thí nghiệm phản co nguyên sinh
bai 12 thuc hành: thí nghiệm co và phản co nguyên sinh"
... soạn: KA VIÊN NHI MSSV: 0710022Bài 12: THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH (Tiết )I. Mục tiêu bài học: Sau khi học xong bài này, học sinh phải: - Rèn luyện kĩ năng sử dụng kính hiển ... bài thực hành ở nhà.* Lưu ý: Học sinh chú ý giữ gìn an toàn trong quá trình thực hành.IV. Nội dung: 1. Quan sát hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây:- GV ... thấu ra vào tế bào.- Quan sát và vẽ được tế bào đang ở các giai đoạn co nguyên sinh khác nhau.- Tự mình thực hiện được thí nghiệm theo quy trình đã cho trong SGK.II. Chuẩn bị: 1. Mẫu vật: ...
- 2
- 7,241
- 28
Sinh học 10 cơ bản - Tiết 12: THỰC HÀNH - THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH docx
... hiện tương co và phản co nguyên sinh ở tế bào biểu bì lá cây. - GV hướng dẫn HS cách tiến hành như hướng dẫn SGK - Giải thích thí nghiệm: + Dựa vào kiến thức đã học, HS giải thích thí nghiệm. ... chỉnh lí:Hiện tương co nguyên sinh là do dung dịch KNO3 đậm đặc hơn dịch tế bào nên nước chui ra ngoài tế bào qua lớp màng nguyên sinh chất. Hiện tượng phản co nguyên sinh là do nồng độ dịch ... làm nguyên sinh chất trương phồng trở lại như lúc đầu. - Kết luận: Co nguyên sinh là một hiện tượng quan trọng. Dựa vào đó ta có thể biết tế bào còn sống hay đã chết. 2. Thí nghiệm co nguyên...
- 3
- 4,814
- 6
Sinh học 10 - Tiết 20 - THỰC HÀNH QUAN SÁT TẾ BÀO DƯỚI KÍNH HIỂN VI THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH pdf
... Rút kinh nghiệm sau giờ dạy tiếp tục nhỏ nước cất như nhỏ dung dịch muối để quan sát hiện tượng phản co nguyên sinh. -Cách tiến hành như khi quan sát co nguyên sinh, nhỏ ... hình tế bào trong các thí nghiệm mà em đã quan sát được. -Giải thích kết quả thí nghiệm. 4/ Dặn dò -Nộp bài thu hoạch. -Chuẩn bị cho bài thực hành tiếp theo (làm trước thí nghiệm sự thẩm thấu ... để tiếp tục làm thí nhiệm về co và phản co nguyên sinh. -Chúng ta nhỏ dung dịch muối 8% vào một phía của lamel, đầu còn lại chúng ta đặt giấy thấm để thấm nước (lưu ý học sinh tránh để nước...
- 7
- 7,322
- 29
Bài 3: Quan sát tế bào dưới kính hiển vi_Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh ppt
... lại thí nghiệm, sau đó quan sát, nhận xét hiện tượng. 3. Hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh phản ánh sự cânbằng nước ở tế bào thực vật (tế bào có thành tế bào)- Co nguyên sinh ... hiện tượng co nguyên sinh và phản co nguyên sinh 2. So sánh kết quả thí nghiệm trong 2 trường hợp mẫu không xử lýnhiệt và đã qua xử lý nhiệt.Từ kết quả so sánh ở phần trên yêu cầu học sinh rút ... lại với co nguyên sinh chất: Thể tích của tế bào chất và các không bào dần dần mở rộng trở về vị trí ban đầu do nước được hút ngược trở lại. Đó là hiện tượng phản co nguyên sinh. 4. Thí nghiệm...
- 5
- 20,147
- 141
Sản xuất Thí nghiệm Phân bón Vi sinh vật Vùng sinh thái .pdf
... tính sinh học ban đầu (cố định nitơ, kích thích sinh trưởng, sinh polyshacarit, ức chế VKHX). Mức độ hoạt tính sinh học của các chủng Azotobacter trong các môi trường khác nhau vẫn được giữ nguyên ... trong phòng thí nghiệm, thử nghiệm ảnh hưởng trên một số đối tượng cây trồng ở qui mô chậu vại, nhà lưới, vườn ươm và khảo nghiệm đồng ruộng cả 40 d). Độ ẩm của nguyên liệu. Nguyên liệu ... năng sinh polyshacarit, lượng polyshacarit tạo thành đạt từ 353 đến 489 g khô/lít. Khả năng sinh polyshacarit của các chủng Azotobacter có ý nghĩa trong sản xuất phân bón sinh học. Các chủng sinh...
- 105
- 845
- 4
bai 19: thuc hanh- co va phan co nguyen sinh
... thực hiện thí Một số lưu ý khi thực hiện thí nghiệm Co và phản co nguyên nghiệm Co và phản co nguyên sinh sinh THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH II/ ... tía rồi đậy lamen lên trên THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH B/ Thí nghiệm 2: Co nguyên sinh B/ Thí nghiệm 2: Co nguyên sinh bằng cách làm giảm kích ... giọt-KẹpKẹpA /Thí nghiệm 1 :Thí nghiệm trong A /Thí nghiệm 1 :Thí nghiệm trong SGKSGKI/ Chuẩn bịI/ Chuẩn bị 1/ 1/ Dụng cụ Dụng cụ:: THÍ NGHIỆM THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH CO VÀ PHẢN CO...
- 18
- 1,643
- 6
Thử nghiệm và cải tiến các thí nghiệm, phần Sinh học tế bào - SH10 THPT
... hành.2.4.4. TN 3. TN co và phản co nguyên sinh Bài 12: Thực hành TN co và phản co nguyên sinh – SGK SH10Bài 19: Thực hành quan sát tế bào dưới kính hiển viTN co và phản co nguyên sinh – SGK SH10 ... hoa cúc để HS có thể vừa quan sát được quá trình co và phản co nguyên sinh ở các tế bào lá cây vừa theo dõi được quá trình co và phản co nguyên sinh ở các tế bào khí khổng, thể hiện ở sự đóng ... thì tế bào khí khổng đóng nhanh, nên khó quan sát được quá trình co và phản co nguyên sinh. - Không nên để tế bào co nguyên sinh quá lâu (trên 3 phút), vì khi nhỏ nước lên tiêu bản, tế bào...
- 64
- 1,068
- 3
RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN
... các thao tác thực hiện thí nghiệm Khi làm thí nghiệm giáo viên cần chú ý cho học sinh các điểm sau:+ Thí nghiệm phải đảm bảo sự thành công và tuyệt đối an toàn.+ Thí nghiệm phải chính xác.+ ... của học sinh. 2.3. Một số biện pháp rèn kĩ năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có kĩ năng thực hành thí nghiệm ... vụ.- Học sinh đọc thông tin sách giáo khoa.- Giáo viên giới thiệu dụng cụ làm thí nghiệm. - Học sinh làm việc theo sự hướng dẫn của giáo viên.- Giáo viên hướng dẫn học sinh bố trí thí nghiệm. -...
- 18
- 1,490
- 1
Tên đề tài: “RÈN KĨ NĂNG THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM PHẦN ĐIỆN HỌC CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY-HỌC VẬT LÍ 9 TRƯỜNG THCS NINH ĐIỀN
... các thao tác thực hiện thí nghiệm Khi làm thí nghiệm giáo viên cần chú ý cho học sinh các điểm sau:+ Thí nghiệm phải đảm bảo sự thành công và tuyệt đối an toàn.+ Thí nghiệm phải chính xác.+ ... của học sinh. 2.3. Một số biện pháp rèn kĩ năng thực hành thí nghiệm phần điện học trong môn vật lí cho học sinh lớp 9 : Trước tình hình học sinh chưa thật sự có kĩ năng thực hành thí nghiệm ... vụ.- Học sinh đọc thông tin sách giáo khoa.- Giáo viên giới thiệu dụng cụ làm thí nghiệm. - Học sinh làm việc theo sự hướng dẫn của giáo viên.- Giáo viên hướng dẫn học sinh bố trí thí nghiệm. -...
- 18
- 1,849
- 4
Đề trắc nghiệm của sở GD và ĐT Tỉnh Thừa Thiên Huế - Su song trong cac dai thai co nguyen sinh va co sinh(có Đ/Á)
... vật nguyên sinh, bọt biểnD) Xuất hiện bò sát răng thúĐáp án CCâu 14 Điểm giống nhau về đặc điểm của sự sống trong đại thái cổ và đại nguyên sinh A) Sự sống tập trung chủ yếu ở dưới nước, sinh ... ráoD) Một số nhóm lưỡng cư đầu cứng đã thíh nghi với đời sống ở cạn trở thànhbò sát đầu tiênĐáp án ACâu 63 Sinh sản bằng hạt đã thay thế thực vật sinh sản bằng bào tử là do:A) Thụ tinh không ... thiện phương thức sinh sảnC) Cây hạt trần và bò sát phát triểnD) Thực vật hạt kín, sâu bọ, chim và thú phát triểnĐáp án ACâu 15 Tại sao sự sống ở đại thái cổ và nguyên sinh lại ít di tíchA)...
- 14
- 432
- 1
- phản co nguyên sinh
- co và phản co nguyên sinh violet
- thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- bai 12 thuc hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- sinh học 10 cơ bản tiết 12 thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh docx
- bài 3 quan sát tế bào dưới kính hiển vi thí nghiệm co và phản co nguyên sinh ppt
- cách tiến hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- sinh 10 thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- trình bày thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- bài thu hoạch thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- hình ảnh thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- bài 12 thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- thí nghiệm co và phản co nguyên sinh lớp 10
- thực hành thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
- giải thích thí nghiệm co và phản co nguyên sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25