... dựng thiếtbịthínghiệm trong dạy học vật lí Việc xây dựng các thiếtbịthínghiệm bao gồm các quá trình thiết kế, chế tạo thiếtbịthínghiệm mới, cải tiến, hoàn thiện các thiếtbịthí nghiệm ... kết luận: một số thiếtbịthí nghiệm đà có sẵn và đáp ứng đợc các yêu cầu đối với thiếtbịthí nghiệm; cũng đà có một số thiếtbịthí nghiệm, nhng việc sử dụng các thiếtbịthínghiệm này cha ... dựng đợc 5 thiếtbịthínghiệm để sử dụng trong dạy học chơng Sóng cơ học, trong đó có 2 thiếtbịthínghiệm đợc chế tạo mới và 3 thiếtbịthínghiệm đợc hoàn thiện. Cả 5 thiếtbị này đà ...
... bão hòa. Quan sát hiện tượng, giải thích và viết phương trình phản ứng. B. HÌNH VE.Õ Thí nghiệm 2. Phản ứng xà phòng hóa THIẾT KẾ HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thực hiện tuần tự 1-2 -3 -4 . Sau bước ... ống nghiệm riêng rẽ là 4 mẫu vật liệu đã được chuẩn bị ( hình vẽ).- Cho vào mỗi ống 2ml dung dịch NaOH 10%.- Đun từng ống nghiệm đến sôi. Để nguội. Quan sát.- Gạn từng ống nghiệm sang ống nghiệm ... vào ống nghiệm (1), cho tiếp vài giọt dung dịch iot (2). Quan sát màu sắc, giải thích.- Đun nóng dung dịch một lát (3), sau đó để nguội (4). Quan sát hiện tượng thí nghiệm, giải thích.-...
... FeCl2Đun sôi ống nghiệm 2 chứa 4 -5 ml dd NaOH để đuổi hết oxi tan trong dd NaOH121'2'211Rót nhanh ống 1 vào ống 2Quan sát Sản phẩm phản ứng ở thínghiệm 1 Thí nghiệm 3: ... bão hòa. Quan sát hiện tượng, giải thích và viết phương trình phản ứng. B. HÌNH VE.Õ Thí nghiệm 2. Phản ứng xà phòng hóa THIẾT KẾ HÌNH VẼ CÁCH TIẾN HÀNH Thực hiện tuần tự 1-2 -3 -4 . Sau bước ... BỘI CHÂU TỔ: HOÁ ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN:HƯỚNG DẪN THIẾT KẾ THỰC HÀNH - THÍNGHIỆM HOÁ HỌC LỚP 12 (THEO CHƯƠNG TRÌNH THAY SÁCH NĂM 2008) NGƯỜI THỰC HIỆN- GIÁO VIÊN: HOÀNG VĂN HOANTHÁNG 11 NĂM...
... dụng thiếtbị dạy học đà được cấp phát.2/ Nguồn tư liệu.Tài liệu tập huấn nghiệp vụ thiết bị, thínghiệm trung học cơ sở môn Hoá học.Ta tìm đọc thêm một số cuốn sách sau: + Thínghiệmthực ... dụng cụ thínghiệm môn hoá 1) ống nghiệm. Trong thực tế có nhiều loại, xong ở bộ thínghiệm có 2 loại, loại thường và loại có nhánh, có tác dụng để thực hiện các phản ứng hoá học.+ ống nghiệm ... các thiếtbị điện phải tiếp đất, định kỳ kiểm tra an toàn điện.-Có tủ thuốc cấp cứu, có bình cứu hoả để sử dụng khi cần thiết. VII/ Tổ chức quản lí và sử dụng thiết bị. 1) Sắp xếp thiết bị...
... xung quanh khu vực đặt thiếtbị thí nghiệm và khu vực dây cao áp đi qua từ thiếtbịthínghiệm đến đối tượng thí nghiệm; 5. Phải đặt tiếp địa di động vỏ thiếtbị trước khi thực hiện các đấu nốikhác; ... vững mục đích thínghiệm và sơ đồ thí nghiệm; - Nắm vững các đặc tính và thông số kỹ thuật của đối tượng thí nghiệm; Điều 4: Cán bộ thínghiệm chỉ được phép làm việc với thiếtbị thí nghiệm cao ... Tự động.QTSD thiếtbịthínghiệm cao áp PGK 150/5 HB Trang 4/25Công ty Thuỷ điện Ialy IL.QT- 866A/SD CHƯƠNG 4CÁC QUY ĐỊNH VỀ SỬ DỤNG THIẾT BỊI. CHUẨN BỊTHIẾTBỊ TRƯỚC KHI THÍ NGHIỆM Điều...
... định này “Quy trình sử dụng thiết bị thínghiệm cao áp PGK 150/5 HB mã số IL.QT- 866A/SD.Điều 2. Quy trình này áp dụng cho việc sử dụng và bảo quản thiếtbịthí nghiệm cao áp PGK 150/5 HB của ... Gia Lai, ngày tháng năm 2007 Số: /QĐ-TĐIAL-4 QUYẾT ĐỊNH V/v ban hành quy trình sử dụng thiếtbị thí nghiệm cao áp PGK 150/5 HB của Công ty Thủy điện IalyGIÁM ĐỐC CÔNG TY THỦY ĐIỆN IALY Căn...
... quản thực phẩm, làm tăng chất lượng thựcphẩm hoặc để bảo toàn chất lượng thực phẩm mà không làm cho thựcphẩm mất an toàn. • Phân loại phụ gia thực phẩm: Hiện nay người ta chia chất phụ gia thực ... Báo cáo thínghiệmthựcphẩm 2 GVHD: cô Nguyễn Quốc Thục Phương http://www.ebook.edu.vn 1 Bài 1: Công nghệ chế biến sữa đậu nành Báo cáo thínghiệmthựcphẩm 2 GVHD: ... lâu vì quá lâu thì nấm tuyết bị nhũn khó kiểm soát trong quá trình hấp và sản phẩm ra bị nhũn ảnh hưởng đến giá trị cảm quan của sản phẩm. Báo cáo thínghiệmthựcphẩm 2 GVHD: cô Nguyễn Quốc...
... tâm4. Thiếtbị ly tâm II. Các thiếtbị lắng dùng trong ngành thực phẩm 1. Thiếtbị ly tâm lắng2. ThiếtBị Lắng Liên Tục3. Thiếtbị Ly Tâm Lắng Nằm Ngang Tháo Bã Bằng VítXoắn4. Thiếtbị Ly ... thựcphẩm trong bài báo cáo này chúng em xin được trình bài về thiếtbị lắng dùng trong thực phẩm theo những kiến thức đã học và tìm hiểu qua sách. Trong đó, thiếtbị lắng dùng trong thựcphẩm ... 30-500). Thiết bị làm việc theo phương pháp liên tục 171- Cream2- Sữa gầy3- Dĩa ly tâmKĩ thuật thực phẩm Đề tài: THIẾTBỊ LẮNG DÙNG TRONG THỰC PHẨMDanh sách thành viên thực hiện:1....
... nguyên lý của máy lạnh dựa trên hiệu ứng xoáy. Chương 1 : Các phương pháp và thiếtbị kết đông thựcphẩm Thiết bị cấp đông có rất nhiều dạng, hiện nay ở nước ta sử dụng phổ biến các hệ thống ... a. Làm đông thựcphẩm trong không khí lạnh Thực phẩm được làm lạnh bằng không khí có nhiệt độ âm sâu đối lưu cưỡng bức qua bề mặt. Quá truyền nhiệt là trao đổi nhiệt đối lưu. Sản phẩm cấp đông ... trao đổi nhiệt đối lưu. Sản phẩm cấp đông có thể dạng block hoặc dạng rời, nhưng thích hợp nhất là dạng sản phẩm rời. muối được làm lạnh bởi giàn bốc hơi amôniăc. Nước muối được lưu động bằng...
... đề suất giả thuyết 103b) Học sinh Zm hiểu thiếtbịthínghiệm 103Hình 3.5: a) Giáo viên cùng học sinh thống nhất phương án thínghiệm 103b) Học sinh thực hiện giải pháp suy luận lí thuyết 1032.4.6. ... 99Hình 3.2: a) HS giải thích hiện tượng b) HS trao đổi sôi nổi với các bạn trong nhóm .101Hình 3.3: a) Phương án thínghiệm học sinh thiết kế 102b) Học sinh ến hành thínghiệm 102Hình 3.4: ... cần tìm; hoặc phỏng đoán các biến cố thựcnghiệm có thể xảy ra mà nhờđó có thể khảo sát thựcnghiệm để xây dựng cái cần tìm.- Khảo sát lí thuyết và/hoặc thực nghiệm: Vận hành mô hình rút ra kếtluận...
... kiện giúp thực hiện thành công các thínghiệmthực hành là HS đã chuẩn bị trước về mục đích của thí nghiệm, HS cần làm gì và làm như thế nào, giải thích các hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm, ... với đời sống thực tế. 56B1.5.3. Thínghiệm biểu diễn của giáo viên Trong các thínghiệm hóa học ở trường phổ thông, thínghiệm biểu diễn của giáo viên là quan trọng nhất. Thínghiệm biểu diễn ... và tổ chức cho học sinh tiến hành thí nghiệm, phương pháp sử dụng các thínghiệm ấy vào các bài dạy hóa học cụ thể. Từ thực tiễn giảng dạy môn Thínghiệmthực hành phương pháp dạy học hoá...