thiết lập ô mẫu và đo tính trong ô

xác định lượng co2 hấp thụ của rừng lá rộng thường xanh vùng tây nguyên làm cơ sở tham gia chương trình giảm thiểu khí phát thải từ suy thoái và mất  rừng

xác định lượng co2 hấp thụ của rừng lá rộng thường xanh vùng tây nguyên làm cơ sở tham gia chương trình giảm thiểu khí phát thải từ suy thoái và mất rừng

Ngày tải lên : 05/04/2015, 17:48
... m u ph n th n y d i m t đất 362 y Đo t nh h tiêu sinh khối h t h o m: i) Đo y đ n , đo y n ã: Tu i dài (L), đo h tiêu t nh thể t h y ó v kh n v ; ii) C n đo sinh khối t i ph n th n y àm ... TAGTB=f(Class) Phân c p sinh kh i: Di n ch L pôm u S ôm u S d ng allometric equations Mô h nh bi n AGB/BGB = f(DBH) n GIS Phân b ô m u ng u nhiên theo c p sinh kh i Mô h nh đa b n AGB/BGB= f(DBH, H, WD, ... Thay đ i di n ch Mô h nh o n sinh kh i v i d li u vi n h m Mô h nh o n sinh (allometric equations) Phân ch h a h c c đ nh sinh kh i khô, carbon t i ch thân c đ nh sinh kh i r ng Ôm u ng h i r ng...
  • 27
  • 795
  • 0
CƠ SỞ KHOA HỌC XÂY DỰNG MÔ HÌNH SINH TRẮC (ALLOMETRIC EQUATIONS) ĐỂ ƯỚC TÍNH SINH KHỐI VÀ CÁC BON RỪNG

CƠ SỞ KHOA HỌC XÂY DỰNG MÔ HÌNH SINH TRẮC (ALLOMETRIC EQUATIONS) ĐỂ ƯỚC TÍNH SINH KHỐI VÀ CÁC BON RỪNG

Ngày tải lên : 05/04/2015, 17:47
... CF AIC không sử dụng biến số y hai hàm khác nhau: sqrt(AGB) ln(AGB) - S% mô hình 3.2 thấp 32,1% - So sánh đồ thị sai số phần dư mô hình 3.2 cho thấy đồng mô hình 3.1 Đồ thị Normal P-P mô hình 3.2 ... Đồ thị Normal P-P mô hình 3.2 bám sát đường chéo (0,1) so với mô hình 3.1 Có nghĩa mô hình 3.2 mô tốt so với mô hình 3.1 Như mô hình 3.1 có hệ số quan hệ R2 Cũng bảng 3, trường hợp tổ hợp DBH2*H ... logarit tốt hàm với mô hình 3.4, mô hình lựa chọn tối ưu mô hình 3.3 Tóm lại, nguyên tắc để lựa chọn mô hình biến cần phải dựa vào nhiều tiêu thống kê, biến động trung bình mô hình S% tiêu quan...
  • 15
  • 248
  • 0
Giấu tin trong mô hình sinh thơ lục bát

Giấu tin trong mô hình sinh thơ lục bát

Ngày tải lên : 23/11/2012, 08:08
... (do thông tin mật không chứa đựng file chứa truyền đi) III Giấu tin mô hình sinh thơ lục bát Giấu tin mô hình sinh a Yêu cầu toán Yêu cầu đặt giấu thông tin mô hình sinh ta sử dụng mô hình ... học, tập hợp mẫu đường màu khác Ta dùng thông điệp ẩn bạn để xác định góc, độ dài mầu đường Trong mô hình sinh, thông tin chứa mô hình sinh file chứa (mô hình thường giữ kín), việc phát hiện, hay ... tránh nghi ngờ có thông tin ẩn trình truyền file Ngược lại, nhận file giấu, sử dụng mô hình dùng để sinh ta phải lấy lại thông điệp giấu Ngoài ra, đo n văn giấu thông tin bị công trình truyền vấn...
  • 19
  • 557
  • 2
mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

Ngày tải lên : 21/10/2014, 14:54
... tư lôgic, lí trí sắc bén tỉnh táo, nhằm trình bày tư tưởng, quan điểm người viết cách sáng rõ, mạch lạc Về hình thức ngôn ngữ, văn nghị luận không trực tiếp nói lí lẽ, không sản phẩm tư lôgic ... học kinh nghiệm việc đề xuất mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận môn Ngữ văn - Đề xuất mục tiêu, nguyên tắc xây dựng mô hình khái quát cụ thể; triển khai mô hình vào việc tổ chức tiến ... viết HS nhằm đáp ứng mục tiêu môn học chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 2.2 Xác định nguyên tắc xây dựng mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu...
  • 24
  • 596
  • 0
mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận trong chương trình ngữ văn trung học

Ngày tải lên : 21/10/2014, 15:05
... tư lôgic, lí trí sắc bén tỉnh táo, nhằm trình bày tư tưởng, quan điểm người viết cách sáng rõ, mạch lạc Về hình thức ngôn ngữ, văn nghị luận không trực tiếp nói lí lẽ, không sản phẩm tư lôgic ... học kinh nghiệm việc đề xuất mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận môn Ngữ văn - Đề xuất mục tiêu, nguyên tắc xây dựng mô hình khái quát cụ thể; triển khai mô hình vào việc tổ chức tiến ... viết HS nhằm đáp ứng mục tiêu môn học chương trình giáo dục phổ thông sau năm 2015 2.2 Xác định nguyên tắc xây dựng mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu văn nghị luận Mô hình câu hỏi dạy học đọc hiểu...
  • 24
  • 655
  • 0
Các mô hình nhà lưới trồng rau sạch hiện nay

Các mô hình nhà lưới trồng rau sạch hiện nay

Ngày tải lên : 31/07/2015, 22:23
... cổ rễ… Hoặc số loại côn trùng sống đất: bọ nhảy … phát sinh mật độ cao Lưới che chất lượng không đảm bảo, mau hư rách dẫn đến côn trùng dễ dàng thâm nhập vào nhà lưới không bảo dưỡng thường xuyên ... mưa gió giúp cho rau trồng vào mùa mưa Không có tác dụng ngăn ngừa côn trùng Thiết kế đơn giản với kiểu mái mái nghiêng hai bên Về khung nhà: làm cột bê tông khung sắt hàn bắt ốc vít Một số nhà ... lưới kín, giảm 50% chi phí Quy mô diện tích mở rộng, nhiều hộ liên kết lại với nhau, thuận tiện cho việc canh tác phân công lao động Tuy nhiên Nhìn chung việc đưa mô hình nhà lưới trồng rau vào...
  • 3
  • 926
  • 3
Nghien cứu thành phần loài và biến động số lượng động vật phù du ( copepoda và rotifer) trong các ao nuôi sinh khối  phục vụ ươm nuôi ấu trùng cá biển

Nghien cứu thành phần loài và biến động số lượng động vật phù du ( copepoda và rotifer) trong các ao nuôi sinh khối phục vụ ươm nuôi ấu trùng cá biển

Ngày tải lên : 06/12/2013, 19:57
... nuôi thành công m t s loài ðVPD (Copepoda Rotifer) ao b ñ ph c v cho ương nuôi u trùng cá bi n v i hình th c nuôi khác nhau: nuôi qu ng canh, nuôi thâm canh Trong ñó Vi t Nam, nh ng công trình ... t ñ i Trong vùng c a sông nhóm nư c ng t có s loài ít, thư ng g p sát c a sông ñ m nuôi tôm, cá b ng t hoá vào mùa mưa Nhóm ðVPD bi n khơi nhi u tri u cư ng, nh t vào mùa ki t c a dòng sông Nhóm ... n Trong giai ño n sinh s n ñơn tính, vô ph i ñơn tính s n sinh tr ng ñơn tính (2n), tr ng phát tri n n thành vô ph i ñơn tính Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông...
  • 77
  • 999
  • 0
Ứng dụng mô hình cân đối liên ngành kinh tế trọng điểm của Việt Nam

Ứng dụng mô hình cân đối liên ngành kinh tế trọng điểm của Việt Nam

Ngày tải lên : 25/06/2015, 09:49
... liên kết xuôi Chỉ số liên kết xuôi theo phương pháp Rasmussen thể bảng 2.2.1.1 cho thấy hệ số liên kết xuôi FL > bao gồm ngành công nghiệp hóa chất; chế tạo kim loại; nông nghiệp; công nghiệp ... modeling) mô hình tiếp tục phát triển Batey Madden (1983) 1.1.2 Cấu trúc nội dung bảng I/O Bảng I/O gồm thành phần hay ô, ô nói lên mặt trình tái sản xuất Ô I: Thể chi phí trung gian ngành Ô II: Thể ... kết xuôi trường hợp xác định theo công thức: n FLC = ∑ bij (5) i j =1 c.Phương pháp Ghosh Ma trận nghịch đảo Ghoshian, hay gọi ma trận hệ số tiêu dùng toàn phần, để đo lường liên kết xuôi Theo...
  • 26
  • 1.8K
  • 5
chiến lược kinh doanh của công ty cổ phần sữa việt nam vinamilk

chiến lược kinh doanh của công ty cổ phần sữa việt nam vinamilk

Ngày tải lên : 27/07/2015, 17:11
... chuyển ô i thành công ty cổ phần vào tháng 11/2013 và ô i tên thành công ty Cổ Phần Sữa Việt Nam Năm 2004 : Mua công ty cổ phần sữa Sài Gòn , tăng vốn điều lệ lên 1590 tỷ ô ng ... cạnh đo công ty gắn kết công nghiệp chế biến với vùng nguyên liệu nhằm tăng tính ô c lập về nguồn nguyên liệu hiện tại và tương lai 2.5 Cơ cấu tổ chức bộ máy Sơ ô cấu ... Vinamilk không ngừng đa dạng hóa các dòng sản phẩm , mở rộng lãnh thổ phân phối nhằm trì vị trí dẫn đầu thị trường nội địa và tối đa hóa lợi ích của cổ đông công ty ...
  • 18
  • 496
  • 0
Nghiên cứu cơ sở khoa học để đề xuất mô hình nông nghiệp sinh thái thích ứng với biến đổi khí hậu tại vùng đất cát ven biển huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Nghiên cứu cơ sở khoa học để đề xuất mô hình nông nghiệp sinh thái thích ứng với biến đổi khí hậu tại vùng đất cát ven biển huyện thăng bình, tỉnh quảng nam

Ngày tải lên : 23/12/2013, 16:32
... khí h u khu nuôi Mô hình nuôi tôm ñư c thi t k ba khu, khu nư c l ng nơi cung c p nư c thư ng xuyên cho ao nuôi tôm khu nư c l ng, có th k t h p nuôi cá ñ t n d ng ñư c di n tích nuôi ñ ng th i ... canh tác nuôi tôm, mô hình lúa - hoa màng kh i sinh v t gây h i thông qua s d ng tr ng sinh l i, 1.3 Tác ñ ng c a BĐKH ñ n ho t ñ ng s n xu t nông nghi p th c v t, ñ ng v t, côn trùng môi trư ng ... khu nuôi chính, không gây s c cho tôm thay nư c không gây ô nhi m môi trư ng Xây d ng h th ng b ch c ch n có ñ cao h p lý gi m thi t h i t tác ñ ng c a gió, bão mưa lũ Đi u ch nh di n tích nuôi...
  • 13
  • 502
  • 1
một số yếu tố ảnh hưởng đến việc chấp nhận và áp dụng mô hình chăn nuôi lợn thịt thâm canh, đảm bảo vệ sinh môi trường tại xã hải phú, huyện hải lăng, tỉnh quảng trị

một số yếu tố ảnh hưởng đến việc chấp nhận và áp dụng mô hình chăn nuôi lợn thịt thâm canh, đảm bảo vệ sinh môi trường tại xã hải phú, huyện hải lăng, tỉnh quảng trị

Ngày tải lên : 02/05/2014, 14:47
... dụng mô hình chăn nuôi lợn thịt thâm canh, đảm bảo vệ sinh môi trường 30 hộ chăn nuôi lợn thịt thâm canh không áp dụng mô hình Các hộ chọn biết đến thông tin mô hình Nguồn thông tin thu thập thông ... luyện, thông tin tuyên truyền hợp tác quốc tế khuyến nông khuyến ngư Trong đo hoạt ô ng xây dựng mô hình rất được chú trọng và kinh phí cho hoạt ô ng này chiếm tỷ lệ (80,87%) tổng ... sáng Đối với nhóm hộ không chấp nhận mô hình nghiên cứu quy mô tương đối đồng với số lượng hộ nuôi thấp quy mô 31- 40 hộ nuôi > 50 Tuy nhiên việc nuôi nhiều hay nuôi không phụ thuộc vào nhóm...
  • 55
  • 1.5K
  • 0
mô hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (rhizophora apiculata blume) tại tỉnh kiên giang bằng phần mềm động thái 3-pg

mô hình hóa động thái sinh khối và hấp thu cacbon của rừng đước (rhizophora apiculata blume) tại tỉnh kiên giang bằng phần mềm động thái 3-pg

Ngày tải lên : 09/10/2014, 12:53
... Tuy nhiên, mụ hình ô ng thái cần một số lượng lớn các tham số (biến số) đầu vào, nhiều tham số lại không dễ đo, cần thời gian dài để đo hoặc không thể đo với các điều kiện ... cả các tham số đầu vào và một bảng tính để xuất kết quả Nó bao gồm một Add-in vào Excel gồm mã của 3PG PJS và 3-PG viết bằng ngôn ngữ lập trình Visual Basic Không chỉ dư báo ... mangium, thông Pinus radiata…(Coops và cộng sư, 2000; Landsberg và cộng sư, 2001; Sands & Landsberg, 2002; Waring, 2000; Almeida và cộng sư, 2004a; Dye và cộng sư, 2004; Esprey và cộng sư,...
  • 74
  • 346
  • 0
108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

108 Vận dụng một số phương pháp thống kê nghiên cứu tình hình phân phối thu nhập trong các doanh nghiệp ngành công nghiệp Việt Nam

Ngày tải lên : 30/03/2013, 16:47
... Bảng 2.9 Số lao ô ng và tốc ô tăng lao ô ng bình quân của DN công nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài theo ngành cấp I năm 2001 - 2003 .91 Bảng 2.10 Vốn và tốc ô tăng vốn bình ... Bảng 2.12 Vốn và tốc ô tăng vốn bình quân của DN công nghiệp ngoài nhà nước theo ngành cấp I năm 2001 -2003 93 Bảng 2.13 Vốn và tốc ô tăng vốn bình quân của DN công nghiệp ... bằng cách so sánh một mức ô nào đo dãy số ở kỳ nghiên cứu với mức ô liền trước đo Công thức tính: ti = yi y i −1 ( i =2, n ) Trong đo : ti - Tốc ô phát triển liên hoàn;...
  • 227
  • 907
  • 0
Xây dựng mô hình sản xuất cà phê ROBUSTA bền vững trên cơ sỡ sữ dụng phân bón và nước tưới hợp lý tại huyện KRONG PAK tỉnh đăk lăk

Xây dựng mô hình sản xuất cà phê ROBUSTA bền vững trên cơ sỡ sữ dụng phân bón và nước tưới hợp lý tại huyện KRONG PAK tỉnh đăk lăk

Ngày tải lên : 06/12/2013, 19:56
... thành cám ơn: Ban giám ñ c S Nông nghi p Phát tri n Nông thôn ðăkLăk, t p th chuyên viên Phòng Tr ng tr t – S Nông nghi p Phát tri n nông thôn, Phòng kinh t huy n Krông Păk, b n bè ñ ng nghi p ... ðOAN Tôi xin cam ñoan ñây công trình nghiên c u c a riêng Các s li u, k t qu nêu lu n văn trung th c chưa t ng ñư c công b b t kỳ công trình khác Tác gi HUỲNH QU C THÍCH Trư ng ð i h c Nông nghi ... 70 PH L C 76 Trư ng ð i h c Nông nghi p Hà N i – Lu n văn th c s khoa h c Nông nghi p ………………………iv B NG CÁC CH KHKT Khoa h c k thu t PTNT Phát tri n nông thôn USDA B nông nghi p M UBND VI T T T...
  • 107
  • 647
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh học: mô hình lớp lưỡng cư pot

Bài giảng điện tử môn sinh học: mô hình lớp lưỡng cư pot

Ngày tải lên : 18/06/2014, 10:45
... không dính liền với thể mà theo 1số đờng định Da có khả tiết nhựa độc diệt vi trùng Bắt mồi lỡi II, Các giai đo n phát triển nòng nọc giai đo n Giai đo n trứn g Sau thụ tinh 3-12h, xuất đuôi ... lỡng c thích nghi với môi trờng sống Trên da có nhiều mạch máu giúp trao đổi khí nớc Chi có màng bơi Bơi dới nớc Chi sau khoẻ Bật nhảy cạn Hô hấp da thích nghi dới n ớc Hô hấp cách nuốt khí ... Tìm đặc điểm chứng tỏ lỡng c tiến hoá cá? Tim ngăn, hai vòng tuần hoàn Đẻ trứng Có vách dày (cá không có) ...
  • 21
  • 365
  • 0
phân tích đánhgiá hiệu quả sản xuất của mô hình lúa_cá và lúa_màu ở xã vĩnh phú đông,huyện phước long,tỉnh bến tre

phân tích đánhgiá hiệu quả sản xuất của mô hình lúa_cá và lúa_màu ở xã vĩnh phú đông,huyện phước long,tỉnh bến tre

Ngày tải lên : 19/08/2014, 21:48
... mô hình sản xuất 2.1.3 Mô hình hồi quy ứng dụng phân tích kinh tế 2.1.3.1 Khái niệm mô hình hồi quy a) Giới thiệu mô hình hồi quy Mô hình hồi quy mô hình toán học mô tả mối quan hệ biến, từ mô ... lạc khuyến nông 3.1.3.2 Lĩnh vực phi nông nghiệp a) Công nghiệp tiểu thủ công nghiệp Bên cạnh nông nghiệp, công nghiệp tiểu thủ công nghiệp phát triển mạnh, nhiều sở mở rộng quy mô sản xuất, ... dựng nhiều mô hình kết hợp trồng lúa với loại trồng, vật nuôi khác như: lúa-cá, lúa-màu, lúa- tôm, lúacua Trong xã Vĩnh Phú Đông nơi chọn để thực hai mô hình lúa- cá lúa- màu Hai mô hình nhiều...
  • 61
  • 397
  • 0
những nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong mô hình xử lý cú pháp và ngữ nghĩa cho câu hỏi tiếng việt trong hệ thống tìm kiếm thư viện

những nguyên tắc sáng tạo ứng dụng trong mô hình xử lý cú pháp và ngữ nghĩa cho câu hỏi tiếng việt trong hệ thống tìm kiếm thư viện

Ngày tải lên : 27/08/2014, 18:22
... Thay không khí thường môi trường nhiều không khí  Thay môi trường giàu không khí ô xi  Xử lí vật thể môi trường giàu không khí ô xi phóng xạ ion hóa  Sử dụng ô xi ion hóa 39/ Sử dụng môi trường ... phần truy vấn (những thông tin hỏi) - Thành phần thông tin (những thông tin biết) Trừ câu hỏi thuộc loại đúng/sai, thông tin cần hỏi xác định thông qua thông tin biết câu hỏi Trong phạm vi ứng dụng ... cho giáo dục, đào tạo nay, chủ yếu đào tạo nhà chuyên môn Nhà chuyên môn giải tốt vấn đề chuyên môn nhiều không giải tốt vấn đề chuyên môn, không thực hạnh phúc ý Các nghiên cứu cho thấy, phần lớn...
  • 31
  • 661
  • 0
Xây dựng mô hình kinh tế lượng để phân tích những tác động, ảnh hưởng của vốn đầu tư, dân số, tỷ lệ lạm phát đến GDP thành phố đà nẵng giai đoạn 1980 2013

Xây dựng mô hình kinh tế lượng để phân tích những tác động, ảnh hưởng của vốn đầu tư, dân số, tỷ lệ lạm phát đến GDP thành phố đà nẵng giai đoạn 1980 2013

Ngày tải lên : 12/11/2014, 11:23
... Trương Bá Thanh động công ty, doanh nghiệp công dân nước hay công dân nước sản xuất nước đó, lại không bao gồm kết hoạt động công dân nước sở tiến hành nước Ngoài GNP, GDP thước đo tốt thành tựu kinh ... mô hình ……………………… 02 III Thiết lập mô hình tổng quát …………………….……………………… 04 IV Nguồn liệu mô tả liệu ……………….………………………… 05 V Ước lượng mô hình kiểm định giả thiết …….………………………… 10 Ước lượng mô ... Kiểm định mô hình Eviews ta tính R2 = 0.54 Ta có: R2 = 0.54 n R2 = 18.36 > χ 2α (1) = χ 0,05 (1) = 3,84 Bác bỏ giả thiết H0 Như vậy, mô hình tồn tượng phương sai không đồng Kiểm định mô hình 5.1...
  • 23
  • 653
  • 0