0

ta mot doan van tu 7 den 10 cau ke ve mot nguoi lao dong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

Tập làm văn 3 ke ve mot nguoi lao đong tri oc

Tư liệu khác

... Vân Nhạc sĩ: Phạm Tuyên Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý: a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc gì? c) Người làm việc nào? Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà ... cũ: Câu 2: Nhìn tranh kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống Lương Định Của (1920 -1 975 ) Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, ... đoạn văn ( từ đến 10 câu ) *Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ đầu, cuối câu ghi dấu chấm Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng xác,… Câu 2: Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ( từ đến 10 câu ) Gợi ý: a)...
  • 17
  • 12,386
  • 11
Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

Tap lam van 3 ke ve mot nguoi lao dong tri oc

Tư liệu khác

... nghề lao động trí óc - Viết điều em nói thành đoạn văn ngắn Mc tiờu bi hc 2.Kĩ năng: - Học sinh viết thành câu quy tắc tả dùng từ xác với nghề lao động trí óc xã hội - Học sinh kể tên số nghề lao ... Võn Nhc s: Phm Tuyờn Cõu 1: Hóy k v mt ngi lao ng trớ úc m em bit Gi ý: a) Ngi ú l ai, lm ngh gỡ? b) Ngi ú hng ngy lm nhng vic gỡ? c) Ngi ú lm vic nh th no? Cõu 1: Hóy k v mt ngi lao ng trớ úc ... tra bi c: Cõu 2: Nhỡn tranh v k li cõu chuyn Nõng niu tng ht ging Lng nh Ca (1920 -1 975 ) Cõu 1: Hóy k v mt ngi lao ng trớ úc m em bit Vớ d : bỏc s, giỏo viờn, k s xõy dng, kin trỳc s, k s hng khụng,...
  • 20
  • 7,752
  • 5
Bài giảng tiếng việt 3 tuần 22 bài tập làm văn   nói, viết về một người lao động trí óc

Bài giảng tiếng việt 3 tuần 22 bài tập làm văn nói, viết về một người lao động trí óc

Tiểu học

... Vân Nhạc sĩ: Phạm Tuyên Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Gợi ý: a) Người ai, làm nghề gì? b) Người ngày làm việc gì? c) Người làm việc nào? Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà ... cũ: Câu 2: Nhìn tranh kể lại câu chuyện Nâng niu hạt giống Lương Định Của (1920 -1 975 ) Câu 1: Hãy kể người lao động trí óc mà em biết Ví dụ : bác sĩ, giáo viên, kĩ sư xây dựng, kiến trúc sư, ... đoạn văn ( từ đến 10 câu ) *Lưu ý : Khi viết phải viết hoa chữ đầu, cuối câu ghi dấu chấm Câu văn đủ ý, từ ngữ dùng xác,… Câu 2: Viết điều em vừa kể thành đoạn văn ( từ đến 10 câu ) Gợi ý: a)...
  • 17
  • 1,839
  • 2
Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết

Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết

Lớp 3

... phòng đảm nhiệm thiết kế, mời bố em em dự lễ Chiếc cầu thật to, thật đẹp, đại thông xe tiếng reo hò vang dội người dân hai bên bờ Em thấy gương mặt lúc thật rạng rỡ, thật hạnh phúc ...
  • 2
  • 3,418
  • 1
Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết

Hãy kể về một người lao động trí óc mà em biết

Văn Bản Mẫu

... thông xe tiếng reo hò vang dội người dân hai bên bờ Em thấy gương mặt lúc thật rạng rỡ, thật hạnh phúc Read more: http://taplamvan.edu.vn/hay -ke- ve -mot- nguoi- lao- dong- tri- oc- ma-embiet/#ixzz3mUhDWSop ... hàng đến trồng làm hàm, nhổ, trám… cô khám kĩ tỏ thái độ nhã nhặn, lịch với khách Cô tu nghiệp Nhật, nên tay nghề cô cao, tạo uy tín với khách hàng Mọi người thường tìm đến cô để khám chữa bệnh ... hớn hai mươi năm Công việc hàng ngày mà em thường thấy mẹ làm soạn giáo án, đọc sách, chấm Mỗi tu n, mẹ lên lớp hai buổi Những buổi mẹ dạy tối hôm trước mẹ thường thức khuya Dù cán giảng dạy...
  • 2
  • 3,563
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 đến 5 câu

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 viết được 01 đọan văn từ 3 đến 5 câu

Giáo dục học

... dụng kỹ thực hành để viết đạt kết  Ví dụ: Khi học chủ đề “ Ông bà“ “Cha mẹ”, “Anh em” ( từ tu n 10 đến tu n 16), với nhiều đọc thắm đượm tình cảm thương yêu gia đình, với tiết học phân môn Luyện ... Giới thiệu chim cánh cụt Trong giới loài chim, em thích chim cánh cụt Phát tri n: Kể Cánh cụt sống nơi lạnh giá, đầy băng tuyết Nó có đôi cánh giống chim cánh cụt hai mái chèo Dáng lũn chũn, trông ... Đối với HS lớp phân môn khó Bởi lứa tu i em, vốn kiến thức hiểu biết hạn hẹp Bên cạnh có số khó khăn khách quan điều kiện hoàn cảnh sống HS đòa bàn dân cư lao động nghèo, gia đình điều kiện để...
  • 11
  • 1,755
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008