thiết kế áo đồng phục sơ mi
Thử nghiệm thiết kế dao động ký số trên FPGA
... nghiệp Thử nghiệm thiết kế dao động ký số trên FPGA Nguyễn Văn Thông K49ĐB 7 Phân tích các kỹ thuật sử dụng trong thiết kế và các công cụ, phần mềm hỗ trợ thiết kế. Một thiết kế có thể được ... phỏng chức năng (Function simulation): sau khi mô tả thiết kế, người thiết kế cần mô phỏng tổng thể thiết kế về mặt chức năng để kiểm tra thiết kế có hoạt động đúng với các chức năng yêu cầu. * ... trình thiết kế FPGA tổng quát. Khóa luận tốt nghiệp Thử nghiệm thiết kế dao động ký số trên FPGA Nguyễn Văn Thông K49ĐB 6 Hình 3: Quy trình thiết kế FPGA 1.4.3.1 Mô tả ban đầu về thiết kế...
- 76
- 739
- 4
thiết kế dao động ký số trên FPGA
... phỏng chức năng (Function simulation): sau khi mô tả thiết kế, người thiết kế cần mô phỏng tổng thể thiết kế về mặt chức năng để kiểm tra thiết kế có hoạt động đúng với các chức năng yêu cầu. * ... Thử nghiệm thiết kế dao động ký số trên FPGA Nguyễn Văn Thông K49ĐB 7 Phân tích các kỹ thuật sử dụng trong thiết kế và các công cụ, phần mềm hỗ trợ thiết kế. Một thiết kế có thể được mô ... nhà sản xuất thiết bị cũng như nhiều nhà cung cấp công cụ thiết kế mô phỏng hệ thống. Thứ hai là khả năng hỗ trợ nhiều công nghệ và phương pháp thiết kế. VHDL cho phép thiết kế bằng nhiều...
- 76
- 580
- 2
Thiết kế áo sơ mi quần tây nũ
- 16
- 4,745
- 29
Thiết kế áo sơ mi quần tây
- 14
- 2,942
- 56
Thiết kế áo sơ mi nữ
- 14
- 3,017
- 36
THIẾT KẾ MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐỆN ĐIỆN 2.DOC
... khi đảo cực tính điện áp đặt vào phần ứng của động cơ. Hình 22. Sơ đồ hÃm động năng kích tự độc lập 25 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điệnI1(p) = EPR P LR R R R PL..( ... chỉnh lu đợc đa đến mạch đồng bộ hoá của khối 1 và trên đầu ra của mạch đồng bộ ta có các điện áp thờng có dạng hình sin với tần số bằng tần số điện áp nguồn cung cấp cho sơ đồ chỉnh lu và trùng ... Điện áp này đợc gọi là điện áp đồng bộ và kí hiệu là Uđb. Các điện áp đồng bộ đợc đa vào mạch phát điện áp răng ca để khống chế sự làm việc của mạch điện này, kết quả là trên đầu ra mạch phát...
- 10
- 679
- 1
Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động điện
... lập2412345678910111213141516171819202112. Sơ đồ 3 pha hình tia* Giới thiệu sơ đồ:BA: máy biến áp cung cấp.T1,T2,T3: các van chỉnh lu có điều khiển* Nguyên lý làm việc:Giả thiết Ld=, cho sơ đồ làm việc với ... góc điều khiển bằng và cũng giả thiết là sơ đồ đà làm việc xác lập trớc thời điểm bắt đầu xét (t=0)Ta tạm giả thiết rằng : trớc thời điểm t=1=thì trong sơ đồ vanT3 đang dẫn dòng và các ... =++3223 6265622 . .(5)Hình 12. Sơ đồ nguyên lý của hệ truyền động chỉnh lu động cơHình 13 -a) Sơ đồ nối dây; b) Sơ đồ thay thế của chỉnh lu tia ba pha c) Đồ thị thời...
- 13
- 1,078
- 0
Đề tài thiết kế môn học cơ sở chuyển động điện
... 7V.- Điện áp ra cực đại : U0max = 10V.33 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điệnb. HÃm động năng kích từ kíchNó khắc phục nhợc điểm trên của hÃm động năng tự kích độc lập. ... Sơ đồ hÃm động năng tự kích của động cơ một chiều kích từ độc lập. a) Sơ đồ nguyên lý b) Đặc tính hÃm27 Đề tài thiết kế môn học cơ sở truyền động đện điệnnạp bằng dòng điện i ở chan 10. Dòng ... là các sơ đồ khuyếch đại xung bằng Transitor và Tiristor. Các sơ đồ khuyếch đại xung dùng Tiristor đợc sử dụng khi có yêu cầu công suất xung điều khiển lớn và độ dài xung lớn. Còn các sơ đồ...
- 10
- 893
- 1
Nghiên cứu và ứng dụng card điều khiển số dsp để thiết kế bộ điều khiển số trong điều khiển chuyển động
... Card điều khiển số DSP (Digital signal Processor) để thiết kế bộ điều khiển số trong điều khiển chuyển động” do thầy giáo TS. Bùi Chính Minh hướng dẫn là công trình nghiên cứu của riêng tôi. ... và hướng dẫn tận tình của thầy giáo TS. Bùi Chính Minh, luận văn với đề tài “Nghiên cứu và ứng dụng Card điều khiển số DSP (Digital signal Processor) để thiết kế bộ điều khiển số trong điều khiển ... ơn sâu sắc đến: Thầy giáo hướng dẫn TS. Bùi Chính Minh đã tận tình chỉ dẫn, giúp đỡ tác giả hoàn thành luận văn này. Khoa đào tạo Sau đại học, các thầy giáo, cô giáo thuộc bộ môn Tự động...
- 133
- 1,184
- 3
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán
... nhận dạng toán chứng minh phƣơng trình có nghiệm * Đối với giáo viên: - Khó minh họa cho học sinh ý nghĩa hình học của tính liên tục - Giáo viên khi dạy bài toán chứng minh phƣơng trình có ... phải ngẫu nhiên mà nguyên Thủ tƣớng Phạm Văn Đồng từ những năm 60 đã nhiều lần căn dặn thầy giáo phải “gõ vào trí thông minh” của HS và đã tha thiết kêu gọi là “phải nhắc lại ... tinh tế, sâu sắc rồi kết nối chúng lại để xây dựng các mô hình toán học Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 31 - Công nghệ thiết kế và lƣu trữ tƣ liệu...
- 126
- 1,632
- 4
Thiết kế hoạt động có ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học một số chủ đề môn toán ở trường thpt .pdf
... phong phú nhƣ Microsof Word; Microsof Excell; Microsof Access; PowerPoint, FrontPage, Macromedia Flash, Autoware Đặc thù chung của các sản phẩm ứng dụng trong dạy học đƣợc thiết kế từ các phần ... lại những kết quả khả quan, nó khẳng định vai trò to lớn trong lĩnh vực giáo dục đào tạo của CNTT. - Năm 1994, các chuyên gia giáo dục bắt đầu khai thác Internet vào lĩnh vực giáo dục. - ... các hệ thống giáo dục ảo và môi trƣờng giáo dục ảo. * Những thành tựu của CNTT có thể khai thác trong dạy học - Kỹ thuật đồ họa 2 chiều, 3 chiều trên máy tính dùng để thiết kế các thí nghiệm...
- 126
- 1,205
- 5
Thiết kế mạch đồng hồ hiển thị ngày, tháng, năm, giờ, phút, giây dùng IC số
... 46Hình 1.3: Sơ đồ khối giây 48Hình 1.4: Sơ đồ khối phút 49Hình 1.5: Sơ đồ khối giờ 51 Hình 1.6: Sơ đồ kết hợp khối ngày với khối tháng và năm 57Hình 1.7: Sơ đồ khối tháng 59Hình 1.8: Sơ đồ khối ... FF đồng bộ và không đồng bộ. FF đồng bộ lại gồm loại thường và loại chủ tớ. Đối với loại không đồng bộ, các tín hiệu điều khiển vẫn điều khiển được hoạt động của FF mà không cần tín hiệu đồng ... khối năm 60Hình 1.9: Sơ đồ khối nguồn 61Hình 1.10: Sơ đồ khởi tạo giá trị đếm ban đầu cho khối ngày và tháng 62Hình 2.1: Sơ đồ mạch nguyên lý đồng hồ số 64Hình 2.2: Sơ đồ mạch in khối Giờ...
- 68
- 5,917
- 33
MỘT SỐ BIỆN PHÁP ĐỂ XÂY DỰNG CÁC THIẾT KẾ HOẠT ĐỘNG ĐỘI HIỆU QUẢ VÀ KHẢ THI
... 31 Các yêu cầu khi tổ chức thiết kế các hoạt động của Đội 42Các bước tiến hành thiết kế một hoạt động Đội53 Mẫu thiết kế một hoạt động Đội cụ thể 64 Kết quả 6V Kết luận 8VII Đề xuất 9 ... toán tỉ mỉ và cụ thể hóa trong quá trình thiết kế. - Thiết kế hoạt động phải phù hợp với đội viên về khả năng, trình độ, vấn đề sức khỏe. - Thiết kế hoạt động phải phù hợp với điều kiện thực ... học tập. Thiết nghĩ mỗi giáo viên tổng phụ trách cần phải có một nhận thức đúng đắn về vị trí và vai trò của việc tổ chức thiết kế các hoạt động của Đội để có thể đưa ra những thiết kế phù hợp,...
- 11
- 634
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008