... quả trong hay gáo dừa hoặc sọ dừa, lớp vỏ quả trong hóa gỗ, khá cứng, có ba lỗ mầm có thể nhìn thấy rất rõ từ phía mặt ngoài khi bóc hết lớp vỏ ngoài và vỏ giữa (gọi là các mắt dừa) . Thông qua ... hoa. Dừa ra hoa liên tục với hoa cái tạo ra hạt. Người ta cho rằng dừa là loại cây thụ phấn chéo là chủ yếu, mặc dù một vài giống lùn lại là tự thụ phấn. Quả dừa Quả dừa đang chín trên câyVề ... vật học, dừa là loại quả khô đơn độc được biết đến như là quả hạch có xơ. Vỏ quả ngoài thường cứng, nhẵn, nổi rõ 3 gờ, lớp vỏ quả giữa là các sợi xơ gọi là xơ dừa và bên trong nó là lớp vỏ quả...
... trong hay gáo dừa hoặc sọ dừa, lớp vỏ quả trong hóa gỗ, khá cứng, có ba lỗ mầm có thể nhìn thấy rất rõ từ phía mặt ngoài khi bóc hết lớp vỏ ngoài và vỏ giữa (gọi là các mắt dừa) . Thông qua ... hoa. Dừa ra hoa liên tục với hoa cái tạo ra hạt. Người ta cho rằng dừa là loại cây thụ phấn chéo là chủ yếu, mặc dù một vài giống lùn lại là tự thụ phấn. Quả dừa Quả dừa đang chín trên câyVề ... vật học, dừa là loại quả khô đơn độc được biết đến như là quả hạch có xơ. Vỏ quả ngoài thường cứng, nhẵn, nổi rõ 3 gờ, lớp vỏ quả giữa là các sợi xơ gọi là xơ dừa và bên trong nó là lớp vỏ quả...
... luyện tập.- Chuẩn bị: + Luyện tập sử dụng một số biệnphápnghệthuật trong văn bản thuyết minh. + Dàn ý thuyết minh: Chiếc nón. Chú ý sử dụngbiệnphápnghệ thuật. ... 4SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁP NGH THUTTRONG VN BN THUYT MINH ã MC TIấU CN T:GIP HỌC SINH:- Hiểu việc sử dụng một số biệnphápnghệthuật trong văn bản thuyết minh, làm cho văn bản thuyếtminh ... bản thuyếtminh và các phương pháp thuyết minh. - Hỏi: Văn bản thuyếtminh là gì?- Hỏi: Kể các phương phápthuyếtminh thường dùng đã học?HOẠT ĐỘNG 2: Đọc và nhận xét kiểu VBTM có sử dụng...
... 2 : VB thuyếtminhcó đặc điểm gì? Nhóm 3 :Các phương phápthuyếtminh thường dùng? I. Tìm hiểu việc sử dụng một số biệnphápnghệthuật trong VB thuyết minh. 1. Ôn t p VB thuy t minh .Tho ... sinh đà chú ý lắng nghe ! Tiết4Sử dụng một số biệp phápnghệthuật trong văn bản thuyết minh. Để VB thêm sinh động tg đã dùng các biệp phápnghệthuật : Miêu tả so sánh , nhân hóa ... một câu chuyện kể về loài ruồi. - Tác giả đà sử dụng các biệnphápnghệthuật : kể chuyện, miêu tả, nhân hoá c, Tác dụngbiệnphápnghệthuật làm cho văn bản trở nên sinh động , hấp dẫn, thú...
... loại ARN?2/ Có mấy loại ARN? Chức năng của mỗi loại?3/ Mối quan hệ về chức năng của các loại ARN trên?Mô hình cấu trúc của phân tử tARN Bài tập : Một đoạn mạch của gen có cấu trúc như ... UKTrong quá trình tổng hợp phân tử ARN, Ađênin liên kết vớiloại nuclêôtit nào?U R A x I NtARN có chức năng gì?VậNHCU YểNQuá trình tổng hợp ARN diễn ra ở đâu?NTÂ NHếBà OTrong ... trình tự các đơn phân của đoạn mạch ARN được tổng hợp từ mạch 2. Bài tập :Một đoạn mạch ARN có trình tự các nuclêôtit như sau: - A - U - G - X - U - U - G - A - X - Xác định trình tự các...
... nội dung nào? Có đầy đủ và sâu sắc không?- Về phương phápthuyết minh: + Văn bản đã sử dụng các biệnphápthuyếtminh thông dụng nào?+ Văn bản có kết hợp sử dụng các biệnphápnghệthuật không? ... dungthuyết minh: + Lập dàn ý theo bố cục ba phần;+ Nêu được công dụng, đặc điểm cấu tạo, lịch sử của vật lựa chọn làm đối tượng thuyết minh. - Hình thức thuyết minh: + Sử dụng các biệnphápthuyết ... phápthuyếtminh thông dụng; + Vận dụng các biệnphápnghệthuật để tạo sức hấp dẫn cho văn bản thuyếtminh (nhân hoá, so sánh, miêu tả, kể chuyện,…).II. HƯỚNG DẪN LUYỆN TẬP TRÊN LỚP1. Trình...
... 1Tiết : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Ôn tập văn bản thuyết minh II. Viết văn bản thuyếtminhcó sử dụng một số biệnphápnghệ thuật. III. Luyện tậpV/b: ... thuyếtminhcó sử dụng một số biệnphápnghệ thuật. III. Luyện tậpChào các em chúc thành công Tuần : 1 Tiết : 4 Bài 1SỬ DỤNG MỘT SỐ BIỆNPHÁPNGHỆ THUẬTTRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH I. Ôn ... tránh khi thuyếtminh kết hợp với sử dụng một số biện pháp nghệthuật là gì?A. Sử dụngđúng lúc, đúng chỗB. Kết hợp với các phương phápthuyết minh C. Làm lu mờ đối tượng được thuyết minh D....
... với X và ngược lạiA liên kết với U và ngược lạiG liên kết với X và ngược lại Líp: 9ALíp: 9A Câu 2: Tương quan về số lượng giữa axit amin và nucleotit của mARN khi ở trong riboxom?mARNtARN ... quy đ nh trình t các aa cua ị ựrprotein bi u hi n thành tính tr ng c ể ệ ạ ơth ể Bài 19 – Tiết 19 Quá trình tổng hợp chuỗi axit amin diễn ra theo nguyên tắc và khuôn mẫu nào?Mối quan ... METPROCYSPROTHRChuỗi axit amin Câu hỏi thảo luận(theo Câu hỏi thảo luận(theo phương phương pháp khăn trải bàn pháp khăn trải baøn))Câu 1:Câu 1:Cấu trúc trung gian - Vai Cấu trúc trung gian...
... (1đ)Để phơng trình có 2 nghiệm phân biệt x1 ; x2 thì > 0<=> (2m - 1)2 - 4. 2. (m - 1) > 0Tõ đó suy ra m 1,5 (1)Mặt khác, theo định lý Viét và giả thiết ta có: ===+114x3x21m.xx ... đợc m = - 2 và m = 4,125 (2) (0,75đ)Đối chiếu điều kiện (1) và (2) ta có: Với m = - 2 hoặc m = 4,125 thì phơng trình đà cho có hai nghiệm phân biệt thỏa mÃn: x1 + x2 = 11 (0,25đ) = 1:12+xxxx ... 2/3 (0,5đ)Câu 4a) Do HA // PB (Cùng vuông góc với BC) nên theo định lý Ta let áp dụng cho tam giác CPB ta có CBCHPBEH= ; (1) (0,5đ)Mặt khác, do PO // AC (cùng vuông góc với AB)=>...
... nhận ra Pb(NO3)2 do có kết tủa đen xuất hiện .Viết PTHH Dùng dd NaOH nhận ra MgSO4 do có kết tủa trắng xuất hiện . Viết PTHH Dùng dd HCl nhận ra K2CO3 do có khí CO2 thóat ra .Viết ... (4) , moãi oáng có chứa một trong 4 dd sau : Na2CO3 , MgCl2 , HCl , KHCO3 .Biết rằng : -Khi đổ ống (1)vào ống (3)thì thấy có kết tủa .-Khi đổ ống (3)vào ống (4)thì có khí bay lên ... tác dụng với dd HCl dư khí thóat ra là CO2 thu lấy . Viết PTHH . Cô cạn dd CaCl2 , Ca(OH)2 đến khan , sau đó cho tác dụng với H2SO4 đậm đặc , đun nóng thu khí HCl . Cho tác dụng...