đối yêu cầu nội dung, đôi chỗ ý văn, cảm xúc sơ sài, mắc 5-6 lỗi tả, chữ viết tương đối rõ - Điểm 3- 4: Đủ yêu cầu ... thơ, mắc không nhiều lỗi tả, từ ngữ, ngữ pháp Vẫn hình thành bố cục ba phần sơ sài (khoảng 15 dòng) -Điểm 1 -2: Chỉ viết đoạn bỏ lạc đề -Điểm : bỏ trắng, không làm -HẾT ...
- 3
- 487
- 0
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y
... cx=năm (1980 20 99); dh=tháng (1 12) ; dl=ngày (1 31 ) al=00h ngày hợp lệ; al=ffh ngày không hợp lệ ah=2bh; cx=năm(1980 20 99); dh=tháng (1 12) ; dl=ngày (1 31 ) ah=2ch; ah=2dh; ch=giờ (0 23 ) ; cl=phút(0 ... 74LS244 IO/M RD WR A19/S6 A18/S5 A17/S4 A16/S3 Trờng đại học kỹ thuật Công Nghiệp Control Bus LS244 G OC oc1 oc2 Address Bus LS3 73 CPU 8088 G OC 74LS3 73 ALE LS3 73 A/D7 A/D6 A/D5 A/D4 A/D3 Data ... trùng với ;địa Ar, phần tử có địa Ar2+4, Ar2+8, Ar2+ 12, Đặc biệt ta dùng toán tử DUP lồng để khởi đầu giá trị phần tử mảng Ví dụ: Ar3 db 2, 2, DUP(1, DUP(5), 4) 32 Nguyễn Tiến Duy Trung tâm Kỹ...
- 107
- 387
- 0
Nghiên cứu một số thông số ảnh hưởng đến thoát sản phẩm của máy nghiền ngủ cốc kiểu búa – sàng rung 5 7 TH ứng dụng trong ngành sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc
... tích sàng (dm2) SDHM 708 SDHM 10 708 SDHM 14 137 0 SDHM 20 137 0 SDHM 30 137 0 30 5 35 5 35 5 484 7 42 2950 29 70 1480 1485 1485 54 37 72 75 54 90 74 160 1 12 200 65 75 1 42 185 28 7 Hình 1. 13 Máy nghiền ... thức: m + a1 = N ( m + 2) (2. 8) + 2) a2 = 2m p + a3 = (m p) m( 2 (2. 9) (m p) 2. 2 2 (2. 10) (m p) a4 = a3 (2. 11) a5 = ( N.a1 a a ) m (2. 12) a6 = ( N.a a a ) m (2. 13) Trong đó: p hệ số mũ ... 24 2. 2 Phơng pháp nghiên cứu 24 2. 2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết 24 2. 2 .2 Phơng pháp nghiên cứu thực nghiệm 24 2 .3 Thiết bị nghiên cứu thực nghiệm đo lờng 36 2 .3. 1 Các thiết bị đo lờng 36 ...
- 90
- 705
- 0
Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch
... đà sắc dân tộc Việt NamUống nớc nhớ nguồn, tháng 3/ 20 03 kỉ niệm 715 năm chiến thắng Bạch Đằng, 50 năm ngày Thuỷ Nguyên quật khởi 25 /10 (1948 -20 03) , đảng uỷ, HĐND, UBND thị trấn Minh Đức huy động ... 20 07, tổng giá trị sản xuất ngành đạt đợc 5 62, 725 triệu đồng 54,7% kế hoạch, tăng 15, 5% so với kì năm trớc, nông nghiệp, thuỷ sản tăng 11,9%, công nghiệp - xây dựng tăng21,4%, dịch vụ tăng 13, 7%, ... viên: Bùi Thị Hoa VH9 02 22 Khoá luận tốt nghiệp *Di tích lịch sử văn hoá Tính đến Thuỷ Nguyên có 147 di tích lịch sử văn hoá có 28 di tích lịch sử đợc xếp hạng cấp thành phố, 23 di tích lịch sử xếp...
- 79
- 484
- 0
![[Khóa luận]thiết kế hệ thống truyền động điện thang máy chở người cho tòa nhà 5 tầng dựng PLC](https://media.store123doc.com/images/document/13/ce/lb/small_lbp1387631515.jpg)
[Khóa luận]thiết kế hệ thống truyền động điện thang máy chở người cho tòa nhà 5 tầng dựng PLC
... Jkt tra bảng tiêu kinh tế Jkt =2- 2,5 (A/mm2) Chọn Jkt = 2 ,3 (A/mm2 ) Stt = 21 , = 9, (mm2) 2 ,3 Chọn tiết diện theo tiêu chuẩn: S = 10 mm2, có đờng kính 3, 8mm 3. 3 Tính chọn phanh hãm điện từ Trong ... 415- 22 0 /36 -24 V 41 3. 7.Chọn điốt Chọn điốt theo hai tiêu 1.7.1 Điện áp ngợc lớn mà điốt phải chịu U , i.max = K u 2. V 17 .2 Giá trị trung bình dòng điện chảy điốt I, D = K i I D chọn Ki=1 ,2 3. 8 ... u= 37 i= 2 .3, 14.0, 4 .15, 75 = 39 ,58 1.1 Thời gian làm việc thang máy: tv= h 20 = = 20 ( s ) v Thời gian chu làm việc toàn thang máy tính theo suất tải trọng định mức : Tck = tlv + t1 + t2 + t3...
- 75
- 663
- 3
BÀI GIẢNG HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG TÀU THỦY 1
... Biến t2 là: n1 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n2 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n3 = q1 q2 q3 q4 + q1q2 q3 q4 + q2 q3q4 + q1 q2 q3 q4 n4 = q1 q2 q3 q4 - ... k 12 II = k1 + k2 + k15 + k16 + k21 + k 22 III = k3 + k5 + k 13 + k18 + k19 + k20 IV = k4 + k6 + k14 + k17 + k 23 + k24 * CT KĐ MF3: I = k 13 + k14 + k15 +k16+k17+k18 II = k3+k4+k9+k10+k20+k 23 ... 10,7 K1 (sec-1) T1 (sec) T2 (sec2) 1,7.10 -2 12 8,5 2, 1.01 -2 14 20 6,5 9,5 2 ,38 .10 -2 1,4.10 -2 16 22 42 150 II Các mô hình toán tàu dạng khác ( Tham khảo phần phụ lục 01) 1 .3. 3 Các chế độ LTĐ kinh...
- 104
- 929
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25