thi cao học trường đại học khoa học tự nhiên hà nội
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT Năm học 2012 - 2013 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - HÀ ĐÔNG
Ngày tải lên :
18/12/2013, 15:32
... thành sự sống trên Trái đất, vai trò của chọn lọc tự nhiên được thể hiện từ giai
đoạn
A. Tiến hóa sinh học B. Tiến hóa hình thành các loài thực vật
C. Tiến hóa tiền sinh học D. Tiến hóa hóa học
Câu ... hóa nào trực tiếp hình thành các quần thể sinh vật thích nghi được với môi trường sống?
A. Khả năng di cư. B. Đột biến.
C. Chọn lọc tự nhiên. D. Đột biến và chọn lọc tự nhiên.
Câu 45: Loại biến ... thế hệ. Điều kiện nào là cần thi t để hiện tượng
trên xảy ra?
A. Giao phối ngẫu nhiên. B. Di cư và nhập cư diễn ra cân bằng.
C. Có hiện tượng lạc dòng di truyền. D. Nội phối thường xuyên xảy ra...
- 6
- 1.5K
- 12
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2008-2009 Môn : Hoá học TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ doc
Ngày tải lên :
30/07/2014, 09:22
...
Phần II. Theo chương trình nâng cao: (từ câu 51 đến câu 60)
Trang 1/5
TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ
KÌ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ NHẤT NĂM HỌC 2008-2009
Môn : Hoá học
Thời gian làm bài: 90 ... lần lượt vào dung dịch muối
Al
2
(SO
4
)
3
. Số trường hợp có thể tạo được kết tủa Al(OH)
3
:
A: 3 B: 1 C: 2 D: 4
Câu 54: Khí thải của một nhà máy có chứa các chất HF, CO
2
,SO
2
, NO
2
, N
2
. ... hợp gồm Au, Ag, Cu, Fe, Zn tác dụng với O
2
dư nung nóng cho 46,4 gam chất rắn X.
Thể tích tối thi u dung dịch HCl 2M có khả năng phản ứng với X là:
A: 0,4 lít B: 0,5 lít C: 0,35 lít D: 0,8...
- 5
- 228
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - Mã đề thi 516 doc
Ngày tải lên :
30/07/2014, 16:20
... trong chọn lọc tự nhiên là
A. hình thành các nhóm phân loại trên loài.
B. hình thành các nhóm phân loại dưới loài.
C. hình thành các loài sinh vật từ một nguồn gốc chung.
D. hình thành các giống ... HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI
NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút;
(Đề có 6 trang, gồm 60 câu trắc nghiệm)
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Mã đề thi 516 ... không được hình thành từ chất vô cơ
bằng
A. công nghệ tế bào và công nghệ gen.
B. phương thức sinh học trong các tế bào sống.
C. phương thức hóa học nhờ nguồn năng lượng tự nhiên.
D. quang...
- 6
- 388
- 0
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI NĂM HỌC 2009 - 2010 MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGUYỄN HUỆ - Mã đề thi 799 potx
Ngày tải lên :
30/07/2014, 16:20
...
Trang 1/6 - Mã đề thi 799
TRƯỜNG THPT CHUYÊN
NGUYỄN HUỆ
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN THỨ HAI
NĂM HỌC 2009 - 2010
MÔN: SINH HỌC
Thời gian làm bài: 90 phút;
(Đề có 6 ... tiến hóa tiền sinh học hình thành nên tế bào sơ khai là
A. hình thành khả năng tích lũy thông tin di truyền.
B. hình thành cơ chế sao chép.
C. hình thành các enzim.
D. hình thành lớp màng bán ... trong chọn lọc tự nhiên là
A. hình thành các nhóm phân loại trên loài.
B. hình thành các nhóm phân loại dưới loài.
C. hình thành các loài sinh vật từ một nguồn gốc chung.
D. hình thành các giống...
- 6
- 404
- 0
Sử dụng biểu diễn trực quan động để nâng cao năng lực đại số của học sinh lớp 10.: Khóa luận tốt nghiệp toán học
Ngày tải lên :
31/10/2014, 15:34
... phần nâng cao chất lượng học tập, nâng cao các năng lực toán cho học
sinh, việc đổi mới phương pháp cần được thực hiện theo hướng tích cực hoá
người học, cần tổ chức cho học sinh học tập trong ... việc nâng cao năng lực
toán của học sinh THPT nói chung và trong việc nâng cao năng lực đại số của
3
học sinh lớp 10 nói riêng là một nhiệm vụ thi t thực, có ý nghĩa. Các mô hình
toán học động ... sát là
những khía cạnh cần thi t của môi trường học toán ở mọi cấp học.
Vai trò của biểu diễn trực quan được nhấn mạnh với các ví dụ về thống kê, số
học, hình học, đại số và giải tích. BDTQĐ...
- 92
- 703
- 2
đề thi vào chuyên đại học khoa học tự nhiên hà nội năm 2012
Ngày tải lên :
08/02/2015, 01:00
... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ĐỀ THI TUYỂN SINH LỚP 10
TRƯỜNG ĐH KHOA HỌC TỰ NHIÊN HỆ THPT CHUYÊN NĂM 2012
MÔN THI: TOÁN (cho tất cả các thí sinh)
Thời gian ... xứng với điểm M qua O .Chứng minh rằng N,P,D thẳng hàng
2)Đường tròn đường kính MP cắt MD tại Q khác M.Chứng minh rằng Q là tâm
đườn tròn nội tiếp tam giác AQN.
Câu IV. Giả sử a,b,c là các số ... thực
dương thỏa mãn điêu kiện
Tim giá trị nhỏ nhất của biểu thức :
Câu III.Cho tam giác nhọn ABC nội
tiếp đường tròn tâm O .Gọi M là một
( )( )
692012620129 +++=+++ xxxx
=++
=++
42
42
22
xyyx
yyx
(...
- 2
- 271
- 0
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2