thiên nhiên của cuộc sống hiện thực
Bài giảng powerpoint hay đây
... ảnh chung cho đối tượng slide: Bước 1: Chọn Slide nhấp chuột Slide Show -> Animation Scheme -> (hiện lược đồ hoạt ảnh) Bước 2: Chọn hoạt ảnh cho Slide khung + Recently Used (Sử dụng không lâu-> ... hoạt ảnh) + Subtle (phản phất, huyền ảo) + Moderate (vừa phải, ôn hoà, không khích) + Exciting (Hiện hữu có sẵn) 04:52 AM 04:52 AM 26 To hot nh II Hoạt ảnh tuỳ chọn cho đối tượng slide Bước 1:...
- 33
- 1,773
- 9
Bai giang HGHuyen (hay)
... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu :Em nêu kết luận nở nhiệt chất rắn ? Câu : Hiện tượng sau xảy nung nóng vật rắn A Khối lượng vật tăng B Khối lượng vật giảm C Khối lượng ... trả lời vậy, hay sai ? Thứ ngày tháng Tuần 22 tiết 22 Bài 19: năm 2006 BÀI 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG THÍ NGHIỆM : TRẢ LỜI CÂU HỎI RÚT RA KẾT LUẬN Chất lỏng nở nóng lên, co lại lạnh...
- 11
- 353
- 1
Bai giang 10CB (hay)
... tố đó? Bằng cách tổng hợp CĐ thành phần ta CĐ thực vật Tổng hợp cách nào? GV: Từ phương trình tọa độ CĐ thành phần, xây dựng phương trình quỹ đạo CĐ thực? Gợi ý: Phương trình quỹ đạo phương x trình ... - Theo phương Oy vật CĐ rơi tự do: ay = g (4) vy = gt (5) y = ½ gt (6) II XÁC ĐỊNH CHUYỂN ĐỘNG CỦA VẬT Dạng quỹ đạo g y = x2 2v ⇒ Quỹ đạo đường parabol M O v0 x M My y Thời gian chuyển động Thay...
- 3
- 411
- 5
bai giang cuc hay
... tính chất hóa học Etilen làm mầu brom không ? a Thí nghiệm : Dẫn khí Etilen qua dung dịch Brom + Hiện tượng : Dung dịch Brom bị mầu + Nhận xét : Etilen phản ứng với dung dịch Brom dung dịch Quá...
- 17
- 570
- 0
Khung bài giảng ADN (hay)
... vụ: học sinh dùng mẫu hình minh họa cho nuclêôtit để ghép lại với nhau, sau nhận xét Các bước thực hiện: + Giáo viên chia lớp thành 10 nhóm nhỏ Đặt tên theo thứ tự từ 1->10 + Giáo viên sử dụng ... mẫu giấy màu rời ghép vào chuỗi ADN ráp trò chơi thứ (tương tự trò chơi ghép hình) - Các bước thực hiện: + Giáo viên yêu cầu học sinh lấy lại sản phẩm trò chơi thứ trở nhóm + Giáo viên dùng mẫu ... 34 amtrong gồm 10 cặp nuclêôtit phút Bước Ý nghĩa ADN sống hàng ngày Giáo viên tổng kết lại ý học giới thiệu cho học sinh số ứng dụng ADN sống hàng ngày Ví dụ: dùng ADN để kiểm tra quan hệ huyết...
- 15
- 601
- 3
Bài giảng cực hay
... ARN mà ADN ? A/ Ađênin B/ Timin C/ Uraxin D/ Guanin Bài tập nhà - Bài tập 3, 4,5 SGK (53) Hoàn thiện tập, đọc em có biết Nghiên cứu 18, ôn tập chuẩn bị kiểm tra tiết ...
- 15
- 392
- 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I-HÌNH HỌC 7 (-BÀI GIẢNG TUYỆT HAY
... Mà ABC = 700 (gt) B1 = 400 Mặt khác C = 1500(gt) => B2 = 300 => B2 + C = 1800 Mà góc vị trí phía củavẽ) Cy , kết hợp với Bm//Ax (Cách Bm => Bm//Cy Hình học Tiết 15: ôn tập chương I Kiến thức trọng...
- 8
- 2,345
- 52
bai giang rat hay
... ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) Đồ thị hàm số gì? y •*Hàm số y = f(x) cho Cách vẽ: bảng sau: •- Liệt kê cặp giá trị tương x ứng của- 2 -1 xác0 x y định0,5 1,5 hàm y ... điểm gốc O thuộc đồ thị hàm số b/ Đường thẳng OA có phải đồ thị hàm số y = 0,5x hay không ? ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) 1) Đồ thị hàm số gì? 2) Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0): Đồ thị hàm số y ... trị tương ứng y -1 O không ? -1 Cặp giá trị toạ độ Giải điểm thứ hai -2 ?4 - A - ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0) đường thẳng qua gốc toạ độ Vì đồ thị hàm...
- 8
- 392
- 0
Bài giảng clo hay
... khối trung bình clo ? 37 17 35.75,77 + 37.24,23 M= = 35,45 100 Cl IV Trng thỏi thiờn nhiờn Trong nhiên, clo cú tồn dạng đơn chất? K tờn ngun clo nhiờn? Clo tn ti t nhiờn dng hp cht, ch yu l mui...
- 36
- 780
- 7
Bài Giảng EXCEL hay
... tệp ghi trước từ trước lần ghi tệp ghi lại thay đổi kể từ lần ghi trước (có cảm giác Excel không thực việc gì) Nếu tệp chưa ghi lần xuất hộp thoại Save As, chọn nơi ghi tệp khung Save in, gõ ... tăng đ.vị), vd: nhập STT, nhập tháng năm…: Nhập g/t dãy vào ô tương ứng Bôi đen ô vừa nhập Thực Drag chép công thức c, Đổi tên sheet: nháy chuột phải tên sheet góc trái bảng tính, chọn Rename,...
- 62
- 418
- 3
Bài giảng Nguvan9-hay.doc
... chuyển đoạn, văn nào? Mục nào?) chuyển ý, giới hạn vấn đề Tuy nhiên, thực tế sống nhiều trẻ em -GV: Thực tế sống nhiều trẻ em đ- - Thực tế sống trẻ em: ợc thể phần sao? + Bị trở thành nạn nhân chiến ... lý trí tiến hoá tự nhiên: tự nhiên Vì vây? - Lý trí tự nhiên: Quy luật tự nhiên, logic tất yếu tự nhiên Nh vậy: Chiến tranh hạt nhân không tiêu diệt nhân loại mà tiêu huỷ sống trái đất Vì phản ... không khỏi ngạc nhiên, bất ngờ trớc thật hiển nhiên mà phi lý: Nhận thức đầy đủ rằng, chạy đua vũ trang cớp giới nhiều điều kiện để cải thiện - Một học sinh đọc đoạn văn Một nhà sống ngời, nớc...
- 403
- 362
- 0
Bài giảng Nguvan9-hay.doc
... chuyển đoạn, văn nào? Mục nào?) chuyển ý, giới hạn vấn đề Tuy nhiên, thực tế sống nhiều trẻ em -GV: Thực tế sống nhiều trẻ em đ- - Thực tế sống trẻ em: ợc thể phần sao? + Bị trở thành nạn nhân chiến ... lý trí tiến hoá tự nhiên: tự nhiên Vì vây? - Lý trí tự nhiên: Quy luật tự nhiên, logic tất yếu tự nhiên Nh vậy: Chiến tranh hạt nhân không tiêu diệt nhân loại mà tiêu huỷ sống trái đất Vì phản ... không khỏi ngạc nhiên, bất ngờ trớc thật hiển nhiên mà phi lý: Nhận thức đầy đủ rằng, chạy đua vũ trang cớp giới nhiều điều kiện để cải thiện - Một học sinh đọc đoạn văn Một nhà sống ngời, nớc...
- 404
- 399
- 0
Bài giảng khong hay nhung cung dc
... = 5cm = 0,05m ⇒ ω = ∆l Vậy Vmax = ωA = 30 2cm / s Đáp án B Câu40: chu kì khoảng thời gian vật thực dao động toàn phần theo đề T=2(s) Đáp an A Câu37: A = x2 + Giáo viên đề: Phạm Văn Hải Họ ... chậm giây? A Nhanh 216s B Chậm 216s C Chậm 246s D Nhanh 246s π 19π ) cm Chọn câu Câu17: Một vật thực đồng thời dao động x1 = cos(2πt − ) cm x1 = cos(2πt − A Hai dao động ngược pha C x sớm pha...
- 4
- 326
- 0
Bài giảng Thơ hay ( Fame) Tập 4
... thoáng gặp lại, người chưa lần nhớ sống nhiều lo toan Người thầy hát nhạc sĩ Nguyễn Nhất Huy thật bao dung Ông vượt qua bao gian khó, nhọc nhằn, nặng lòng với sống, với gương mặt học trò bàn tay...
- 2
- 257
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008