thiết kế hộp đựng đồ dùng dạy học

luận văn đại học sư phạm  Thiết kế nội dung dạy học theo module

luận văn đại học sư phạm Thiết kế nội dung dạy học theo module

Ngày tải lên : 23/04/2015, 17:32
... Chuẩn bị giáo án, tài liệu dạy học đầy đủ - Thực đầy đủ tiết dạy - Hướng dẫn học sinh học học tập lý thuyết thực hành - Tổ chức khai thác sử dụng tốt thiết bị, đồ dùng dạy học - Xây dựng hình thức ... Nghiệp Thuyết minh đồ án tốt nghiệp TT Sản phẩm thứ Tên học sinh Học sinh 7,8 Học sinh 9,10 Học sinh 11,12 Ca thực Sản phẩm thứ Tên học sinh Học sinh 13,14 Học sinh 15,16 Học sinh 17,18 T P ... máy điện chiều Sau học xong Module học sinh phải: - vễ phân tích sơ đồ trải dây quấn máy điện pha, pha theo kiểu đồng tâm, đồng khuôn, lớp, lớp 15 08 01 Sau học xong Module học Các chế độ làm...
  • 118
  • 407
  • 0
Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

Sử dụng flash thiết kế bài giảng hỗ trợ dạy học chương i, III tin học 10

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:40
... dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 Chơng II Sử dụng Flash thiết kế giảng điện tử hỗ trợ dạy chơng I, III Tin học 10 2.1 Quy trình thiết kế giảng cách thiết kế phần ... dung giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 2.1.1 Quy trình thiết kế giảng a) Xác định mục tiêu học Trong dạy học hớng tập trung vào học sinh, phải biết đợc học xong học đó, học sinh thu đợc ... Properties Sử dụng Flash thiết kế giảng hỗ trợ dạy học chơng I, III Tin học 10 1.1.2 Chức Flash a) Thiết kế đồ hoạ Một File Flash không thiết phải có đối tợng đồ hoạ, hoạt hình Nhng đồ hoạ thiếu tính...
  • 55
  • 639
  • 0
Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6  môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

Sử dụng phần mềm M.S PowerPoint thiết kế bài giảng điện tử dạy học chương 6 môn Khí tượng nông nghiệp ở trường Trung cấp Nông Nghiệp Hà Nội

Ngày tải lên : 14/10/2014, 00:31
... nghệ thông tin Dạy học Giáo dục đào tạo Giáo dục Giáo viên Học sinh Khí tượng Nông nghiệp Microsoft Phương pháp Phương pháp dạy học Phương tiện Phương tiện dạy học Phần mềm dạy học Trung cấp Nghiệp ... nội dung sơ đồ, biểu bảng, chữ viết kết hợp với việc dùng đồ dùng học; cho hình ảnh, sơ đồ, nội dung câu hỏi, tập xuất hình theo tiến trình DH; 18 sử dụng âm thanh, lời nói, nhạc phụ học cho giảng ... tập hợp học liệu điện tử tổ chức theo kết cấu sư phạm để giúp người học đạt kiến thức kĩ cần thiết 2.2.3.2 Nguyên tắc thiết kế giảng điện tử Theo Hoàng Thị Quyên (2009): BGĐT thiết kế tuân theo...
  • 159
  • 770
  • 0
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho học sinh lớp 4

Ngày tải lên : 17/10/2014, 21:56
... pháp dạy học Toán Phơng pháp dạy học Phơng pháp dạy học luyện tập, luyện tập chung, ôn tập, thực hành III Nội dung chủ yếu dạy học phân số Toán Nội dung chủ yếu dạy học phân số Đặc điểm dạy học ... hoạch dạy học môn Toán năm học 1.2 Kế hoạch dạy học cho lên lớp Thiết kế lên lớp theo hớng phát huy tính tích cực học sinh 2.1 Đổi khâu thiết kế lên lớp 2.2 Các bớc thiết kế lên lớp theo phơng pháp ... bảo kết trình dạy học Một công tác chuẩn bị quan trọng lập kế hoạch dạy học Kế hoạch dạy học vạch mục tiêu, nội dung, phơng pháp dự kiến thời gian theo nội dung với loại học riêng biệt (học lý...
  • 74
  • 617
  • 0
rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt – ban cơ bản

rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 thpt – ban cơ bản

Ngày tải lên : 31/10/2014, 18:58
... biểu đồ cho người dạy người học * Về biểu đồ: SGK địa lí 12 – THPT ban có 18 biểu đồ khác nhau, thể đầy đủ loại biểu đồ biểu đồ hình tròn, biểu đồ hình cột, biểu đồ đường, biểu đồ kết hợp biểu đồ ... phương pháp dạy học 1.1.1.1 Phương pháp dạy học Là cách thực hoạt động GV việc tổ chức hoạt động dạy học nhằm giúp HS chủ động lĩnh hội tri thức đạt mục tiêu học tập 1.1.1.2 Phương pháp dạy học theo ... biểu đồ dạy học địa lí 12 THPT – Ban 45 2.3.2 Rèn luyện kĩ cho loại biểu đồ dạy học địa lí 12 THPT – Ban 53 2.3.3 Bổ sung số dạng biểu đồ khác phục vụ cho rèn luyện kĩ biểu đồ dạy...
  • 144
  • 1.1K
  • 4
Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Rèn luyện kĩ năng thiết kế bài lên lớp qua dạy học nội dung phân số cho HS lớp 4_Khóa luận tốt nghiệp khoa GDTH.

Ngày tải lên : 29/03/2015, 18:31
... GDTH 1.1 Kế hoạch dạy học môn Toán năm học 1.2 Kế hoạch dạy học cho lên lớp Thiết kế lên lớp theo hướng phát huy tính tích cực học sinh 2.1 Đổi khâu thiết kế lên lớp 2.2 Các bước thiết kế lên lớp ... pháp dạy học Toán Phương pháp dạy học Phương pháp dạy học luyện tập, luyện tập chung, ôn tập, thực hành III Nội dung chủ yếu dạy học phân số Toán Nội dung chủ yếu dạy học phân số Đặc điểm dạy học ... bảo kết trình dạy học Một công tác chuẩn bị quan trọng lập kế hoạch dạy học Kế hoạch dạy học vạch mục tiêu, nội dung, phương pháp dự kiến thời gian theo nội dung với loại học riêng biệt (học...
  • 89
  • 512
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10   CTC

Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi, thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích cực, nhằm nâng cao chất lượng dạy và học phần sinh học tế bào, sinh học 10 CTC

Ngày tải lên : 30/11/2015, 07:35
... Trường ĐHSP Hà Nội CHƯƠNG THIẾT KẾ MỘT SỐ BÀI HỌC CÓ SỬ DỤNG CÂU HỎI PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH CÁC THIẾT KẾ BÀI GIẢNG Thiết kế số học Sinh học 10 - CTC, phần sinh học tế bào, Chương III ... Sinh học tế bào, Sinh học 10 - CTC CHƯƠNG Xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi phát huy tính tích cực học sinh dạy học chương III, phần sinh học tế bào, Sinh học 10 - CTC CHƯƠNG Thiết kế số học có ... xuất quy trình thiết kế câu hỏi, sở sở vận dụng vào việc xây dựng sử dụng câu hỏi dạy học Sinh học tế bào Quy trình xây dựng câu hỏi dạy học gồm bước sau: Bước Xác định mục tiêu dạy học Nguyễn Xuân...
  • 65
  • 482
  • 0
Rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT – Ban cơ bản

Rèn luyện kĩ năng sử dụng số liệu thống kê và biểu đồ trong dạy học địa lí 12 THPT – Ban cơ bản

Ngày tải lên : 12/04/2017, 07:38
... biểu đồ dạy học địa lí 12 THPT – Ban 45 2.3.2 Rèn luyện kĩ cho loại biểu đồ dạy học địa lí 12 THPT – Ban 53 2.3.3 Bổ sung số dạng biểu đồ khác phục vụ cho rèn luyện kĩ biểu đồ dạy ... biểu đồ dạy học địa lí 12 trường THPT 15 Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn Chương RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG SỐ LIỆU THỐNG VÀ BIỂU ĐỒ TRONG DẠY HỌC ... biểu đồ, đồ, lược đồ, lược đồ số liệu bổ sung khác Rèn luyện cho HS kĩ biểu đồ dạy học địa lí 12, từ khâu phân tích, nhận biết, lựa chọn, kĩ tính toán, kĩ vẽ đến kĩ hoàn thiện nhận xét biểu đồ...
  • 27
  • 400
  • 0
Đồ án tốt nghiệp - Phân tích thiết kế hệ thống - PHẦN MỀM DẠY HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C# docx

Đồ án tốt nghiệp - Phân tích thiết kế hệ thống - PHẦN MỀM DẠY HỌC NGÔN NGỮ LẬP TRÌNH C# docx

Ngày tải lên : 27/06/2014, 17:20
... dụng phục vụ cho việc dạy học đời đem lại cho giáo dục phương thức dạy học hoàn toàn tiến Ứng dụng công nghệ vào dạy học ngày áp dụng rộng rãi Trong phần mềm dạy học từ xa, dạy học trực tuyến… phần ... sinh viên _ người có nhu cầu học - Từ phần mềm dạy học xây dựng đưa vào ứng dụng Đó chương trình dạy học từ xa dạy học trực tuyến Internet, đĩa mềm học FPT phần mềm học cài máy tính khác - Từ kinh ... HỌC Yêu cầu học Yêu cầu học HIỂN THỊ Nội dung học Nội dung học GIÁO VIÊN DS người học Thông tin đăng nhập user Kết đăng nhập Thông tin đăng nhập (U, P) QUẢN LÝ Kết đăng nhập Thông tin người dùng...
  • 46
  • 482
  • 0
Thiết kế nội dung tự học ở nhà cho học sinh khi nghiên cứu đề tài cảm ứng điện từ vật lý 11 SGK thí điểm   bộ thứ nhất

Thiết kế nội dung tự học ở nhà cho học sinh khi nghiên cứu đề tài cảm ứng điện từ vật lý 11 SGK thí điểm bộ thứ nhất

Ngày tải lên : 30/11/2015, 22:32
... pháp dạy học môn theo phương pháp phù hợp với đặc trưng môn học Trong để việc dạy vật lý đạt kết cao bên cạnh việc dạy cho học sinh tri thức vật lý, kỹ năng, kỹ xảo phải dạy cho học sinh cách học ... đưa nội dung giáo viên thiết kế tự học nhà học sinh Từ thiết kế nội dung tự học học sinh đề tài: “Cảm ứng điện từ” Vật lý 11,SGK thí điểm - thứ Soạn thảo nội dung tự học học sinh cho phần: “Cảm ... đây: Cốt lõi việc học tự học Hễ có học có tự học không học hộ người khác Khi nói học hàm ý xét đến mối quan hệ với ngoại lực tức dạy, nói tự học nói riêng nội lực người học: “Ngoại lực tác...
  • 46
  • 364
  • 0
Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Thiết kế một số chủ đề dạy học tích hợp trong hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực

Ngày tải lên : 22/01/2016, 14:52
... pháp dạy học chủ đề tích hợp trường THPT 1.2.3.1 Dạy học dự án [25, 1-5] Dạy học dự án phương pháp, hình thức dạy học quan trọng để thực quan điểm dạy học hướng vào người học, quan điểm dạy học ... chức hoạt động nhận thức học sinh dạy học Hóa học trường phổ thông - Căn vào lý luận phương pháp dạy học, xây dựng số chủ đề dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên dạy học hóa học 10 - Thu thập tài ... dạy học hoá học - Điều tra thực tiễn dạy học hóa học THPT - Thực nghiệm sư phạm 6.3 Phương pháp thống toán học: để xử lý kết thực nghiệm rút kết luận đề tài Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế...
  • 133
  • 1.2K
  • 6
Thiết kế xây dựng khóa học trực tuyến về mối liên hệ giữa toán đại học và toán phổ thông

Thiết kế xây dựng khóa học trực tuyến về mối liên hệ giữa toán đại học và toán phổ thông

Ngày tải lên : 10/01/2017, 21:56
... hay thấp phụ thuộc vào khả tự học người Do đó, trình dạy học cần trọng đặc biệt nhấn mạnh đến trình dạy tự học tự học, phải biến trình dạy học thành trình dạy tự học Luật GD VN 2005, chương II ... khóa học thường hướng vào kỹ định, chẳng hạn: khóa học Tiếng Anh giao tiếp, khóa học ứng xử, khóa học thuyết trình, khóa học thiết kế Website cho người không chuyên + Khóa học trực tuyến: Khóa học ... dung khóa học 22 2.1.5 Phương pháp kiểm tra đánh giá 23 2.2 Nội dung khóa học 23 2.3 Đề xuất quy trình thiết kế khóa học trực tuyến 42 2.4 Thiết kế khóa học đại...
  • 92
  • 241
  • 0
Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Thiết kế một số tình huống dạy học hợp tác trong dạy học chương ‘‘phương trình, hệ phương trình” lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Ngày tải lên : 10/02/2017, 15:24
... 2.3.1 Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học phương trình bậc nhất, bậc hai 51 2.3.2 Thiết kế số tình dạy học hợp tác dạy học phương trình quy bậc nhất, bậc hai 70 2.3.3 Thiết ... người học Đặc biệt năm học 2014-2015 năm học bắt đầu triển khai thực dạy học theo định hướng phát triển lực học sinh, dạy học thông qua hoạt động học sinh; Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học; ... 44 2.2 Một số định hướng dạy học hợp tác theo nhóm dạy học chương: „„Phương trình, hệ phương trình” cho học sinh THPT 48 2.3 Thiết kế tình dạy học hợp tác dạy học giải phương trình hệ phương...
  • 127
  • 1.1K
  • 6
Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích hợp cho sinh viên trường Cao đẳng Sư pham Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Rèn luyện kỹ năng thiết kế bài giảng theo hướng dạy học tích hợp cho sinh viên trường Cao đẳng Sư pham Thái Nguyên (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 20/03/2017, 14:20
... RLKN thiết kế giảng theo hướng DHTH thông qua tổ chức hoạt động dạy học Dạy học đường để thực nhiệm vụ giáo dục Thông qua việc dạy học học phần đặc biệt dạy học số học phần có ưu RLKN thiết kế ... phương pháp kết quả, gọi bốn thành tố học Thiết kế giảng xây dựng kế hoạch dạy học cho học / chủ đề cụ thể, thể mối quan hệ tương tác giáo viên – học sinh, học sinh với học sinh nhằm giúp học sinh ... lại quan niệm: dạy học tích hợp hình thức dạy học kết hợp dạy lý thuyết dạy thực hành, qua người học hình thành lực [20] Tư tưởng tích hợp dạy học thể việc xây dựng chương trình dạy học nhiều nước...
  • 136
  • 513
  • 2
Thiết kế xây dựng khóa học trực tuyến về mối liên hệ giữa Toán đại học và Toán phổ thông (LV thạc sĩ)

Thiết kế xây dựng khóa học trực tuyến về mối liên hệ giữa Toán đại học và Toán phổ thông (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 21/03/2017, 23:38
... hay thấp phụ thuộc vào khả tự học người Do đó, trình dạy học cần trọng đặc biệt nhấn mạnh đến trình dạy tự học tự học, phải biến trình dạy học thành trình dạy tự học Luật GD VN 2005, chương II ... khóa học thường hướng vào kỹ định, chẳng hạn: khóa học Tiếng Anh giao tiếp, khóa học ứng xử, khóa học thuyết trình, khóa học thiết kế Website cho người không chuyên + Khóa học trực tuyến: Khóa học ... dung khóa học 22 2.1.5 Phương pháp kiểm tra đánh giá 23 2.2 Nội dung khóa học 23 2.3 Đề xuất quy trình thiết kế khóa học trực tuyến 42 2.4 Thiết kế khóa học đại...
  • 92
  • 252
  • 0