0

tap doc lop 4 vuong quoc vang nu cuoi tt

VƯƠNG QUÓC VẮNG NỤ CƯỜI

VƯƠNG QUÓC VẮNG NỤ CƯỜI

Tư liệu khác

... sống vương quốc buồn ? 2/- Vì sống vương quốc buồn chán ? 3/-Nhà vua làm để thay đổi tình hình ? 4/ - Kết việc nhà vua làm ? Ý NGHĨA BÀI • Bài văn nêu ý nghóa tiếng cười: Cuộc sống thiếu tiếng cười ... nhà vua thở dài xìu, sườn sượt Không khí triều đình thật ảo não ảo hớ Đúng lúc đó, viên thò vệ hớtthảiichạy vào: tóm - Tâu Bệ hạ! Thần vừa tóm kẻ cười sằng sằng sặc i đường sặc ngòa phấn khở -...
  • 15
  • 1,446
  • 15
vương quốc vắng nụ cười

vương quốc vắng nụ cười

Tiểu học

... mầu làm gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hót, tia nắng mặt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang bánh xe • Ý đoạn 2: Tiếng cười làm thay đổi sống u buồn • Nội dung truyện : Tiếng cười phép...
  • 4
  • 2,526
  • 4
Vương Quốc Vắng Nụ Cười

Vương Quốc Vắng Nụ Cười

Toán học

... tươi tỉnh, rạng rỡ Hoa bắt đầu nở, chim bắt đầu hót Còn tia nắng mặt trời nhảy múa sỏi đá biết reo vang bánh xe Vương quốc u buồn thoát khỏi nguy tàn lụi TÌM HIỂU BÀI: *HỌC SINH ĐỌC ĐOẠN 1+2 Con ... màu làm gương mặt rạng rỡ, tươi tỉnh, hoa nở, chim hót, tia nắng măt trời nhảy múa, sỏi đá reo vang bánh xe Ý đoạn - Tiếng cười làm thay đổi sống u buồn NỘI DUNG : • Phần cuối truyện cho ta ... tươi tỉnh, rạng rỡ Hoa bắt đầu nở, chim bắt đầu hót Còn tia nắng mặt trời nhảy múa sỏi đá biết reo vang bánh xe Vương quốc u buồn thoát khỏi nguy tàn lụi Câu chuyện muốn nói với điều gì? ...
  • 20
  • 877
  • 3
giao an tap doc lop 4

giao an tap doc lop 4

Tiểu học

... học sinh phát âm sai ( có) - Học sinh đọc lần 2: + 4em Hỏi học sinh đọc đoạn 2: Em hiểu ''kinh ngạc '' nghĩa gì? ( giải) Hỏi học sinh đọc đoạn 4: ''Trạng'' từ ''ông Trạng '' có nghĩa gì? (chú giải) ... diều, tiếng sáo, vi vút, vợt xa) Học sinh đọc - Nhận xét Học sinh đọc - học nhận xét, cho điểm Đoạn 4: Nêu cách đọc (đọc giọng sảng khoái, nhấn giọng từ ''13 tuổi, trẻ nhất'') 2-3 Học sinh đọc - cô...
  • 4
  • 3,300
  • 33
Giáo án Tập đọc lớp 4 (T1-7)

Giáo án Tập đọc lớp 4 (T1-7)

Tiểu học

... che chở - Đọc lướt toàn - Đọc nối tiếp đoạn - Đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp 4- Củng cố : ( phút ) Dế mèn bênh vực kẻ yếu - Liên hệ thân : Em học nhân vật Dế mèn ? - Dặn dò ... Đọc diễn cảm thơ - HS nối tiếp đọc thơ - Luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm trước lớp 4- Củng cố : ( phút ) - Nêu ý nghóa thơ (Tình cảm yêu thương sâu sắc, hiếu thảo, lòng biết ơn bạn ... luyện đọc theo cặp - Một đến hai HS đọc b) Tìm hiểu : - Đọc đoạn trả lời câu hỏi - Tìm hiểu đoạn (4 dòng đầu)  Trận đòa mai phục bọn nhện đáng  Bọn nhện tơ kín ngang đường bố trí sợ ? gộc canh...
  • 23
  • 1,755
  • 9
GA Tập đọc lớp 4 cả năm

GA Tập đọc lớp 4 cả năm

Tư liệu khác

... bài: - Em kể lại tai nạn hai người bột? - Đất nung làm hai người bột gặp nạn? - Vì đất nung nhảy xuống nước cứu hai người bột? - Câu nói cộc tuyếch Đất nung cuối truyện có ý nghĩa gì? - Đặt tên khác ... khác cho truyện? c, Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Hs kể - Đất nung nhảy xuống nước, vớt họ lên bờ phơi nắng cho se bột lại - Vì đất nung dám nung lửa, chịu nắng mưa, nên không sợ nước, không bị nhũn ... câu chuyện: Muốn làm người có ích phải biết rèn luyện, không sợ gian khổ, khó khăn Chú Đất nung nhờ dám nung ửa đỏ trở thành người có ích, chịu nắng mưa, cứu sông dược hai người bột yếu đuối II,...
  • 137
  • 1,174
  • 11
Tập đọc lớp 4: Kéo co

Tập đọc lớp 4: Kéo co

Tư liệu khác

... cu Rng rn lờn mõy Chi chuyn ỏnh u u vt ua ghe ngo Th a ba ba Thc hin tit dy Cụ : Phm Th H GV lp 4B Trng TH s I Triu Long ...
  • 26
  • 1,014
  • 4
Tập đọc lớp 4: Chợ Tết

Tập đọc lớp 4: Chợ Tết

Tư liệu khác

... Tết có điểm chung? Thứ tư, ngày 18 tháng 02 năm 2009 Tập đọc Chợ Tết (Trích) Tìm hiểu bài: Câu 4: Bài thơ tranh giàu màu sắc chợ Tết Em tìm từ ngữ tạo nên tranh giàu màu sắc ấy? Thứ tư, ngày...
  • 19
  • 4,502
  • 8
tap doc lop 4

tap doc lop 4

Tiểu học

...
  • 7
  • 848
  • 2

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25