... not found Error: Reference source not found.Error: Reference source not found Error: Reference source not found.Error: Reference source not found Error: Reference source not found.Error: ... source not found Error: Reference source not found.Error: Reference source not found Error: Reference source not found.Error: Reference source not found Error: Reference source not found.Error: ... found.Error: Reference source not found Error: Reference source not found.Error: Reference source not found 12 Error: Reference source not found.Error: Reference source not found 15 Error:...
... hoá hình thức đ o t o, bậc ngành đ o t o; nội dung, chương trình đ o t o bước đổi mới, nâng cao chất lượng, đảm b o tính khoa học, đại, tính thực tiễn…vẫn bất cập: chưa có chiến lược đ o t o, ... qua tuổi lao động song lớp kế cận chưa chuẩn bị cho kế tục); nhu cầu đ o t o lớn khả đ o t o sở đ o t o lại chưa đáp ứng đặc biệt cấu ngành đ o t o đại học; nộidung chương trình đ o t o chưa đổi ... tư cho sở vật chât sở đ o t o đầu tư ngân sách cho công tác đ o t o cán công trình khoahọc Quan điểm chung coi đầu tư cho KHXH NV đầu tư cho phát triển muốn phát triển khoahọc phải đầu tư Sự...
... nghệ bao gồm loại nhân lực tham gia v o hoạt động khoahọccôngnghệ với chức năng: - Nghiên cứu sáng t o (các nhà khoahọc kỹ sư); - Giảng dạy khoahọccông nghệ; - Quản lý (trong khoahọccông ... tính v onhân lực khoahọccôngnghệ định nghĩa OECD) Ngược lại, người có cấp không tham gia v o hoạt động khoahọccôngnghệ tính v onhân lực khoahọccôngnghệ theo OECD lại không tính v onhân ... 20 Thứ hai, theo UNESCO nhân lực khoahọccôngnghệ xác định “…tổng số người tham gia trực tiếp v o hoạt động khoahọccôngnghệ dịch vụ khoahọccôngnghệ tổ chức đơn vị Nhóm gồm nhà khoa học...
... gi o dc v o to cng c trin khai, ú cú vic hỡnh thnh B Gi o dc v o to v cựng vi nú l thnh lp, i tờn mt s n v o to ngh 22 o to ngh l bc hc chu nh hng trc tip, nhanh nhy ca th trng sc lao ng Trong ... 83,48% k hoch Kt qu c phõn theo cỏc nm nh sau: Nm 2001 226,68 ha, t 77,38% k hoch nm Nm 2002 264,66 ha, t 56,77 k hoch nm Nm 2003 755,00 ha, t 75,22% k hoch nm Nm 2004 1.388,9 2ha, t 131,5% k hoch ... k hoch o to ngh giai on 1998 - 2000, chin lc phỏt trin gi o dc giai on 2001 2010, Quy hoch mng li trng dy ngh giai on 2002 - 2010 ó c Chớnh ph phờ duyt Trong chin lc nờu trờn, mc tiờu ca o to...
... khoẻ, nâng cao chất lượng sống gi o dục đ o t o, gi o dục đ o t o có vai trò quan trọng Khái niệm gi o dục gắn với khái niệm đ o t o nhiều bao gồm khái niệm đ o t o Theo từ điển tiếng Việt, đ o ... lao động đồng thời nâng cao chất lượng lao động Tuy nhiên số lao động đ o t onghềHà Tây chủ yếu lao động qua đ o t o ngắn hạn, lao động qua đ o t o dài hạn Bảng 2.2: Cơ cấu lao động đ o t o ... nâng cao chất lượng NNL Trong hình thái KT - XH khác nhau, NNL quốc gia biểu nguồn lao động bao gồm toàn người lao động có khả phục vụ cho xã hội Trongnguồn lao động có người qua đ o t o người...
... nghiệm từ nhiều nước cho thấy, phát triển kinh tế đồng thời k o theo loạt vấn đề xã hội, nạn thất nghiệp, phân hóa giàu ngh o, cân sinh thái, chứng bệnh nan y thay đổi giá trị đ o đức, giá trị tinh ... việc giải phóng phát triển lực lượng sản xuất - Gi o dục, đ o t o yếu chất lượng, cấu đ o t o chưa phù hợp, có nhiều bất hợp lý dạy, học thi cử Khoahọccôngnghệ chưa thật trở thành động lực phát ... Nam nước ngoài; đổi chế, sách tài gi o dục đ o t o, thu hút nguồn lực nước nước ngoài; khuyến khích thành phần kinh tế đầu tư phát triển gi o dục tất bậc học; có sách thích hợp t ocông hội bình...
... thống - Đẩy mạnh hoạt động hoạt động thể dục thể thao, nâng cao thể trạng tầm vóc người Việt Nam Phát triển phong tr o thể dục, thể thao quần chúng với mạng lưới sở rộng khắp Đ o t o, bồidưỡng vận ... nghệ cao nhanh, vận dụng tốt Do vậy, niên lực lượng xã hội mạnh đặc biệt 4.2 Trong máy hành nhà nước: Để xây dựngnguồnnhân lực cần thường xuyên đ o t ocông chức hành b o đảm đội ngũ hoạt động ... hố- Hiện đại hố, phải coi việc đầu tư cho gi o dục , đ o t o hướng đầu tư phát triển gi o dục đ o t o phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Xây dựngnguồnnhân lực cho Côngnghiệp hố- Hiện đại...
... cung cầu lao động b Nâng cao hiệu hệ thống gi o dụcđ o t o Phát triển gi o dục, đ o t o lao động giải pháp có tính chiến lợc lâu dài để nâng cao chất lợng nguồnnhân lực phát triển cung lao động ... bản, toàn diện hoạt động sản xuất kinh doanh dịch vụ quản lý kinh tế xã hội từ sửdụng lao động thủ công sang sửdụng cách phổ biến sức lao động khoahọccôngnghệ tiên tiến đại t osu t lao động ... thành tựu khoahọc v o sản xuất Yếu tố trí lực sức lao động đặc trng cho lao động đại không thói quan, kinh nghiệm họ tri thức khoahọc Chủ nghĩa xã hội có đợc xây dựng thành công hay không,...
... hoá coi việc đầu tư cho gi o dục đ o t o hướng đầu tư phát triển Gi o dục đ o t o phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Phải đ o t o cấu nhân lực đồng bao gồm lĩnhvựckhoahọc tự nhiên, khoa ... triển khoahọccôngnghệ Mà người chủ thể tác nhân trực tiếp khiến cho khoahọccôngnghệ phát triển dựa v o sức sáng t o Khi khoahọccôngnghệ phát triển có người sửdụng chúng v o trình lao động ... lượng khoahọc kỹ thuật cao ngày tăng, lao động có tay nghề đ o t o ngày nhiều Các ngành nông, lâm ngư nghiệp có nhiều chuyển dịnh mạnh mẽ, đau khoahọc kỹ thuật v o ngành Côngnghiệp có thay...
... hoá coi việc đầu tư cho gi o dục đ o t o hướng đầu tư phát triển Gi o dục đ o t o phải thực trở thành quốc sách hàng đầu Phải đ o t o cấu nhân lực đồng bao gồm lĩnhvựckhoahọc tự nhiên, khoa ... triển khoahọccôngnghệ Mà người chủ thể tác nhân trực tiếp khiến cho khoahọccôngnghệ phát triển dựa v o sức sáng t o Khi khoahọccôngnghệ phát triển có người sửdụng chúng v o trình lao động ... xoá mù chữ phổ cập gi o dục bâc tiểu học, đưa tin học, ngoại ngữ v o dạy cấp bậc tiểu học Đẩy nhanh tiến dộ phổ cập gi o dục trung học sở, t o điều kiện cho địa phươngcó khả thực phổ cập giáo...
... 1.5.5 Đ o t o phát triển nhân lực Đ o t o phát triển nhânnộidụng vấn đề nâng cao trình độ tinh thông nghềnghiệp cho nhân Ngoài bao gồm nộidung gi o dục nhân cho doanh nghiệp Phải đ o t o phát ... động thực thuận lợi côngo n trình lao động giao - Phân công lao động theo hướng chuyên môn hoá t o cho người lao động nhanh chóng quen với công việc, t o điều kiện nâng cao trình độ nghề nghiệp, ... cao hiệu sản xuất, tăng su t hiệu lao động - Phân công lao động hợp lý t o điều kiện chuyên môn hoá lao động, chuyên môn hoá công cụ lao động, sửdụngcông cụ có su t, lao động cao, người lao...
... tín doanh nghiệp, gây x o trộn tâm lý người lao động, làm su t lao động giảm, tăng chi phí khoản tiền lớn cho việc giải lượng lao động dư thừa… Trong tuyển chọn, nhà quản lý nên kh o l o chọn ... cách khoahọc để hoàn chỉnh hoá việc xếp, bố trí lại nguồnnhân lực có, nhằm hoàn thiện hoá cấu lao động cho phép khai thác tiềm to lớn nguồnnhân lực có Qua phân tích công việc kết hợp với kế hoạch ... thuộc v onộidung mục tiêu học tập Nhằm t o thay đổi nhanh chóng hành vi nghềnghiệp cho người lao động theo hướng lên, tức nhằm nâng cao khả trình độ chuyên nghiệp cho người lao động Phát triển...
... trỡnh o to rt thp Nm 2000 ch cú khong 22% lao ng c o to, ú o to ngh t 13,4% Mt s a phng c coi l ni cú o to ngh t t l cao nhng cng cha n 50% s lao ng c o to Ngay ti th ụ H Ni cng ch t 44,28%; ... ngoi quc doanh nc cú t l thp nht, tng ng l 0,69% v 0,73% + Lc lng lao ng cha qua o to cũn chim mt t l khỏ cao, ch yu l cỏc doanh nghip ngoi quc doanh( chim 57,14%) i vi doanh nghip nh nc v doanh ... vi cụng vic Do ú vic thnh cụng hay tht bi ca cụng vic ph thuc rt ln vo lc lng ny Trong nhng nm gn õy, cụng tỏc o to i hc , cao ng( lao ng cp chuyờn gia) ó phỡnh to quỏ mc vic o to cụng nhõn k...
... cao ó lm tng tớnh a dng hot ng ca ngnh Ngoi hai hot ng chớnh ó nờu, iu kin cho cỏc cuc hi hp, cho cỏc mi quan h , cho vic cha bnh, vui chi gii trớ, cng ngy cng tng nhanh Cỏc iu kin y ó lm cho ... bao gm c hot ng kinh doanh cỏc dch v b sung Cú th a nh ngha v kinh doanh khỏch sn nh sau: Kinh doanh khỏch sn l hot ng kinh doanh trờn c s cung cp cỏc dch v lu trỳ, n ung v cỏc dch v b sung cho ... dung ca khỏi nim kinh doanh khỏch sn cú thờm hot ng t chc cỏc dch v b sung (gii trớ, th thao, y t, dch v chm súc sc p, dch v git l) Ngy ngi ta tha nhn c ngha hp v ngha rng ca khỏi nim kinh doanh...