sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học lịch sử
vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học văn lớp 8
Ngày tải lên :
09/10/2014, 21:07
... hợp các kiến thức lịch sử, Địa lí, kiến thức xã hội
để hình thành kiến thức và rèn luyện kĩ năng.
+ Mục IV: Hướng dẫn học sinh luyện tập
Các phương pháp và kĩ thuật dạy học được vận dụng ở ... đã áp dụng trong q
trình giảng dạy.
4. Ý nghĩa của dự án
Qua thực tế q trình dạy học tơi thấy rằng việc kết hợp kiến thức liên mơn học
vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một mơn học là ...
cấp độ vi mô và vĩ mô. Từ các kiến thức liên môn đã được tích hợp trong dự án.
Trong thực tế chúng tôi nhận thấy khi soạn bài có kết hợp các kiến thức của các
môn học khác sẽ giúp giáo viên tiếp...
- 12
- 3.9K
- 7
Sử dụng kênh hình hiệu quả trong dạy học lịch sử
Ngày tải lên :
05/04/2013, 15:56
... tế dạy học lịch sử hiện nay ở trường phổ thông 1
2. Kênh hình trong dạy học lịch sử 4
2.1. Khái niệm kênh hình trong dạy học lịch sử 4
2.2. Vai trò của việc sử dụng kênh hình trong dạy học lịch ... triển. Trong học tập lịch sử, giáo viên cần nhắc nhở, hình
thành ở học sinh việc nhận thức về tính kế thừa của kiến thức lịch sử. Kiến thức
được thu nhận phải dựa trên cơ sở kiến thức đã học và ... dạy học lịch sử 8
3.1. Sử dụng kênh hình trong khi nghe giảng trên lớp, tiếp thu kiến
thức mới
9
3.2. Sử dụng kênh hình trong luyện tập, củng cố kiến thức 10
3.3. Sử dụng kênh hình trong kiểm...
- 21
- 938
- 5
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử thế giới cổ đại và trung đại lớp 10 THPT (chương trình chuẩn)
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:32
... thiết
khi sử dụng sơ đồ tư duy vào dạy học môn Lịch sử. Khảo sát, đánh giá thực trạng dạy học
lịch sử nói chung, thực trạng thiết kế và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học môn Lịch sử
nói riêng. ... việc dạy học môn lịch sử hiện nay.
Lịch sử là môn học quan trọng nằm trong hệ thống các môn học của hệ thống giáo dục trung
học phổ thông. Tuy nhiên trong những năm gần đây vấn đề dạy và học môn ... là vì học sinh không thích học lịch sử, không thích
học dẫn đến tình trạng học sinh học lịch sử như là một môn học bắt buộc. Từ việc phát 200 phiếu
điều tra về việc học môn lịch sử của học sinh...
- 16
- 9K
- 10
Sử dụng phần mềm Microsoft Powerpoint trong dạy học lịch sử ở trường Trung học phổ thông
Ngày tải lên :
04/04/2014, 09:00
... sử dụng nhất quán và hài hòa với phông nền; sử dụng một
15
CHƯƠNG 3: CÁC BIỆN PHÁP SỬ DỤNG PHẦN MỀM
MICROSOFT POWERPOINT TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ (QUA
BÀI NGHIÊN CỨU KIẾN THỨC MỚI - PHẦN LỊCH ... động trong việc lựa chọn thông tin phù hợp theo hướng cá
biệt hóa dạy học.
1.3.4 Vai trò và tác dụng của việc sử dụng phần mềm Ms PowerPoint
trong dạy học bài nghiên cứu kiến thức mới môn Lịch ... lịch sử (PPDHLS), như các cuốn: “Đồ dùng trực quan trong
dạy học lịch sử ở trường phổ thông cơ sở cấp 2” của Phan Ngọc Liên,
Phạm Kỳ Tá (1975); “Phương pháp dạy học lịch sử của Phan Ngọc Liên...
- 28
- 1.8K
- 5
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT
Ngày tải lên :
21/04/2014, 19:06
... tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT”
Người thực hiện 18 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương
TTHPTBMT: Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường ... tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường THPT”
Người thực hiện 17 NTH: Nguyễn Thị Minh Lương
TTHPTBMT: Tên đề tài: Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy – học lịch sử ở trường ... dung lượng
kiến thức. Vì thế, ngoài việc sử dụng các phương pháp giảng dạy Lịch sử trước đây
chúng ta cần phải tiếp cận và sử dụng thêm phương pháp vẽ sơ đồ tư duy vào dạy học
lịch sử nhằm nâng...
- 22
- 5.1K
- 14
Đề tài “Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử ở trường THPT” doc
Ngày tải lên :
28/06/2014, 16:20
... dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như
sau:
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học
tập một cách chủ động, tích cực và huy động được tất cả 100% học sinh tham
gia ... Thuận
Giáo viên dạy môn lịch sử trước hết phải có lòng yêu nghề và có kiến
thức sâu về chuyên môn. Dạy vô cảm thì hậu quả học trò học vô cảm. Vì vậy
các thầy cô cần phải dạy học trò không bằng ...
giáo khoa rất quan trong để học sinh biết câu hỏi nằm trong giai đoạn nào của
lịch sử, cần tránh học theo kiểu tùy tiện thích học bài nào học trước thì học.
Học sử cần phải học theo trình tự...
- 50
- 4.7K
- 10
skkn sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử địa phương lớp 12 ở trường thpt hoằng hóa 3
Ngày tải lên :
21/07/2014, 13:30
... phương.
Sử dụng đồ dùng trực quan trong dạy học lịch sử là một phương
pháp trong hệ thống các phương pháp dạy học lịch sử. Không chỉ
trong dạy học lịch sử nói chung mà trong dạy học lịch sử địa ... tranh, ảnh lịch sử được sử dụng trong dạy học lịch
3
Hình ảnh cầu Hàm Rồng xưa và nay
18
B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
1. Sử dụng tranh, ảnh trực quan trong dạy học lịch sử và trong
dạy học lịch sử địa ... bài học, liên kết được quá trình phát triển toàn diện lịch sử của
dân tộc và mối quan hệ giữa lịch sử dân tộc với lịch sử thế giới và liên
hệ với lịch sử địa phương.
Thanh Hoá là tỉnh có lịch sử...
- 21
- 1.6K
- 0
skkn sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường thcs
Ngày tải lên :
23/07/2014, 14:28
... nghèo nàn. Hình thức phổ biến
của việc sử dụng di tích lịch sử cách mạng trong dạy học lịch sử là dùng
Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ở trường
THCS ...
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM
SỬ DỤNG CÁC DI TÍCH CÁCH MẠNG TỈNH
ĐĂK LĂK TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở
TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ
Sáng kiến – kinh nghiệm: sử dụng di tích cách mạng trong dạy học lịch sử ... nhận thức trong dạy học lịch sử của học sinh THCS 08
2.2.3 Di tích lịch sử với việc giáo dục truyền thống đạo đức
cho học sinh THCS 09
III. ÁP DỤNG VÀO TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH LỊCH
SỬ LỚP...
- 19
- 2.2K
- 16
Đề tài sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử
Ngày tải lên :
24/08/2014, 00:51
... họa khác, vẫn là bài 23 Lịch sử 12
Có thể tóm lược sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học lịch sử như sau:
Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến thức mới giúp học sinh học tập
một cách chủ động, ... trọng của
lịch sử trong xã hội mà bấy lâu nay hầu như các em chưa mấy quan tâm. Hệ
thống hóa kiến thức lịch sử bằng sơ đồ, Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kiến
thức mới giúp học sinh học tập ... giải pháp thực tế trong việc hệ thống kiến thức lịch sử bằng sơ đồ
trong dạy học lịch sử.
Chương trình lịch sử lớp 11 gồm 3 phần: Lịch sử thế giới cận đại (tiếp
theo), lịch sử thế giới hiện...
- 22
- 2.6K
- 6
Tài liệu Sáng kiến kinh nghiệm môn địa lý lớp 5 "Sử dụng bản đồ, lược đồ trong dạy địa lý 5" pptx
Ngày tải lên :
21/01/2014, 21:20
... dạy đủ môn ở trường Tiểu học (không coi môn nào
là môn chính - phụ), trong ngành giáo dục đã không ngừng đổi mới phương
pháp giảng dạy. Đặc biệt là việc sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học trong
giảng ... Thực trạng hiện nay :
· Học sinh lớp 5 sử dụng không thành thạo.
· Giáo viên dạy chay do không có bản đồ, chưa sử dụng hết tác dụng của
bản đồ trong bài dạy, quan niệm dạy phần địa lý dân cư, ... tổ chức dạy học, sự hướng dẫn của giáo viên, ý thức chuẩn bị của học
sinh
Tất cả đều cần một nghệ thuật dạy học của người giáo viên.
Trên đây là một số ý kiến của tôi về việc " ;Sử dụng có...
- 7
- 2.8K
- 39
- vận dụng kiến thức liên môn trong dạy học
- van dung kien thuc lien mon trong day hoc hoa hoc
- chuyen de van dung kien thuc lien mon trong day hoc
- sử dụng kiến thức liên môn trong dạy học địa lí
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2