0

thay đổi tư duy quản lý giáo dục đào tạo nâng cao tính tự chủ và chịu trách nhiệm của các cơ sở giáo dục đại học trước xã hội và chính phủ

Quản lý hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Quản hoạt động đào tạo nâng chuẩn cho giáo viên mầm non tại trường cao đẳng sư phạm Yên Bái

Sư phạm

... công tác giảng dạy khoa học quản giáo dục sở đào tạo bồi dưỡng giáo viên, cán bộ, nhân viên quản ngành giáo dục đào tạo - Nghiên cứu khoa học quản quản giáo dục sở nghiên cứu, quan tham ... 1.2.3 Quản hoạt động đào tạo Quản hoạt động đào tạo quản hoạt động lĩnh vực giáo dục nhằm làm cho sở giáo dục đạt mục tiêu đề Mục tiêu 13 đơn vị giáo dục thực nhiệm vụ giáo dục đào tạo ... CBQLGD Cán quản giáo dục CĐSP Cao đẳng Sư phạm CHXHCN Cộng hòa hội chủ nghĩa ĐHQG Đại học Quốc gia ĐHSP Đại học Sư phạm ĐHSPKT Đại học Sư phạm Kỹ thuật GD&ĐT Giáo dục Đào tạo GDTX Giáo dục thường...
  • 118
  • 422
  • 0
Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam (TT)

Quản nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam (TT)

Khoa học xã hội

... trường đại học công (TĐH) chủ động, chịu trách nhiệm thực sứ mạng chức hội Hơn hai thập niên đổi GDĐH, tự chủ, tự chịu trách nhiệm (TCTN) TĐH ng bước nhà nước đảm bảo chưa đáp ứng yêu cầu tạo ... quyền tự học thuật cá nhân khả tự định thực mục tiêu ưu tiên học thuật để đáp ứng yêu cầu hội tổ chức đại học Tự chủ tổ chức phân biệt tự chủ thực chất tự chủ thủ tục Tự chủ TĐH khả tự định ... gia đánh giá chủ động Pháp hoá trách nhiệm lãnh đạo tổ chức Đảng ng cấp quản GDĐH 3.4 Đổi QLNN GDĐH chương trình đào tạo, tuyển sinh, văn giảng viên Thay đổi cách thức quản chương trình,...
  • 27
  • 214
  • 0
Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam

Quản nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở việt nam

Thạc sĩ - Cao học

... quản nhànước nước dục đạicủa họcNhà bảonước đảmvới tự chủ, tự diện: i)3.2.1 quản vĩ mô Nhà vàvê ii )giáo quản cách chịu trách chủ sở hữu .nhiệm Đổi GDĐH theo giám nước, tự Mục đích QLNN ... bỏ Còn chế kết chủ quản khảo sát không Mục dễ dàng cho thấy đại học chưa bảo đảm tự chủ máy học thuật Điều làm chịu “đánh đổi với trách nhiệm hội cấu thẩm quyền quản hệ chọn sách, ... tự chủ 0,91 0,87 0,56 Tỷ lệ % giáoso tổng số 2 1đại 68 2020 NGOÀI tạo đại CÔNG học LẬP sau đại học , Luận văn 29 Thạc sỹ 34 Quản hành 47 64 công, Học -•song Các nhà quản trường đại học...
  • 5
  • 471
  • 0
Quản lý nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở Việt Nam

Quản nhà nước theo hướng đảm bảo sự tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các trường đại học ở Việt Nam

Tiến sĩ

... Tầm nhìn quản giáo dục đại học (a) Bảng 3.3: Quan niệm quản nhà nước giáo dục đại học bảo đảm tự chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học công Bảng 3.4: Tầm nhìn quản giáo dục đại học (b) ... DỤC ĐẠI HỌC TỰ CHỦ ĐẠI HỌC 1.1 Tự chủ trách nhiệm hội trường đại học 1.1.1 Quan niệm trường đại học phân cấp thẩm quyền 1.1.2 Tự chủ trường đại học 1.1.3 Tự chịu trách nhiệm trách nhiệm ... chủ, tự chịu trách nhiệm trường đại học Bảng 1.6: Vị trí chức quản chủ yếu Bảng 1.7: Bảo đảm tự chủ, tự chịu trách nhiệm tài Bảng 1.8: Các công cụ trách nhiệm hội Bảng 2.1: Tự chủ, tự chịu...
  • 227
  • 348
  • 0
Quản lý chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Quản chất lượng đào tạo hệ cao đẳng nghề đáp ứng nhu cầu doanh nghiệp tại trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

Sư phạm

... & hội NXB Nhà xuất QĐ-BGD-ĐT Quyết định- Bộ Giáo dục & Đào tạo QLCL Quản chất lượng QLGD Quản giáo dục QLCL GD-ĐT Quản chất lượng giáo dục đào tạo SEAMEO Tổ chức Bộ trưởng Giáo dục ... công tác đào tạo Quản đào tạo nghề tác động vào yếu tố sau: Mục tiêu đào tạo; Nội dung đào tạo; Phương pháp hình thức tổ chức đào tạo; Đội ngũ cán quản giáo viên; Học sinh; sở vật chất ... tác quản chất lượng đào tạo trường 1.4.2 Quản chất lượng trình đào tạo 1.4.2.1 Quản mục tiêu, chương trình, nội dung, phương pháp giáo trình đào tạo hệ CĐN - Quản mục tiêu đào tạo: Quản...
  • 114
  • 810
  • 1
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo hệ Cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Một số biện pháp quản chương trình đào tạo hệ Cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Sư phạm

... lượng đào tạo 12 1.2 sở luận quản quản chương trình đào tạo 12 1.2.1 Quản giáo dục 12 1.2.2 Quản chương trình đào tạo 18 1.3 Các sở pháp quản chương ... tạo ứng với trình độ đào tạo, sở giúp Bộ Giáo dục Đào tạo quản chất lượng đào tạo tất sở giáo dục đại học phạm vi nước - Chương trình đào tạo trình độ cao đẳng ngành quản trị kinh doanh cần ... trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức đào tạo, kiểm tra, thi công nhận tốt nghiệp đại học cao đẳng hệ quy sau: - Về chương trình đào tạo Giáo dục đại học đào tạo trình độ cao đẳng trình độ đại học Nội...
  • 125
  • 696
  • 2
Xác định điều kiện chuyển đổi sang cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức R&D thuộc Viện Khoa học và Công nghệ Việt Nam

Xác định điều kiện chuyển đổi sang chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức R&D thuộc Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam

Thạc sĩ - Cao học

... Tr-ờng đại học khoa học hội nhân văn Viện chiến l-ợc sách khoa học công nghệ PHM TH THY NGA xác định điều kiện chuyển đổi sang chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm tổ chức R&D thuộc viện khoa học ... ngh Vit Nam Khung thuyt ca lun Những điều kiện chế tự chủ tự chịu trách nhiệm Các tổ chức R&D thuộc Viện KH&CN Viện KH&CN Việt Nam Lĩnh vực KH&CN hội Việt Nam (những sở KT-XH) Thực trạng ... nhiu phn thng cao quý khỏc S T CHC CA VIN KHOA HC VIT NAM Lãnh đạo Viện Chủ tịch phó Chủ tịch Các hội đồng khoa học ngành liên ngành Viện Toán học Viện Vật Viện Hoá học Viện Hoá học hợp chất...
  • 111
  • 399
  • 1
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn của các trường THCS trong huyện

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn của các trường THCS trong huyện

Khoa học xã hội

... luận Năm học 2012 - 2013 năm học “tiếp tục đổi công tác quản nâng cao chất lượng giáo dục Phòng GD&ĐT lựa chọn nội dung tạo chuyển biến bật “Một số biện pháp quản lý, đạo nhằm nâng cao hiệu ... Bảo Thắng” góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện giáo dục THCS huyện nhà III Các giải pháp quản lý, đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn đơn vị trường học Lựa chọn tổ trưởng ... cá nhân giáo viên - Tạo sân chơi bổ ích cho giáo viên, tạo điều kiện để tổ trưởng chuyên môn khẳng định khả quản tạo nguồn kế cận cho đội ngũ cán quản trường học D TÍNH HỮU ÍCH CỦA SÁNG...
  • 12
  • 1,114
  • 4
Một số biện pháp quản lý chương trình đào tạo hệ Cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Một số biện pháp quản chương trình đào tạo hệ Cao đẳng góp phần nâng cao chất lượng đào tạo tại trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội

Quản trị kinh doanh

... lượng đào tạo 12 1.2 sở luận quản quản chương trình đào tạo 12 ng 1.2.1 Quản giáo 1.2.2 Quản chương 1.3 Các sở pháp quản chương trình đào tạo ... Chƣơng 1: sở luận quản chương trình đào tạo Chƣơng 2: Thực trạng đào tạo quản chương trình đào tạo hệ cao đẳng Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Chƣơng 3: Một số biện pháp quản chương ... góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Đề tài cung cấp số biện pháp quản để cán quản đào tạo, quản học sinh - sinh viên giáo viên trường vận dụng vào thực...
  • 13
  • 174
  • 0
Báo cáo

Báo cáo " Trách nhiệm của các quan nhà nước trong việc phòng, chống bạo lực gia đình " doc

Báo cáo khoa học

... hnh chớnh Vi ph m hnh chớnh lnh v c b o l c gia ỡnh cú th ph i ch u m c ph t cao nh t lờn t i 40 tri u ng nhng m c ph t cao nh t c quy nh tr c ti p v i ng i cú hnh vi b o l c thỡ ch n tri u ng ... khụng quy nh tr c ti p trỏch nhi m ho gi i tranh ch p, mõu thu n cho c quan hnh chớnh tạp chí luật học số 2/2009 Vấn đề phòng, chống bạo lực phụ nữ trẻ em lĩnh vực pháp luật Tuy nhiờn, b o m cú th ... tớnh xó h i cú th c ti n hnh h t s c linh ho t C s gúp ý, phờ bỡnh ú l cỏc chu n tạp chí luật học số 2/2009 m cv o c, cỏc phong t c t p quỏn, n p s ng t t p a phng hay l cỏc tớn i u tụn giỏo...
  • 6
  • 904
  • 5
Tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức nghiên cứu và phát triển nhà nước

Tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức nghiên cứu phát triển nhà nước

Quản trị kinh doanh

... thực tự chủ, tự chịu trách nhiệm c Thống quyền tự chủ, lực tự chủ tinh thần tự chủ Tự chủ tổ chức NC-PT nhà nước thống ba mặt: quyền tự chủ, lực tự chủ tinh thần tự chủ Ba mặt gắn bó với tạo sở ... Bộ Giáo dục Đào tạo, Viện Nghiên cứu Phát triển Giáo dục: Quyền tự chủ tự chịu trách nhiệm trường đại học cao đẳng Kỷ hiếu Hội thảo, H 2000 Bùi Văn Long Vấn đề phát triển quản tổ chức khoa học ... quan Đổi quản vĩ mô KH&CN Đối ng quản thay đổi đòi hỏi phương thức quản phải thay đổi Không thể giữ nguyên phương thức quản vĩ mô cũ, xoá bỏ hoàn toàn vai trò quản Nhà nước Tự chủ, ...
  • 46
  • 737
  • 3
Phân tích vai trò của nhà nước trong việc thực hiện cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức KH&CN công lập tại Hải Dương (Nghiên cứu trường hợp của

Phân tích vai trò của nhà nước trong việc thực hiện chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm của các tổ chức KH&CN công lập tại Hải Dương (Nghiên cứu trường hợp của

Thạc sĩ - Cao học

... khoa học công nghệ; bo m cht lng, lng sn phm, dch v thụng tin khoa học công nghệ theo yờu cu ca t chc, cỏ nhõn - Bo m khai thỏc, s dng v qun cú hiu qu thụng tin khoa học công nghệ phc v qun ... tin KH&CN ti cỏc c quan qun cha c quan tõm ỳng mc, cha cú s liờn h cht ch gia cỏc cp, cỏc ngnh, cỏc b phn nờn hiu qu qun cũn cha cao nõng cao hiu qu cụng tỏc qun lý, Chớnh ph ó cú nhiu bin ... xut cht lng khụng cao, giỏ thnh cao Tuy nhiờn vic ci tin cht lng, mu mó gp nhiu khú khn vỡ nhiu : thiu thụng tin, thiu vn, trỡnh tip th kộm, trỡnh cụng ngh thp. tn ti v nõng cao sc cnh tranh...
  • 85
  • 716
  • 0
Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ và tự chịu trách nhiệm của các trường đại học

Giải pháp nâng cao năng lực tự chủ tự chịu trách nhiệm của các trường đại học

Quản lý nhà nước

... ging dy, hc phc v qun giỏo dc i hc Vit Nam hin í ngha lun v thc tin ca lun - í ngha v mt lun: lm rừ cỏc lun v quyn t ch, t chu trỏch nhim i vi cỏc trng i hc, cao ng, c bit i vi cỏc ... nõng cao nng lc ca cỏc c s giỏo dc i hc Tỡnh hỡnh nghiờn cu liờn quan n ti Qun v i mi qun giỏo dc i hc Vit Nam hin l mt ang c nhiu ngi quan tõm, nghiờn cu H thng cỏc trng i hc, cao ng ... chớnh sỏch nõng cao cht lng giỏo dc, i mi qun giỏo dc i hc, chớnh sỏch i vi giỏo viờn, cỏn b qun giỏo dcCha cú cụng trỡnh nghiờn cu no mt cỏch chuyờn sõu v gii phỏp nõng cao nng lc t ch...
  • 10
  • 402
  • 3
Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác chống tham nhũng của các cơ quan thanh tra nhà nước theo luật phòng, chống tham nhũng

Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả công tác chống tham nhũng của các quan thanh tra nhà nước theo luật phòng, chống tham nhũng

Kinh tế - Thương mại

... Thanh tra Chính phủ thay cho Uỷ ban tra Trung ơng Chính phủ quy định cụ thể nhiệm vụ, quyền hạn tổ chức máy quan Theo Nghị định 136/CP Uỷ ban tra Chính phủ quan Hội đồng Chính phủ trách nhiệm ... chống tham nhũng thuộc phạm vi quản nhà nớc Chính phủ a) Thanh tra Chính phủ 33 Định kỳ ba tháng, sáu tháng, Thanh tra Chính phủ trách nhiệm báo cáo với Chính phủ Ban Chỉ đạo Trung ơng phòng, ... năm 1961 đến 1965, nhiệm vụ cách mạng hội chủ nghĩa Miền Bắc đợc coi nhiệm vụ định phát triển toàn cách mạng nớc ta Ngày 29/9/1961, thực Chỉ thị Chủ tịch nớc, Hội đồng Chính phủ ban hành Nghị...
  • 85
  • 473
  • 0
Nâng cao hiệu lực, hiệu quả thanh tra trách nhiệm của các cơ quan hành chính Nhà nước trong việc giải quyết khiếu nại tố cáo

Nâng cao hiệu lực, hiệu quả thanh tra trách nhiệm của các quan hành chính Nhà nước trong việc giải quyết khiếu nại tố cáo

Báo cáo khoa học

... nghĩa Bộ trưởng phải chịu trách nhiệm trước Chính phủ, trước Quốc hội ngành, lĩnh vực quản Chủ tịch Uỷ ban nhân dân cấp phải chịu trách nhiệm trước quan nhà nước cấp trước Hội đồng nhân dân cấp ... cập đến trách nhiệm dân sự, trách nhiệm hành chính, trách nhiệm kỷ luật, trách nhiệm hình Đó việc tiếp cận trách nhịêm từ phương diện pháp Trách nhiệm pháp nghĩa vụ phải gánh chịu c đoạt ... nói đến trách nhiệm thực hiện, trách nhịêm giải công việc, chịu trách nhiệm trước quan cấp Trách nhịêm hiểu hậu phải gánh chịu Như trách 10 nhiệm cá nhân, trách nhiệm tổ chức, trách nhiệm...
  • 147
  • 990
  • 1
Những biện pháp quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Những biện pháp quản công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ giáo viên tiểu học ở huyện Yên Dũng, tỉnh Bắc Giang nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay

Sư phạm

... đến tra giáo dục; nâng cao tính chủ động, tự chịu trách nhiệm sở giáo dục, tăng cường chức quản lí nhà nước cấp quảngiáo dục ; ứng dụng công nghệ thông tin vào quảngiáo dục +Yếu tố đổi Yếu ... lớn, thực nhiệm vụ giáo dục sở giáo dục hay thực nhiệm vụ quản quan quản giáo dục, họ kinh nghiệm giáo dục, quản giáo dục Về đổi phương pháp ĐT-BD tóm tắt sau : - Phát huy tính tích ... niệm quản giáo dục, ta hiểu là: Quản giáo dục tác động hệ thống, kế hoạch, ý thức hướng tới đích chủ thể quản lên đối ng quản chủ yếu trình dạy học giáo dục trường học...
  • 95
  • 948
  • 1

Xem thêm