tai lieu boi duong hsg hoa 8
tai lieu boi duong hsg hoa hoc
... bét Cho biÕt rỵu nguyªn chÊt cã khèi lỵng riªng 0,8g/ml §Ĩ thủ ph©n hoµn toµn 8, 58 kg mét lo¹i chÊt bÐo cÇn võa ®đ 1,2 kg NaOH, thu ®ỵc 0,3 68 kg glixerol vµ m kg hçn hỵp mi cđa c¸c axit bÐo a ... 21.Cho 3 ,87 gam hçn hỵp A gåm Mg vµ Al vµo 0,25mol HCl vµ 0,125 mol H2SO4 ta thu ®ỵc dung dÞch B vµ 4,3 68 lit H2 a Chøng minh dung dÞch vÉn cßn d axit b TÝnh % c¸c kim lo¹i A 22 Hoµ tan 7 ,8 gam ... ®iỊu kiƯn b TÝnh lỵng axit 98% ®iỊu chÕ ®ỵc tõ tÊn qng chøa 60% FeS2 BiÕt hiƯu xt cđa qu¸ tr×nh lµ 80 % Ngêi ta ®iỊu chÕ C2H2 tõ than vµ ®¸ v«i theo s¬ ®å sau: 95% 80 % 90% CaCO3 CaO CaC2...
- 39
- 871
- 7
Tài liệu bồi dưỡng HSG hóa (Định tính)
... khơng có Cu) (1) Khi có mặt Cu lượng HNO3 bị pư: 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO ↑ (2) Tổng hợp (1) (2) ta có: 8NaNO3 + 8HCl + 3Cu → 8NaCl + 3Cu(NO3)2 + 4H2O + 2NO ↑ ( khơng màu) NO + ½ O2 ... Biết A hợp chất vơ , đốt cháy 2,4gam A thu 1,6 gam Fe 2O3 0 ,89 6 lít khí sunfurơ ( đktc) Hướng dẫn : Trong 2,4 gam A có : 1,12 gam Fe ; 1, 28 gam S ⇒ khơng có oxi Xác định A : FeS2 ( hiểu tương đối ... H2SO4 + K2S → K2SO4 + H2S ↑ (7): FeS + 2HCl → FeCl2 + H2S ↑ (8) : H2SO4 + FeO → FeSO4 + H2O Có thể giải phương trình phản ứng khác 8) Hồn thành dãy chuyển hố sau : a) CaCl2 → Ca → Ca(OH)2 → CaCO3...
- 33
- 673
- 16
Tài liệu Bồi dưỡng HSG hóa 8 - 9
... = = 36 ,84 % a) %Fe = + +8 19 %S = 400 100 = = 21,05% + +8 19 %O = 100 - (%Fe + %S) = 100 - (36 ,84 + 21,05) = 42,11% b) Số mol nguyên tử Fe : số mol nguyên tử S : số mol nguyên tử O: = 8 : : = ... Giải MA =39.2 = 78 - Dựa vào % nguyên tố ta có: 44g CO2 12g C 13,2g CO2 mC 13,2.12 39,6 = = 3,6 g 44 11 = %C = 18gH2O 2g H 2,7g - 3,6 100 = 92,3% 3,9 mg H = 2,7.2 = 0,3 18 0,3.100 = 7,7% ... an mol amol Suy ta có hệ: aX = 3, 78 (1) an = 4,7 08 22,4 0,42 Từ (2) (1) : (3) = 0,21 (2) => an = => x : n = => x = 9n Vì hoá trị kim loại ; xét bảng sau: n X 18 27 Trong số kim loại biết, có Al...
- 5
- 754
- 5
Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học 9 - nhận biết các chất
... Na2CO3 + 2HNO3 -> 2NaNO3 + CO2 + H2O Email: Mai.tanduc1 981 @gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học CaCl2 + Na2CO3 -> 2NaCl + CaCO3 Bài 8: Khơng dùng thêm hóa chất khác, nhận biết dung dịch sau ... (FeO + Fe2O3) Bằng phương pháp hố học nhận biết chúng Email: Mai.tanduc1 981 @gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học Bài 8: Có lọ nhãn chứa dung dịch chất AlCl 3, ZnCl2, NaCl, MgCl2 Bằng phương ... chứa NaHCO3 K2CO3 Email: Mai.tanduc1 981 @gmail.com Tài liệu bồi dưỡng HSG - Hóa học - Bình chứa NaHCO3 Na2SO4 Chỉ dùng HCl dung dịch BaCl2 để phân biệt bình Bài 28: Nhận biết chất sau pphh mà khơng...
- 19
- 6,944
- 18
Tài liệu bồi dưỡng HSG Hóa Lớp 9 phần Hữu Cơ
- 47
- 6,693
- 292
Tai lieu boi duong HSG Hoa 8-9
- 46
- 418
- 2
tài liệu bồi dưỡng hsg hóa học lớp 9
- 18
- 1,052
- 1
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa
... hồn tồn Đáp số: %Zn = 28, 38% ; %Fe = 36, 68% %Cu = 34,94% 22 Bài 4: Cho 10,72g hỗn hợp gồm Fe Cu tác dụng với 500ml dung dịch AgNO Sau phản ứng xảy hồn tồn thu dung dịch A 35 ,84 g chất rắn B Chứng ... - Phần 1: phản ứng vừa đủ với 125ml dung dịch KOH 0,8M, cạn dung dịch thu m (gam) muối khan - Phần 2: tác dụng hồn tồn với AgNO3 dư thu 68, 88g kết tủa trắng a) Tính khối lượng ngun tử M b) Tính ... để xem axit dư hay hỗn hợp dư: m hh nhh kim loaiï ( hoac muoiá ) < < n HCl ë M BÀI TẬP Câu 1: Cho 31,8g hỗn hợp (X) gồm muối MgCO3 CaCO3 vào 0 ,8 lít dung dịch HCl 1M thu dung dịch (Z) a) Hỏi dung...
- 23
- 659
- 1
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa
... hồn tồn Đáp số: %Zn = 28, 38% ; %Fe = 36, 68% %Cu = 34,94% 22 Bài 4: Cho 10,72g hỗn hợp gồm Fe Cu tác dụng với 500ml dung dịch AgNO Sau phản ứng xảy hồn tồn thu dung dịch A 35 ,84 g chất rắn B Chứng ... - Phần 1: phản ứng vừa đủ với 125ml dung dịch KOH 0,8M, cạn dung dịch thu m (gam) muối khan - Phần 2: tác dụng hồn tồn với AgNO3 dư thu 68, 88g kết tủa trắng a) Tính khối lượng ngun tử M b) Tính ... để xem axit dư hay hỗn hợp dư: m hh nhh kim loaiï ( hoac muoiá ) < < n HCl ë M BÀI TẬP Câu 1: Cho 31,8g hỗn hợp (X) gồm muối MgCO3 CaCO3 vào 0 ,8 lít dung dịch HCl 1M thu dung dịch (Z) a) Hỏi dung...
- 23
- 540
- 1
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa 9
... Theo đề bài: M < 22, ⇒ M > 18, 3 (1) 39a + b.M = 8, 39(0,5 − 2b) + bM = 8, 10 ,8 ⇔ ⇒ b= 78 − M a = 0,5 − 2b 10 ,8 Vì < b < 0,25 nên suy ta có : < 0,25 ⇒ M < 34 ,8 (2) 78 − M Mặt khác: a + 2b = ... 2a 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO ↑ + 4H2O 8a a 3R + 8HNO3 16a 2a Theo đề bài: → 3R(NO3)2 + 2NO ↑ RO 2a + 4H2O + 4H2O 8a 16a = 0, 08 ⋅1, 25 = 0,1 a = 0, 0125 + ⇔ 3 R = 40(Ca) 80 a + ( ... có ngậm nước nên lượng nước thay đổi * Giải: S( 80 0C) = 28, 3 gam ⇒ 1 28, 3 gam ddbh có 28, 3g R2SO4 100g H2O Vậy : 1026,4gam ddbh → 226,4 g R2SO4 80 0 gam H2O Khối lượng dung dòch bão hoà thời điểm...
- 9
- 556
- 3
Tài liệu Bồi dưỡng HSG môn Hóa lớp 9
... Theo đề bài: M < 22, ⇒ M > 18, 3 (1) 39a + b.M = 8, 39(0,5 − 2b) + bM = 8, 10 ,8 ⇔ ⇒ b= 78 − M a = 0,5 − 2b 10 ,8 Vì < b < 0,25 nên suy ta có : < 0,25 ⇒ M < 34 ,8 (2) 78 − M Mặt khác: a + 2b = ... 2a 3Cu + 8HNO3 → 3Cu(NO3)2 + 2NO ↑ + 4H2O 8a a 3R + 8HNO3 16a 2a Theo đề bài: → 3R(NO3)2 + 2NO ↑ RO 2a + 4H2O + 4H2O 8a 16a = 0, 08 ⋅1, 25 = 0,1 a = 0, 0125 + ⇔ 3 R = 40(Ca) 80 a + ( ... có ngậm nước nên lượng nước thay đổi * Giải: S( 80 0C) = 28, 3 gam ⇒ 1 28, 3 gam ddbh có 28, 3g R2SO4 100g H2O Vậy : 1026,4gam ddbh → 226,4 g R2SO4 80 0 gam H2O Khối lượng dung dòch bão hoà thời điểm...
- 9
- 865
- 4
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG MÔN HÓA 9
- 146
- 520
- 1
TÀI LIỆU BỒI DƯỠNG HSG LỚP 4
... quê hơng vào tháng ba Bài : Mùa xuân hoa nở đẹp tơi Bớm con, bớm mẹ chơi hoa hồng Bớm mẹ hút mật đầu Bớm đùa với nụ hồng đỏ tơi Mùa xuân mùa hè Trần Đăng Khoa Nêu cảm nhận đọc đoạn thơ ? Gợi ... tả đẹp tơi đỏ tơi, nhân hoá : chơi đùa Cảnh đẹp tơi tắn, sống động vờn hoa mùa xuân Bài : Lên thăm nhà Bác hôm Trắng ngần hoa huệ hơng bay dịu hiền Tởng truyện cổ, cảnh tiên Nhà sàn mát mẻ kề ... cảm giúp ta cảm nhận đợc tình cảm Xuân Quỳnh dành cho Mẹ thật sâu nặng đẹp đẽ Chủ điểm : Ngời ta hoa đất 12 Giáo viên : Dơng Văn Hùng Trờng tiểu học số Gia Ninh Quảng Ninh Quảng Bình Bồi dỡng...
- 24
- 1,272
- 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25