0

thiết kế tuyến thông tin quang dwdm sử dụng phần mềm optiwave

Truyền hình số mặt đất DVB t  đồ án tốt nghiệp đại học

Truyền hình số mặt đất DVB t đồ án tốt nghiệp đại học

Thạc sĩ - Cao học

... 2.13 Kết luận chương .76 CHƯƠNG III: THIẾT KẾ TUYẾN THÔNG TIN QUANG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ DWDM .77 82 3.4 Thiết kế tuyến thông tin quang DWDM sử dụng phần mềm Optiwave ... dụng rộng rãi tuyến truyền dẫn quang đường trục, tuyến nối quốc tế…Em lựa chọn đề tài “ Nghiên cứu thiết kế tuyến thông tin quang, sử dụng công nghệ DWDM Nội dung đồ án bao gồm ba phần sau :  ... Chương I: Tổng quan hệ thống thông tin quang ghép kênh theo bước sóng  Chương II: Nghiên cứu thiết bị sử dụng hệ thống DWDM  Chương III: Thiết kế tuyến thông tin quang dung lượng 240Gb/s Em...
  • 126
  • 783
  • 0
Thiết kế nhà máy sản xuất đường thô hiện đại năng suất 2150 tấn mía/ngày theo phương pháp khuếch tán

Thiết kế nhà máy sản xuất đường thô hiện đại năng suất 2150 tấn mía/ngày theo phương pháp khuếch tán

Công nghệ - Môi trường

... trợ tinh non B – 6h, trợ tinh non C 18 – 20h - Thiết bị trợ tinh: Chọn thiết bị trợ tinh A, B loại trợ tinh ngang dạng ống xoắn ruột gà, thiết bị trợ tinh C đĩa khuyết quay Hình 3.12 - Thiết ... giống xen kẽ 6.3.2 Thiết bị trợ tinh 6.3.2.1 Tính số lượng thiết bị - Thiết bị trợ tinh A, B thiết bị dạng ống xoắn ruột gà - Thiết bị trợ tinh C loại đĩa khuyết quay Thể tích thiết bị tính theo ... mật A, B dung phối liệu nấu lại nên việc kết tinh làm lạnh không cần phải nghiêm ngặt Vì sử dụng thiết bị trợ tinh có cánh khuấy ruột gà + Đối với trợ tinh C, mật C mật cuối tạp chất nhiều, độ...
  • 22
  • 266
  • 0
Phương pháp kéo dài thời gian bảo quản trứng tươi và duy trì chất lượng sản phẩm

Phương pháp kéo dài thời gian bảo quản trứng tươi và duy trì chất lượng sản phẩm

Công nghệ - Môi trường

... trúc tạo thành mềm (Võ Tấn Thành, 2000) Ngành Công nghệ thực phẩm- Khoa Nông nghiệp SHƯD Trang Luận văn tốt nghiệp Trường Đại học Cần Thơ Kết hợp alginate với pectin: Khi sử dụng pectin tạo gel ... Đại học Cần Thơ Chương 5: KẾT LUẬN VÀ ĐỀ NGHỊ Chươ ương LUẬ NGHỊ 5.1 KẾT LUẬN LUẬ Quá trình tham khảo tài liệu tiến hành thí nghiệm từ kết thu được, rút kết sau đây: Sử dụng alginate bao màng cho ... thực vật độ mềm dẻo độ bền cần thiết cho loài thực vật biển alginate gian bào tạo thành mạng lưới Alginate đựơc trích ly ứng dụng khoảng 50 năm trở lại Các dạng rong nâu đựơc sử dụng để trích...
  • 52
  • 533
  • 2
Xây dựng hệ thống điều khiển thiết bị cơ khí thủy công cho các nhà máy thủy điện trên cơ sở tích hợp công nghệ và phương pháp hiện đại

Xây dựng hệ thống điều khiển thiết bị cơ khí thủy công cho các nhà máy thủy điện trên cơ sở tích hợp công nghệ và phương pháp hiện đại

Cơ khí - Vật liệu

... trạm từ xa 82 3.4 Thiết kế giao diện giám sát, điều khiển thu thập liệu 90 (Sử dụng phần mềm WinCC V6.0 SP2 Siemens) 3.4.1 Thiết kế giao diện giám sát điều khiển 90 3.4.2 Thiết kế trang trợ giúp ... nằm việc thiết kế, tích hợp chế tạo, lập trình điều khiển giám sát hệ thống sở thiết bị nhập nh đo lờng, PLC, phần mềm sở Trong hệ thống điều khiển tự động giá trị phần thiết kế, phần mềm điều ... toán thiết kế nguồn động lực 36 2.1.5 Tính toán thiết kế trạm điều khiển chỗ 40 2.1.6 Tính toán thiết kế trạm điều khiển từ xa 47 Lựa chọn tích hợp cấu hình thiết bị phần cứng 49 2.2.1 Các thiết...
  • 161
  • 1,620
  • 7
Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số

Toán học

... PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng a)Trường hợp thứ Ví dụ1: Giải hệ phương trình TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng a)Trường hợp thứ Có đặc biệthệ phương ... HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng ?3 Ví dụ3: Giải hệ phương trình TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng ?3 Có đặc biệthệ phương trình Ví dụ3: Giải ... -2 + + x + 0y = 4x – 3y = - x=1 y=2 TiÕt 40 GIẢI HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ Áp dụng Ví dụ 2: Giải hệ phương trình 2 x + y = (II)   x−y=6 Giải: Cộng vế hai phương trình hệ (II)...
  • 24
  • 2,147
  • 5
Phương pháp học đại học cho sinh viên năm nhất

Phương pháp học đại học cho sinh viên năm nhất

Kỹ năng tư duy

... 57-59: trinhnguyen1878@yahoo.com: 60-61: thanhnew2000@yahoo.com: Sửa lỗi tả: gigihuong: phần (Phần 1-35) thanhnew2000@yahoo.com: phần (Phần 36 đến hết) gigihuong 28/07/2012 NGƯỜI GIỎI KHÔNG BỞI HỌC ... học 51 33 Sử dụng tủ đựng hồ sơ 52 34 Tìm địa điểm học bí mật 54 35 Bắt đầu nhanh, kết thúc chậm 55 Phần 2: Phong cách sống sinh viên thông minh 56 ... việc chuẩn bị cần thiết Hãy xem lại đọc, phần ghi chép hình dung bạn viết Lập dàn ý, viết rõ ràng phần lập luận ghi lại nguồn trích dẫn Công đoạn thường dễ dàng Chuẩn bị thông tin cho tiểu lận...
  • 86
  • 570
  • 3
16 Phương pháp chọn đại lượng thích hợp_15

16 Phương pháp chọn đại lượng thích hợp_15

Trung học cơ sở - phổ thông

... n O2 → x= Vì nhi t ;y= 3 th tích không i nên áp su t t l v i s mol khí, ta có: D ng 4: Ch n cho thông s m t giá tr phù h p y 15 = = mol y  x + = = 12 mol ⇒  x : y/2 = :  47 p1 7/3 + 4/3 +...
  • 10
  • 434
  • 3
PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT

PHƯƠNG PHÁP CÁC ĐẠI LƯỢNG Ở DẠNG KHÁI QUÁT

Cao đẳng - Đại học

... chia làm phần nhau, phần chứa a mol HCHO - Phần 1: Cho tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag - Phần 2: Oxi hóa Oxi thành HCOOH với hiệu suất 40% thu dung dịch A m Cho A tác dụng với ... Điều kiện để kết tủa nHCl 4n NaAlO2 + nNaOH = 5a Vậy suy điều kiện để có kết tủa: nNaOH < nHCl < 4n NaAlO2 + nNaOH a < b < 5a (Đáp án D) Ví dụ 13: Dung dịch chứa a mol NaOH tác dụng với dung ... án C) Ví dụ 12: Một dung dịch hỗn hợp chứa a mol NaAlO2 a mol NaOH tác dụng với dung dịch chứa b mol HCl Điều kiện để thu kết tủa sau phản ứng A a = b B a = 2b C b = 5a D a < b < 5a Hướng dẫn...
  • 8
  • 473
  • 2
Bài giảng Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Bài giảng Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Toán học

... có hệ phơng trình (II) tơng đơng với hệ phơng trình ? Hãy giải hệ tìm nghiệm - GV yêu cầu HS áp dụng ví dụ , thực ? ( sgk ) - Cho HS thực theo nhóm sau gọi HS đại diện trình bày lời giải HS khác ... 2(3 y + 2) + y = x = 3y + (3) (4) x = -13 y = y = - Vậy hệ (I) có nghiệm ( - 13 ; - 5) Ap dụng : (20) Ví dụ : Giải hệ phơng trình : 2x y = x + y = (1) (2) (II) Giải : y = 2x y = 2x ... chung hệ (IV) vô nghiệm Củng cố - Hớng dẫn : (6) a) Củng cố : Nêu bớc giải hệ PT phơng pháp - áp dụng ví dụ giải tập 12 ( a , b ) - sgk -15 (2 HS lên bảng làm GV nhận xét chữa ) HS1 HS2: x y...
  • 3
  • 364
  • 0
Gián án Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Gián án Tiết 37- Phương pháp thế- Đại số 9

Toán học

... có hệ phơng trình (II) tơng đơng với hệ phơng trình ? Hãy giải hệ tìm nghiệm - GV yêu cầu HS áp dụng ví dụ , thực ? ( sgk ) - Cho HS thực theo nhóm sau gọi HS đại diện trình bày lời giải HS khác ... 2(3 y + 2) + y = x = 3y + (3) (4) x = -13 y = y = - Vậy hệ (I) có nghiệm ( - 13 ; - 5) Ap dụng : (20) Ví dụ : Giải hệ phơng trình : 2x y = x + y = (1) (2) (II) Giải : y = 2x y = 2x ... chung hệ (IV) vô nghiệm Củng cố - Hớng dẫn : (6) a) Củng cố : Nêu bớc giải hệ PT phơng pháp - áp dụng ví dụ giải tập 12 ( a , b ) - sgk -15 (2 HS lên bảng làm GV nhận xét chữa ) HS1 HS2: x y...
  • 3
  • 339
  • 0
phương pháp học đại học

phương pháp học đại học

Báo cáo khoa học

... sống, cách làm người => Nên biết kết hợp hài hòa việc tham gia hoạt động trường, làm thêm với việc học để đạt kết cao *Lập kế hoạch cụ thể => giúp sinh viên đạt kết cao Organize Sinh viên tham ... trường đại học đa dạng, phong phú: Lắng nghe ghi chép giảng, thuyết trình thảo luận, truy cập thông tin, xử lí liệu, tập, thực tập thí nghiệm tất đòi hỏi phải làm việc thật nghiêm túc, có hiệu ... việc bên đoàn khoa giúp bạn dần quen với stress, tự tin, động, tiếp thu tốt hơn,… đến lúc bạn thấy : *“STRESS bình thường thui mà” Điều cần thiết bạn sau ban làm bạn phải học nhiều môn lúc lúc...
  • 15
  • 205
  • 1
Tài liệu Slide bài giảng phương pháp học đại học pptx

Tài liệu Slide bài giảng phương pháp học đại học pptx

Cao đẳng - Đại học

... có bi t v n ñ liên quan không? • Nh ng ngu n thông tin s h u ích? • Li u nên d a vào m t ngu n (ví d : sách giáo khoa) hay không? • Li u có c n thông tin khác n a không? 19 • Cân nh c trình v n ... ñám ñông? • Bi t cách tóm t t? • T ñ t câu h i cho nh ng b n ñã h c ? • Ôn t p ki m tra? • Có thông tin t ngu n khác nhau? • Thích yên tĩnh hay thích h c theo nhóm? • C n nhi u ti t h c ng n hay ... m •… • Nh ng thay ñ i môi trư ng ñ i h c S t (?) Kh i lư ng công vi c Ti p c n v i công ngh thông tin • Th o lu n nhóm: • Nh ng thay ñ i mà b n nh n bi t ñư c ñ i v i b n thân b n? • nh hư ng...
  • 9
  • 784
  • 11
Thiết kế nhà máy bia chai năng suất 30 triệu lítnăm lên men theo phương pháp hiện đại luận văn tốt nghiệp đại học

Thiết kế nhà máy bia chai năng suất 30 triệu lítnăm lên men theo phương pháp hiện đại luận văn tốt nghiệp đại học

Kỹ thuật

... mg/l 36 PHẦN BA LẬP LUẬN KẾ HOẠCH SẢN XUẤT VÀ TÍNH CÂN BẰNG SẢN PHẨM III.1 Lập kế hoạch sản xuất Nhà máy thiết kế với suất 30 triệu lít bia chai/năm Nồng độ dịch đường trước lên men 120Bx Sử dụng ... sản xuất nhà máy Hệ thống lạnh sử dụng tác nhân lạnh NH3 hay freon, chất tải lạnh sử dụng nước glycol hay nước muối I.2.5 Nguồn cung cấp nhiên liệu Nhiên liệu sử dụng nhà máy nhằm cung cấp nhiệt ... đích: Việc hồ hóa tinh bột việc cần thiết enzim thủy phân hoàn toàn tinh bột trình đường hóa Do sử dụng nguyên liệu thay gạo với tỷ lệ 25% nên cần tiến hành hồ hóa dịch hóa gạo thiết bị riêng trước...
  • 119
  • 662
  • 2
Tài liệu Phương pháp các đại lượng ở dạng khái quát ppt

Tài liệu Phương pháp các đại lượng ở dạng khái quát ppt

Hóa học - Dầu khí

... chia làm phần nhau, phần chứa a mol HCHO - Phần 1: Cho tác dụng với dung dịch AgNO3 /NH3 thu m gam Ag - Phần 2: Oxi hóa Oxi thành HCOOH với hiệu suất 40% thu dung dịch A m Cho A tác dụng với ... Điều kiện để kết tủa nHCl 4n NaAlO2 + nNaOH = 5a Vậy suy điều kiện để có kết tủa: nNaOH < nHCl < 4n NaAlO2 + nNaOH a < b < 5a (Đáp án D) Ví dụ 13: Dung dịch chứa a mol NaOH tác dụng với dung ... án C) Ví dụ 12: Một dung dịch hỗn hợp chứa a mol NaAlO2 a mol NaOH tác dụng với dung dịch chứa b mol HCl Điều kiện để thu kết tủa sau phản ứng A a = b B a = 2b C b = 5a D a < b < 5a Hướng dẫn...
  • 8
  • 384
  • 1
Nghiên cứu phương pháp kéo dài thời hạn bảo quản rau quả bằng màng polymer sinh học

Nghiên cứu phương pháp kéo dài thời hạn bảo quản rau quả bằng màng polymer sinh học

Kỹ thuật

... p t i Đ i h c Đà N ng vào ngày 03 tháng 12 năm 2011 Có th tìm hi u lu n văn t i: - Trung tâm Thông tin - H c li u, Đ i h c Đà N ng - Trung tâm H c li u, Đ i h c Đà N ng 3 M Đ U TÍNH C P THI T ... phú, thành ph n ch y u ñư ng d tiêu (glucose, fructose, saccarose); polisaccarit (tinh b t, hemixellulose, ch t pectin); axit h u cơ; mu i khoáng; h p ch t ch a nitơ; ch t thơm vitamin (ñ c bi t ... ph m ñáp ng cho nhu c u ngày tăng cho tiêu dùng xu t kh u, t ng bư c nâng cao ñ i s ng v t ch t tinh th n cho ngư i dân Kim ng ch xu t kh u rau qu t năm 2004 ñ n tăng trư ng ñ u, bình quân kho...
  • 26
  • 790
  • 4

Xem thêm