thiết kế tiến trình dạy học bài quot dòng điện trong chất điện phân quot
Lựa chọn thiết kế tiến trình dạy học bài tập phần “sóng ánh sáng” (vật lí lớp 12 ban cơ bản) nhằm phát huy tính tích cực, tự lực cho học sinh THPT miền núi
Ngày tải lên :
18/05/2014, 21:28
... gần việc dạy học tích cực đề cập đến rầm rộ nhiều thuật ngữ khác như: dạy học lấy HS trung tâm”, dạy học hướng vào người học , dạy học tập trung vào người học , “PPDHTC”, “tư tưởng dạy học tích ... tiêu dạy học Trong phương pháp học cốt lõi phương pháp tự học, biến từ học thụ động sang tự học chủ động, phát triển tự học trường phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học tiết học có ... bấc; đầu củi cháy đỏ; bóng đèn neon bút thử điện; nhẫn vàng nung đỏ 3.8 Nêu vẽ thang sóng điện từ rút kết luận? 2.4 THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI TẬP CHƯƠNG SĨNG ÁNH SÁNG (LỚP 12 BAN CƠ...
- 122
- 923
- 2
skkn vận DỤNG QUAN điểm dạy học TÍCH hợp, LIÊN môn THIẾT kế TIẾN TRÌNH dạy học bài “CÔNG dân với một số vấn đề THIẾT kế TIẾN TRÌNH dạy học bài “CÔNG dân với một số vấn đề
Ngày tải lên :
11/12/2015, 21:46
... định hướng việc tổ chức trình dạy học thành q trình tự học, q trình cá nhân hóa người học Dạy học lấy người học trung tâm đòi hỏi người học chủ thể hoạt động học, họ phải tự học, tự nghiên cứu để ... tập c) Dạy học lực thực hiện: Dạy học tích hợp liên mơn hiểu hình thức dạy học kết hợp dạy lý thuyết dạy thực hành, qua người học hình thành lực hay kỹ nhằm đáp ứng mục tiêu học Do đó, việc dạy ... cực vào q trình giảng dạy giúp học sinh chiếm lĩnh kiến thức tư lơgic, tính tích cực, chủ động, sáng tạo Do đó, tơi Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp, liên mơn thiết kế tiến trình dạy học “Cơng...
- 34
- 543
- 1
thiết kế tiến trình dạy học bài lực đàn hồi theo phương pháp góc
Ngày tải lên :
10/04/2016, 18:59
... cầu nhóm báo cáo kết nhóm sau hồn thành góc học tập -Hướng dẫn lớp thảo luận kết vừa báo cáo - GV thu lại phiếu học tập nhóm, nhận xét kết học tập nhóm, tổng kết lại kiến thức vừa học HS: - Các ... chưa biết THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC THEO TRẠM Bài “Lực đàn hồi” Trạm Nội dung Mục tiêu 10 2A 2B 3 Khái niệm lực đàn hồi Lực đàn hồi lò xo Lực đàn hồi lò xo Lực căng sợi dây Lực kế Phát biểu ... nhất, lớn lực kế, cân lò xo HS hoàn thành phiếu học tập GV: Hướng dẫn HS chuyển góc phân tích: Mối liên hệ P,V biểu diễn biểu thức toán học nào? HS chuyển sang góc Phân tích c Góc phân tích: Hoạt...
- 12
- 2.6K
- 22
Vận dụng phương pháp dạy học theo góc vào thiết kế tiến trình dạy học bài định luật ôm đối với toàn mạch vật lí 11
Ngày tải lên :
31/08/2017, 12:15
... không mẻ với học sinh Trong phần điện từ chƣơng trình vật lí lớp học sinh đƣợc làm quen với dòng điện khơng đổi, số kiến thức nhƣ dòng điện, chiều dòng điện, biết tính cƣờng độ dòng điện, định ... độ dòng điện với điện trở nguồn điện với điện trở tồn phần mạch điện kín - Mạch kín: gồm nguộn điện có suất điện động , điện trở r, mạch bao gồm vật dẫn nối liền cực nguồn điện 2.3 Thiết kế tiến ... pháp dạy học tích cực Các đặc trƣng phƣơng pháp dạy học tích cực đƣợc thể số điểm sau: Dạy học thông qua hoạt động học sinh Trong phƣơng pháp dạy học tích cực, ngƣời học - đối tƣợng hoạt động dạy, ...
- 62
- 533
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số kiến thức chương “chất rắn và chất lỏng sự chuyển thể” SGK vật lí 10 cơ bản
Ngày tải lên :
05/04/2017, 11:11
... THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC VẬT LÍ 1.1 Dạy học tích cực số kĩ thuật dạy học tích cực 1.1.1 Dạy học tích cực [5] Thuật ngữ - “Phương pháp dạy học tích cực” dùng để phương pháp giáo dục/ dạy ... dụng kĩ thuật dạy học tích cực dạy học vật lí, nhiệm vụ đặt cho phải thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương Chất rắn chất lỏng Sự chuyển thể” có vận dụng kĩ thuật dạy học tích cực Đạt ... hoạt động dạy học theo tiến trình phát huy tính tích cực, tự lực, sáng tạo học sinh Đối tượng nghiên cứu - Hoạt động dạy hoạt động học tiến trình dạy học vật lí có vận dụng kĩ thuật dạy học tích...
- 143
- 661
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Cảm ứng điện từ Vật lý 11 Ban cơ bản có sử dụng thí nghiệm kết hợp với phần mềm dạy học nhằm phát huy tính tích cực của học sinh trung học phổ thông dân tộc miền núi
Ngày tải lên :
22/07/2015, 22:54
... nghiệm kết hợp với PMDH cần thiết Chính lí trên, chúng tơi chọn nghiên cứu đề tài: Thiết kế tiến trình dạy học số thuộc chương “Cảm ứng điện từ” (Vật lý 11 – Ban bản) có sử dụng thí nghiệm kết ... đặc điểm HS lớp học Đó sở cần thiết để người GV xác định phương án tổ chức, đạo định hướng học tập tiết học cụ thể Điều thể hoạt động người GV thiết kế tiến trình hoạt động dạy học kiến thức cụ ... - Ngày phát triển mạnh mẽ khoa học kỹ thuật toàn giới Việc ứng dụng CNTT dạy học cần thiết Ứng dụng CNTT dạy học góp phần nâng cao chất lượng hiệu trình 38 dạy học, có nhiều ưu điểm thuận lợi...
- 125
- 435
- 1
Thiết kế tiến trình dạy học một số bài thuộc chương Sóng cơ (vật lý 12 - nâng cao) có sử dụng phần mềm dạy học cho học sinh trung học phổ thông theo hướng phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức
Ngày tải lên :
23/07/2015, 17:34
... Phần mềm dạy học - Yêu cầu chung phần mềm dạy học 1.4 Thực trạng việc sử dụng CNTT dạy học vật lý trường THPT tỉnh Bắc Ninh Kết luận chương 30 36 40 Chương II Thiết kế tiến trình dạy học số thuộc ... đủ thiết bị dạy học, GV nên tích cực khai thác thiết bị dạy học cho hiệu nhất, giúp học sinh tiến hành số thí nghiệm đơn giản 2.1.1.4 Về đánh giá kết học tập - Việc kiểm tra đánh giá kết học ... giảng dạy vật lý có học phần ứng dụng tin học dạy học vật lý, học phần Phương tiện dạy học vật lý Trong học phần ®· ®a c¸c øng dơng thĨ cđa CNTT việc xây dựng, phát triển, đại hoá phương tiện dạy...
- 113
- 507
- 0
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài định luật khúc xạ ánh sáng VL11NC
Ngày tải lên :
25/10/2015, 21:32
... Sắp xếp góc học tập tương ứng phù hợp với khơng gian lớp học - Mỗi góc có đủ tài liệu, đồ dùng, phương tiện phù hợp với nhiệm vụ học tập - Các phương tiện dạy học đại hỗ trợ dạy học máy chiếu… ... nhiệm vụ học sinh Một + Giải tập kiến thức có dựa vào gợi ý để ghi lại vào phiếu học tập + Kết luận d Sản phẩm - Hoàn thành phiếu học tập số Công việc trước vào học: Bố trí khơng gian lớp học chuẩn ... động khơng Hỏi xem học sinh có thắc mắc khơng? Hoạt động 3: Tổng kết hoạt động nhóm Khái quát kết thu nhóm kết luận Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Đề nghị nhóm nộp kết thu Cử đại diện...
- 7
- 3.7K
- 150
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài kính lúp VL11NC
Ngày tải lên :
25/10/2015, 21:36
... ảnh rõ nét - Thuyết trình kết quan sát - Hồn thành phiếu học tập 3.3 Góc Phân tích” (8 phút) a Thiết bị, đồ dùng góc + Sách giáo khoa: Mục II, III Bài 32 – Trang 205, 206 Bài 50 – SGK vật lý ... d Sản phẩm - Hoàn thành phiếu học tập số - Rút kết luận công dụng cấu tạo tạo ảnh kính lúp - Thuyết trình kết phân tích PHIẾU HỌC TẬP ( Góc trải nghiệm) Câu 1: Trong thực tế đời sống để quan ... Mục tiêu nhiệm vụ học sinh - Biết cách quan sát nhận xét kết tạo ảnh vật thật qua kính thiên văn, kính hiển vi, kính lúp đưa tổng quan dụng quang học d Sản phẩm - Thuyết trình kết thí nghiệm -...
- 12
- 1.2K
- 4
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài Định luật bảo toàn cơ năng SGk 10 NC
Ngày tải lên :
26/10/2015, 08:12
... Vào cuối học, sau học sinh học luân chuyển qua đủ góc, giáo viên tở chức cho học sinh báo cáo kết góc Đại diện học sinh góc (vòng cuối) trình bày kết học tập theo nhiệm vụ giao, học sinh khác ... thú học tập của học sinh c Tổ chức dạy học theo góc Trên sở kế hoạch học thiết kế, giáo viên tổ chức hoạt động cho phù hợp với đặc điểm học theo góc Trước vào lớp: bố trí khơng gian lớp học ... đa mà học sinh thực xong nhiệm vụ góc chuyển đến góc ln chuyển + Hoạt động 3: Báo cáo kết thực nhiệm vụ, tổng kết học Kết thúc học góc, giáo viên yêu cầu đại diện góc trình bày kết quả, học sinh...
- 8
- 1.8K
- 58
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài chất lỏng hiện tượng căng bề mặt của chất lỏng VL10NC
Ngày tải lên :
26/10/2015, 08:16
... nhiệt chất lỏng, thay đổi chất chất lỏng hay chất rắn làm khung? Kết quả: Thuyết trình kết quan sát rút kết luận tồn xác định phương chiều, độ lớn lực căng mặt ngồi Góc trải nghiệm Phiếu học tập ... căng bề mặt chất lỏng? 3.Máy tính có Phần mềm mô cấu trúc chất lỏng; chuyển động nhiệt chất lỏng 4 Video tượng căng mặt * Học sinh: Ôn tập lại kiến thức cũ chuẩn bị VII TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Thảo ... vụ cho học sinh trước học Kiểm tra, chuẩn bị điều kiện dạy học Giải nhiệm vụ học Nội dung 1: Cấu trúc chất lỏng Nội dung 2: Chuyển động nhiệt chất lỏng Nội dung 3: Hiện tượng căng bề mặt chất lỏng...
- 9
- 1.2K
- 34
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài định luật boyle mariotte VL10NC
Ngày tải lên :
26/10/2015, 08:18
... Mục tiêu học sinh - Giải thích mối quan hệ p, V dựa vào thuyết động học phân tử chất khí - Thiết kế phương án thí nghiệm xac định mối quan hệ p, V IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC GĨC Góc phân tích: ... định luật IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC GĨC Góc phân tích: c Dụng cụ: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC GĨC Góc phân tích: c Dụng cụ: IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC GĨC Góc phân tích d Hỗ trợ giáo viên ... thuyết cấu tạo chất thuyết động học phân tử giải thích thể tích tăng áp suất giảm ngược lại Tìm mối quan hệ IV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TẠI CÁC GĨC Góc phân tích: e Nhiệm vụ: - Thiết kế phương án thí...
- 62
- 2.1K
- 4
Thiết kế tiến trình dạy học theo góc bài từ trường của dòng diện chạy trong các dây dẫn có dạng đặc biệt VL11NC
Ngày tải lên :
26/10/2015, 08:20
... từ dòng điện thẳng, dòng điện tròn, dòng điện chạy ống dây hình trụ - Mối liên hệ chiều dòng điện chiều đường sức từ 2.2 Dụng cụ: - Các video quay lại hình ảnh liên quan đến đường sức từ dòng điện, ... phương tiện dạy học số để mô thí nghiệm - Phiếu học tập 2.3 Nhiệm vụ: - HS quan sát video, quan sát TN mô đưa hình dạng đường sức từ dòng điện dây dẫn thẳng, dòng điện tròn, dòng điện chạy ống ... Chiều đường sức từ phụ thuộc chiều dòng điện nào? Phiếu học tập số Nhận xét hình dạng đường sức từ dòng điện thẳng dài, dòng điện tròn, dòng điện chạy ống dây hình trụ? …………………………………………………………………………………...
- 4
- 783
- 13
Thiết kế tiến trình dạy học theo phương pháp thực nghiệm bài định luật II newtơn sách giáo khoa vật lí 10 nâng cao
Ngày tải lên :
30/11/2015, 22:33
... cho học sinh sử dụng PPTN a Thiết kế tiến trình dạy học học vật lý theo giai đoạn PPTN Vật lý Giáo viên phải suy nghĩ để thiết kế tiến trình dạy học kiến thức cho học sinh hoạt động nhận thức ... dụng PPTN dạy học đề tài cụ thể chương trình vật lý, tiến hành thực nghiệm sư phạm Từ rút kết luận khoa học cần thiết, tạo số mẫu dạy học góp phần đổi phương pháp dạy học vật lý 1.8 Kết luận chương ... lệ thuận với khối lượng 2.5 kết luận chương Vận dụng quan điểm lý luận trình bày chương 1, chương thiết kế tiến trình dạy học Định luật II NiuTơn theo PPTN Tiến trình học soạn thảo tương đối phù...
- 45
- 2.1K
- 3
thiết kế tiến trình dạy học các bài học của chương “mắt và các dụng cụ quang học” vật lý lớp 11 nâng cao theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực học tập của học sinh với sự hỗ trợ của máy vi tính
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:05
... thức mà HS cần nắm vững, từ thiết kế tiến trình dạy học phù hợp - Nghiên cứu tài liệu hướng dẫn sử dụng công nghệ thông tin dạy học, cụ thể thiết kế giảng điện tử , thiết kế Website (nếu có thể) ... tuệ hình thành giới quan khoa học, giáo dục phẩm chất tốt đẹp cho HS Bản chất trình dạy học trình nhận thức độc đáo người học Hoạt động nhận thức tiến hành trình dạy học với điều kiện sư phạm định, ... lực học tập HS với hỗ trợ máy vi tính 22 T T 1.2.3 Tổ chức học tập với hỗ trợ máy vi tính : 25 T T 1.3 KẾT LUẬN CHƯƠNG 28 T T CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CÁC BÀI HỌC...
- 122
- 968
- 3