thuật toán tính giá trị đa thức
Bài toán tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
07/09/2012, 10:55
... Cách khác để tính giá trị của một biểu thức
Quắch Nguyễn
Tính giá trị của một biểu thức là một bài toán không khó. Có nhiều cách để giải quyết bài
toán này chẳn hạn như: đưa biểu thức số học ... ngoặc mở đầu tiên mà ta gặp (tính từ dấu ngoặc đóng đầu
tiên). Sau đó trích biểu thức con trong khoảng trên ra tính giá trị của biểu thức con đó (5)
và đưa giá trị ấy về dạng chuỗi ghép vào ... của bạn đọc gần xa.
Phương pháp giải
1. Biểu thức chỉ là một số thực thì giá trị của biểu (gtbt) thức bằng chính số đó
2. Biểu thức chỉ chứa phép toán '*' thì gtbt = gtbt(trước phép...
- 3
- 20.8K
- 41
toan tinh gia tri bieu thuc
Ngày tải lên :
17/09/2013, 03:10
... sáu ngày 12 tháng 12 năm 2008
Toán
Bài :Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)
Khi tính giá trị của biểu thức có
dấu ngoặc( )thì trước tiên ta thực
hiện các phép tính trong ngoặc.
(30 + 5 ) : ... 2008
Toán
30 + 5 : 5
= 30 + 1
= 31
Bài : Tính giá trị của biểu thức ( tiếp theo)
: 5
35
Qui tắc:
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước tiên
ta thực hiện các phép tính trong ... 12 tháng 12 năm 2008
Toán
Bài :Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)
125+( 13+7)
Khi tính giá trị
của biểu thức có dấu
ngoặc ( ) thì trước tiên ta
thực hiện các phép tính
trong ngoặc.
(30...
- 7
- 4.2K
- 10
GA toán 3:Tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
10/06/2013, 01:26
...
TOÁN:
Tính giá trị biểu thức
* Thực hành:
Bài 1: Tính giá trị biểu thức:
Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
Bài 3: Điều dấu > < =
Bài 4: Bài toán giải
Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008
TOÁN
Bài ... số: 615 g
Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008
TOÁN:
Tính giá trị biểu thức
* Thực hành:
Bài 1: Tính giá trị biểu thức:
Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
a)15 x 3 x 2 b) 8 x 5 : 2
48 : 2 : 6 81 ... NGOAN, HỌC GIỎI
Thứ bảy ngày 6 tháng 12 năm 2008
TOÁN:
Tính giá trị biểu thức
* Thực hành:
Bài 1: Tính giá trị biểu thức:
Bài 2: Tính giá trị biểu thức:
Bài 3: Điền dấu > < =
55 : 5 x 3 32
...
- 12
- 4.5K
- 18
Toán 3. Tính giá trị biểu thức (tiết 81)
Ngày tải lên :
28/09/2013, 18:10
... nói, giáo viên ghi)
- 30 là giá trị của biểu thức này.
** Qua 2 ví dụ vừa rồi, ta thấy khi tính giá trị
của biểu thức có dấu ngoặc, ta thực hiện như thế
nào?
** Đúng, khi tính giá trị của biểu thức ... LỚP: BA B MÔN: TOÁN Tiết: 81
TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC (tiếp theo)
NGÀY DẠY: 14/12/2009.
GIÁO VIÊN: TRẦN VĂN HOÀ LUYẾN.
A/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
a) Kiến thức :
- Biết tính giá trị của biểu thức có dấu ... biểu thức có dấu ngoặc (8 phút)
- Mục tiêu: Hs nắm được quy tắc tính giá trị
biểu thức dấu ngoặc.
- Cách tiến hành:
a) Biểu thức ( 30 + 5 ) : 5.
- Thầy cùng các em tính giá trị của biểu thức:
Tổng...
- 5
- 10.5K
- 47
TOÁN 3 TIẾT 81 TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THÚC
Ngày tải lên :
28/10/2013, 08:11
... thuộc quy tắc tính giá trị của biểu thức
Chuẩn bị tiết sau bài luyện tập với 3 dạng
tính giá trị của biểu thức
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Bài tập 2 Tính giá trị của biểu thức :
a) ( ... trước câu trả lời đúng
( 34 - 4 ) X 7 = …
Thứ hai ngày 13 tháng 12 năm 2010
Bài tập 1 Tính giá trị của biểu thức:
a)25 – ( 20 – 10 ) b) 125 + ( 13+ 7)
80 – ( 30+ 25 ) 416 – ( 25 -11)
-
= 25 - ... 1
= 31
= 60 - 10
= 50
Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng ,trừ
,nhân ,chia thì ta thực hiện các phép tính nhân,
chia trước., rồi thực hiện các phép tính cộng,trừ
sau .
Thứ hai ngày...
- 13
- 1.9K
- 4
Thuật toán nguyên tố và đa thức
Ngày tải lên :
11/09/2012, 14:59
... cho các đa thức thành một
điều kiện cần và đủ để một số là số nguyên tố mà các bạn sẽ được thấy sau đây trong thuật
toán cụ thể của họ. Chúc các bạn thành công trong việc chuyển thuật toán này ... lầm nào. Tất cả đều thốt lên″Thật là thần diệu, mà sao
không có ai tìm ra được thuật toán này sớm hơn!″
Thuật toán của các nhà tin học ấn độ bắt nguồn từ định lý nhỏ của Fecma mà gần như tất ... hai sinh viên của mình là Neeja Kayal
và Nitin Saxena đã tìm ra một thuật toán chỉ dài có 13 dòng cho phép xác định chắc chắn
tính nguyên tố của những số rất lớn (có tới hàng trăm chữ số). Việc...
- 2
- 749
- 8
Tính giá trị biểu thức
Ngày tải lên :
21/09/2012, 14:00
... quyển.
Toán +
Ôn tập : Tính giá trị của biểu thức ( TT )
I. Mục tiêu
- Củng cố KN tính giá trị của biểu thức . Vận dụng để giải toán có liên quan.
- Rèn KN tính giá trị biểu thức và giải toán.
- ... = 64 : 2
Toán lớp 3 - Kim Thị Ngọc Diệp
5
Tuần 17
Thứ hai ngày 25 tháng 12 năm 2006
Toán
Tiết 81: Tính giá trị biểu thức ( Tiếp )
A- Mục tiêu
- HS biết thực hiện tính giá trị biểu thức đơn giản ... thùng)
Đáp số: 40 thùng
- HS đọc
Toán +
Ôn tập
I. Mục tiêu
- Củng cố kĩ năng tính giá trị biểu thức.
- Rèn kĩ năng tính và giải toán cho HS.
- Giáo dục HS ý thức chăm học.
II. Đồ dùng
GV : Nội...
- 8
- 10.4K
- 9
Tính giá trị biểu thức (tt)
Ngày tải lên :
03/06/2013, 01:26
... )
= 35 : 5
= 7
Khi tính giá trị của
biểu thức có dấu ngoặc
( ) ta làm thế nào?
Khi tính giá trị của
biểu thức có dấu ngoặc
( ) ta làm thế nào?
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ... ngoặc ( ) thì trước
tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008
Toán
30 + 5 : 5
Tính giá trị của biểu thức (tiếp theo)
( )
30 + 5 : 5 = 30 + 1
= 31
Muốn ... 5
TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc (tiÕp theo)
= 35 : 5
= 7
Khi tính giá trị của biểu thức có dấu ngoặc ( ) thì trước
tiên ta thực hiện các phép tính trong ngoặc.
3 x (20 - 10)
= 3 x 10
= 30
Thø hai...
- 10
- 4.2K
- 6
Đề tài : Tính giá trị biểu thức _ Lớp 4
Ngày tải lên :
08/07/2013, 01:25
... là bài tính nhanh, song các
em lại chỉ biết tính theo thứ tự thông thờng của biểu thức mà không vận dụng đợc những
quy tắc và tính chất của phép tính để tính nhanh. Còn ở câu 3 thì đa số các ... Kết luận:
Qua nghiên cứu Sách giáo khoa Toán và qua thực tế giảng dạy, tôi thấy rằng:
Trong Sách giáo khoa Toán có rất nhiều những "bài toán mở" phát huy tính sáng tạo
của học sinh. ... nhanh
mà đáng nhẽ ra các em có thể tính nhanh đợc)
+ Học sinh mới biết vận dụng những quy tắc, công thức vào giải toán mang tính
dập khuôn.
+ Đứng trớc một bài toán học sinh thờng chỉ tập trung...
- 19
- 16.7K
- 56
Tính giá trị biểu thức 1
Ngày tải lên :
06/09/2013, 15:10
... 0, tính giá trị biểu thức K =
x y
x y
+
5. Cho a
3
+ b
3
+ c
3
= 3abc . Tính giá trị của biểu thức D =
1 1 1
a b c
b c a
+ + +
ữ ữ ữ
6. Cho
1 1 1
0
a b c
+ + =
, Tính giá trị ... dng HSG toỏn 8
Tính giá trị của biểu thức đại số
Ngời viết : Tạ Phạm Hải
Giáo viên Trờng THCS Thị trấn Hng hà - Thái bình
A. Biểu thức đại số thông thờng
Ví dụ 1 : a. Cho biểu thức f(x) = 2x
3
... thức f(x) = 2x
3
3x
2
+ 1 . Tính f(0) ; f(1) ; f(n)
b. Cho biểu thức A = 2xy
2
+ x
2
2 tại x = 1 và y = 2
Giải : Dễ dàng
Ví dụ 2 : Tính giá trị của biểu thức B = x
4
17x
3
+ 17x
2
...
- 4
- 3.5K
- 8
CM đẳng thức-Tính giá trị biểu thức.doc
Ngày tải lên :
17/10/2013, 10:11
...
)(2)(
4442222
cbacba
++=++
Bài toán 3: Cho
.0
111
=++
zyx
Tính giá trị của biểu thức
222
z
xy
y
xz
x
yz
++
Bài toán 4: a) Cho x, y thoả mÃn x>y>0 và
xyyx 43
22
=+
Tính giá trị của biểu thức:
yx
yx
A
2
52
+
=
b) ...
cbacba
++
=++
1111
Tính giá trị của biểu thức:
))()((
200420042005200520032003
accbba
++
Bài toán 10: Cho a, b, c là ba số khác 0 thoả mÃn đẳng thức
a
acb
b
bca
c
cba
+
=
+
=
+
Tính giá trị của biểu thức: ... a+b+c=2006 và a,b,c dơng .Tính giá trị của biểu thức sau,
với xyz
0
222
222
)()()(
yxabzxaczybc
zcybxa
A
++
++
=
Bài toán 3: Biết xyz=1 .HÃy tính giá trị của biểu thức
111
++
+
++
+
++
=
zxz
z
yyz
y
xxy
x
B
Bài...
- 5
- 1.3K
- 5
BÀI 78 TÍNH GIÁ TRI BIỂU THỨC TUẦN 16
Ngày tải lên :
27/10/2013, 19:11
... Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính cộng, trừ thì ta
thực hiện các phép tính theo thứ tự
* Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính nhân, chia thì ta
thực hiện các phép tính theo thứ tự ... biểu thức chỉ có các phép tính
cộng, trừ thì ta thực hiện các phép tính theo
thứ tự từ trái sang phải.
* Nếu trong biểu thức chỉ có các phép tính
nhân, chía thì ta thực hiện các phép tính ... trái sang phải
49 : 7 x 5 = 7 x 5
= 35
từ trái sang phải.
TOÁN
Tìm giá trị của biểu thức:
a)125 + 18 b) 161 -150
c) 21 x 4 d) 48 : 2
TOÁN
= 143
= 84
= 11
= 24
Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010
Thứ...
- 12
- 2.1K
- 8
Tiết 36 Thực hành tính giá trị biểu thức... Đại số 8
Ngày tải lên :
30/10/2013, 11:11
... Thực hành tính giá trị của biểu thức:
A. Mục tiêu:
- Học sinh biết rút gọn biểu thức và từ đó tính đợc giá trị của biểu thức hữu tỉ tại một số giá
trị của biến.
- Học sinh có kỹ năng tính toán linh ... biến.
- Học sinh có kỹ năng tính toán linh hoạt chính xác trên máy tính casio.
- Rèn tính cẩn thận chu đáo khi biến đổi tính toán.
B.Các hoạt động dạy học trên lớp:
I.Kiểm tra bài cũ:( kết hợp ... kết hợp trong khi thực hành)
II. Nội dung thực hành:
*Học sinh biến đổi rút gọn và tính giá trị của một số bài toán sau:
Bi 59 trang 62
a/
+
yx
xy
y:
yx
xy
y
yx
xy
x:
yx
xy
x
xy
yyx
yxxy
xyx
yxyx
yx
xyyxy
yx
xy
yx
xyxyx
yx
yx
+=
+
=
+
=
2
2
2
2
2222
)(
)(
)(
)(
::
b/...
- 4
- 2K
- 5
