tháo các đầu dây stator với giàn diot tháo giàn diot ra khỏi nắp sau 1 vỏ cách điện 2 giá đỡ chổi than 3 nắp sau
Cách xác định các đầu dây của motor quạt 3 dây và 5 dây
... trở đầu dây Cặp dây có điện trở lớn dây R,S => dây lại dây Hi,Me,Lo Bước 2: Chập đầu dây Hi,Me,Lo lại với đo điện trở điểm chập với dây R,S Dây có điện trở lớn R, dây có điện trở nhỏ S Bước 3: Tháo ... đấu dây motor quạt - máy nén dây (1 tốc độ) Cách bước xác định dây: Bước 1: Dùng đồng hồ VOM đo cặp điện trở đầu dây Bước 2: Cặp dây có điện trở lớn dây R,S => dây lại dây C Bước 3: So sánh điện ... điện trở dây C với dây lại, dây có điện trở nhỏ R, dây có điện trở lớn S Cách xác định đầu dây motor quạt dây (3 tốc độ) Motor quạt tốc độ gồm cuộn dây hình với dây quy định R-S-Hi-Me-Lo R: dây chạy...
- 6
- 14,886
- 41
Vận dụng dãy số thời gian để phân tích sự biến động số lao động tham gia bảo hiểm xã hội
... 4 539 03 23 929 5 29 0000 69 83 42 69 83 42 69 83 42 69 83 42 (lần) 4 539 03 69 31 9 8 98 31 9 8 16 815 40 23 798 82 30 7 822 4 69 83 42 ti Ti (lần) (lần) 1. 12 1. 06 1. 06 1. 14 1. 13 1. 11 1 .1 1 . 12 1. 18 1. 26 1. 44 1. 62 1. 80 1. 98 (lần) ... đoạn 20 00 -20 07 Năm 20 00 20 01 20 02 20 03 20 04 20 05 20 06 20 07 Số lao động tham gia BHXH (triệu ngời ) 38 427 27 429 6 630 4 535 925 4 825 925 5 524 267 622 2609 6 920 9 51 7 619 29 3 i i (triệ u ngời) 4 539 03 23 929 5 ... năm 20 01 có 429 6 630 tăng thêm 4 539 03 ngời hay tăng 0 . 12 lần, đến năm 20 02, 20 03 tốc độ tăng có xu hớng giảm xuống tốc độ tăng so với năm trớc 0.06 lần Đến năm 20 04 tăng 0 .14 lần so với năm 20 03...
- 33
- 615
- 1
Vận dụng dãy số thời gian trong viêc phân tích biến động sản lượng điện của việt nam trong giai đoạn 2001 2003
... 834 31 1 10 937 34 95 926 2 10 46 525 11 87 539 10 1 32 3 8 11 3 529 5 12 00657 13 59 834 13 533 98 14 5 829 3 13 87 626 13 535 89 15 27 420 14 933 75 14 33 979 15 828 96 15 03 725 14 115 93 16 23 8 62 11 933 82 12 8 628 3 13 9 21 2 8 10 11 78 936 12 975 82 ... 89 528 0.67 95 926 2 940744.67 10 1 32 3 8 11 10778.00 13 59 834 12 535 66.00 13 87 626 14 13 611 .67 14 933 75 14 615 75 .33 15 03 725 13 96 827 .33 11 933 82 12 92 014 .33 10 11 78 936 11 490 63. 33 11 10 748 72 10 887 52. 67 12 10 124 50 ... Tháng 10 11 12 876846 849 734 95 926 2 10 1 32 3 8 13 59 834 13 87 626 14 933 75 15 03 725 11 933 82 11 78 936 10 748 72 10 124 50 -2 711 2 10 9 528 539 76 34 6596 27 7 92 10 5749 10 35 0 - 31 0 34 3 -14 446 -10 4064 - 624 22 22 -2 711 2 82 416 ...
- 28
- 440
- 0
thảo luận VCU đề tài lựa chọn 1 ngành hàngsản phẩm đánh giá hoạt động gia công quốc tế đối với ngành hàngsản phẩm đó ở việt nam hiện nay
... xuất đứng đầu tất loại hàng hóa xuất (năm 2 010 11 ,2 tỷ USD chiếm 15 ,6%, năm 2 011 14 ,0 tỷ USD chiếm 14 ,4%, năm 2 0 12 với 15 ,1 tỷ USD chiếm 13 ,2% , năm 2 0 13 với 18 ,5 tỷ USD chiếm 14 ,0 %) 2 .1. 4 .3 Xuất ... mục tiêu cụ thể sau: Chỉ tiêu ĐVT Năm 2 015 Năm 20 20 Năm 20 30 Tỷ USD 23 -24 36 -38 64-67 Tỷ lệ so với nước % 15 -16 13 -14 9 -10 Sử dụng lao động 1. 000 người 2. 500 3. 300 4.400 10 00 15 30 Kim ngạch XK ... gia công Tỷ trọng hàng 76,5% gia công 2 0 12 2 0 13 tháng /2 014 15 ,1 tỷ USD 18 ,5 tỷ USD 9 ,38 tỷ USD 11 ,37 tỷ USD 13 , 41 tỷ USD 6,57 tỷ USD 75 ,3% , 72, 5% 70% Bảng 2: Kim ngạch tỷ trọng xuất gia công năm...
- 42
- 643
- 0
CÁCH LÀM MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỰ TẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRẺ MẪU GIÁO pps
... xốp màu, gai dính, dây điện, thẻ chữ cái, thẻ số… a) Cách làm: - Lấy bóng nhựa làm đầu sâu, cắt xốp màu làm mắt mũi miệng, chân sâu - Lấy dây điện làm râu sâu - Lấy vỏ lon bia, vỏ hộp sữa, bóng ... rối nói chuyện giao tiếp với 2. 2: Bảng đa a) Nguyên liệu: - Xốp màu, bìa (lịch cũ có mặt trắng) dây len, gai dính… b) Cách làm: - Cắt miếng bìa hình chữ nhật khổ giấy A4, sau dán miếng gai dính ... Cách sử dụng: - Sử dụng làm quen với toán, môi trường xung quanh qua trò chơi “Rung chuông vàng” - Trong làm quen với toán Ví dụ Số tiết 3: Chia nhóm có đối tượng làm phần Với trò chơi sợi dây...
- 17
- 1,809
- 4
Nhận dạng tiếng Việt trên các thiết bị cầm tay (Báo cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học cấp Đại học Quốc gia do Trường Đại học Công nghệ quản lý
... that i F(i) ] 0 0 0 G(i> 0.4 5 037 32 3 3 0.669567 -0.5 416 83 -0.009 03 4 13 0.0 -0.0586 9 12 -0.0 0 12 026 7 0.05 43 53 -0 .15 58 51 -0. 03 418 4 -0.06 31 9 68 015 7974 0 0 0 0 -0. 033 818 1 F ig u re T h e o rig in a l ... re co g Gk = (2m E„ {VnCos(ktn)Y Í i Ị F(i) 0 0 0 G (i) I 0 0 0 ■0 .3 416 23 457684 0.0 0.4 -0.0444 733 -0 9 -0.0 024 615 •0.0 419 637 -0. 033 74 52 0. 614 717 -0. 21 0 409 0 016 5 0. 039 0867 -0 .15 498 Fig u re ... -0 0444 733 -0 098 435 9 -0 0 024 615 -0.0 419 637 G, 0.000000 457684 -0 033 74 52 0 614 717 -0. 21 0 409 0.0 016 45 53 039 0867 -0 15 498 Hinh Hai n é t b ú t g ốc cùa ký tự với 34 16 đ iềm lấy m ẫu (trái) n ét...
- 70
- 569
- 0
Sáng kiến kinh nghiệm CÁCH LÀM MỘT SỐ ĐỒ CHƠI TỰ TẠO NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY TRẺ MẪU GIÁO
... xốp màu, gai dính, dây điện, thẻ chữ cái, thẻ số… a) Cách làm: - Lấy bóng nhựa làm đầu sâu, cắt xốp màu làm mắt mũi miệng, chân sâu - Lấy dây điện làm râu sâu - Lấy vỏ lon bia, vỏ hộp sữa, bóng ... chuyện giao tiếp với 2. 2: Bảng đa a) Nguyên liệu: - Xốp màu, bìa (lịch cũ có mặt trắng) dây len, gai dính… b) Cách làm: http://nhipdieu.tk - Cắt miếng bìa hình chữ nhật khổ giấy A4, sau dán miếng ... Cách sử dụng: - Sử dụng làm quen với toán, môi trường xung quanh qua trò chơi “Rung chuông vàng” - Trong làm quen với toán Ví dụ Số tiết 3: Chia nhóm có đối tượng làm phần Với trò chơi sợi dây...
- 15
- 1,154
- 1
SKKN cách làm một số đồ chơi tự tạo nhằm nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy cho trẻ mẫu giáo
... xốp màu, gai dính, dây điện, thẻ chữ cái, thẻ số… a) Cách làm: - Lấy bóng nhựa làm đầu sâu, cắt xốp màu làm mắt mũi miệng, chân sâu - Lấy dây điện làm râu sâu - Lấy vỏ lon bia, vỏ hộp sữa, bóng ... rối nói chuyện giao tiếp với 2. 2: Bảng đa a) Nguyên liệu: - Xốp màu, bìa (lịch cũ có mặt trắng) dây len, gai dính… b) Cách làm: - Cắt miếng bìa hình chữ nhật khổ giấy A4, sau dán miếng gai dính ... Cách sử dụng: - Sử dụng làm quen với toán, môi trường xung quanh qua trò chơi “Rung chuông vàng” - Trong làm quen với toán Ví dụ Số tiết 3: Chia nhóm có đối tượng làm phần Với trò chơi sợi dây...
- 13
- 730
- 1
Cách phân biệt giá đỗ ủ mầm tự nhiên với giá đỗ dùng thuốc kích thích
... họa Trong giá không sử dụng hóa chất mà ủ cách ngâm nước trông giá chặt hơn, rễ dài sợi chỉ, không bóng, không to, không mập, có rễ, thân, mầm Ảnh minh họa Với kinh nghiệm người làm giá đỗ lâu ... làm cho giá đỗ có thân mập, trắng, ngắn mà không cần phải dùng thuốc kích thích, cách nén chặt mầm lại ủ Nhưng ủ phương pháp tự nhiên, định giá đỗ phải có rễ, mầm Ảnh minh họa Nếu chế biến giá đỗ ... khỏe cho gia đình Ảnh minh họa Cách làm giá đỗ đơn giản thị trường có loại máy làm rau mầm tiện lợi không tốn thời gian chăm sóc, chị em tham khảo hai mẫu máy làm rau mầm hãng Kangaroo ...
- 4
- 364
- 0
SKKN NÂNG CAO HIỆU QUẢ GIẢNG DẠY TRONG CÁC TIẾT VĂN HỌC DÂN GIAN BẰNG HÌNH THỨC KỂ CHUYỆN THEO TRANH VỚI PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC HIỆN ĐẠI
... I-Năm học 20 06 -20 07: Lớp 6 .2 Tổng số:46 học sinh Giỏi: Khá: 20 Trung bình: 19 Yếu: * Học kì I- Năm học 20 07 -20 08: Lớp 6 .2 Tổng số:45 học sinh Giỏi: (11 ,1) Khá: 28 ( 62, 3) Trung bình: ( 13 ,3) Yếu: ... chuyện, điều thể rõ tranh -Với này, trước tiên, giáo viên đọc mẫu đoạn Xong yêu cầu học sinh nhìn vào tranh giáo viên kể tiếp đoạn hoàn cảnh sống Thạch Sanh: Tiếp tục trình chiếu tranh Thạch Sanh ... ngày đạt hiệu hơn, phù hợp với mục tiêu đào tạo nội dung chương trình sách giáo khoa Ngữ văn Với suy nghĩ trên, có kinh nghiệm việc kể chuyện dân gian theo tranh với phương tiện dạy học đại...
- 14
- 2,283
- 1
Tốc độ hội tụ đầy đủ với tổng có trọng số của mảng các phần tử ngẫu nhiên nhận giá trị trên không gian banach
... O(n−γ ) với γ > 0, (2 .10 ) k 1 ∞ |ank | = O(nα ) với α ∈ [0, γ) (2 .11 ) k =1 Nếu E|X |1+ ( (1+ α+β)/γ) < ∞ với β ∈ ( 1, γ − α − 1] (2 . 12 ) 24 ∞ P Sn ≡ ank Vnk −→ 0, (2 . 13 ) k =1 ∞ nβ P{ Sn > ε} < ∞ n =1 Chứng ... F1 /F2 đo Khi đó, F1 ⊂ G1 , G2 ⊂ F2 X ánh xạ G1 /G2 đo Giả sử ( 1 , F1 ), ( 2 , F2 ) không gian đo, X : 1 → 2 ánh xạ F1 /F2 đo được, Y : 2 → 3 ánh xạ F2 /F3 đo Khi đó, Z = Y ◦ X : 1 → 3 ... → 3 ánh xạ F1 /F3 đo Giả sử ( 1 , F1 ), ( 2 , F2 ) không gian đo, F2 = σ(C) Khi ánh xạ X : 1 → 2 ánh xạ F1 /F2 đo X 1 (C) ∈ F1 với C ∈ C 1. 2. 2 Biến ngẫu nhiên Định nghĩa 1. 2. 3 Giả sử (Ω,...
- 45
- 254
- 0
Vận dụng phương pháp dãy số thời gian phân tích tình hình thu hút vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài vào vùng kinh tế trọng điểm Bắc Bộ.DOC
... 990, 92 -39 ,00 0,4 8 12 20 02 290, 91 9,0 02 -18 5, 92 61, 00 -22 ,29 4,76 83 20 03 22 6,08 6,996 -64, 83 2 31 , 62 13 1, 62 2,90 91 20 04 5 23 ,64 16 ,20 5 29 7,56 80,66 -19 ,34 2, 2608 20 05 422 ,4 13 ,0 72 -10 1 ,24 23 4, 62 13 4, 62 ... 38 ,29 18 ,64 19 96 73, 77 41, 09 19 97 96,97 56 ,17 19 98 1, 85 0,68 19 99 41, 55 20 ,07 20 00 48 , 12 20 ,75 20 01 476, 83 21 8 ,95 20 02 290, 91 79,49 20 03 22 6,08 41, 23 20 04 5 23 ,64 11 0 ,11 20 05 422 ,4 22 ,4 20 06 9 91, 04 ... 96,97 3, 000 23 ,20 13 1,50 31 , 50 0, 737 7 19 98 1, 85 0,05 72 -95 , 12 1, 91 -98,09 0,9697 19 99 20 00 41, 55 48 , 12 1, 28 6 1, 489 39 ,70 6,57 22 45,95 11 5, 81 114 5,95 890, 92 0, 018 5 0, 415 5 20 01 476, 83 14 ,756 428 ,71...
- 32
- 1,327
- 0
Bình luận về mô hình phát triển của Việt Nam trong thời kỳ qua dưới góc độ vai trò của các yếu tố đầu vào đối với tăng trưởng và đưa ra khuyến nghị đối với sự thay đổi về mô hình tăn.doc
... 77 ,34 6 77,0 61 62, 936 60 ,29 9 57,677 55,698 52, 426 51, 8 82 50,789 49 ,30 8 45,545 36 ,856 27 ,907 11 ,30 0 4 ,30 5 2, 807 2, 2 32 1, 9 52 1, 24 2 1, 23 7 Tốc độ tăng NSLĐ Thứ tự Tốc độ (%) Thứ tự 1, 8 12 1, 9 10 1, 0 ... Tốc độ (%) Thứ tự 1, 8 12 1, 9 10 1, 0 15 5,0 1, 4 14 0 ,2 18 1, 9 10 0,9 16 0,9 16 10 1, 6 13 11 -1, 0 20 12 2, 7 13 2, 6 14 3, 0 15 3, 0 16 -0,8 19 17 7 ,1 18 4,6 19 6,6 20 5,5 Nguồn: Tạp chí Thời báo kinh ... 19 50 -19 73 Đông Á thời kỳ 19 60 -19 94 (% năm) Thời kỳ Vốn Lao động TFP GDP kinh tế 19 50 -19 73 Pháp 1, 6 0 ,3 3 ,1 5,0 Italia 1, 6 0 ,2 3 ,2 5,0 Nhật Bản 3 ,1 2, 5 3, 6 9 ,2 Đức 2, 2 0,5 3, 3 6,0 Trung Quốc 3, 1...
- 24
- 1,672
- 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25