... văn Hồ Ba Bể có phải là bài văn
kể chuyện không ? vì sao ?
Bài tập 3 : ( Trả lời câu hỏi )
+ Theo em thếnàolàkểchuyện ?
HS phát biểu dựa trên kết quả BT1,2
3/ Phần ghi nhớ
- Gọi 2-3 ... một bài văn kểchuyện
- Có khả năng tập trung nghe cô giáo kể chuyện, nhớ chuyện
- Chăm chú theo dõi bạn kể . Nhận xét, đánh giá đúng lời bạn kể
3. Giáo dục HS biết xây dựng những câu chuyện ... /
- Về nhà đọc thuộc nội dung cần ghi
nhớ
- Viết lại bài em vừa kể vào vở
- HS tập kể theo cặp
- HS thi kể
- HS cả lớp tham gia nhận xét.
- 1 HS đọc yêu cầu bài tập
- Em và người...
...
Giáo viên: Phạm Thị Lan
Anh
Tổ: KHXH
Những đề sau, đề nào không phải
kể chuyệnđời thường?
A.Kể về một chuyến ... Luyện tập xây dựng bài
văn tự sự - Kểchuyệnđời thư
ờng
I- Tìm hiểu đề
1. Các đề bài tự sự
2. Theo dõi quá trình thực hiện
một đề văn tự sự
1. Cho các dề bài tự sự sau:
a. Kể về một kỉ ... Luyện tập xây dựng bài
văn tự sự - Kểchuyệnđời thư
ờng
I- Tìm hiểu đề
1. Các đề bài tự sự
2. Theo dõi quá trình thực hiện
một đề văn tự sự
II- Luyện tập
...
... TRA BÀI CŨ
Nêu thứ tự kể theo thời gian và thứ tự kể
Nêu thứ tự kể theo thời gian và thứ tự kể
không theo trình tự thời gian trong văn tự sự.
không theo trình tự thời gian trong văn ... hoạt…
+ Nề nếp làm ăn, sinh hoạt…
c. Kết bài:
c. Kết bài:
Quê em trong tương lai
Quê em trong tương lai
2. Đề:
2. Đề:
Kể chuyện về ông (hay bà) của em
Kể chuyện về ông (hay bà)...
... TRA BÀI CŨ
Nêu thứ tự kể theo thời gian và thứ tự kể
Nêu thứ tự kể theo thời gian và thứ tự kể
không theo trình tự thời gian trong văn tự sự.
không theo trình tự thời gian trong văn ... hoạt…
+ Nề nếp làm ăn, sinh hoạt…
c. Kết bài:
c. Kết bài:
Quê em trong tương lai
Quê em trong tương lai
Đề: Kể về những đổi mới ở quê em
Đề: K v nhng i mi quờ em
ã
Vit mt on văn với...
... kểchuyệnđời thường:
2.Các bước làm bài văn kểchuyệnđời thường:
Câu 3: Giới thiệu tên, họ, lai lịch, tính tình, tài
năng, việc làm là lời văn………………….
Câu 4:Kể các hành động, việc làm có ... cô giáo) của em.
g. Kể về một người thân của em.
Sắp xếp các đề trên vào hai nhóm kể ngửụứi vaứ ke vieọc?
Đề kể người: c,e,g
Đề kể việc: a,b,d,đ
* Đề 2:
* Đề 2: Hãy kể về người ông của...
... thước … ?
7
e/THEO NGUYÊN LÝ
2.PHÂN LOẠI CẢM BIẾN
2.PHÂN LOẠI CẢM BIẾN
g/ Theo quan hệ với thời gian
Tĩnh – Không thay đổi theo thời gian
Động: Thay đổi theo thời gian
Ổn định theo chu kỳ .
Không ... introduce quantization error
ắ When the output is a pulse signal, a counter is used to count thep p g
pulses or to count the clock cycles over the pulse duration
ắ The count is represented as a digital ... cho phép tín hiệu ra
có hiệu quả
Tần số đáp ứng và resonant frequency
Is the transducer flat over the needed range? Will the
resonant frequency be excited?
18
resonant frequency be excited?
Môi...
... khách hàng chỉ mua sản
phẩm theo những nhãn hiệu mà họ cảm thấy thoải mái, thích thú, chứ không hoàn toàn vì
đặc điểm hay lợi ích mà sản phẩm đó mang lại.
Huyền Trang (Theo Bwportal/Entrepreneur)
...
xa nhiều hơn. Khẩu hiệu là một tuyên bố hay hình ảnh thể hiện cô đọng tính chất của nhãn
hiệu theo cách sẽ tạo ra sự lôi cuốn, vì thế nó có thể rất ngắn, súc tính và thông minh. Bạn
lưu ý rằng: ... (Trả ít hơn).
5. Câu chuyện nhãn hiệu - Brand Story
Hãy ghi lại và lưu giữ lịch sử của công ty bạn theo một cách thức súc tích và thuyết phục.
Liệu có điều gì đó khác thường hay hấp dẫn về công...
... riêng chiếm hơn 15% doanh thu bán hàng
của các siêu thị ở Hà Lan. Tại các nước EU lân cận, con số này thậm chí còn cao hơn,
đến 20- 25%.
Theo kinh nghiệm của nhiều công ty, thì chính sách thương ... phẩm và dịch vụ, sự bền vững của chất lượng.
Những thương hiệu lớn trên thế giới như Heineken, Coca-Cola, Shell, Ford đều
đặt chất lượng lên hàng đầu. Thậm chí, những thương hiệu dù đã có được ... chiến lược chuyểnđổi thích hợp khi thị trường
đồ uống có ga bị hai “người khổng lồ” Coca-Cola và Pepsi-Cola tấn công. Khi vị
thế của công ty ở thị trường này thu hẹp dần, Tribeco đã có chiến lược...