thiết kế bài giảng địa lý lớp 12

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 15:19
... CƠ SỞ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 1.1. CƠ SỞ LUẬN 1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảngthiết kế bài giảng có ... Chương 1: Cơ sở luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địalớp 11 8 1.1. Cơ sở luận 8 1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảngthiết kế bài giảng có sử dụng ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bài học của HS, PPDH của GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể. * Bài giảng: Bài...
  • 124
  • 3K
  • 2
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:28
... trong thiết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng Địa ... việc thiết kế bài giảng 2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng 2.1.3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng Địa lí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài ... tỏ ra lúng túng. Vậy bài giảng là gì? Bài giảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người giáo viên thực hiện trên lớp. Vì vậy khi có bản thiết kế bài giảng rồi, để bài giảng thành công còn phụ...
  • 140
  • 1.9K
  • 3
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT

Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT

Ngày tải lên : 01/12/2013, 08:11
... TIN TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊALỚP 11 THPT 2.1. CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN 2.1.1.Cơ sở thiết kế bài giảng Địa lí Để ... Chương I: Cơ sở luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí. Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng địalớp 11THPT. ... http://www.lrc-tnu.edu.vn 12 niệm “ Thiết kế . Việc thiết kế ở đây được hiểu là TKBG dựa trên cấu trúc bài học mà GV đã tìm. Theo các nhà nghiên cứu về luận dạy học: “Giáo án là bản thiết kế một bài giảng ( Bài...
  • 124
  • 699
  • 4
thiết kế bài giảng địa lý 8 tập 2

thiết kế bài giảng địa lý 8 tập 2

Ngày tải lên : 02/03/2014, 08:41
... y12 w4 h17" alt=""
  • 247
  • 1.2K
  • 1
Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Thiết kế bài giảng vật lý 12 cơ bản

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... tập. Hoạt động 6. Tổng kết bài học Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập. GV nhận xét giờ học. Hớng dẫn học bài ở nhà : Hoàn thành yêu cầu ở bài tập 9, 10, 11 SGK. Gợi ý bài 11 : Thời gian để ... rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn bị Giáo viên Bộ thí nghiệm con lắc lò xo dao ... rút ra những nhận xét hợp lí. Vận dụng các công thức và định luật có trong bài để giải bài tập trong SGK và các bài tập tơng tự. II Chuẩn bị Giáo viên Bộ thí nghiệm về con lắc đơn. ...
  • 269
  • 4.4K
  • 49
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 1

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... động 2. Làm bài kiểm tra GV phát bài kiểm tra tới từng HS. Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính công bằng, trung thực trong khi làm bài. Hoạt động 3. Tổng kết giờ học. GV thu bài và nhận ... với nhau theo biểu thức 2.= WW 12 đđ Kết luận nào sau đây đúng khi nói về tốc độ góc của hai vật rắn ? A. 12 23 = B. 12 32 = C. 1 2 . 2 = D. 12 .= www.VNMATH.com ... toàn thì tích I = hằng số. GV nêu câu hỏi để HS thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm nghiệm lại định luật bảo toàn mômen động lợng. Thiết kế một phơng án thí nghiệm để kiểm nghiệm lại định...
  • 251
  • 2.5K
  • 18
Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Thiết kế bài giảng vật lý 12 nâng cao 2

Ngày tải lên : 19/03/2013, 11:40
... nghiên cứu cờng độ dòng điện trong mạch. GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm. HÃy thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả chúng ta vừa tính đợc bằng con đờng lí thuyết ? GV ... vào cổng CH1 của dao động kí điện tử. GV nêu câu hỏi thiết kế phơng án thí nghiệm HÃy thiết kế phơng án thí nghiệm kiểm tra kết luận trên ? www.VNMATH.com B. Đặt khung dây trong từ trờng ... động 6 Củng cố bài học và định hớng nhiệm vụ học tập tiếp theo GV yêu cầu HS làm bài tập trắc nghiệm trong phiếu học tập để củng cố bài học HS về nhà làm các bài tập 1, 2, 3,...
  • 264
  • 1.1K
  • 17

Xem thêm