0

thác bừa bãi khơng đảm bảo tái sinh rừng lâm tặc hồnh hành phá rừng lấy đất canh tác diện tích rừng phòng hộ bị thu hẹp

GAL1-Tuan 24-Ha-T.Huong

GAL1-Tuan 24-Ha-T.Huong

Tiểu học

... nhận xét Học sinh nhắc mơc bµi Học sinh thao tác que tính nêu 50 có chục đơn vò; 20 có chục đơn vò - học sinh tách 50 thành chục đơn vò; 20 thành chục đơn v; đặt thẳng cột với Sau tách ta chục ... mẫu đoạn Quan sát học sinh đọc giúp đỡ học sinh yếu GV nhận xét sửa sai N¨m häc 2010-2011 Học sinh ghép đọc, học sinh khác nhận xét Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc em Vài học sinh đọc lại ôn bảng ... hiệu Học sinh thực hành trò chơi theo xanh đỏ Sau giáo viên hướng dẫn cách hướng dẫn giáo viên Học sinh nói trước lớp chơi: Nhận xét công bố kết nhóm thắng Học sinh khác bổ sung Học sinh đọc...
  • 22
  • 222
  • 0
Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Nam §Þnh ng y 20 th¸ng 5 n¨m 2009 ®Ò thi thö ®¹i häc (lÇn 4) (thíi gian 90 phót) C©u pdf

Cao đẳng - Đại học

... chức) Đun nóng 0,1 mol hỗn hợp X với NaOH d, tách lấy lợng rợu sau phản ứng cho tác dụng với CuO thu đợc anđehit B1 Cho to n B1 tác dụng với Ag2O d NH3 thu đợc 32,4 gam Ag H y cho biết B l rợu n ... chất tác dụng với dung dịch NaOH nhiệt độ thờng ? A B C D Câu 39: Cho anđehit X tác dụng với Ag2O/ dung dịch NH3 thu đợc axit cacboxylic Y Hiđro hóa ho n to n X thu đợc rợu Z Cho axit Y tác dụng ... hợp nớc thu đợc Y gồm rợu Trong Y, số mol rợu bậc I = số mol rợu bậc II Oxi hỗn hợp Y CuO thu đợc hợp chất chứa nhóm cacbonyI (hỗn hợp Z) Vậy cho to n hỗn hợp Z tác dụng với Ag2O NH3 thu đợc...
  • 4
  • 315
  • 0
“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc  ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”

“Tæ chøc trß ch¬i trong khi d¹y tËp ®äc ë ph©n m«n TiÕng ViÖt líp mét”

Tư liệu khác

... Để có đợc giảng hay, thu hút đợc học sinh thì: Tổ chức trò chơi môn Tập đọc thu hút đợc học sinh tham tích cực vào việc rèn đọc cách tự giác hứng thú Học sinh đọc nhiều, đọc thu c hiểu sâu sắc ... đạt hiệu cao II Biện pháp thực Mỗi trò chơi học tập đợc trình bày theo phần: - Mục đích - Chuẩn bị - Cách tiến hành Ví dụ: Trò chơi Đọc văn tiếp sức Mục đích: - Giúp học sinh rèn kĩ năng, đọc ... luyện học sinh lớp tôi, thấy em thích học tập đọc Các em đợc luyện đọc nhiều, tập trung ý cao, em đọc nhanh, phát âm đúng, ngắt nghỉ dấu câu Qua đợt kiểm tra đọc nhà trờng đạt 100% số học sinh xếp...
  • 5
  • 502
  • 0
http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

http://www.vnmath.com/ Tr−êng THPT NguyÔn HuÖ ®Ò thi thö ®¹i häc lÇn 1 n¨m 2011 M«n: pptx

Cao đẳng - Đại học

... biến khoảng (- ; -1) v ( -1; + ) * Đồ thị 0,25 (1,0 điểm) Tìm (C) điểm Gọi M(x0;y0) l điểm thu c (C), (x0 - 1) y0 x0 x0 0,25 Gọi A, B lần lợt l hình chiếu M TCĐ v TCN MA = |x0+1| , MB ... 2 (không đổi) VBAHM lớn dt( MAB) lớn M l điểm cung AB 3 Khi VBAHM= R (đvtt) 0,25 0,5 IV Tính tích phân (1,0 điểm) Đặt u = x+ x u - x= x x 2ux u x x 1 u2 dx du 2u u Đổi cận x= ... qua M nên x0 x1 y0 y1 (1) Ta thấy tọa độ A v B thỏa mãn (1) nên đờng thẳng AB có pt xx0 yy0 M thu c nên 3x0 + 4y0 =12 4y0 =12-3x0 4 xx0 yy0 xx0 y (12 x0 ) 4 Gọi F(x;y) l điểm cố định m...
  • 6
  • 301
  • 0
De thi sinh 6 n¨m 2011

De thi sinh 6 n¨m 2011

Sinh học

... (1.5 điểm) - §ç xanh ®ç đen thu c nhóm khơ nẻ - Khi chín khơ vỏ tự nứt hạt tung ngồi ( 0,5 điểm) ( 0,5 điểm) - Vì người ta phải thu hoạch trước chín khơ để hạt khơng bị tung ngồi làm giảm sản lượng ... (0.5 Câu 2: (2.5điểm) - Phát tán nhờ gió: có cánh túm lơng nhẹ (0.75điểm) - Phát tán nhờ động vật: q có hương thơm, vị ngọt, hạt vỏ cứng có nhiều gai, móc bám (1 điểm) - Tự phát tán: vỏ tự nứt để...
  • 3
  • 223
  • 0
công tác thuyên thuy n cán b , giáo viên n m 2011 lan 2

công tác thuyên thuy n cán b , giáo viên n m 2011 lan 2

Tư liệu khác

... quy định khác công tác thuyên chuyển năm 2011 phải thực theo công văn số 317/PGDĐT ngày 18/4/2011 Phòng Giáo dục Đào tạo Tân Hồng./ Nơi nhận: - Như trên; - Lưu VT, TCCB TRƯỞNG PHÒNG Đã ký Trần ... 2 Thời gian tiếp nhận hồ sơ tổ chức thực hiện: - Nơi tiếp nhận hồ sơ: phận TCCB Phòng Giáo dục Đào tạo - Thời gian: + Đối với hồ sơ xin chuyển huyện đến hết ngày 20/5/2011 + Đối...
  • 2
  • 231
  • 0
[Đồ Án] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Hệ Thống Ổn Định Cho Máy Phát phần 6 ppsx

[Đồ Án] Thiết Kế Máy Phát 3 Pha - Hệ Thống Ổn Định Cho Máy Phát phần 6 ppsx

Báo cáo khoa học

... máy phát điện tức thiết kế mạch điều khiển kích từ với nguồn cấp kích từ lấy từ đầu máy phát Với công suất máy phát điện 12KVA không lớn ta chọn phương pháp điều chỉnh kích từ trực tiếp lấy điện ... máy phát kích thích nhằm mục đích điều chỉnh dòng If máy phát điện F để giữ điện áp đầu cực máy phát không bị giảm thấp mức cho phép cao mức quy định hay nói cách khác điện áp đầu cực máy phát ... NGHIỆP Thiết kế máy phát điện ba pha hệ thống ổn định điện áp cho máy phát Trong trình vận hành máy phát điện, xảy biến đổi đột ngột sơ đồ nối điện, phụ tải cố ngắt mạch TĐK tác động trực tiếp...
  • 11
  • 387
  • 0
Đồ án chi tiết máy (BKHCM): Hộp giảm tốc 2 cấp, bánh răng đồng trục (THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG THÙNG TRỘN)

Đồ án chi tiết máy (BKHCM): Hộp giảm tốc 2 cấp, bánh răng đồng trục (THIẾT KẾ HỆ THỐNG DẪN ĐỘNG THÙNG TRỘN)

Cơ khí - Vật liệu

... trục hộp giảm tốc quay,ứng suất uốn thay đổi theo chu kỳ đối xứng,nên:  mj = 0;  aj   max aj = Mj Wj Trong đó:  mj trò số trung bình ứng suất pháp tiết diện j  aj trò số biên độ ứng suất pháp ... sánh: [  H ] >  H ,do thoã mãn độ bền tiếp xúc 3.3.4 Kiểm nghiệm độ bền uốn: Để đảm bảo uốn cho răng.Ứng suất sinh chân không vượt giá trò cho phép  F1  2.T2 K F Y Y YF bw d w1.m  [F1] ... tiếp xúc Page 21 Đề 4: Số liệu 37 BiBi Nguyen 3.4.4 Kiểm nghiệm độ bền uốn: Để đảm bảo độ bền uốn cho răng.Ứng suất sinh chân không vượt giá trò cho phép  F1  2.T1 K F Y Y YF bw d w1 m  [F1]...
  • 64
  • 1,303
  • 2
Bài viết tập làm văn số 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2015 - 2016 trường THCS Cách Mạng Tháng Tám, TP. HCM

Bài viết tập làm văn số 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm học 2015 - 2016 trường THCS Cách Mạng Tháng Tám, TP. HCM

Trung học cơ sở - phổ thông

... biểu cảm – Kết cấu chặt chẽ, diễn đạt trôi chảy; văn viết có cảm xúc chân thành, tự nhiên, hợp lí Biết sử dụng biện pháp tu từ văn – Không mắc lỗi tả, dùng từ, đặt câu – Trình bày sẽ, rõ ràng ... văn kể chuyện kết hợp với yếu tố thực tế từ văn miêu tả kể chuyện, học sinh nêu suy nghĩ, tình cảm cô giáo mà yêu thích - Học sinh tổ chức làm theo nhiều cách khác cần đáp ứng ý sau: * Kỉ niệm đáng ... chuẩn - Điểm 6-7: Nắm thể loại, hoàn thành yêu cầu nội dung, bố cục rõ, cảm xúc tự nhiên ,diễn đạt suôn sẻ, mắc 3-4 lỗi tả, chữ viết rõ - Điểm : Bố cục đủ, hoàn thành tương đối yêu cầu nội dung, đôi...
  • 3
  • 487
  • 0
§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

§¹i häc Th¸i Nguyªn Tr−êng §¹i häc Kü thuËt C«ng NghiÖp Bé m«n: Kü thuËt m¸y

Tài liệu khác

... 'nguồn' bit (1 byte): AL lấy nguyên(AX/nguồn) AH lấy d(AX/nguồn) Số bị chia phải số 16 bit để ghi AX o 'nguồn' 16 bit (2 byte):AX lấy nguyên(DXAX/nguồn) DX lấy d(DXAX/nguồn) Số bị chia phải số 32 bit ... với ghi SS) Ta có địa logic SS: SP Sau thao tác cất word vào stack (thao tác Push) SP tự động giảm đơn vị, sau thao tác lấy word khỏi stack (thao tác Pop), SP đợc tự động tăng đơn vị + BP (Base ... nhịp phát từ dao động cấp cho CPU thành phần khác để hệ thống hoạt động đồng 10 Nguyễn Tiến Duy Trung tâm Kỹ thu t máy tính Bộ môn Kỹ thu t máy tính http://www.ebook.edu.vn Trờng đại học kỹ thu t...
  • 107
  • 387
  • 0
Nghiên cứu một số thông số ảnh hưởng đến thoát sản phẩm của máy nghiền ngủ cốc kiểu búa – sàng rung 5 7 TH ứng dụng trong ngành sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc

Nghiên cứu một số thông số ảnh hưởng đến thoát sản phẩm của máy nghiền ngủ cốc kiểu búa – sàng rung 5 7 TH ứng dụng trong ngành sản xuất thức ăn chăn nuôi gia súc

Kỹ thuật

... liệu nghiền Rãnh đựng tạp chất để thu hồi vật có tỷ trọng lớn không bị nhiễm từ tính nhằm bảo vệ buồng nghiền phát sinh cố Tác dụng sàng nghiền rung Trong phân tích yếu tố áp suất tạo rô to (khi ... 24 2.2 Phơng pháp nghiên cứu 24 2.2.1 Phơng pháp nghiên cứu lý thuyết 24 2.2.2 Phơng pháp nghiên cứu thực nghiệm 24 2.3 Thiết bị nghiên cứu thực nghiệm đo lờng 36 2.3.1 Các thiết bị đo lờng 36 ... Khi có thiết bị rung lớp bột mịn chui qua lỗ sàng vật liệu thô bị bắn ngợc trở lại nhập vào vành vật liệu bị nghiền lại lần nữa, vành vật liệu thô lại bị tách mịn giữ lại phần thô, tách phần mịn...
  • 90
  • 705
  • 0
Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

Khai thác giá trị lịch sử, văn hóa các di tích thờ tướng quân nhà trần ở huyện thủy nguyên, hải phòng phục vụ cho du lịch

Quản trị kinh doanh

... di tích thờ tớng quân nhà Trần Thu Nguyên nh đánh giá trạng phát triển du lịch điểm di tích - Phác họa khái quát di tích lịch sử, kiến trúc, vật, lễ hội - Đề xuất số giải pháp việc khai thác ... gắn liền với lịch sử hình thành phát triển đất nớc, gồm: Di tích khảo cổ, di tích kiến trúc nghệ thu t, di tích lịch sử, công trình đơng đại Trong di tích kiến trúc nghệ thu t nh chùa, đình, đền, ... giải đợc [8.tr.67] Lễ hội có lịch sử lâu đời từ có nhu cầu sinh hoạt ngời lễ hội đợc đời Do với phát triển xã hội lễ hội đợc mở rộng phù hợp với điều kiện sinh hoạt ngời Sinh viên: Bùi Thị Hoa...
  • 79
  • 484
  • 0
[Khóa luận]thiết kế hệ thống truyền động điện thang máy chở người cho tòa nhà 5 tầng dựng PLC

[Khóa luận]thiết kế hệ thống truyền động điện thang máy chở người cho tòa nhà 5 tầng dựng PLC

Kỹ thuật

... có hộp giảm tốc loại hộp giảm tốc Đối với thang máy có tốc độ lớn, ngời ta dùng tời kéo hộp giảm tốc 1.3.12.Thiết bị an toàn khí Thiết bị an toàn khí, có vai trò đảm bảo an toàn cho thang máy hành ... đối diện nhau, phần tử phát quang ( điốt phát quang) phần tử thu quang (transito quang) Để nâng cao độ tin cậy cảm biến không bị ảnh hởng độ sáng môi trờng, thờng dùng phần tử phát quang thu ... định, nhà cao tầng trở lên phải đợc trang bị thang máy, để đảm bảo cho ngời lại thu n tiện, tiết kiệm thời gian tăng xuất lao động Giá thành Thang máy trang bị cho công trình chiếm khoảng 6% đến...
  • 75
  • 663
  • 3
BÀI GIẢNG HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG TÀU THỦY 1

BÀI GIẢNG HỆ THỐNG TRUYỀN ĐỘNG TÀU THỦY 1

Cao đẳng - Đại học

... cấp * Khi máy phát điện công tác song song - Khi máy phát điện công tác song song với số máy phát phát khác phân bố tải tác dụng chúng khác Các máy phát nhận nhiều P tải Diesel, máy phát nhận tải ... hiện: điện điện, động thu lực phận KĐ thu lực khác Dầu thu lực thay mác, chủng loại đảm bảo độ nhớt theo yêu cầu Không để tợng dò khí vào dầu ht e dầu, áp lực thu lực bị phân bố không giảm ... tải tác dụng nhiều, lực hút NCĐ cần tăng để bù lại tác dụng đo dòng điện gây f LÊ THANH HạNH : lớp dtt45-đh - 32 - 2.5 Các phơng pháp phân bố tái tác dụng I Phơng pháp đặc tính tĩnh - Là phơng pháp...
  • 104
  • 929
  • 5

Xem thêm