sự dẫn điện của chất khí trong điều kiện bình thường
bài 15. dong dien trong chat khi
Ngày tải lên :
09/05/2015, 04:00
... cháy… II .Sự dẫn điện chất khí điều kiện bình thường : • Trong điều kiện bình thường chất khí khơng dẫn điện • Nếu nung nóng chất khí lửa ga hay xạ đèn thủy ngân chất khí trở nên dẫn điện Thí ... LỰC TRONG CHẤT KHÍ VÀ ĐIỀU KIỆN ĐỂ TẠO RA Q TRÌNH DẪN ĐIỆN TỰ LỰC Q trình dẫn điện chất khí tự trì, khơng cần ta chủ động tạo hạt tải điện, gọi q trình dẫn điện ( phóng điện ) tự lực Q trình dẫn ... mang điện tự Hạt mang điện tự kim loại chất điện phân ELECTRON TỰ DO ION (+) ION(-) Có sẵn môi trường Bài 15 Dòng điện chất khí I .Chất khí mơi trường cách điện • Chất khí khơng dẫn điện phân tử khí...
- 31
- 1.4K
- 20
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần chất khí (vật lí 10 - nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh
Ngày tải lên :
25/11/2014, 17:14
... hướng dẫn giải tập phần chất khí (Vật lí 10 Nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực tự lực học sinh” II MỤC ĐÍCH CỦA ĐỀ TÀI Nghiên cứu xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật ... trí vai trò kiến thức phần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao) 41 2.2.3 Nội dung kiến thức phần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao) 41 2.2.4 Phân loại dạng tập phần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao) ... Xây dựng tiến trình hƣớng dẫn giải tập phần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao) theo hƣớng phát huy tính tích cực tự lực học sinh 40 2.2.1 Mục tiêu kiến thức phần chất khí (Vật lí 10- Nâng cao)...
- 137
- 1.2K
- 2
Thiết kế tiến trình dạy học chương động lực học chất điểm (vật lí 10 nâng cao) theo hướng phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trường phổ thông dân tộc nội trú
Ngày tải lên :
19/08/2015, 09:32
... HS sở phát huy lực phẩm chất cá nhân em [18], [20] Căn điều kiện vật chất việc dạy học: Các đặc điểm, số lƣợng HS, tài liệu phƣơng tiện, thiết bị dạy học, điều kiện vật chất khác, có tác động ... học, đảm bảo điều kiện thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh [15] Điều đƣợc thể chế hóa điều 28 Luật giáo dục năm 2005 đƣợc cụ thể hóa thị Bộ giáo dục đào tạo Luật Giáo dục, điều 28.2, ghi: ... thích môn học Trong điều kiện đó, GV có dịp theo sát em giúp đỡ em học tập có hiệu 1.5 Nghiên cứu thực trạng dạy học môn vật lí trƣờng pt dân tộc nội trú 1.5.1 Mục đích điều tra Mục đích điều tra:...
- 135
- 538
- 0
Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương chất khí lớp 10
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:44
... CỦA HỌC SINH TRONG Q TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “CHẤT KHÍ” LỚP 10 BAN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 2.1 Sơ đồ cấu trúc chương Chất khí [15], [16] Cấu tạo chất Chất rắn Chất khí Thuyết động học Phân tử chất khí ... luận trả lời: Khi ta nén khí bình kín thể tích khí giảm dẫn đến mật độ phân tử khí tăng lên, phân tử khí chuyển động hỗn loạn va chạm vào thành bình nhiều nên áp suất khí bình tăng lên ngược lại ... S Tính chất chất khí Chất khí có tính chất A Bành trướng B Dễ nén C Có khối lượng riêng nhỏ D Có ba tính chất HS: Sau thảo luận tranh luận chọn đáp án D Từ em trả lời câu đáp án Đ chất khí có...
- 142
- 2.6K
- 2
Thiết kế tiến trình dạy học theo hướng giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương cảm ứng điện từ (vật lý 11 ban cơ bản) luận văn thạc sỹ giáo dục học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:51
... có tính chất hình thức toán Ví dụ 1: Từ vấn đề “Dòng điện sinh từ trường từ trường có sinh dòng điện không” chuyển thành toán có vấn đề Trong điều kiện nam châm sinh dòng điện cuộn dây dẫn kín” ... dòng điện cảm ứng Hiện tượng gọi tượng cảm ứng điện từ - Hiện tượng cảm ứng điện từ tồn khoảng thời gian từ thông qua mạch kín biến thiên - Bản chất tượng cảm ứng điện từ trình chuyển hóa thành điện ... nguồn điện pin ăc quy GV: Vậy xe đạp pin va ăc quy đạp xe đèn lại sáng? Cái tạo dòng điện đây? Đây chuyện lạ, nguồn điện mà có dòng điện tình có vấn đề cho học “Từ thông - Hiện tượng cảm ứng điện...
- 108
- 1.2K
- 8
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập nhằm phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong quá trình dạy học chương dòng điện xoay chiều vật lý 12 nâng cao
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... tượng cảm29 điện từ ứng Suất điện động xoay chiều .Điện áp xoay chiều Dòng điện xoay chiều Các mạch điện xoay chiều sơ cấp Mạch điện xoay chiều có R Mạch điện xoay chiều có L Mạch điện xoay chiều ... mạch điện cos ϕ = 0,8 a Biết điện áp u sớm pha dòng điện i mạch Xác định Co b Để công suất tiêu thụ đạt cực đại, người ta mắc thêm tụ điện có điện dung C1 với tụ điện Co để có tụ điện có điện ... Hỏi dòng điện đoạn mạch sớm pha hay trễ pha so với điện áp hai đầu đoạn mạch ? b Cần phải thay tụ điện nói tụ điện có điện dung C’ để đoạn mạch xảy tượng cộng hưởng điện? Tiến trình hướng dẫn học...
- 93
- 801
- 1
xây dựng tiến trình hướng dẫn giải bài tập phần từ trường (vật lí 11) theo hướng phát huy tính tích cực và tự lực của học sinh trung học phổ thông miền núi
Ngày tải lên :
05/10/2014, 06:48
... Những điều kiện cần thiết để phát triển lực tự lực học tập học sinh Theo tác giả Nguyễn Ngọc Bảo, để phát triển lực tự lực học tập học sinh cần có điều kiện sau: a Đảm bảo cho học sinh có điều kiện ... kiểu hƣớng dẫn phù hợp Theo tác giả Phạm Hữu Tòng, việc hƣớng dẫn học sinh giải tập Vật lí gồm có số cách hƣớng dẫn nhƣ sau: 1.3.5.1 Hướng dẫn theo mẫu (hướng dẫn angôrit) [41] Kiểu hƣớng dẫn angôrit ... 1.3.5.2 Hướng dẫn tìm tòi (Hướng dẫn ơrixtic)[43] Hƣớng dẫn tìm tòi kiểu hƣớng dẫn mang tính chất gợi ý cho học sinh suy nghĩ tìm tòi phát cách giải giáo viên dẫn cho học sinh việc chấp hành hành...
- 130
- 761
- 2
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI” VẬT LÍ 11 THPT NHẰM NÂNG CAO TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌCSINH
Ngày tải lên :
01/04/2015, 10:18
... Trong đó: ξ: Suất điện động nguồn điện r: Điện trở nguồn điện R N: Điện trở tương đương mạch I: Cường độ dòng điện chạy mạch -Để tìm mối quan hệ ξ r nguồn điệnchúng ta tiến hành TN với mạch điện ... đoạn mạch Suất điện động nguồn có giá trị tổng độ giảm điện mạch mạch trong: ξ = IRN + Ir Hiện tượng đoản mạch xảy nối điện nguồn điện dây dẫn có điện trở nhỏ.Khi đoản mạch dòng điện chạy qua ... tổng suất điện động nguồn điện có bộ: ξ = ξ + ξ2 + + ξ n Điện trở rb nguồn điện nối tiếp tổng điện trở cuả nguồn có bộ: r = r1 + r2 + + rn Ghép song song n nguồn điện có suất điện động ξ điện trở...
- 64
- 821
- 2
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh thông qua dạy học giải quyết vấn đề chương dòng điện trong các môi trường, vật lý 11 chương trình chuẩn
Ngày tải lên :
30/12/2015, 08:50
... biệt dẫn điện không tự lực siêu dẫn điện tự lực chất khí + Phân biệt hai trình dẫn điện tự lực quan trọng không khí hồ quang điện tia lửa điện + Trình bày ứng dụng trình phóng điện chất khí - ... điện phân: Hiện tượng điện phân, chất dòng điện chất điện phân, tượng diễn điện cực, tượng dương cực tan, định luật Faraday, ứng dụng Đối vói dòng điện chất khí: Sự dẫn điện tự lực không tự lực, ... dẫn điện kim loại công thức tính điện trở suất kim loại Nêu cấp độ lớn đại lượng nói đến thuyết - Bài: Dòng điện chất điện phân + Thực câu hỏi chất điện phân, tượng điện phân, nêu chất dòng điện...
- 117
- 441
- 0
Các khảo sát về tính đặc biệt của các tính chất dẫn điện và từ của chất nghịch từ kích thước nhỏ licu2o2 liên quan đến sự doping nó
Ngày tải lên :
10/04/2016, 19:41
... ràng cho hứng thú chúng Hướng nghiên cứu hầu hết báo tính chất từ, lúc nghiên cứu tính chất dẫn điện chiếm quan tâm Dữ liệu tính chất dẫn truyền tinh thể LCO liệt kê danh sách tham khảo ít, gần ... trở cao xuống trạng thái điện trở thấp hiệu điện ngưỡng thấp Do việc phát triển công nghệ nuôi cấy đơn tinh thể chất tương tự, nghiên cứu đặc tính cấu trúc, tính dẫn điện từ tính chúng tác động ... tinh thể tính chất điện từ Trong hứng thú đặc biệt dồn vào nghiên cứu ảnh hưởng lên tính chất nêu việc thay đổi lượng extra-oxygen, thứ - mà đặc tính cấu trúc dạng LCO thuộc họ siêu dẫn nhiệt độ...
- 121
- 429
- 0
Phát huy tính tích cực , tự lực của sinh viên trong dạy học chương dòng điện trong các môi trường
Ngày tải lên :
15/03/2013, 16:45
... - Dòng điện chất khí Đặc tính dẫn điện chất khí Sự phóng điện thành miền Tia catôt tia anôt Sự phóng điện hồ quang Sơ lược plasma - Chất bán dẫn Sự dẫn điện riêng bán dẫn tinh khiết Bán dẫn loại ... seminar: - Chủ đề 1: Dòng điện kim loại - Chủ đề 2: Dòng điện chất bán dẫn - Chủ đề 3: Dòng điện chất điện phân - Chủ đề 4: Dòng điện chân không - Chủ đề 5: Dòng điện chất khí Các chủ đề giao cho ... Hiện tượng điện bề mặt kim loại chỗ tiếp xúc kim loại - Các tượng nhiệt điện - Dòng điện chất điện phân Thuyết điện ly Đònh luật Faraday điện phân Thế điện hóa nguồn hóa điện - Dòng điện chân...
- 130
- 719
- 2
Tính chất vật liệu polymer dẫn điện và ứng dụng của chúng vào chế tạo OLED
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:27
... điện tử (Bo) hay nhiều điện tử (P) để tạo thành chất bán dẫn loại n hay loại p Sự khác đáng kể polymer dẫn chất bán dẫn vô độ linh động điện tử polymer dẫn thấp nhiều so với chất bán dẫn vô Sự ... Lê Mục đích luận văn tìm hiểu tính chất điện, tính chất quang điều kiện phương pháp pha tạp để vật liệu Polymer dẫn điện có ứng dụng rộng rãi thay chất bán dẫn vô tạo nên nguồn vật liệu với nhiều ... hiểu sơ lược tính chất điện tính chất quang hợp chất Polymer khả ứng dụng chúng Một số ưu, nhược điểm bán dẫn liệt kê sau: *) Các tính chất trội polymer dẫn điện (Vật liệu “bán dẫn hữu cơ”) -...
- 61
- 3K
- 7
Phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh khi dạy học bài tập chương mắt các dụng cụ quang học vật lý 11 chương trình chuẩn luận văn thạc sỹ vật lý
Ngày tải lên :
19/12/2013, 14:01
... đây: dẫn cụ thể giải tập cụ thể Phương pháp hướng dẫn giải tập cụ thể Mục đích sư phạm Xác định kiểu hướng dẫn 20 Bảng 1.2 Cơ sở định hướng việc hướng dẫn HS giải BTVL Trong thực tế dạy học, thường ... thể Đa số BT định tính yêu cầu HS giải thích dự đoán tượng xảy điều kiện xác định Điểm bật BT định tính chỗ điều kiện toán nhấn mạnh chất Vật lí tượng 16 Khi giải BT định tính, HS rèn tư lôgic, ... thực tiễn dự đoán tượng xảy thực tiễn điều kiện cho trước 1.6.2.4 Giải tập Vật lí hình thức làm việc tự lực cao học sinh Trong giải BTVL, phải tự phân tích điều kiện đầu bài, tự xây dựng lập luận,...
- 130
- 1.4K
- 2
Luận văn nghiên cứu vận dụng dạy học giải quyết vấn đề chương các định luật bảo toàn vật lý 10 THPT chương trình chuẩn nhằm nâng cao năng lực nhận thức tích cực và tự lực của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý
Ngày tải lên :
20/12/2013, 18:06
... thú, xúc cảm, ý, nhu cầu, động cơ, ý chí ) Điều kiện vật chất, tinh thần (thời gian, tiền của, không khí đạo đức) Môi trường tự nhiên, xã hội Nhà trường: Chất lượng QTDH - GD (nội dung, phương pháp, ... khối lượng, phương pháp trung bình, phương pháp biện luận để HS áp dụng vào giải tập tổng hợp Thường xuyên kiểm tra, đánh giá, khuyến khích kịp thời tạo điều kiện khích lệ tinh thần học tập HS, ... phong phú vừa luyện tập giải vấn đề từ tư sáng tạo phát triển 1.1.3.4 Các điều kiện mức độ dạy học giải vấn đề a Các điều kiện dạy học giải vấn đề: - Nội dung tri thức khoa học (Bao gồm kỹ năng,...
- 97
- 1.7K
- 20
phát huy tính tích cực, tự lực của học sinh trong dạy học chương “ động lực học chất điểm” vật lý 10 thpt ban cơ bản với sự hỗ trợ của website dạy học
Ngày tải lên :
19/02/2014, 10:22
... lực học chất điểm 2.1.2 Cấu trúc nội dung chương Động lực học chất điểm Bài học Nội dung Tổng hợp phân tích lực Lực Cân lực Điều kiện cân chất Tổng hợp lực điểm Phân tích lực Điều kiện cân chất ... học tập GV cần: Đảm bảo cho HS có điều kiện tâm lý thuận lợi để tích cực hoạt động; tạo điều kiện để HS tự lực giải nhiệm vụ giao 1.2.2.1 Đảm bảo cho HS có điều kiện tâm lý thuận lợi để tích cực ... học tập Website DH thường sâu sắc khó quên CHƯƠNG II XÂY DỰNG TIẾN TRÌNH DẠY HỌC CHƯƠNG “ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM” NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC CỦA HỌC SINH VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA WEBSITE DẠY HỌC...
- 101
- 1.4K
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tỷ lệ các chất khí trong không khí ẩm qua quá trình điều hòa p10 pot
Ngày tải lên :
25/07/2014, 10:21
... ma h : Ma h ta thỉûc hiãûn chãú âäü âiãưu (lm lảnh), nhiãût âäü bãn ngoi låïn hån nhiãût âäü bãn trong: Khi âọ tTW > tT > tTs , váûyvạch khäng thãø xy hiãûn tỉåüng âng sỉång Gi tNs l nhiãût âäü ... LW = WT/(dT - dV) (4-4) - Nàng sút giọ âãø thi cháút âäüc hải: (4-5) Lz = GT/(zT - zV) ≈ GT/zT Trong cạc cäng thỉïc trãn T l trảng thại khäng khê phng, V l trảng thại khäng khê trỉåïc thäøi vo ... thàóng Så âäư thàóng l så âäư khäng cọ tưn hon khäng khê tỉì phng vãư thiãút bë xỉí l khäng khê Trong så âäư ny ton bäü khäng khê âỉa vo thiãút bë xỉí l khäng khê l khäng khê tỉåi Så âäư thàóng...
- 5
- 413
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tỷ lệ các chất khí trong không khí ẩm qua quá trình điều hòa 9 doc
Ngày tải lên :
25/07/2014, 10:21
... säø - Táưng háưm khäng cọ cỉía säø ϕ = 0,6 ϕ = 0,4 e) Âäúi våïi tỉåìng ngàn våïi phng cọ âiãưu ho Trong trỉåìng håüp ny ta khäng ϕ = Xạc âënh hãû säú truưn nhiãût qua tỉåìng v tráưn k= = Ro 1 δi...
- 5
- 310
- 0
Giáo trình hướng dẫn phân tích tỷ lệ các chất khí trong không khí ẩm qua quá trình điều hòa p8 pdf
Ngày tải lên :
25/07/2014, 10:21
... > 3000 0,7 0,6 0,55 0,5 0,42 0,4 0,35 Täøng lỉåüng nhiãût r rè khäng khê: (3-31) Q7 = Q7h + Q7w Trong trỉåìng håüp åí cạc cỉía vo säú lỉåüt ngỉåìi qua lải tỉång âäúi nhiãưu , cáưn bäø sung thãm...
- 5
- 273
- 0