... (hình dáng, cách vận động, lơng, thức ăn…) Đặc điểm (đầu, mình, đi), biết phân nhóm, phân loại theo đặc điểm chung - Phát triển tư ngơn ngữ, khả ý ghi nhớ có chủ định - Trẻ biết bảo vệ vật sống ... trẻ hát “Ta vào rừng xanh” ♣ Hoạt động 3: Luyện tập - Củng cố( 3-4 phút) Trò chơi: Phân nhóm theo đặc điểm chung - Ví dụ: Hãy tìm vật hay leo trèo Những vật Những vật hiền lành Vừa chơi vừa ... hoang dã - TrỴ biÕt phèi hỵp c¸c nÐt , h×nh c¬ b¶n ®Ĩ t¹o nªn bøc tranh vÏ vỊ c¸c vËt sèng rõng theo ý tëng cđa trỴ - TrỴ biÕt tr×nh bµy bè cơc tranh, biÕt phèi hỵp mÇu s¾c phï hỵp - Lun kü n¨ng...
... nhớ thông tin khách hàng Khi nghe điều từ khách hàng hội thoại bạn nhắc lại điều lần gặp gỡ tiếp theo, bạn tạo ấn tượng sâu đậm lòng họ Mặc dù vậy, bạn cẩn thận đừng gây tổn thương cho khách hàng...
... nhớ thông tin khách hàng Khi nghe điều từ khách hàng hội thoại bạn nhắc lại điều lần gặp gỡ tiếp theo, bạn tạo ấn tượng sâu đậm lòng họ Mặc dù vậy, bạn cẩn thận đừng gây tổn thương cho khách hàng...
... tác quan sát Học sinh vừa quan sát, vừa tiến Dùng ống hút lấy giọt nhỏ hành làm thí nghiệm theo hướng nước ngâm rơm (chỗ có váng) dẫn GV Nhỏ lêm lam kính đặt lamen lên hút bớt nước ... bào - Bài tiết điều chỉnh áp suất thẩm thấu nhờ không bào co bóp Sinh sản - Vô tính cách phân đôi theo chiều dọc Trang 14 Giáo án lớp Tính Giáo viên : hướng - Điểm mắt roi giúp trùng roi hướng chỗ ... bóp thải co bóp lỗ thoát nơi Vô tính cách phân đôi Vô tính cách phân đôi Sinh thể sản thể theo chiều ngang Hữu tính : cách tiếp hợp 3) Củng cố : - Trùng biến hình sống đâu di chuyển, bắt...
... động theo tiết tấu chậm, phối hợp với mô dáng điệu mèo - Trẻ mô tả dáng điệu tiếng kêu mèo cách thể diễn xuất hát theo ý cá nhân, biết kết hợp với để hoà âm tiếng kêu mèo theo hai nốt sol- mi theo ... cách - Cô chốt lại vậnđộng theo tiết tấu phối hợp, mời bạn dùng quạt làm vây biết - Trẻ thể theo ý hiểu - Cho trẻ cô vỗ tay theo tiết tấu phối hợp - Vỗ tay 1-2 lần theo lời - Động viên trẻ vận ... chơi xếp nhóm theo yêu - Đoánvật cô đố cầu cô - Xếp lô tô theo nhóm gia súc , gia cầm * Hoạt động 4: - nhóm nặn - nhóm vẽ vật gia súc, gia cầm - nhóm ghép hình vật - Trẻ chơi theo nhóm * Kết...
... chức hoạt động học có chủ đích: Ổn định khởi động - Cô cho trẻ kiểu chân kèm theo người dẫn đầu Sau chuyển hàng ngang theo tổ dãn cách Trong động a BTPTC: - Tay vai: Tay gập trước ngực quay cẳn ... cảm, thể điệu theo lời thơ phù hợp với nhiều hình thức lớp, tổ, cá nhân + TC luyện tập: Ai may mắn Cách chơi: cho đội lên mở ô số dãy ô số từ -> mở ô màu xanh đọc thơ trả lời cầu hỏi (theo yêu cầu ... hát thuộc, nhạc, vậnđộng múa nhịp nhàng - Thích nghe cô hát “ chim bay” - Thích chơi trò chơi: Theo nghe nhạc nhảy vào chuồng Kỹ năng: - Rèn kỹ vậnđộng múa cho trẻ - Gìơ học sinh động Thái độ:...
... chức hoạt động học có chủ đích: Ổn định khởi động - Cô cho trẻ kiểu chân kèm theo người dẫn đầu Sau chuyển hàng ngang theo tổ dãn cách Trong động a BTPTC: - Tay vai: Tay gập trước ngực quay cẳn ... cảm, thể điệu theo lời thơ phù hợp với nhiều hình thức lớp, tổ, cá nhân + TC luyện tập: Ai may mắn Cách chơi: cho đội lên mở ô số dãy ô số từ -> mở ô màu xanh đọc thơ trả lời cầu hỏi (theo yêu cầu ... hát thuộc, nhạc, vậnđộng múa nhịp nhàng - Thích nghe cô hát “ chim bay” - Thích chơi trò chơi: Theo nghe nhạc nhảy vào chuồng Kỹ năng: - Rèn kỹ vậnđộng múa cho trẻ - Gìơ học sinh động Thái độ:...
... mông làm đuôi ( đánh lắc làm vừa nói mông) cáI chân nhấc lên, chân trước, chân sau - Trẻ nhìn tập theo cô * Hoạt động 2:Trọng động “ Làm khỉ” BTPTTC : tay háI tay đu hai bên -Trẻ thả lỏng thân đI ... lùi hai lần ( cô thực với trẻ, nhắc trẻ tư chạy lùi cô, không chạy nhanh) *Trò chơi: Một nhau, theo -cô dãn lời , cho trẻ hít thở sâu lúc điểu khiển cô - Chơi gấu : khênh khang -Trẻ chơi tự tốp...
... sống Mục tiêu: - HS nêu đợc số loài độngvật thích nghi cao với môi trờng sống - Nêu đợc đặc điểm cua rmột số loài độngvật thích nghi cao với môi trờng sống - GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK, quan...
... phú loài vẹt, loài độngvật giọt nước -Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm, trả lời câu hỏi: ?Kể tên loài độngvật thu kéo mẻ lưới biển? tát ao cá? ?Kể tên loài...
... lần - Trẻ hát theo chữ lại hát lần - Trò chơi: “Hát theo chữ cái” Khi cô đưa chữ lên cao, hát to theo chữ đó, cô đưa chữ xuống thấp, hát nhỏ, đưa trước mặt hát vừa, không đưa chữ hát theo lời - ... chân, rung đùi… tay theo tiết tấu phối hợp - Cô gợi ý: cách vỗ tay nghĩ kiểu vận - Trẻ chọn nhạc cụ động khác theo nhóm để gõ thể không? theo tiết tấu phối 2.2 Trẻ vậnđộngthể theo tiết tấu phối ... động theo hát nhanh chậm…) - Với tiết tấu nên kết hợp vậnđộng cho phù hợp? (gọi trẻ nêu ý tưởng) - Hôm cô nhay ôn lại tiết tấu phối hợp - Gọi – trẻ thực cách vỗ tay theo tiết - Trẻ vỗ tay theo...
... loài tăng nhanh c Cấu tạo thể thích nghi chuyên hoá cao điều kiện sống d Câu a,b,c DẶN DÒ Học theo ghi, trả lời câu hỏi 1,2 sgk Đọc trước 2, chuẩn bị bảng 1, trang 11 sgk Đọc mục “Em có...