thái thị thu hương
Nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập các môn lý luận chính trị trong các trường đại học, cao đẳng
... Ngọc Thạch, Giám đốc Trung tâm Lý luận trị, Phó Trưởng ban TS Thái Thị Thu Hương, Phó Giám đốc Trung tâm Lý luận trị, Ủy viên TS Cung Thị Tuyết Mai, Phó Giám đốc Trung tâm Lý luận trị, Ủy viên PGS.TS ... HỌC, CAO ĐẲNG Ở NƯỚC TA HIỆN NAY Thái Thị Thu Hương 314 39 NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Ở ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Cung Thị Tuyết Mai .321 10 ĐẠI ... VIỆT NAM Phan Thị Lệ Hương .334 42 ĐƠI ĐIỀU SUY NGHĨ VỀ ĐỔI MỚI, NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC NHỮNG MƠN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ Hồng Thị Thu Huyền 339 43 VỀ ĐỔI MỚI CHƯƠNG TRÌNH NGÀNH...
- 644
- 2,408
- 4
TMDT 4.9. CAC LOAI THE TRONG THANH TOAN DIEN TU _ NHOM LE THI NGAN + VU NGUYEN NGOC HOA - D09QT1
... gửi thông tin liên quan NHTT dựa vào thông tin để đối soát với sở chấp nhận thẻ Lỗi thu c sở chấp nhận thẻ Lỗi thu c ngân hàng toán Giao dịch đòi bồi hoàn NHPH Ngân hàng toán đòi tiền từ sở chấp ... tài khoản tiền gửi tài khoản tiền gửi toán ngân hàng phát hành thẻ Thẻ toán hạn mức tín dụng phụ thu c vào số dư hữu tài khoản chủ thẻ 25 Các loại thẻ toán Thẻ Online • • Giao dịch kết nối trực ... phổ biến vài thiết bị đọc thẻ Tuy nhiên, thẻ thông minh xuất trở lại Mĩ 29 LOGO Thank You ! Lê Thị Ngân Vũ Nguyễn Ngọc Hoa 30 ...
- 30
- 534
- 2
bài dự thi dạy học tích hợp liên môn bài lặng lẽ sa pa của nguyễn thành long một truyện ngắn khơi gợi nhiều dư âm
... tích cốt truyện, tình huống, nhân vật, nghệ thu t trần thu t tác phẩm - Phân tích nhân vật nhân vật khác mối quan hệ với nhân vật Tác giả: Nguyễn Thị Phương Lan - Trường THCS Sài Sơn 7 PHIẾU ... trần thu t Xác định theo điểm nhìn ý nghĩ nhân kể, điểm nhìn vật nào? Tác dụng lối kể này? trần thu t Diễn giảng: Truyện kể điểm nhìn trần thu t 3là người họa sĩ Chọn kể điểm nhìn trần thu t ... Đọc - hiểu văn Thời gian: 55 phút Phương pháp: Vấn đáp, Động não, Dạy học hợp tác, Nêu vấn đề, Thuyết trình HS theo dõi phần đầu văn 10 Tác giả: Nguyễn Thị Phương Lan - Trường THCS Sài Sơn PHIẾU...
- 19
- 4,432
- 26
luận văn thạc sỹ giáo dục học Lê Thị Thu Hà
... cấu trúc nội dung chương “Nhóm oxi” 2.1.2 Vị trí, mục tiêu phần hóa vô lớp 10 THPT - Trong SGK hóa học lớp 10, chương “Nhóm halogen” chương “Nhóm oxi” nghiên cứu sau chương lí thuyết chủ đạo “Nguyên ... NetsCape, Các chương trình phần mềm chạy máy chủ cung cấp dịch vụ WWW gọi chương trình ứng dụng web Kiến trúc tổng thể chương trình thực qua lớp sau: Hình 1.1 Kiến trúc lớp chương trình ứng ... tự học hoá học học sinh phổ thông chương halogen lớp 10, khóa luận tốt nghiệp, ĐHSP TP.HCM Lê Thị Xuân Hương (2007), Thiết kế website hỗ trợ việc dạy tự học chương Halogen lớp 10 THPT, khóa luận...
- 127
- 512
- 0
De thi thu DH yen thanh 2-hoang thanh binh
... phản ứng: 2SO2+ O2→ 2SO3+ Q Giảm nhiệt độ tăng áp suất thu bớt lượng SO3 Cân chuyển dòch chiều: A) Không chuyển dòch B) Nghòch C) Thu n D) Cả thu n nghòch 31) Hoà tan hoàn toàn 28,1 gam hh gồm MgCO3 ... c¹n dd Y ®ỵc chÊt r¾n Z vµ hỉn hỵp Q Tõ Q chng cÊt thu ®ỵc chÊt A Cho A ph¶n øng tr¸ng g¬ng thu ®ỵc s¶n phÈm B Cho B t¸c dơng víi dd NaOH l¹i thu ®ỵc chÊt Z C«ng thøc cÊu t¹o cđa X lµ: A) CH3COOCH=CH2 ... gam mét este X thu ®ỵc 4,4 gam CO2 vµ 1,8 gam H2O CTPT cđa X lµ: A) C2H4O2 B) C5H8O4 C) C4H6O2 D) C3H6O2 26) Nitrobenzen phản ứng với HNO3 tỉ lệ 1:1 số mol có xúc tác H2SO4 đặc Thu được: A) đinitrobenzen...
- 3
- 318
- 0
Đề thi thử THPT A Thanh Liêm - ĐA
... Giao thoa ánh sáng C Phản xạ ánh sáng D Tán sắc ánh sáng Câu 22 Quang phổ Mặt Trời mà ta thu Trái Đất thu c loại quang phổ nào? A Quang phổ liên tục B Quang phổ vạch phát xạ C Quang phổ vạch ... Tổng số vân sáng hai xạ thu là: A vân B vân C vân D 10 vân Câu 27 Trong thí nghiệm Hezt, vận tốc ban đầu electron bật khỏi kim loại có giá trị lớn ứng với electron hấp thu: A nhiều phơtơn B phơtơn ... có chu kỳ bán rã xác định C Đều phản ứng tỏa lượng D Đều khơng phụ thu c vào yếu tố bên ngồi Câu 36 Trường hợp sau q trình thu lượng? A 210 Po → α + 206 Pb (phóng x 84 82 30 → 15 P + n C 235...
- 4
- 431
- 0
đề thi thử thpt nguyễn khuyến lần 3
... toàn thu dung dịch chứa 26,44 gam chất tan khí NO ( Sản phẩm ) Giá trị m là: A 7,84 B 6,12 C 5,60 D 12,24 Câu 16 Tiến hành phản ứng nhiệt nhôm 10gam hỗn hợp X gồm Al Fe2O3( đk không khí )thu hỗn ... muối thu sau phản ứng A 6,56g B 5,43g C 8,66g D 6,78g Câu 36 Một este đơn chức có khối lượng mol phân tử 88g/mol Cho 17,6g X tác dụng hết với 300ml dung dịch NaOH 1M Từ dung dịch sau phản ứng thu ... (D= 1,38g/ml) Sau phản ứng xảy hoàn toàn thu đựơc chất rắn X cân nặng 0,75a gam, dung dịch Y 6,104 lít hỗn hợp khí NO NO2 (đkc) Cô cạn Y số gam muối thu A 75,150g B 62,100g C 37,575g D 49,745g...
- 5
- 793
- 0
Đề+HDC tuyển sinh lớp 10 THPT môn Hoá (thi thử Cẩm Chế, Thanh Hà, Hải Dương)
... CxHyOz Theo ta có phương trình hoá học: 0,25đ Theo phương trình hoá học ta có: 0,25đ 0,25đ Mặt khác khối lượng mol chất A 60 gam nên ta có: 12.x + y + 16.y = 60 Thay x = , y = vao phương trình ta ... Ca(OH)2 là: Số mol HCl là: Phương trình hoá học: Ca(OH)2 + 2HCl mol mol 0,3 mol 0,4 mol Ta có 0,125 0,125 0,25 CaCl2 + 2H2O 0,25 suy Ca(OH)2 phản ứng dư, HCl phản ứng hết Theo phương trình hoá học ta ... Ca(OH)2 dư: 0,3 – 0,2 = 0,1 (mol) 0,25 Theo phương trình hoá học ta có: 0,25 Thể tích dung dịch HCl 2M cần thêm: 0,25 c Khi phản ứng xảy hoàn toàn thì: Theo phương trình hoá học: 0,25 Thể tích dung...
- 4
- 483
- 0
Phân tích truyện ngắn “Lặng lẽ Sa Pa” của Nguyễn Thành Long.
... nhng không lặng lẽ Sa Pa nh ông thấy qua ngời vẽ đây? Ngời hoạ sĩ nhận thấy rõ "sự bất lực nghệ thu t, hội hoạ hành trình vĩ đại đời" Ngời đọc dễ dàng nhận thấy Lặng lẽ Sa Pa, có hai nhân vật...
- 3
- 18,498
- 184
De thi thu dai hoc - Thanh Truong nghe An.doc
... dịch chuyển mm theo phương vuông góc với trục S’ dịch chuyển: A đoạn 1,5 cm phương , chiều với S B đoạn 3,8 cm lại gần thấu kính C đoạn 5,4 cm xa thấu kính D đoạn 1,5 cm phương , ngược chiều với ... dịch chuyển mm theo phương vuông góc với trục S’ dịch chuyển: A đoạn 3,8 cm lại gần thấu kính B đoạn 1,5 cm phương , ngược chiều với S C đoạn 5,4 cm xa thấu kính D đoạn 1,5 cm phương , chiều với ... gương 12 cm cho ảnh S’ Khi S dịch chuyển mm theo phương vuông góc với trục S’ dịch chuyển: A đoạn 1,5 cm phương , ngược chiều với S B đoạn 1,5 cm phương , chiều với S C đoạn 5,4 cm xa thấu kính...
- 16
- 373
- 0
Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn hình học THCS - GV: Lê Thị Thu
... hỡnh hc nờn chia lm hai kiu bi lờn lp : - Mt l lờn lp cho mt tit lớ thuyt - Hai l lờn lp cho mt tit gii bi a i vi tit lớ thuyt hc sinh nm c h thng kin thc ca bi v dng kin thc vo gii bi õy l ... phi c gng n lc cho vic cung cp kin thc lớ thuyt c nh nhng m hc sinh hng thỳ hc thỡ GV cn thc hin cỏc bc sau : Bc 1: T chc cho hc sinh quan sỏt ,tip thu * thc hin bc ny thỡ GV cn phi chun b ... thc phng phỏp cú bi * Trong quỏ trỡnh dn dt HS tip thu kin thc thỡ GV cn phi dựng nhiu cõu hi khỏc cho cựng mt gi m cho HS chim lnh cn tip thu, to cho HS cm giỏc t mỡnh phỏt hin kin thc mi.Vớ...
- 14
- 1,123
- 5
7 DE THI THU chuyen nguyen trai hai duong
... không phụ thu c môi trường truyền sóng mà phụ thu c tần số sóng B phụ thu c môi trường truyền sóng mà không phụ thu c tần số sóng C không phụ thu c môi trường truyền sóng tần số sóng D phụ thu c ... hoà theo phương ngang Cứ sau 0,05 s vật nặng lắc lại cách vị trí cân khoảng cực đại Khối lượng vật nặng bằng: www.mathvn.com – www.dethithudaihoc.com - Trang 4/7 - Mã đề 359 www.DeThiThuDaiHoc.com ... Hai dao B 50 g C 25 g D 100 g động điều hoà phương, tần số có phương trình x1 = A1 cos(ωt − π / 6)cm x2 = A2 cos(ωt − π )cm Dao động tổng hợp có phương trình x = cos(ωt + ϕ )cm Để biên độ A2...
- 7
- 1,187
- 8
DE thi thu chuyen nguyen hue
... B 0,5 C 0,2 D 0,25 π Hai dao động điều hoà phương, tần số có phương trình x1 = A1cos( ωt + ) (cm) x = A cos(ωt + π) (cm) Dao động tổng hợp có phương trình x = 10 cos( ωt + ϕ) (cm) Để biên ... A B C D Câu 22: Ở mặt nước có hai nguồn kết hợp A, B cách 16 cm, dao động theo phương thẳng đứng với πt (cm) phương trình u A = u B = 4cos40 Tốc độ truyền sóng 40 cm/s Gọi M điểm mặt nước, nằm ... có giá trị A 20 cm B 15 cm C 10 cm D 10 cm Câu 39: Choωt + chất điểm dao động điều hòa phương, tần số, có phương trình dao động hai φ ) ωt + φ ) là: x1 =A1cos( ; x =A cos( Trong x tính (cm), t...
- 6
- 593
- 3
Từ chỉ hoạt động trang thái dấu phẩy (Lê Thị Thu Anh)
... chm: a, Thầy Thái môn Toán dy ging b, Cô Hiền hay c, Bạn Hải tranh đẹp v Th t ngy 20 thỏng 10 nm 2010 LUYN T V CU Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy Bi Tìm từ hoạt động, trạng thái loài vật ... Con trâu ăn cỏ Th t ngy 20 thỏng 10 nm 2010 LUYN T V CU Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy Bi Tìm từ hoạt động, trạng thái loài vật vật câu sau: a) Con trõu n c b) n bũ ung nc di sụng c) Mt tri ... ánh nắng rực rỡ Th t ngy 20 thỏng 10 nm 2010 LUYN T V CU Từ hoạt động, trạng thái Dấu phẩy Bi Tìm từ hoạt động, trạng thái loài vật vật câu sau: a) Con trõu n c b) n bũ ung nc di sụng c) Mt tri...
- 19
- 1,980
- 5
Bài giảng BGĐT -GVG DỰ THI CẤP HUYỆN-LÊ THỊ THU BA
... Đám cháy xảy nửa đêm lúc nào? Người dũng cảm cứu em bé KIỂM TRA BÀI CŨ thương binh nặng.Con người anh đặc biệt là:Là thương binh Câu : Người dũng cảm cứu nặng chân, rời quân ngũ, em bé ai? làm ... hỏi 2: có lợi gì? Việc lập làng đảo có lợi mang đến cho bà dân chài nơi sinh sống có điều kiện thu n lợi để giữ đất nước Thứ hai, ngày 24 tháng 01 năm 2011 Tập đọc Lập làng giữ biển (Trần Nhuận ... tập đọc em hiểu nội dung nói lên điều gì? Ca ngợi người dân chài táo bạo,dám rời mảnh đất quen thu c tới lập làng đảo biển khơi để xây dựng sống mới,giữ vùng biển Tổ quốc LUYỆN ĐỌC: - Để có...
- 25
- 402
- 0
Bài soạn de 1 thi thu DH- Nguyen Hue- Ha Tinh
... hai gen khụng alen quy nh Cho ngụ ht trng giao phn vi ngụ ht trng thu c F1 cú 962 ht trng, 241 ht vng v 80 ht Tớnh theo lớ thuyt, t l ht trng F1 ng hp v c hai cp gen tng s ht trng F1 l A 3/16 ... t cho nhng tớnh trng ó hỡnh thnh sn m truyn t mt kiu gen D Kiu hỡnh ca c th ch ph thuc vo kiu gen m khụng ph thuc vo mụi trng Trang 3/6 - Mó thi 158 GV Trn Vn Nam- T Sinh Cụng Ngh Cõu 33: Xột ... thnh kiu hỡnh, cho phộp chn lc in vitro mc t Cõu 55: Trong vic to u th lai, lai thun v lai nghch gia cỏc dũng thun chng cú mc ớch A Trỏnh hin tng thoỏi húa ging B Xỏc nh vai trũ ca cỏc gen nm...
- 6
- 628
- 0
Gián án de 2 thi thu DH- Nguyen Hue- Ha Tinh
... hai gen khụng alen quy nh Cho ngụ ht trng giao phn vi ngụ ht trng thu c F1 cú 962 ht trng, 241 ht vng v 80 ht Tớnh theo lớ thuyt, t l ht trng F1 ng hp v c hai cp gen tng s ht trng F1 l A 3/16 ... thnh kiu hỡnh, cho phộp chn lc in vitro mc t Cõu 60: Trong vic to u th lai, lai thun v lai nghch gia cỏc dũng thun chng cú mc ớch A Trỏnh hin tng thoỏi húa ging B Xỏc nh vai trũ ca cỏc gen nm ... Hoỏn v gen ó xy c b v m vi tn s 40% D Hoỏn v gen ch xy b hoc m vi tn s 16% Cõu 18:Khi lai cỏ vy thun chng vi cỏ vy trng cựng loi c F1 Cho F1 giao phi vi c F2 cú t l cỏ vy : cỏ vy trng, ú cỏ vy...
- 6
- 316
- 2
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25