... chức cho họcsinh tiến
hành thí nghiệm, phương pháp sử dụng các thínghiệm ấy vào các bài dạy hóa học
cụ thể.
Từ thực tiễn giảng dạy môn Thínghiệmthựchành phương pháp dạy học
hoá học tại ... tiến hànhthínghiệm trong dạy học
hoá học và hỗ trợ hoạt động tự học của SV.
19B
5. Phạm vi nghiên cứu
Phần thínghiệm lớp 10 của học phần thínghiệmthựchành phương pháp dạy
học trong ...
Chương 3: Thực trạng về việc sử dụng thínghiệm trong dạy học hoá học ở trường
THPT một số tỉnh – thành phố phía nam.
Chương 4: Thực trạng về các giờ thínghiệmthựchành lý luận dạy học hoá học...
... dugc.
4.
Xu
1y
k~t qua thl nghi~m.
(Thi sinh dU'9'csit:dl;tngsitch giao khoa khi lam bili)
II~
t ~
s6 mAo
DVC
vA BAo
TAO
pm)
YEN
-DE SO 9:
KY
Tal HQC SINH CIOI THI NGHIJJ.:MTH1!C RANH
cAp ... duQ'c.
4.
Xu
1)'k~t qua thi nghi~m.
(Thi sinh au:(J'csir d7,mgsach giao khoa khi lam bai)
______________ m
II~
t
m m _
so
mAo
DVC
vA BAo
TAO
PRU YEN
DE sO
10:
KY THI HQC SINH GIGI THI NGHIJJ.:MTH1!C ... duQ'c.
Xu
ly k~t qua thi nghi~m.
(Thi sinh au:9'csir d1jngsach giao khoa khi lam bid)
If ~
t
SOGlAo
Due
vA BAo
TAO
PHU YEN
DE
sO
11:
KY TlU HQC SINH GIOI THt NGHI:¢M THTjC HANH
cAp tiNH...
... tiến hànhthực hành, thí
nghiệm, làm báo cáo.
Phần II: Nội dung.
A. NỘI DUNG CƠ BẢN.
I/ CƠ SỞ LÝ LUẬN KHOA HỌC.
1. Vai trò của thựchành - thínghiệm trong dạy họcsinh học.
- Biểu diễn thínghiệm ... lý thuyết học tập của họcsinh vào các bài
thực hành và thực tiễn cuộc sống gặp rất nhiều khó khăn.
Sinh học là môn khoa họcthực nghiệm, khoa học mở luôn luôn mới,
kiến thứcsinhhọc chủ yếu ... khoa học cấp trường
Nhận xét của Hội đồng khoa học cấp huyện
10
Kinh nghiệm giảng dạy tiết thựchànhSinhhọc Lớp 9
tiết thựchành HS lập tức hoạt động nhóm để tiến hành...
... 6.2.2.4. Họcsinh viết báo cáo kết quả công tác thực hành.
Đây là một giai đoan quan trọng trong thínghiệm của học sinh.
Trong khi viết báo cáo về quá trình làm và kết quả thí nghiệm, họcsinhhọc ... mục tiêu thínghiệm và kết quả thu được.
Nếu tiến hànhthínghiệm để cũng cố kiến thức và dạy họcsinh vận dụng kiến thứcthì
báo cáo thínghiệm cần nêu rõ nhiệm vụ được đặt ra mà thínghiệm ... nghiệm góp phần giải quyết,
các quan điểm lí thuyết làm cơ sỡ để giải quyết vấn đề và các kết quả thí nghiệm.
...
... bài thựchànhsinhhọc 8
- Giáo viên cho họcsinh thu dọn vệ sinh.
c. Kết quả so sánh:
Sử dụng phương pháp thựchành trong tiết dạy đã tạo ra môi trường học tập sinh
động, sôi nổi, mỗi họcsinh ... động thực hành
* Hoạt động 1: Họcsinhthực hiện các thao tác cho dung dịch vào các ống A, B, C, D
đúng tỉ lệ như hướng dẫn.
Học sinhthựchành theo các nhóm tùy theo số lượng học sinh
Họcsinh ... tiết thựchành hỗ trợ và các tiết thựchành cũng không được thực hiện
thành công nếu không có lý thuyết: “Lý thuyết không có thựchành là lý thuyết suông, thực
hành không có lý thuyết là thực hành...
... CACBOHIĐRAT
BÀI THỰCHÀNH SỐ 1
Bài học số: 8
SGK trang 38
12CB
Tên bài thựchành :
Điều chế, tính chất hoá học của este và
cacbohiđrat
Tiết số:
Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetat
A. CÁCH TIẾN HÀNH.
- ... THỔ, NHÔM
BÀI THỰCHÀNH SỐ 4
Bài học số: 30
SGK trang 135
11CB
Tên bài thực hành:
Tính chất của natri, magie, nhôm
và hợp chất của chúng
Tiết
số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm1 : So sánh ... LIỆU POLIME
BÀI THỰCHÀNH SỐ 2
Bài học số: 16
SGK trang 78
12CB
Tên bài thựchành :
Một số tính chất của protein và
vật liệu polime
Tiết số:
21
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thínghiệm 1: Sự đông...
... CACBOHIĐRAT
BÀI THỰCHÀNH SỐ 1
Bài học số: 8
SGK trang 38
12CB
Tên bài thựchành :
Điều chế, tính chất hoá học của este và
cacbohiđrat
Tiết số:
Thí nghiệm1 . Điều chế etyl axetat
A. CÁCH TIẾN HÀNH.
- ... BÀI THỰCHÀNH SỐ 3
Bài học số: 24
SGK trang 104
12CB
Tên bài thực hành:
Tính chất, điều chế kim loại, sự ăn
mòn kim loại
Tiết số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm 1: Dãy điện ... –- Gia lai
1
BÀI THỰCHÀNH SỐ 4
Bài học số: 30
SGK trang 135
11CB
Tên bài thực hành:
Tính chất của natri, magie, nhôm
và hợp chất của chúng
Tiết
số:
HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH
Thí nghiệm1 : So sánh...
... thành tinh thể iot.
Câu hỏi
1. Giải thích quá trình thínghiệm và viết phương trình phản ứng?
2. Thínghiệm trên có thể tiến hành trong ống nghiệm được không
Bài 3
Tính chất của halogen
Thí nghiệm ... trong ống nghiệm.
Câu hỏi
1. Viết phương trình phản ứng để giải thích hiện tượng đã quan sát được?
2. Thínghiệm trên nhằm mục đích gì?
Thực hànhthínghiệm hoá học vô cơ 1
29
Cách tiến hành: Cho ... tạo thành chất khó tan.
Thực hànhthínghiệm hoá học vô cơ 1
3
Câu hỏi
1. Viết phương trình phản ứng xảy ra trong các thínghiệm trên?
2. Từ các hiện tượng quan sát được, hãy cho biết các thí nghiệm...