... Dạ học - Thôi bà cảm ơn nghe Con mà giỏi quá! Bà vừa nói tay bà vừa xoa xoa đầu Tôi cúi đầu không nói gì, từ giã bà trở lại Bà cụ họ hàng nhìn bà hiền lành...
... đón bà Người đầm đìa mồ hôi Có làmviệc đâu Mọi bực tức lòng tan biến Tôi vui vui, vừa tắm vừa hát líu lo Ba mẹ về, tiếng cổng mở ken két Tôi vội chạy nhanh đón bà Đúng bà rồi! Bà già nhiều Tôi ... gối nghĩ đến bà Nhớ đến bà tự dưng nhớ đến ngày tháng bé, bà yêu thương chăm sóc, lo lắng cho Bà xem báu vật bà Thế mà đây, chơi mà giận dỗi, không vui nghe tin bà Tôi tự trách sau hồi suy nghĩ ... con! Tôi ngạc nhiên trước lời khen mẹ Vậy mà có lúc vô tâm, thờ nghĩ đến thân Tôi nằm yên vòng tay mẹ tận hưởng ngào tình mẫu tử Tôi tự nhủ phải làm nhiều việctốt để cha mẹ vui lòng Mấy tháng...
... điều, tới gần nơi vội né sang ngang Nhưng chẳng thấy dừng lại Rồi lúc sau, em thấy bà cụ quay vào nhà Tay cụ cầm chổi, tay cụ xách mủng Lưng cụ còng Cụ lom khom xuống lòng đường từ từ đến chỗ mảnh ... cuối phố, đổ mảnh chai vào thùng rác công cộng Tất chuyện ấy, em đứng thềm nhà thấy từ đầu đến cuối Bỗng câu hỏi tự nhiên vang lên đầu em: - Sao không nhanh chân giúp bà cụ làmviệc nhỉ? ... Một niên xe đạp Sau xe đèo hai két bia giơ tay xin đường rẽ trái Bỗng “bình” tiếng Một cậu học sinh lách vội va phải bánh sau, xe lật nhào...
... 10-6 Thật trận đấu hấp dẫn sôi Read more: http://taplamvan.edu.vn/hay-viet -mot- doan- van- ngan -ke- lai -mot- tran-thi-dau-the-thaoma -em- da-co-dip-xem/#ixzz3mUfwZ6vk ... bóng, bóng bàn… Em thích môn đá cầu nên đến địa điểm đá cầu để động viên đội Mỗi đội gồm hai cầu thủ, đá cặp với Đội trường em có anh Hùng lớp 5A anh Thi lớp 5G, đội Vĩnh Phúc, em tên cầu thủ ... đuổi kịp người thứ Đứng bờ mà em hồi hộp đến thế! Em gào thật to: “Cố lên anh! Đến đích đó!” Quả nhiên, anh Bình tăng tốc lao lên anh đích trước Bạn bè anh đứng bờ hét vang: ‘Phan Đình Phùng chiến...
... nhân vật Việckểlại lời nói ý nghĩ nhân vật có tác dụng khắc hoạ rõ nét nhan vật Giờ học hôm giúp em hiểu biết cách làm điều vănkể chuyện Giáo viên ghi đề lên bảng Tìm hiểu ví dụ Bài 1: Gọi HS ... giàu tình yêu thương người thông cảm với nỗi khốn khổ ông lão - Nhờ lời nói suy nghĩ Nhờ đâu mà em đánh giá tính nết cậu bé? Bài 3: cậu Hs đọc Gọi Hs đọc yêu cầu ví dụ GV viét sẵn bảng lớn Yêu ... 2: Tác giả kểlại lời nói ông lão lời Hs lắng nghe đọc lại - Để thấy rõ tính cách nhân vật Hỏi: Ta cần kểlại lời nói ý nghĩ nhân vật để làm gì? Có cách kểlại lời nói ý nghĩ nhân vật, lời dẫn...