... , hội họp tư tưởng công < /b> tác < /b> 3/ Chương trình 3: Công < /b> tác < /b> dân chủ hoá xã hội hoá Vận động ĐVCĐ tổ < /b> nộp KHBD theo quy định Chấp hành tốt ngày công < /b> hoàn thành < /b> nhiệm vụ giao Thảo < /b> luận tiêu chuẩn ... Ninh Thới B Nội dung : Vào lúc 30 phút Tổ < /b> trưởng tổ < /b> Công < /b> đoàn ,2, 3, 4, nguyễn Phương Hoàng triển khai cho ĐVCĐ tổ < /b> số vấn đề sau: 1/ Chương trình 1: Công < /b> tác < /b> chăm lo đời sống Tất ĐVCĐ tổ < /b> quan ... Mỗi ĐVCĐ tổ < /b> chấp hành tốt nề nếp sinh hoạt , hội họp tư tưởng công < /b> tác < /b> Tất ĐVCĐ tổ < /b> quan tâm , giúp đỡ công < /b> tác < /b> chăm lo đời sống công < /b> tác < /b> Cùng với học sinh tham gia lao...
... ó b Các b c ti n hành t ch c ho t ng giáo d c nhân ngày 20/11: + Tr c ngày 20/11( B c chu n b ): Thành < /b> l p Ban < /b> ch o g m: BGH, B th oàn TN, ch t ch C , tr ng ban < /b> i di n cha m h c sinh Phân công < /b> ... thao làm t t công < /b> tác < /b> tuyên truy n nhân dân + Thành < /b> l p Ban < /b> t ch c ch o ngày truy n th ng: tùy theo t ng ho t ng mà nh n i dung, hình th c, nh s l ng thành < /b> viên c a Ban < /b> t ch c ch o Phân công < /b> rõ trách ... n ng l c, bi t cách t ch c, b i d ng truy n kinh nghi m cho thành < /b> viên Ban < /b> ch o; Ban < /b> cán s l p nâng cao kh n ng t ch c qu n lý ho t ng, vi c ó ph I ti n hành th ng xuyên có ch t l ng Bi t khai...
... động BGH nhà trường phê duyệt , để việc thực hoạt động có hiệu cần phải thành < /b> lập < /b> ban < /b> đạo < /b> gồm có: Đồng chí phó hiệu trưởng ( trưởng ban < /b> hoạt động giờ) : trưởng ban < /b> Tổng phụ trách đội : phó ban < /b> ... ngày thành < /b> lập < /b> đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh 15/5 ngày sinh B c Hồ 19/5 - Sưu tầm tranh ảnh , mẫu chuyện thời thiếu niên b c - Học nhóm,< /b> tổ < /b> để giúp ôn tập , ôn thi đạt kết tốt - Tổ < /b> chức ... –II – MỘT SỐ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN 1.xây dựng kế hoạch : từ đầu năm học , lập < /b> kế hoạch hoạt động cụ thể cho việc giáo dục lên lớp trình lên ban < /b> giám hiệu duyệt để có thống việc phối hợp đạo < /b> tổ < /b> chức...
... cõu hi bi trc nghim nh sau: * Anh ch hóy cho bit rửa tay xà phòng nhằm mục đích gì? a Làm vết b n thơm tho b n tay khiến ăn uống ngon miệng b Làm không gây b nh cho b n tay c Lm sch cỏc mm bnh v ... Hng dn v thng xuyờn nhc nh tr mt ỳng thao tỏc, tay bng x phũng ỳng theo quy trỡnh bc, bit chm súc v v sinh rng ming, bit b rc ỳng ni quy nh, bit bo qun cụng trỡnh v sinh, tit kim nc - Thng xuyờn ... cỏch tr mt Tr bit cỏch tay bng xó phũng Tr bit gi gỡn u túc qun ỏo gn gng Tr bit sp xp dựng cỏ nhõn gn gng ỳng ni quy nh Tr bit sp xp dựng chi gn gng ,b rỏc ỳng ni quy nh Tr bit tit kim ngun...
... Ninh B nh Một < /b> số biện pháp đạo < /b> công < /b> tác < /b> XD” trường học thân thiện - HS tích cực” a Cán b , giáo viên, công < /b> nhân viên: - Toàn trường có 29 đồng chí cán b , giáo viên, công < /b> nhân viên Trong đó: Ban < /b> ... Khánh- Ninh B nh Một < /b> số biện pháp đạo < /b> công < /b> tác < /b> XD” trường học thân thiện - HS tích cực” B PHẦN NỘI DUNG I GIẢI PHÁP CŨ THƯỜNG LÀM Quán triệt văn thị nghành công < /b> tác < /b> xây dựng THTTHSTC…… Công < /b> tác < /b> tuyên ... dựng, giữ gìn b o vệ Tổ < /b> quốc NguyÔn Hång CÈm- Trường TH Trần Quốc Toản- Yên Khánh- Ninh B nh 17 Một < /b> số biện pháp đạo < /b> công < /b> tác < /b> XD” trường học thân thiện - HS tích cực” B n cạnh đó, tổ < /b> chức cho em...
... luyện Do thời gian biểu làm việc thầy trò giai đoạn linh hoạt, bb buộc thời khóa biểu cố định b) Về công < /b> tác < /b> quản lí - Việc phân công < /b> giảng dạy hàng năm trùng với việc phân công < /b> ôn luyện giải ... ý quý b u thầy giáo, cô giáo trực tiếp giảng dạy thầy giáo, cô giáo làm công < /b> tác < /b> quản lí trường học để công < /b> tác < /b> đạo < /b> b i dưỡng học sinh giỏi ngày hiệu b n vững hơn./ XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ TÁC GIẢ ... quốc lần thứ XI, b o cáo trị Ban < /b> chấp hành trung ương Đảng nêu “nhân tài sản phẩm tự phát mà phải phát b i dưỡng công < /b> phu Nhiều tài mai không phát sử dụng lúc, chỗ” Tổ < /b> chức b i dưỡng học sinh...
... lực, công < /b> tác < /b> “ Xã hội hóa giáo dục” Lúc sinh thời, B c Hồ kính yêu dạy: “Cán nào, phong trào ấy” Trong giai đoạn đổi vậy, công < /b> tác < /b> tổ < /b> chức cán định thành < /b> công < /b> hay thất b i công < /b> tác < /b> công < /b> tác < /b> Quản ... công < /b> tác < /b> quản lý đạo < /b> tổ < /b> chức công < /b> tác < /b> “ Xã hội hóa giáo dục” - Các vấn đề trọng tâm quản lý đạo < /b> công < /b> tác < /b> “Xã hội hóa giáo dục” như: xây dựng kế hoạch; công < /b> tác < /b> tham mưu; huy động nguồn lực; tổ < /b> ... chức thực tổng kết rút kinh nghiệm - Vai trò tổ < /b> chức, đoàn thể (Chi b , Công < /b> đoàn, Đoàn TNCSHCM; Ban < /b> đại diện CMHS Đội TN) công < /b> tác < /b> “ Xã hội hóa giáo dục” - Tổ < /b> chức chức năng, hoạt động Ban < /b> đại...
... Đơn vị: Trường MG B nh Minh - 25 Một < /b> số biện pháp đạo < /b> công < /b> tác < /b> chuẩn b tốt tâm cho trẻ 5- tuổi vùng đồng b o dân tộc thiểu số vào lớp tuổi vùng đồng b o DTTS vào lớp1 B. 2 Chuẩn b tốt cho trẻ mặt ... b cho vào lớp lệch lạc, b t trẻ phải học trước chương trình lớp 1, phải ngồi tập trung ý hàng buổi để tập viết, để làm toán… bThành < /b> công < /b> - hạn chế * Thành < /b> công < /b> Khi vận dụng đề tài: Một < /b> số biện ... Đơn vị: Trường MG B nh Minh - Một < /b> số biện pháp đạo < /b> công < /b> tác < /b> chuẩn b tốt tâm cho trẻ 5- tuổi vùng đồng b o dân tộc thiểu số vào lớp GD&ĐT tổ < /b> chức Có kĩ sư phạm, khả ứng dụng công < /b> nghệ thông tin...
... luyện Do thời gian biểu làm việc thầy trò giai đoạn linh hoạt, bb buộc thời khóa biểu cố định b) Về công < /b> tác < /b> quản lí - Việc phân công < /b> giảng dạy hàng năm trùng với việc phân công < /b> ôn luyện giải ... ý quý b u thầy giáo, cô giáo trực tiếp giảng dạy thầy giáo, cô giáo làm công < /b> tác < /b> quản lí trường học để công < /b> tác < /b> đạo < /b> b i dưỡng học sinh giỏi ngày hiệu b n vững hơn./ XÁC NHẬN CỦA ĐƠN VỊ TÁC GIẢ ... quốc lần thứ XI, b o cáo trị Ban < /b> chấp hành trung ương Đảng nêu “nhân tài sản phẩm tự phát mà phải phát b i dưỡng công < /b> phu Nhiều tài mai không phát sử dụng lúc, chỗ” Tổ < /b> chức b i dưỡng học sinh...
... trờng Chuẩn quốc gia B u đợc BCH hội CMHS, thành < /b> viên chủ yếu b c phụ huynh có trách nhiệm công < /b> tác < /b> giáo dục 9/ Tạo đợc công < /b> việc cần huy động nhân lực, vật lực tổ < /b> chức đoàn thể b nhân dân 10/ Vận ... nội dung công < /b> tác < /b> tham mu, đạo < /b> thực xã hội hoá công < /b> tác < /b> xây dựng CSVC môi trờng nhà trờng đồng đáp ứng tiêu chuẩn trờng Chuẩn Quốc gia (Tiêu chuẩn 3, Quyết định 32 B GD&ĐT) +/ Công < /b> tác < /b> huy động ... diện, có đạo < /b> đức, trí thức, sức khoẻ, thẩm mỹ nghề nghiệp, chung thành < /b> với lý tởng độc lập < /b> dân tộc CNXH, hình thành < /b> b i dỡng nhân cách, phẩm chất lực công < /b> dân, đáp ứng yêu cầu xây dựng b o vệ Tổ < /b> quốc....
... điểm B; Dấu = xảy CLMT A B tốt nh 2/ Nếu P A = P B = - CLMT A B mức trung b nh 3/ Nếu PA* PB* >1 - CLMT A xấu B; Dấu = xảy A B xấu nh PA 4/ Nếu PB > PA PB PB > 5/ Nếu PA PB 6/ ... PA > - CLMT B xấu A - CLMT B xấu A - CLMT A xấu B PA PB - CLMT A xấu B; Dấu = xảy Avà B xấu nh PA PB > 7/ Nếu PA PB 8/ Nếu PB PA > - CLMT B xấu A; Dấu = xảy Avà B xấu nh Ghi ... khoa học thành < /b> lập < /b> số đồ thuộc nhóm < /b> đồ môi trờng không khí phục vụ công < /b> tác < /b> đánh giá trạng môi trờng Nghiên cứu sở khoa học thành < /b> lập < /b> số đồ thuộc nhóm < /b> đồ môi trờng không khí phục vụ công < /b> tác < /b> đánh...
... GD&ĐT; Điều 3: Văn phòng trường THCS Liêng Trang, phận công < /b> tác < /b> có liên quan ông (b ) có tên Điều định thi hành./ Nơi nhận: - Phòng GD (b/ c); Như điều 3; Lưu VT Hiệu trưởng ... Tổ < /b> chức tự đánh giá sở nhà trường để đề nghị cấp có thẩm quyền công < /b> nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo quy định thông tư số 06/2010/TTBGDĐT ngày 26 tháng năm 2010...
... chế hoạt động Tổ < /b> Công < /b> tác,< /b> thành < /b> lập < /b> Tổ < /b> chuyên viên giúp việc cho Tổ < /b> Công < /b> tác < /b> với thành < /b> viên Sở, ban < /b> ngành đơn vị có liên quan; Định kỳ hàng quý, năm có b o cáo Ủy ban < /b> nhân dân thành < /b> phố tình ... Phó Tổng Giám đốc Đài Truyền hình thành < /b> phố, thành < /b> viên; 12 Ông Võ Thanh Tân, Giám đốc Chi nhánh Phòng Thương mại Công < /b> nghiệp Việt Nam (VCCI) thành < /b> phố Hồ Chí Minh, thành < /b> viên; Điều Tổ < /b> Công < /b> tác < /b> ... điện tử địa b n thành < /b> phố giai đoạn 2011-2015 có nhiệm vụ: - Xây dựng triển khai thực Kế hoạch phát triển thương mại điện tử địa b n thành < /b> phố giai đoạn 2011-2015 Ủy ban < /b> nhân dân thành < /b> phố phê...
... Việt Nam Ban < /b> đạo < /b> ATGT Độc lập < /b> Tự Hạnh phúc -Tiên Yên, ngày 26 tháng năm 2007 Kế hoạch Triển khai công < /b> tác < /b> An toàn giao thông tuyên truyền nghị số 32/2007/NĐ-CP Chính Phủ Thực công < /b> ... chế tai nạn giao thông ùn tắc giao thông Ban < /b> đạo < /b> ATGT Trờng phổ thông DTNT Tiên yên xây dựng kế hoạch triển khai công < /b> tác < /b> ATGT năm học 2007-2008 I/ Về công < /b> tác < /b> tuyên truyền Nội dung,cách thức tuyên ... cổng trờng An toàn ban,< /b> tai nạn thù, Nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ ATGT II, Công < /b> tác < /b> giảng dạy - Các đ/c giáo viên giảng dạy giáo dục công < /b> dân cần nâng cao hiệu tiết giáo dục công < /b> dân, tăng cờng...
... CT công < /b> đoàn GVCN BT Chi đoàn Tổng phụ trách GV Nhiệm vụ đợc phân công < /b> Trởng ban < /b> Phó ban < /b> Phó ban < /b> Th kí Uỷ viên Uỷ viên Uỷ viên Ngày tháng 10 năm 2008 Hiệu trởng-Trởng ban < /b> Nguyễn Thị B c Phân công < /b> ... toàn công < /b> tác < /b> Trởng ban < /b> đạo < /b> , tổ < /b> chức triển khai - Xây dựng kế hoạch thực giai đoạn P Hiệu trởng -Tham mu cho trởng ban < /b> việc Nguyễn Ngọc Sơn Phó ban < /b> Nguyễn Thị Thảo < /b> Phó ban < /b> Nguyễn Thị Luyến B i ... GVCN GVCN Phó ban < /b> Phó ban < /b> Uỷ viên Uỷ viên Th ký Uỷ viên Ngày tháng 10 năm 2008 Trởng ban < /b> Th ký Nguyễn Thị Luyến Nguyễn Thị B c Phòng GD&ĐT Trạm Tấu Trờng THCS Tô Hiệu Danh sách ban < /b> đạo < /b> thực luật...
... b trờng học, đồ chơi trẻ em: Uỷ viên Giúp việc cho Ban < /b> Chỉ < /b> đạo < /b> có Tổ < /b> th ký gồm: B Lê Thị Kim Dung, Chuyên viên Vụ Công < /b> tác < /b> học sinh, sinh viên: Tổ < /b> trởng; Ông Nguyễn Viết Dũng, Trởng phòng Tổng ... Cơ quan đại diện B Giáo dục Đào tạo thành < /b> phố Hồ Chí Minh: Tổ < /b> phó; B Nguyễn Minh Huyền, Trạm trởng Trạm Y tế quan B : Tổ < /b> phó; Ông Mai Đình Loát, Chuyên viên Vụ Tổ < /b> chức cán b ; B Vũ Thị ánh Nguyệt, ... vật chất Thiết b trờng học, đồ chơi trẻ em Điều Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký Chánh Văn phòng, Vụ trởng Vụ Tổ < /b> chức cán b , Vụ trởng Vụ Kế hoạch - Tài chính, Vụ trởng Vụ Công < /b> tác < /b> học sinh,...