thi cao học kế toán đại học thương mại

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Báo cáo nghiên cứu khoa học: "MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ SỬ DỤNG XEMINA TRONG DẠY HỌC MÔN GIÁO DỤC HỌC Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM, ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG" potx

Ngày tải lên : 22/07/2014, 13:21
... (1997), Phương pháp dạy học giáo dục học, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội. [2] Lê Khánh Bằng (1993), Tổ chức quá trình dạy họcđại học, Viện Nghiên cứu Đại học và Trung học chuyên nghiệp, Hà Nội. ... Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng TÓM TẮT Xemina là hình thức tổ chức dạy học đặc trưng ở trường đại học. Nó được sử dụng ngày càng rộng rãi trong dạy học các môn khoa học xã hội. ... dạy họcđại học. Ngày nay, xemina đà trở thành một trong những hình thức tổ chức dạy học cơ bản trong các trờng đại học. Về bản chất, xemina là hình thức thảo luận khoa học trong dạy học, ...
  • 5
  • 1.3K
  • 2
Đề thi nguyên lý kế toán đại học Ngoại Thương ppt

Đề thi nguyên lý kế toán đại học Ngoại Thương ppt

Ngày tải lên : 02/04/2014, 14:20
... Đề thi nguyên lý kế toán đại học Ngoại Thương chưa thanh toán. 3. Xuất kho 1 lô hàng trị giá 570.000, giá chưa thuế 690.000, thuế GTGT 10%. Bên mua thanh toán bằng tiền gửi ... vào, xđ số thuế fai nộp hoặc đc khấu trừ. 8. Kết chuyển DT, GV, CP để xác định kết quả KD trc thuế, thuế TNDN fai nộp, lợi nhuận sau thuế TNDN và kết chuyển về TK liên quan. Biết rằng thuế suất ... phát sinh + Mở Tài khoản chữ T ghi Số dư đầu kỳ, Số phát sinh, Số dư cuối kỳ + Lập bảg cân đối Kế toán ...
  • 4
  • 1.7K
  • 18
Đề thi thử đại học môn Toán ( Đại học Vinh )

Đề thi thử đại học môn Toán ( Đại học Vinh )

Ngày tải lên : 13/03/2014, 12:03
... 1 TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐÁP ÁN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 - NĂM 2013 Môn: TOÁN – Khối D; Thời gian làm bài: 180 phút Câu ... trị: Hàm số đạt cực đại tại điểm ,0= x giá trị cực đại 2= CĐ y ; hàm số đạt cực tiểu tại các điểm 2−= x và ,2= x giá trị cực tiểu . 3 10 −= CT y 0,5 * Bảng biến thi n: ... – 2 2 2 + ∞+ 3 10 − www.VNMATH.com TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG LỚP 12, LẦN 3 - NĂM 2013 Môn: TOÁN; Khối: A và A 1 ; Thời gian làm bài: 180 phút ...
  • 10
  • 376
  • 0
Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Báo cáo " Tình hình vận dụng phương pháp project trong dạy học ở trường đại học ngoại ngữ, đại học quốc gia hà nội " doc

Ngày tải lên : 05/03/2014, 12:20
... TS., Bộ môn Tâm lí-Giáo dục, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. (**) K35 A1, Khoa Ngôn ngữ & Văn hóa Anh-Mĩ, Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội. I. Sơ lợc về ... khai phơng pháp học tập kiểu Project. Hy vọng rằng những góp ý này sẽ phần nào nâng cao hơn chất lợng hoạt động dạy và học theo kiểu Project tại Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà ... cũng cho thấy điểm yếu của các Project trong dạy học ở Trờng Đại học Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội là ít mang tính thực tiễn xà hội (vẫn thi n nhiều về lí thuyết) và việc giải quyết các...
  • 9
  • 861
  • 2
Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Tài liệu Công nghệ đào tạo đại học ngành ngôn ngữ học của Trường Đại học Quốc gia Hà Nội pptx

Ngày tải lên : 20/12/2013, 22:16
... đào tạo ngành Ngôn ngữ học của Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội được thi t kế và phát triển theo Chương trình Copyright by USSH ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI ... một học kỳ. + Những học kỳ có môn học có nhiều giờ tín chỉ thực hành hoặc có môn học thực hành có thời lượng ít hơn so với những học kỳ đa phần là môn học lý thuyết. + Học kỳ 8 (theo thi t kế ... nghiên cứu khoa học 2 20 4 4 2 27 Lôgic học đại cương 2 20 6 4 1 28 Xã hội học đại cương 2 15 3 9 3 1 Copyright by USSH 7 Số TT Môn học Từng môn học Loại giờ tín chỉ Môn học tiên quyết...
  • 13
  • 659
  • 1
Giáo trình Ký sinh trùng học thú y (Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên) doc

Giáo trình Ký sinh trùng học thú y (Đại học Nông Lâm - Đại học Thái Nguyên) doc

Ngày tải lên : 29/06/2014, 03:20
... và học tập các bậc học là hết sức quan trọng. Ký sinh trung học thú y là một trong những môn học trong chương trình đào tạo Cao học, ngành Thú y. Cho đến nay, việc học tập môn Ký sinh trùng học ... một số môn học trong chương trình đào tạo Cao học Thú y do Giảng viên và các nhà Khoa học của Nhà đường biên soạn. Đó là những tài liệu rất cầ n thi t cho quá trình đào tạo bậc Cao học tại trường. ... Trường Đại học Nông nghiệp vẫn chưa có tài liệu chuẩn dùng cho bậc đ ào tạo Cao học về môn học này. Từ nhu cầu của quá trình đào lạo, chúng tôi đã biên soạn cuốn "Ký sinh trùng học Thú...
  • 316
  • 2.6K
  • 19
Tài liệu ôn thi lý thuyết nguyên lý kế toán đại học Thương Mại

Tài liệu ôn thi lý thuyết nguyên lý kế toán đại học Thương Mại

Ngày tải lên : 06/01/2015, 22:57
... HỢP VÀ CÂN ĐỐI KẾ TOÁN I. Nội dung và ý nghĩa của pp 1. KN: pp tổng hợp và cân đối kế toán là pp kế toán tổng hợp số liệu từ các sổ kế toán theo mối quan hệ cân đối vốn có của kế toán nhằm cung ... toán ban đầu. ** Vai trò của hạch toán kế toán: - Nhờ có kế toán mà các đợn vị kế toán quản lý chặt chẽ được tình hình tài sản và việc sử dụng ts của đơn vị 1 cách có hiệu quả, - Thông tin kế ... dư Nợ pá bên phần TKNV Chương VII: SỔ KẾ TOÁN 1. Sổ kế toán là những tờ sổ được thi t kế 1 cách khóa học, hợp lý 1 cách khoa học hợp lý có mối liên hệ mật thi t với nhau được sử dụng để ghi chép...
  • 14
  • 3.1K
  • 2