thiết kế bài giảng địa lý 9
Ưng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lý tự nhiên trong sách giáo khoa địa lí 10 trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 16:28
... trong thiết kế bài giảng
Địa lí tự nhiên 10 THPT hiện nay
Để tìm hiểu thực trạng của việc giảng dạy Địa lí nói chung và việc ứng
dụng CNTT trong thiết kế bài giảng, nhất là thiết kế bài giảng Địa ... việc thiết kế bài giảng
2.1.2. Một số phần mềm cơ bản được sử dụng trong thiết kế bài giảng
2.1.3. Sử dụng Power point để thết kế bài giảng
Địa lí tự nhiên 10 THPT
2.2. Thiết kế một số bài ... tỏ ra lúng túng.
Vậy bài giảng là gì? Bài giảng là bản thiết kế (giáo án) đã được người
giáo viên thực hiện trên lớp.Vì vậy khi có bản thiết kế bài giảng rồi, để bài
giảng thành công còn phụ...
- 140
- 1.9K
- 3
Tài liệu Ứng dụng CNTT trong thiết kế bài giảng Địa lý 11 THPT
Ngày tải lên :
01/12/2013, 08:11
... TIN
TRONG THIẾT KẾ BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11 THPT
2.1. CƠ SỞ, NGUYÊN TẮC VÀ PHƢƠNG HƢỚNG THIẾT KẾ BÀI
GIẢNG ĐỊA LÍ CÓ ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
2.1.1.Cơ sở thiết kế bài giảng Địa lí
Để ...
niệm “ Thiết kế . Việc thiết kế ở đây được hiểu là TKBG dựa trên cấu trúc bài
học mà GV đã tìm.
Theo các nhà nghiên cứu về lý luận dạy học: “Giáo án là bản thiết kế
một bài giảng ( Bài giảng ...
Chương I: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng công nghệ
thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí.
Chương II: Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng địa lí lớp
11THPT....
- 124
- 699
- 4
Ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng địa lí tự nhiên việt nam trong sách giáo khoa địa lí 8 thcs
Ngày tải lên :
09/11/2012, 10:55
... môn địa lí ở các trƣờng THCS tỉnh Cao Bằng (trong đó
có việc ứng dụng CNTT vào thiết kế bài giảng) , những vấn đề cần đặt ra là:
Việc đổi mới thiết kế bài giảng địa lí nói chung và thiết kế bài ... việc thiết kế bài giảng cho giáo viên còn thiếu.
- Đối với một số trƣờng có cơ sở vật chất và giáo viên biết sử dụng máy
tính thì đa số lại chƣa nắm đƣợc quy trình thiết kế một bài giảng địa ... trình thiết kế bài giảng có ứng dụng CNTT.
Qua khảo sát, điều tra đối với những trƣờng đã đƣợc dạy học địa lí có
ứng dụng CNTT cho thấy:
- Các giáo viên đều cho rằng việc thiết kế bài giảng...
- 113
- 2.6K
- 8
Ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:19
...
CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC ỨNG DỤNG
CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG THIẾT KẾ
BÀI GIẢNG ĐỊA LÍ LỚP 11
1.1. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1.1.1. Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có ...
Chương 1: Cơ sở lý luận và thực tiễn của việc ứng dụng CNTT
trong thiết kế bài giảng Địa lí lớp 11 8
1.1. Cơ sở lý luận 8
1.1.1.Quan niệm về thiết kế bài giảng và thiết kế bài giảng có sử dụng ... các thiết bị nghe nhìn khác Các phương tiện thiết bị kĩ
thuật trên đã làm thay đổi cách tiếp cận nội dung bài học của HS, PPDH của
GV và cách thiết kế từng bài giảng cụ thể.
* Bài giảng:
Bài...
- 124
- 3K
- 2
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 1
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
... chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhận nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bài tập 10, 11, 12
(SGK) và các bài tập ở SBT. ...
GV có thể tổ chức cho HS thảo luận
về câu hỏi ở đầu bài.
Hoạt động 6.
(2 phút)
Tổng kết bài học
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : bài 11, 12 (SGK)
Các kiến thức đà học về chuyển
động ...
Còn thời gian thì GV có thể chữa
nhanh bài làm của HS.
Hoạt động 5.
(2 phút)
Tổng kết bài học
HS nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà :
Học thuộc nội dung ở...
- 174
- 12.1K
- 44
Thiết kế bài giảng vật lý 10 cơ bản 2
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
...
Hoạt đông 7.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Tự đọc phần ghi nhớ.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà : làm bài tập trong
SGK.
Giải thích tại sao trong hình 29. 3
SGK, đờng đẳng nhiệt ở trên ... công và công suất để giải các bài tập trong SGK và
các bài tơng tự.
II
Chuẩn bị
Học sinh
Ôn lại khái niệm công ở lớp 8 và vấn đề phân tích lực.
III
Thiết kế hoạt động dạy học
Hoạt động ... cầu ở phiếu học
tập.
Hoạt động 5.
(2 phút)
Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét giờ học.
Bài tập về nhà
: làm bài 6, 7 SGK.
Ôn tập kiểm tra.
Phiếu học tập...
- 130
- 4.4K
- 38
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
... hỏi thiết kế phơng án thí
nghiệm để quan sát hình ảnh của điện
trờng
HÃy thiết kế một phơng án thí
nghiệm để quan sát đợc hình ảnh của
điện trờng.
GV nêu câu hỏi gợi ý để HS thiết kế ...
nhóm lên báo cáo kết quả.
Đặt điện tích thử q tại vị trí r, độ
lớn của lực điện tác dụng vào điện
tích thử đó là :
9
2
qQ
F9.10
r
=
á
p dụng công thức :
F
E
q
=
9
2
Q
E9.10
r
=
Nếu ... làm việc với phiếu học
tập số 1
Hoàn thành ở lớp các bài 1, 2 SGK.
Hớng dẫn học bài ở nhà :
Làm bài tập ở phiếu học tập số 2.
Làm các bài tập 3, 4, 5, 6, 7 SGK.
So sánh điểm giống và khác...
- 205
- 3.9K
- 19
Thiết kế bài giảng vật lý 11 nâng cao 1
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
... Phát biểu đợc quy tắc bàn tay trái và biết cách vận dụng quy tắc đó.
Thiết kế đợc phơng án thí nghiệm kiểm tra kết quả bài tập.
2. Về kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng ôn tập kiến thức cũ.
Rèn ... không ?
HS thảo luận chung toàn lớp để
thiết kế phơng án thí nghiệm
kiểm tra
GV nêu câu hỏi đề xuất phơng án thí
nghiệm để kiểm tra
HÃy thiết kết phơng án thí nghiệm
để kiểm tra điều ... trờng. Bài học ngày
hôm nay chúng ta ôn tập lại các kiến
thức đó và vận dụng để làm một số bài
tập.
Hoạt động 2.
Ôn tập lại các kiến thức về
phơng chiều của lực từ thông
qua việc làm các bài...
- 207
- 1.3K
- 11
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 1
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
... động 2.
Làm bài kiểm tra
GV phát bài kiểm tra tới từng HS.
Quản lí HS làm bài, đảm bảo tính
công bằng, trung thực trong khi làm
bài.
Hoạt động 3.
Tổng kết giờ học
GV thu bài và nhận ... Trả lời các bài tập 9, 10 SGK
(9B ; 10D).
GV nhắc lại những kiến thức cơ bản có
trong bài (cũng có thể đặt câu hỏi để
yêu cầu HS nhắc lại).
Yêu cầu HS hoàn thành yêu cầu ở bài
9, 10 SGK ...
Yêu cầu HS hoàn thành bài tập 5, 7
SGK.
Hớng dẫn HS làm bài 7 : So sánh về
tác dụng (hút, đẩy), về sự phụ thuộc
vào khoảng cách, vào môi trờng.
Hoạt động 5.
Tổng kết bài học
Cá nhân...
- 178
- 6.7K
- 48
Thiết kế bài giảng vật lý 11 cơ bản 2
Ngày tải lên :
19/03/2013, 11:40
... thành bài tập 4, 5 (SGK).
Hoạt động 6
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu HS về nhà :
Làm bài tập 6, 7 SGK.
Ôn lí thuyết bài 19, ... nghiệm, phân tích, tổng hợp để rút ra các kết luận cần
thiết.
II Chuẩn bị
Giáo viên
Các thí nghiệm chứng minh về lực tơng tác từ và từ phổ.
Hình vẽ 19. 3, 19. 4 phóng to.
Học sinh
Đọc SGK THCS ...
O. Hoàn thành bài tập 3, 4, 6 (SGK).
Hoạt động 5
: Tổng kết bài học
Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập.
GV nhận xét, đánh giá giờ học.
Yêu cầu về nhà của HS :
Làm bài tập 5, 7, 8...
- 172
- 2.9K
- 42
- thiết kế bài giảng địa lý
- thiết kế bài giảng vật lý 9
- thiết kế bài giảng địa lý 11
- thiết kế bài giảng địa lý 12
- thiết kế bài giảng địa lý 6
- thiết kế bài giảng địa lý 8
- thiết kế bài giảng địa lý 4
- thiết kế bài giảng địa lý 10
- thiết kế bài giảng địa lý 12 nâng cao
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2