... có AB = 10 cm; BC = 20 cm; AA = 15 cm a Tính thể tích hình hộp b Tính diện tích toàn phần hình hộp Câu ( 0,5đ) Cho phân thức: A= x+5 Tìm x để giá trị phân thức số nguyên x +2 ...
... có AB = 10 cm; BC = 20 cm; AA = 15 cm a Tính thể tích hình hộp b Tính diện tích toàn phần hình hộp Câu ( 0,5đ) Cho phân thức: A= x+5 Tìm x để giá trị phân thức số nguyên x +2 ...
... chấm? Bài :Cả lớp làm vào vở- em lên bảng 9m2 = 900dm2; 600 dm2 = 6m2 m2 25 dm2 = 42 5dm2 km2 = 000 000 m2 000 000m2 = km2 5 24 m2 = 5 24 0 0 dm2 -Bài toán cho biết gì? hỏi gì? -Nêu cách tính diện ... lên bảng 530 dm2 =530000 cm2 846 000 cm2 = 864dm2 10 km2 = 10 000 000 m2 13 dm2 29 cm2 = 1 329 cm2 300 dm2 = m2 Bài :Cả lớp làm vào vở- em lên bảng a Diện tích khu đất: x = 20 (km2) b Đổi 8000 m ... 14 ì = 98 (cm2 ) Đáp số 98cm2 Bài trang 14 Diện tích hình chữ nhật ABCD là: ì = 12 (cm2 ) Diện tích hình bình hànhBEFC là: ì = 12 (cm2))Diện tích hình H : 12 + 12 = 24 (cm2 ) Đáp số: 24 cm2 4. Các...
... đây? 20 40 B B 20 24 C 20 18 D 18 20 C 5 D 7 C D Phân số lớn 1? A Phân số phần tô đậm hình là: A B Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 1m 225 cm2 = cm2 : A 125 B 125 00 C 1 025 D 10 025 Phần 2: Tính: ... 2 Dới biểu đồ nêu số ki- lô-gam giấy vụn thu đợc tổ sinh lớp 4A đợt tham gia làm kế hoạch nhỏ : kg học số ki- lô-gam giấy vụn thu đợc tổ 50 40 30 35 20 10 Tổ Tổ Tổ Tổ Dựa ... Thứ ngày 14 tháng năm 20 09 Ki m tra: Môn: Toán - Thời gian: 40 phút Lời phê thầy giáo: Phần Mỗi tập dới có câu trả lời A, B, C, D Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời Chữ số số 2 54 836 chỉ:...
... 8361 c. 64 831, 64 813, 63 841 Xếp lại: 63 841 , 64 813, 64 831 Bài3(T 22) : ? Nêu yêu cầu? - Viết số theo thứ tự từ lớn -> bé - Làm vào a.1 9 42 , 978, 52, 19 84 Xếp lại : 9 84, 1978, 19 52, 9 42 - Chấm ... sánh 25 136 23 8 94 - Đều có CS, hàng chục nghìn hàng nghìn > Vậy 25 136> - So sánh 3 94 3 94 23 8 94 ? Qua VD em rút KL gì? - 13 94 = 13 94 - Nếu số có tất cặp CS ? Qua VD em rút NX gì? hàng số - Bao ... nhất, số bé đợc số TN sốtrên - HS nêu 4. Thực hành: Bài 1(T 22) : ? Nêu yêu cầu? - HS làm vào SGK HS lên bảng - NX sửa sai - Viết số sau theo thứ tự từ bé -> Bài 2( T 22) : ? Nêu yêu cầu? lớn - làm vào...
... 14/ 40: Cho a < b So sánh a) 2a + 2b + Giải: Vì a < b 2a < 2b 2a + < 2b + b) 2a + 2b + Giải: Vì a < b 2a < 2b 2a + < 2b + Vì < 2b + < 2b + Vậy 2a + < 2b + Luyện tập: Trong 5.Củng cố (2) Cho ... 2a < 2b + Giải: Vì a < b 2a < 2b 2a < 2b Vì - < 2b < 2b + Vậy 2a < 2b + 5( T? bắc cầu) Hoạt động2: Chữa luyện tập (18) II.Bài tập Bài 12 /40 : Chứng minh a) 4( -2) + 14 < 4( -1) + 14 Vì - ... Giải pt a) 3-4x (25 -2x)=8x2+x-300 3-100x+8x2-8x2-x+300=0 101x=303 x=3 Vây PT có nghiệm x =3 b) 2( 1 x ) + x 3 (2 x + 1) =7 10 8(1-3x) -2( 2+3x)= 140 -15(2x+1) 8 -24 x -4- 6x= 140 -30x-15 0x= 121 Pt vô nghiệm...
... Vận dụng: Câu C4: U1 = 22 0V, U2 = 6V, U2/ = 3V ; n1 = 40 00 vòng Tính n2 n2/ Giải: Ta có: U n1 = U n2 n2 = n1 U = 40 00.6 = 109 (vòng) U1 22 0 ' n2/ = n1 U = 40 00.3 = 54, 5 (vòng) U1 22 0 Củng cố: ... Cho: n1 = 44 00 vòng, n2 = 120 vòng lần ? U1 = 22 0 V ; U2 = ? V H: Hãy tóm tắt đề câu c giải ? áp dụng công thức: H: Vì không dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến ? U n1 nU 120 .22 0 = U2 = 1 ... *Rút kinh nghiệm dạy: 24 Giáo án vật lí GV :Trần văn Trờng - Trờng THCS Xuân Tiến Năm học: 20 10 -20 11 Tuần 25 -Tiết 47 : Ngày soạn: Ngày dạy : Bài 43 : ảnh vật tạo Thấu kính hội tụ I Mục tiêu: Ki n...
... Hoạt động dạy học: Nội dung Hoạt động giáo viên Hđ học sinh Ki m tra cũ: (3 phút) - Ki m tra dụng cụ, đồ dùng học tập học kỳ 2 Bài mới: ( 32 phút) - Nhận xét trớc lớp * Giới thiệu - Giới thiệu bài, ... thiện đoạn mở ! Nhắc lại ki n thức ki u mở văn tả ngời - Giáo viên nhận xét, khen ngợi học sinh có mở đoạn hay - Về nhà xem lại ki n thức dựng đoạn kết chuẩn bị học sau: - 12 - - Lớp làm vở, học ... Ki m tra cũ: (3 phút) ! Làm miệng tập 1, 2, luyện tập học trớc Bài mới: ( 32 phút) - Nhận xét, cho điểm * Giới thiệu - Giới thiệu bài, ghi bảng * Bài tập: ! Đọc yêu cầu tập 1 Dòng dới nêu ! N2...
... lông gà d: hình 2b, 2c, 2d? gà -2b: mắt gà ? Theo bạn, trứng hình 2b 2c, -2c: đầu, mỏ, chân, có thời gian ấp lâu hơn? lông gà - Giáo viên nhận xét, kết luận - 2c * Hoạt động 2: Sự nuôi chim ! ... nhóm 2: Quan sát hình minh - Nghe Sự nuôi hoạ 3, 4, trang 119 thực chim yêu cầu sau: - N2 ! Mô tả nội dung hình - 43 - Giáo án- Nguyễn Minh Châu Trờng Tiểu học Đồng Tiến- QP- TB Củng cố: (4 phút) ... học Đồng Tiến- QP- TB truyền viên giỏi Củng cố: (4 phút) * Hoạt động 4: Nhà tuyên truyền giỏi: - Đa tên đề tài: + Tiết ki m sử dụng chất đốt + Tiết ki m sử dụng điện + Thực an toàn sử dụng điện...
... -Prepare: Lesson Speak + focus 28 Preparing date: 22 /1 /20 10 Teaching date:…… /2/ 2010 Unit 11: TRAVELING AROUND VIETNAM Period: 66 : Lesson 2- Speak + Language focus 3 ,4 I Objectives By the end of ... but/ 4. will/it/make/by It/ finish/ before Tet/ 25 you? 4. No/ I /need you/ 5.Let’s begin build it when can tomorrow you start? -Prepare: Unit 11 Lesson Preparing date: 22 /1 /20 10 Teaching date:…… /2/ 2010 ... use Homework (2 ) -Write the instructions on how to make a thing you have ever made using the sequencing -Do exercise in workbook 23 Preparing date: 22 /1 /20 10 Teaching date:…… /2/ 2010 Unit 10:...
... Phân số có tử số 4, mẫu số - HS lắng nghe - HS nêu - HS làm vào - HS giải thích - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm theo yêu cầu Phân số Tử số Mẫu số 11 11 8 10 8 10 18 25 18 25 GIÁO VIÊN: Lê Thị...
... đồng mẫu số phân số ; ; : * Ta có 40 60 < 45 60 < 48 60 * Vậy phân số cho viết theo thứ tự từ lớn đế bé 12 15 ; 15 20 ; 12 - HS theo dõi chữa GV, sau đổi chéo để ki m tra lẫn Bài - GV yêu cầu HS ... Ngũn Kim Hoa - Hai cách cho kết băng giấy - Muốn cộng hai phân số khác mẫu số quy đồng mẫu số hai phân số cộng hai phân số - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào Chẳng hạn: + 17 = 12 + 12 = 12 -2 ... băng giấy hình chữ nhật kích thước 2cm x 12cm Kéo - GV chuẩn bò ba băng giấy màu kích thước 1dm x 6dm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động thầy Ổn đònh: 2 .Ki m tra cũ - GV gọi HS lên bảng, yêu...
... ki u “Ai, nào?” 1, 2, 3, 4, - Cả lớp đọc thầm Bài c: Vò ngữ cụm tính từ tạo thành câu 1 ,2, 3 ,4 Cụm động từ - HS làm tạo thành câu - Trao đổi nhóm đôi, phát biểu ý ki n 2) Bài tập 2: - HS đọc yêu ... tập Bài tập 2: Các câu 1, 4, 6, câu kể HS phát biểu ý ki n Bài tập 3: Xác đònh chủ ngữ, vò ngữ câu kể vừa tìm HS phát biểu ý ki n HS lên bảng làm, lớp làm vào - GV nhận xét Bài tập 4: HS đọc yêu ... học tập Nhắc nhở HS viết lại từ sai (nếu có ) Nhận xét tiết học, làm 2a, chuẩn bò tiết 22 HS ghi lời giải vào Chính Tả (Tiết 22 ) SẦU RIÊNG I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU Nghe viết tả, trình bày đoạn : Sầu...
... GV nhận xét ,chữa 15 = 27 em đọc ,4 em lên làm + Đặt tính tính : 53 867 8 64 7 52 + 49 608 91 846 10 347 5 7 72 906 48 2 307 33 74 144 60 147 9 74 1em đọc x 122 3 67 Toán 4- Tuần 23 Bài :Gọi em đọc đề ,lớp ... số làm ? + GV yêu cầu HS làm + Quy đồng hai phân số ta có : 3 × 21 2 × = = = ; = 4 × 28 7 × 28 21 21 + 29 + = = Vậy : + = 28 28 28 28 a) + Gv nhận xét Bài 3: Bài tập yêu cầu làm ? +Gv nhắc : phân ... học Ki m tra cũ: + Gọi HS lên bảng làm tập sau: 1.Trong phân số : ; ; ; 6 5 phân số bé 1? Đặt tính tính : a) 53867 + 49 608 ; 1 849 0 : 21 5 b) 8 647 52 - 91 846 ; 48 2 x 307 Dạy mới: GV giới thiệu 2HSY...