... sửdụng IB bởi vì những người xung quanh tơi sửdụng nóTơi sẽ phải sửdụng IB nếu mọi người xung quanh tơi đã sửdụng nóTơi phải sửdụng IB bởi vì những người xung quanh tơi nghĩ tơi nên sử ... thực hiện giao dịch gì khi sửdụng IB Sử dụng IB đảm bảo sự bí mật về các thơng tin giao dịch của tơi Sử dụng IB cho tơi cảm giác an tồn hơn so với các dịch vụ khác của ngân hàngα = .775; CR ... thuận tiện khi sửdụng các dịch vụ IBTơi tiết kiệm được nhiều thời gian khi sửdụng IBα = .696; CR = .749; AVE = .50Hiểu biết Sử dụng IB giúp tơi nâng cao kỹ năng vi tính Sử dụng IB giúp tơi...
... 36 - Số lượng dịch vụ khách hàng sửdụng - Số lượng ngân hàng giao dịch - Tiếp tục sửdụng dịch vụ của ngân hàng - Mức độ hài lòng của khách hàng khi giao dịch với ngân hàng 2.2.2 ... doanh lợi của ngân hàng) và đồng thời cũng là khách hàng truyền thống của ngân hàng từ trước đến nay. + Phạm vi nghiên cứu: các khách hàng cá nhân đã và đang sửdụng các dịch vụ củaAGRIBANK ... ngân hàng và sự hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ của ngân hàng 25 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 27 CHƯƠNG 2 KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬDỤNG DỊCH VỤ TẠI AGRIBANK CHI NHÁNH TỈNH...
... nghị của khách hàng 2.3 Kết quả khảo sát 2.3.1 Phân tích mô hình 2.3.1.1 Phân tích mô tả * Thời gian sửdụng dịch vụ của khách hàng tại AGRIBANK Bảng 2. 1 : Thống kê mô tả thời gian sửdụng ... ngân hàng và sự hài lòng của khách hàng về chất lượng dịch vụ của ngân hàng 25 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 27 CHƯƠNG 2 KHẢO SÁT SỰ HÀI LÒNG CỦA KHÁCH HÀNG SỬDỤNG DỊCH VỤ TẠI AGRIBANK CHI NHÁNH TỈNH ... vụ AGRIBANK, về giá cả dịch vụ và mức độ hài lòng tổng quát của khách hàng khi giao dịch với AGRIBANK. 36 - Số lượng dịch vụ khách hàng sửdụng - Số lượng ngân hàng giao dịch - Tiếp tục sử...
... 100.0CHƯƠNG IV: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU4.1 Vai trò củaInternet và nhu cầu sửdụngInternetcủa sinh viên4.1.1 Đánh giá của sinh viên về vai trò của Internet Internet xuất hiện và đã trở thành một phương ... nhu cầu sửdụngInternetcủa sinh viên Đại học Bình Dương hiện nay.b. Tìm hiểu về thực trạng sửdụngInternetcủa sinh viên Đại học Bình Dương.c. Phân tích các yếu tố tác động củaInternet ... hình sửdụngInternetcủa sinh viên hiện nay.Sinh viên sửdụngInternet hiện nay là rất phổ biến và đa dạng, hầu hết các bạn dành một lượng thời gian nhất định và khá cao cho việc sửdụng máy...
... về những kết quả thu được của khóa luận, chương này có các nội dung sau: Vai trò củaInternet và nhu cầu sửdụngInternetcủa sinh viên; Thực trạng sửdụng Internet của sinh viên hiện nay; Đánh ... sửdụngInternet đạt 73% trong đó có 50,2% thanh niên đô thị, ở nông thôn chỉ có 12,8% thanh niên sử dụng. Trung bình, 17,3% thanh niên Việt Nam từng sửdụng Internet. Thanh thiếu niên sửdụng ... nhu cầu sửdụngInternetcủa sinh viên Đại học Bình Dương hiện nay.b. Tìm hiểu về thực trạng sửdụngInternetcủa sinh viên Đại học Bình Dương.c. Phân tích các yếu tố tác động của Internet...
... về những kết quả thu được của khóa luận, chương này có các nội dung sau: Vai trò củaInternet và nhu cầu sửdụngInternetcủa sinh viên; Thực trạng sửdụng Internet của sinh viên hiện nay; Đánh ... sửdụngInternet đạt 73% trong đó có 50,2% thanh niên đô thị, ở nông thôn chỉ có 12,8% thanh niên sử dụng. Trung bình, 17,3% thanh niên Việt Nam từng sửdụng Internet. Thanh thiếu niên sửdụng ... cầu sửdụngInternetcủa sinh viên hiện nay” (Nghiên cứu trường hợp Sinh viên Đại học Bình Dương) vì đây là luận văn của cử nhân cho nên đề tài chỉ là mang tính thăm dò xu hướng sửdụng Internet...
... ngày 28/8/2008 của Chính phủ về quản lý, cung cấp, sử dụng dịch vụ Internet và thông tin điện tử trên Internet. Chương IITRÁCH NHIỆM CỦA CÁC NGÀNH, CÁC CẤP TRONG CÔNG TÁC QUẢN LÝ INTERNET Điều ... NHIỆM CỦA CÁC TỔ CHỨC, CÁ NHÂNCUNG CẤP, KINH DOANH VÀ SỬDỤNG DỊCH VỤ INTERNET Điều 13. Đối với các đơn vị cung cấp dịch vụ truy nhập Internet (ISP), đơn vị cung cấp dịch vụ ứng dụngInternet ... với quy định của pháp luật về quản lý, cung cấp, sửdụng dịch vụ Internet và đề nghị có biện pháp can thiệp, xử lý.7. Được phép kinh doanh tại địa điểm kinh doanh của đại lý Internet từ 06...
... c a Internet và nhu c u s d ng Internet c a sinh viên; Th c tr ng sộ ủ ầ ử ụ ủ ự ạ ử d ng Internet c a sinh viên hi n nay; Đánh giá nh ng tác đ ng tích c c và tiêu c c c aụ ủ ệ ữ ộ ự ự ủ Internet ... ngả ế ầ ế ạ ọ ươ ề ầ ử ụ Internet do đó Internet đang d n tr thành ng i b n thân thi t c a sinh viên hi nầ ở ườ ạ ế ủ ệ nay.Gi thuy t 2: Đa s sinh viên truy c p m ng Internet ch đ gi i trí trong ... quân cho vi c truy c p Internet (baoệ ậ g m phí thuê bao) là 174.000 đ ng/tháng. Xu h ng truy c p Internet t i nhà (66%)ồ ồ ướ ậ ạ đã v t tr i h n so v i vi c ra quán café Internet (53%). Tuy...
... dng internet ca sinh viên: µ1 µ2. THÓI QUEN SỬDỤNGINTERNETCỦA SINH VIÊN HOA SEN 9 Kt qu ca bng tính sau: THÓI QUEN SỬDỤNGINTERNETCỦA ... THÓI QUEN SỬDỤNGINTERNETCỦA SINH VIÊN HOA SEN 4 PHIẾU ĐỀ ÁN 1. Câu hỏi nghiên cứu: Thói quen sửdụnginternetcủa sinh viên Hoa Sen? 2. Câu hỏi phỏng ... yếu tố giới tính không ảnh hưởng đến thời gian sửdụng internet của sinh viên. THÓI QUEN SỬDỤNGINTERNETCỦA SINH VIÊN HOA SEN 3 DẪN NHẬP ...