... sở giáodục
mầm non trên địa bàn thành phố, tiếp tục thực hiện có hiệu quả chủ trương
xã hội hóa của Đảng và Nhà nước về mục tiêu phát triển giáodục và đào
tạo của thành phố, nhất là giáodục ... qua, thành phố đã quan tâm đầu tư cho công tác
giáo dụcmầm non, mạng lưới trường lớp mầmnon được mở rộng, cơ sở
vật chất được xây dựng khang trang nhằm đáp ứng nhu cầu nuôi dạy trẻ
trên địa ... giáodụcmầmnon
tại thành phố Hồ Chí Minh
________
Thực hiện Quyết định số 161/2002/QĐ-TTg ngày 15 tháng 11 năm
2002 của Thủ tướng Chính phủ về một số chính sách phát triển giáodục
mầm...
... - giáodục trẻ, tiền công chi trả cho giáo viên hợp đồng chưa tương
đương với ngạch, bậc (đạt bình quân khoảng 1.000.000 đồng/tháng), giáo
viên hợp đồng chưa được hưởng phụ cấp ưu đãi như giáo ... có tình trạng giáo viên mầmnon hợp đồng bỏ
việc (Móng Cái);
- Mất công bằng ngay ở trong một cơ sở GDMN về thu nhập giữa tiền
công của giáo viên hợp đồng với tiền lương của giáo viên biên ... khăn, đảm bảo công bằng trong thu nhập
và ổn định đời sống cho giáo viên mầm non, góp phần nâng cao chất lượng
chăm sóc - giáodục trẻ, Uỷ ban nhân dân tỉnh đề nghị Hội đồng nhân dân
tỉnh xem...
... Thị Thanh, “Xây dựng chương trình giáodục trẻ mầmnon theo cách tiếp cận tích
hợp”, http://www.mamnon.com:8080/printTopic.mnx?id=806736.
39. Trung tâm CNTT GiáodụcMầm non- Vụ GiáodụcMầm non- ... (2007), Giáo trình Giáo
dục học- tập 1, Nxb ĐHSP.
22. J. Piaget (1999), Tâm lý và Giáo dục, Nxb Giáo dục.
23. Trần Thị Sinh-Điền Thị Sinh (1994), Giáodục học mầm non, Trường CĐSP Nhà trẻ -Mầm
non ... Nguyễn Thiện Nhân lúc đương nhiệm đã xác định giáodụcmầm non,
đặc biệt là giáodục mẫu giáo là cái gốc của giáodục , vì vậy mà ngành giáodụcmầmnon
...
... nặn,
lắp ghép, xếp hình…
- Thích tự làm một số công việc đơn giản.
2. Mục tiêu giáodụcmầmnon ở cuối tuổi mẫu giáo
a. Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh, cơ thể phát triển cân đối. Cân nặng ... cảm xúc sáng tạo thông qua các hoạt động
đó.
- Thích nghi với môi trường sinh hoạt ở trường mầm non.
- Có một số thói quen tự phục vụ trong ăn uống, vệ sinh cá nhân.
b. Phát triển nhận thức
- ... Có ý thức tự phục vụ, kiên trì thực
hiện công việc được giao.
- Yêu quý gia đình, trường lớp mầmnon vá nơi sinh sống.
- Quan tâm, chia sẻ, hợp tác với những người gần gũi.
- Quan tâm chăm sóc...
... Chương trình giáodụcmầm non; chương trình giáodục nhà
trẻ, Chương trình giáodục mẫu giáo.
Điều 2 : Chương trình giáodụcmầmnon là khung cơ bản, khi thực hiện, các cơ sở
giáo dụcmầmnon cần ... đề gnhị của vụ trưởng vụ giáodụcmầm non.
QUYẾT ĐỊNH
Điều 1: Ban hành kèm theo quyết định này Chương trình thí điểm giáodụcmầmnon
bao gồm: mục tiêu giáodụcmầm non, các yêu cầu về nội dung, ... trình của các phòng giáo
dục quận huyện, phòng giáodụcmầm non, Sở phân công người theo dõi từng địa bàn
nhằm:
- Giúp các phòng giáodục triển khai chương trình giáodụcmầmnon phù hợp
với...
... Thế giới ngày mai
Website hỗ trợ giảng dạy và chăm sóc trẻ em
www.mamnon.com
vậy, trường mầmnon (các lớp ở điểm lẻ) cần được trang bị tủ thuốc có đầy đủ các loại
thuốc và dụng cụ y tế thiết yếu.
a) ... cho giáo viên về nội dung này.
- Khi trẻ bị tai nạn, phỉa bình tĩnh xử trí sơ cứu ban đầu tại chỗ, đồng thời báo cho
cha mẹ trẻ và y tế nơi gần nhất để cấp cứu kịp thời cho trẻ.
- Giáodục về ... ăn.
- Giáodục trẻ lớn khi ăn không được vừa ăn vừa đùa nghịch hoặc nói chuyện.
- Không ép trẻ ăn, uống khi trẻ đang khóc. Thận trọng khi cho trẻ uống thuốc, đặc
biệt là các thuốc dạng viên.
- Giáo...
... 1 10 413 Quản lý trong giáodụcmầmnon 2 2
19 1 03 406 Đánh giá trong giáodụcmầmnon 2 2
20 107 401 Giáodục hoà nhập 2 2
21 1 03 407 Giáodục học mầmnon 2 2 1 03 107
III Tự chọn (SV được ... CĐSP TT Huế)
1. Mục tiêu đào tạo:
Chương trình giáodục đại học trình độ cao đẳng ngành GiáodụcMầm non
(GDMN) nhằm đào tạo giáo viên mầmnon (GVMN) đáp ứng đ ược yêu cầu đổi mới
của GDMN trong ... chất trẻ em lứa tuổi MN 2 2
4 1 10 402 Chương trình giáodục MN 2 2
5 1 03 403 Giáodục gia đình 2 2 1 03 107
6 1 03 404 Nghề giáo viên mầmnon 2 2
7 1 03 405 Tổ chức hoạt động vui chơi 2 2
8...
... chức, cá nhân trong lĩnh vực
giáo dục.
1.2. Nhiệm vụ:
1.2.1. Nhiệm vụ ThanhtraGiáo dục.
a. Thanhtra việc thực hiện chính sách và pháp luật về giáo dục.
b. Thanhtra việc thực hiện mục tiêu, ... cứu các văn bản về Thanhtragiáodục của
các đơn vị và của bộ GD&ĐT để áp dụng vào công tác Thanhtra nói chung và
Thanh tragiáodục của nhà trường nói riêng.
- Thanhtra công tác và kết ... 2011-2012.
13
thanh tra:
phần, phương pháp tiến hành thanh
tra.
(1.b) Trình Hiệu trưởng phê duyệt
Bước 2:
Ra quyết định
thanh tra
(2.a) Ra quyết định thanh tra, ghi rõ
căn cứ pháp lý để thanh tra; ...
...
xây dựng KHGD
1.4 Các loại kế hoạch giáodục thực hiện
chương trình
1
1
2
2
3
3
Kế hoạch giáodục năm
Kế hoạch thực hiện tháng/chủ đề
Kế hoạch giáodục tuần, ngày
Xây dựng kế hoạch:
Xây ... của trẻ trong
lớp để cụ thể nội dung cho phù hợp.
2.3 Lập kế hoạch giáodục năm:
2. Lập kế hoạch giáodục năm
2.1 Trách nhiệm của CBQL trong
việc xây dựng kế hoạch
2.2 Nêu khó khăn ... chủ đề
5. Lập kế hoạch tuần
5. Lập kế hoạch tuần
Xây dựng kế hoạch giáodục cho trẻ 24 -36 tháng
Xây dựng kế hoạch giáodục cho trẻ 24 -36 tháng
Nội dung kế hoạch tháng được chia theo tuần...
...
phát ra âm thanh về các con vật, PTGT,
bóng, các loại quả.
•
Tranh ảnh, sách về con người, con vật,
hoa, quả, PTGT, ĐC gần gũi với trẻ.
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Mục tiêu (mẫu giáo) :
•
Có ...
1câu thơ )
•
d. Xem tranh:
•
+ Mô tả tranh.
•
+ Phát triển câu chuyện từ bức tranh thứ
nhất.
•
+ Sắp xếp thứ tự các bức tranh trong một câu
chuyện
•
+ Kể chuyện theo tranh
•
2. PTNN là ... năng Nghe – nói (tt)
Nhận biết âm thanh nghe được:
Trẻ nhắm mắt lại và nghe âm thanh khác
nhau, sau đó nói về những âm thanh nghe
được.
Phân biệt âm thanh trong các hộp:
Có 3 chiếc hộp...