sự cần thiết có quản trị rủi ro trong thủ tục hải quan điện tử ở việt nam
Bài 1. Mệnh đề (lớp 10 CB)
... thường có dạng P ⇒Q ta nói: P GT, Q KL định lí, P điều cần để có Q, Q điều kiện đủ để có P Mệnh đề P⇒Q Q⇒P ta nói P Q tương đương Khi ta kí hiệu P⇔Q đọc là: P tương đương Q, P điều kiện cần đủ để có ... tam giác có hai đường trung tuyến tam giác cân + Điều kiện cần để hai tam giác có diện tích chúng c) + Điều kiện cần để a b chia hết cho c a + b chia hết cho c + Điều kiện cần để số có tận số ... - Hãy nêu mệnh đề P⇒Q dạng kiện đủ để có Q hay Q điều kiện cần giả thiết, kết luận để có P Gợi ý trả lời câu hỏi 3: Đây câu hỏi mở, có nhiều đáp số HS chọn định lí học lớp Chẳng hạn : - Nếu tứ...
- 6
- 2,674
- 5
Lý thuyết và BT lớp 10 Hay
... nguyên tử: Lớp có tối đa e, nguyên tử có 8e lớp bền vững khí ( riêng khí Heli có 2e lớp cùng), nguyên tử có 1,2,3 electron lớp nguyên tử kim loại, nguyên tử có 5,6,7 electron lớp nguyên tử phi ... Tính nguyên tử lượng trung bình Brom ĐS: 79,91 13) Bo có hai đồng vò, đồng vò có proton Đồng vò thứ có số proton số nơtron Đồng vò thứ hai có số nơtron 1,2 lần số proton Biết nguyên tử lượng trung ... trình (sự) nhường electron QUÁ TRÌNH KHỬ trình (sự) nhận electron SỐ OXI HOÁ điện tích nguyên tử (điện tích hình thức) phân tử giả đònh cặp electron chung coi chuyển hẳn phía nguyên tử có độ âm điện...
- 99
- 1,006
- 7
tổng kết toàn bộ lý thuyết sinh học lớp 10
... nguyên tử hiđrô liên kết cộng hoá trị - Phân tử nước có hai đù tích điện trái dấu đôi điện liên kết bị kéo lệch phía ôxi b Đặc tính: - Phân tử nước có tính phân cực - Phân tử nước hút phân tử nước ... thụ lượng ánh sáng trở thành dạng kích động điện tử - Biến đổi quang hoá: Diệp lục trở thành dạng kích động truyền lượng cho chất nhận để thực trình quang phân li nước H2O Quang phân li 2H+ + ... - Chất cho điện tử chất nhận điện tử phân tử hữu - Sản phẩm tạo thành sữa chua, rượu, dấm… Bài 23: QUÁ TRÌNH TỔNG HỢP VÀ PHÂN GIẢI CÁC CHẤT Ở VI SINH VẬT I Quá trình tổng hợp: - VSV có khả tự...
- 20
- 4,372
- 5
toám tắt lý thuyết hóa học lớp 10
... tử Điện tích hạt nhân Proton mang điện tích 1+, hạt nhân có Z proton điện tích hạt nhân Z+ Trong ngun tử : Số đơn vị điện tích hạt nhân = Số p = Số e Ví dụ : ngun tử Na có Z = 11+ ngtử Na có ... vững khí Tn theo qui tắc bát tử (8 điện tử) Qui tắc bát tử : Các ngun tử có khuynh hƣớng liên kết với ngun tử khác để đạt cấu hình có điện tử (hoặc điện tử) Tuy nhiên có số trƣờng hợp ngoại lệ nhƣ ... giảm dần Sự biến đổi hóa trị: Trong chu kỳ , điện tích hạt nhân tăng , hóa trị cao với oxi tăng từ đến 7, hóa trị hidro giảm từ đến Hóa trị hidro= số thứ tự nhóm –hóa trị oxi Cơng thức phân tử ứng...
- 52
- 746
- 0
LÝ THUYẾT MỆNH đề DANH từ và MỆNH đề TRẠNG từ m CƯỜNG
... QKĐ VD: When we came home, my father had left Written by Đào Mạnh Cường Until/till : ==> Trong câu thường có WITHOUT/ONLY IF với UNTIL ==> Chọn WITHOUT/ONLY IF trường hợp TRANG TRỌNG (việc làm, ... as: sau ==> Diễn tả hành động xảy sau VD: As soon as Marry knew the truth, She called me while: Trong ==> Thường dùng thời tiếp diễn VD: Last night, I was doing my homework while my sister was ... * (TLĐ), After + HTĐ/HTHT, (TLĐ) VD: After I come, I’ll call you ==> Diễn tả sau xảy việc tiếp tục xảy việc khác When = As: Khi + C1: HTĐ, TLĐ ==> Giống ĐK1 VD: when I get older, I’ll become...
- 5
- 473
- 3
Đề thi lý thuyết học kỳ lớp 12 có đáp án
... 0.5 N @Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng U vào hai đầu đoạn mạch AB gồm cuộn cảm có độ tự cảm L, điện trở R tụ điện có điện dung C mắc nối thứ tự Gọi UL, UR UC_lần lượt điện áp hiệu ... mạch mắc nối tiếp 0,4 gồm điện trở 30 , cuộn cảm có độ tự cảm (H) tụ điện có điện dung thay đổi Điều chỉnh điện dung tụ điện điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn cảm đạt giá trị cực đại &A 150 V B ... xoay chiều gồm điện trở thuần, cuộn cảm tụ điện mắc nối tiếp Biết cảm kháng gấp đơi dung kháng Dùng vơn kế xoay chiều (điện trở lớn) đo điện áp hai đầu tụ điện điện áp hai đầu điện trở số vơn kế...
- 4
- 2,094
- 12
Đáp án đề thi lý thuyết điện dân dụng 10
... cao? Có biện pháp kỹ thuật bảo vệ an toàn chạm điện Chống chạm vào phận mang điện Chống chạm vào điện áp cao phận không mang điện Không để tồn điện áp chạm cao * Biện pháp không để tồn điện áp ... với thiết bị bảo vệ tự động loại cố khỏi lưới điện 0,25 Các động Đ1 : Đ3 cung cấp điện từ tủ Đ1 phân phối điện có điện CC1 CC4 áp 380V (hình vẽ) với Đ2 CC2 sồ liệu cho bảng Xác định dòng Đ3 điện ... 19,148(A) * + Trong chế độ mở máy : Im m 5.19,148 95,74 Idccc ≥ α = 2,5 = 2,5 = 38,29( A) ** + Từ * ** chọn cầu chì có dòng điện danh định dây chảy 45 (A) 0,25 *Lựa chọn dây chảy cầu chì 4: + Trong chế...
- 3
- 755
- 14
Đề thi & Đáp án (Vật lý) Tuyển sinh vào lớp 10 TH 2009 2010
... với cờng độ dòng điện qua đèn, cờng độ dòng điện tỉ lệ thuận với hiệu điện hai đầu bóng đèn.Vậy độ sáng bóng đèn tỉ lệ thuận với hiệu điện hai bóng đèn Khi đổi R2 thành R1 điện trở RCB Giảm UCB ... vào hai đầu C,B A R1 R2 a Ta có hình C + Ta có R1 nt (R2//R3) A Điện trở toàn mạch là: R R Hỡnh 20.12 R = R1 + R + R = 20 + 12 = + 7,5 = 12,5 b Khi đèn sáng bình thờng có nghĩa I = B- R3 U AB 50 ... 0,4 P = 110.0,4 = 44 W (Vì điện trở đèn không đổi nên U = 110V) Vậy đèn làm việc Bài 3(4đ): 44 100 = 80% công suất bình thờng 55 A + A R1 R2 C B- Hỡnh Theo sơ đồ ta có: R1 nt R2: Nên R = R1 +...
- 3
- 729
- 1
Tài liệu ĐỀ THI MÔN TÓAN RỜI RẠC & LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ LỚP: LT2011-Lần 1-Đề 1 pdf
... mật phải có độ dài ký tự (không phân biệt ký tự hoa, thường), ký tự lấy từ bảng 26 chữ 10 chữ số Tính số mật tạo trường hợp sau: a) Không có điều kiện thêm b) Trong mật phải có ký tự A c) Trong ... tạo trường hợp sau: a) Không có điều kiện thêm b) Trong mật phải có ký tự A c) Trong mật phải có ký tự A có ký tự B Bài 3: Tìm công thức đa thức tối tiểu hàm Bool sau, phương pháp biểu đồ Karnaugh ... Karnaugh F(x,y,z,t) = xy z + x y z t + x y t + x y t + xyzt + xy t Bài 4: Cho đơn đồ thị G=(V,E) có ma trận trọng số sau (dấu - đỉnh cạnh): - 15 - - 28 - - - - - 28 17 30 - 12 - 17 - 10 15 - 30...
- 2
- 2,703
- 36
Tài liệu LÝ THUYẾT ĐẠI SỐ LỚP 6 CHUYÊN ĐỀ: TÌM SỐ TẬN CÙNG pptx
... 4n + có chữ số tận ; số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận b) Số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ số tận ; số có chữ số tận nâng lên lũy thừa bậc 4n + có chữ ... chia cho dư (các lũy thừa có dạng n4(n - 2) + 3, n thuộc {2, 3, …, 2004}) Theo tính chất 23 có chữ số tận ; 37 có chữ số tận ; 411 có chữ số tận ; … Như vậy, tổng T có chữ số tận chữ số tận tổng ... có chữ số tận 2, 3, 7, ; + A có chữ số tận mà chữ số hàng chục chữ số chẵn ; + A có chữ số hàng đơn vị khác mà chữ số hàng chục lẻ ; + A có chữ số hàng đơn vị mà chữ số hàng chục khác ; + A có...
- 7
- 759
- 9
BỘ ĐỀ VẬT LÝ ÔN THI VÀO LỚP 10
... nam châm điện? Nam châm điện có cấu tạo nào, có lợi so với nam châm vĩnh cửu? Câu 3: (2,5 điểm) Cho mạch điện gồm R1 nối tiếp R2 Trong điện trở R1 = 20Ω, R2 = 30Ω hiệu điện UAB = 15V Bỏ qua điện ... thấu kính tia ló có phương qua B Giải thích cách vẽ Bài 5: (1,0 điểm) Trong hộp kín X hình vẽ có mạch điện ghép điện trở giống nhau, điện trở có giá trị Ro Người ta đo điện trở hai đầu dây cho ... trở có giá trị điện trở toàn phần R = 120Ω mắc nối tiếp với điện trở R mắc vào mạch điện có hiệu điện U không đổi Nhờ biến trở làm thay đổi cường độ dòng điện mạch từ 1A đến A a) Tính giá trị điện...
- 22
- 1,386
- 2
De cuong on ly thuyet sinh9-HSG-09-10
... tính trạng thiết F2 phải nào? - F2 phải có tỉ lệ kiểu hình tích tỉ lệ tính trạng hợp thành Tại biến dò tổ hợp xảy sinh sản hửu tính? - sinh sản hữu tính có kết hợp giao tử đực giao tử + Thông ... trình phát sinh giao tử cho loại giao tử AB.; tương tự thể mang kiểu gen aabb cho loại giao tử + Sự kết hợp giao tử AB với ab F 1có kiểu gen AaBb + Khi F1 hình thành giao tử, phân li độc lập ... thụ tinh + Trong sinh sản hữu tính cá thể phát triển từ hợp tử Nhờ q trình NP hợp tử phát triển thành thể mà tất tế bào sinh dưỡng thể có NST giống NST hợp tử (2n) + Khi hình thành giao tử nhờ q...
- 14
- 704
- 12
Đề lý thuyết GVG trường 09-10
... tiếp tục học Trung học sở 18 Yêu cầu nội dung giáo dục Tiểu học là: a Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết cần thiết tự nhiên người ; có kỹ nghe, nói, đọc, viết tính toán ; có ... thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc mĩ thuật b Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên, xã hội người ; có kỹ nghe, nói, đọc, ... tính toán ; có thói quen rèn luyện thân thể, giữ gìn vệ sinh ; có hiểu biết ban đầu hát, múa, âm nhạc mĩ thuật d Giáo dục Tiểu học phải đảm bảo cho học sinh có hiểu biết đơn giản, cần thiết tự nhiên,...
- 6
- 177
- 0
đề lý tuyển sinh vào lóp 10 chuyên
... 4: (4 điểm) a) Có cách mắc mạch điện: A A R1 R2 A R3 B A A R2 R3 Cách c 1đ 0,5đ × R1 R2 A Cách a R1 1đ B R3 Cách b B A A R1 R2 M R Cách d B b) Cách mắc có số ampe kế nhỏ ⇒ điện trở tương đương ... 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ Bài 5: (4 điểm) Ud a) Điện trở đèn: R = = 12Ω đèn sáng đònh mức, cường độ Pd Pd dòng điện qua đèn: I = = 0,5A Ud Có cách mắc mạch điện: Cách 1: R1, R2 đèn mắc nối tiếp hình ... 2005 − 2006 Hướng dẫn chấm môn: VẬT LÝ SỞ GIÁO DỤC − ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH ĐỀ CHÍNH THỨC Bài 1: (4 điểm) a) 18 ph = 0,3h, 27 ph = 0,45h, ta có: b) Ta có: Giải phương trình, ta được: 0,5đ...
- 3
- 209
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25