... − (f (0))2 = c + )Sử dụng tính chất toàn ánh : Ta thấy tồn a để f (a) = 95 (18) WWW.VNMATH.COM Cho x = y = a vào (16) sửdụng f (a) = ta có f (0) = a Cho x =0;y=a vào (16) sửdụng f (a) = ta có ... suy a = +) Cho x = vào (16) sửdụng f (0) = ta có f (f (y)) = y; ∀y ∈ R +) Cho y = vào (16) sửdụng f (0) = ta có f (xf (x)) = (f (x))2 (19) Tiếp tục thay x f (x) sửdụng f (f (x)) = x ta có f ... song ánh Cho x = ta có f (f (y)) = y Xét c ∈ R chọn b = f (c) f (b) = f (f (c)) = c Vậy f toàn ánh Mặt khác f (u) = f (v) f (f (u)) = f (f (v)) ⇒ u = v Vậy f đơn ánh +) Sửdụng tính chất song ánh...
... − (f (0))2 = c + )Sử dụng tính chất toàn ánh : Ta thấy tồn a để f (a) = 95 (18) WWW.VNMATH.COM Cho x = y = a vào (16) sửdụng f (a) = ta có f (0) = a Cho x =0;y=a vào (16) sửdụng f (a) = ta có ... suy a = +) Cho x = vào (16) sửdụng f (0) = ta có f (f (y)) = y; ∀y ∈ R +) Cho y = vào (16) sửdụng f (0) = ta có f (xf (x)) = (f (x))2 (19) Tiếp tục thay x f (x) sửdụng f (f (x)) = x ta có f ... song ánh Cho x = ta có f (f (y)) = y Xét c ∈ R chọn b = f (c) f (b) = f (f (c)) = c Vậy f toàn ánh Mặt khác f (u) = f (v) f (f (u)) = f (f (v)) ⇒ u = v Vậy f đơn ánh +) Sửdụng tính chất song ánh...
... - Với toàn ánh f , ta vận dụng tính toàn ánh vào việc chọn giá trị thích hợp biến số, hay vận dụng miền giá trị toàn ánh để đổi biến cách hợp lý, - Nếu f song ánh, tức vừa đơn ánh vừa toàn ánh, ... đơn ánh vừa toàn ánh, ta vận dụng hai điều Phần đầu mục này, ta chủ yếu xét số PTH vận dụng tính đơn ánh hàm số Sau đó, ta tìm hiểu kĩ cách sửdụng tính toàn ánh song ánh vào việc giải tạo toán ... trên, ta sửdụng tính toàn ánh việc chọn giá trị thích hợp biến số Tiếp theo, ta xét số toán vận dụng miền giá trị toàn ánh để giải PTH Bài toán 2.12 Tìm hàm f : R → R toàn ánh thỏa mãn với x,...
... điều tra mức độ sửdụng nhũng khó khăn em gặp phải sửdụng chiến lược xã hội, số phương pháp nhằm nâng cao hiệu việc sửdụng chiến lược đề xuất sau: 2.5.1 Dạy ngươì học cách sửdụng chiến lược ... một, nhằm ánh giá thái độ sinh viên việc sửdụng chiến lược xã hội đặt câu hỏi, hợp tác với người khác, đồng cảm với người Phần hai: Bảy câu hỏi tiếp theo, nhằm xác định mức độ sửdụng chiến ... tài nhằm điều tra mức độ sửdụng chiến lược xã hội khó khăn làm ảnh hưởng đến việc sửdụng chiến lược sinh viên Qua đó, đưa số giải pháp giúp tăng cường hiệu việc sửdụng chiến lược 1.3 Câu hỏi...
... điều tra mức độ sửdụng nhũng khó khăn em gặp phải sửdụng chiến lược xã hội, số phương pháp nhằm nâng cao hiệu việc sửdụng chiến lược đề xuất sau: 2.5.1 Dạy ngươì học cách sửdụng chiến lược ... một, nhằm ánh giá thái độ sinh viên việc sửdụng chiến lược xã hội đặt câu hỏi, hợp tác với người khác, đồng cảm với người Phần hai: Bảy câu hỏi tiếp theo, nhằm xác định mức độ sửdụng chiến ... tài nhằm điều tra mức độ sửdụng chiến lược xã hội khó khăn làm ảnh hưởng đến việc sửdụng chiến lược sinh viên Qua đó, đưa số giải pháp giúp tăng cường hiệu việc sửdụng chiến lược 1.3 Câu hỏi...
... sửdụng thời gian dài để khai thác cá, nay, hiểu biết sửdụng chà khai thác cá hầu hết dựa vào tập qn, kinh nghiệm, thói quen cá nhân q trình ánh bắt nên thực tế có nhiều quan điểm khác sửdụng ... khả ứng dụng vào lượng tàu dừa thời gian sửdụng vị trí thả chà: log Y = - vùng biển nước ta có điều kiện mơi trường nghề vây sửdụng 4,522 + 0,2log X7 + 0,29 log X8 + 0,08 log X10 (Với: R = ... thơng số vật liệu độ bền sửdụng vật nhiên mơi trường đặc điểm cấu tạo chà để sâu khảo sát tồn liệu sửdụng làm chà, Tuy nhiên kết phản ánh khác nhau, diện mối quan hệ chúng với tập trung cá chà...
... tính ch t sóng h t Tính ch t sóng c a ánh sáng ñư c th hi n qua phương trình truy n ánh sáng: C=f x λ Trong ñó: C: H ng s t c ñ ánh sáng ≈ x 108 m/s (coi t c ñ ánh sáng không khí g n gi ng môi trư ... Lu n văn th c sĩ nông nghi p 11 - Tính ch t h t s truy n lư ng c a ánh sáng Ngoài tính ch t sóng ánh sáng có tính ch t h t Ánh sáng bao g m r t nhi u phân t nh riêng bi t ñư c g i photon hay ... ñi n t h : h ng s Plăng; λ : Bư c sóng ánh sáng C : V n t c ánh sáng, C ≈ 3.108 m/s Công th c th hi n s liên quan gi a E λ Khi h C không ñ i bư c sóng ánh sáng lư ng c a tương quan t l ngh ch...
... khai nộp tiền sửdụng đất để kê khai nộp lại VPĐK VPĐK thực việc cấp giấy chứng nhận QSDĐ, thu phí, lệ phí Bước 5: giao giấy chứng chứng nhận quyền sửdụng đất, định công nhận quyền sửdụng đất cho ... Đơn xin cấp giấy chứng nhận quyền sửdụng đất (theo mẫu); - Giấy tờ có liên quan đến quyền sửdụng đất ( có ): có chứng thực; - Báo cáo tự rà soát trạng sửdụng đất theo quy định Điều 53 Nghị ... phòng Bước 3: Đăng ký quyền sửdụng đất tỉnh (VPĐK) để thực việc trích lục đồ trích đo đồ địa : Phòng Quản lý Đất đai chuyển Quyết định công nhận quyền sử Bước 4: dụng đất UBND tỉnh ký đến VPĐK...
... FILE Flash nhập vào đònh dạng file khác phụ thuộc vào chương trình QuickTime phiên cài vào Sửdụng Flash với QuickTime đặc biệt có ích dự án hợp tác Windows Macintosh QuickTime mở rộng vùng hỗ trợ ... Bird Walk-001.ai, Walk-002.ai, Walk-003.ai Dán ảnh từ chương trình ứng dụng khác vào Flash: Sao chép ảnh chương trình ứng dụng khác Trong Flash, chọn trình đơn Edit > Paste NHẬP VÀO CÁC ĐỊNH DẠNG ... HÌNH ẢNH CHƯƠNG Ảnh chọn nhập vào xuất giao diện Flash Nếu tên file nhập vào kết thúc số file ánh số theo thứ tự thư mục, Flash hỏi bạn có nhập vào file không : Nhấp chuột vào nút Yes bạn muốn...
... Bitmap để tìm thấy cân kích thước file chất lượng ảnh Ngoài bạn dùng chế độ Break Apart để chỉnh sửa ảnhvới công cụ vẽ tô màu Flash tô màu lên ảnh Bitmap Chuyển đổi ảnh Bitmap thành ảnh Vector: Chọn ... hai điểm pixel so sánh, có khác biệt giá trò màu màu RGB mục Color Threshold, hai điểm pixel xem màu Khi bạn tăng giá trò màu mục Color Threshold, bạn làm giảm số lượng màu Đối với mục Minimum Area, ... 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 6 Đối với mục chọn Corner Threshold, chọn mục có trình đơn xổ xuống để xác đònh biên ảnh sắc nét hay làm nhẵn Bạn tạo ảnh Vector giống vớiảnh Bitmap gốc, bạn nhập giá...
... Lossless (PNG/GIF) để nén ảnhvới chế độ không làm liệu ảnh Chú ý : Sửdụng chế độ nén Photo ảnh nhiều màu phức tạp ảnh có nhiều vùng biến đổi ảnh chụp ảnh tô màu Gradient Sửdụng chế độ nén Lossless ... BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG Đối với mục Compression, chọn tùy chọn sau: Chọn Photo (JPEG) nén ảnh theo đònh dạng JPEG Nếu chọn chất lượng nén mặc đònh cho ảnh nhập vào, bạn ánh dấu kiểm vào mục chọn ... Bitmap Trong hộp thoại Bitmap Properties, chọn mục kiểm Allow Smoothing để làm phẳng góc ảnh Bitmap với chế độ loại bỏ vùng cưa đường viền ảnh TỦ SÁCH STK – THẾ GIỚI ĐỒ HỌA 149 BIÊN SOẠN : KS PHẠM...
... kết hợp âm khác với keyframe nút, bạn tạo keyframe trống thêm vào file âm khác cho keyframe Ngoài bạn dùng file âm giống ứng dụng hiệu ứng âm khác cho keyframe nút SỬDỤNG ÂM THANH VỚI CÁC SHARED ... gian Fade Out : Làm giảm dần biên độ âm theo thời gian Custom : Cho phép bạn tạo điểm âm In Out sửdụng Edit Envelope Chọn tùy chọn đồng hoá trình đơn Sync: ♦ Event : Làm đồng hoá âm vào kiện (Event) ... GIÁO TRÌNH THIẾT KẾ WEB : PHẦN LÝ THUYẾT - TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH CHƯƠNG 13 Để sửdụng âm thư viện chia sẻ, bạn gán file âm vào chuỗi đònh danh hộp thoại Symbol Linkage Properties...
... hộp thoại Publish Settings Chú ý : Trong Windows, bạn xuất tất loại âm đoạn phim thành file WAV sửdụng File > Export Movie Thiết lập thuộc tính xuất cho đoạn âm thanh: Bạn thực thao tác sau: ♦ ... bạn có chất lượng âm mong muốn Nhấp chuột vào nút OK TÙY CHỌN NÉN DEFAULT Tùy chọn nén Default sửdụng chế độ thiết lập nén mặc đònh hộp Publish Settings bạn xuất đoạn phim Nếu bạn chọn Default, ... chọn CÁCH DÙNG TÙY CHỌN NÉN ADPCM Tùy chọn nén ADPCM thiết lập độ nén liệu âm 8-bit hay 16-bit Sửdụng thiết lập ADPCM bạn xuất kiện âm ngắn nhấp chuột vào nút Cách dùng tùy chọn nén ADPCM: Trong...
... ("Tutorial") { gotoAndPlay ("ob"); } } THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 213 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... phím F5 để thêm vào frame Layer Movie Clip THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 214 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... tự đoạn phim diễn hoạt hai đoạn phim lại THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 215 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG...
... 10 nhấn phím F6 để tạo frame chuyển động THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 19 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... 11 rỗng nhấn phím F6 để chèn vào keyframe THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 20 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... Khi kết thúc số bước bạn có số frame sau : THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 21 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG...
... chuỗi ký tự 3D thấy tác dụng Nếu đoạn phim chưa đẹp mong muốn, bạn hiệu chỉnh sau lưu file lại sau hiệu chỉnh xong THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 10 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 ... hiển thò cửa sổ thư viện kéo vào frame Over THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... cụ Rotate để xoay chuỗi ký tự giống hình sau THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG...
... nhỏ sửdụng frame Hit Tạo symbol graphic khác có tên Anh cua so, sau dùng công cụ Line Tool Text Tool để tạo đối tượng giống sau: THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 166 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG ... nhỏ kích thước nút Keo Dong cho vừa khít với kích thước vẽ Nhấp chuột chọn nút ký tự Nhấp & Kéo THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 168 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA ... giúp bạn dễ dàng việc chọn lệnh cho nút THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 167 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG...
... TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG HUY Chúc thành công THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 175 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH ... { tellTarget ("window") { play (); } } THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 173 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG ... keyframe 11 để đối tượng giống hình sau THẾ GIỚI ĐỒ HỌA – TỦ SÁCH STK 172 GIÁO TRÌNH ĐIỆN TỬ : SỬDỤNG FLASH 5.0 THIẾT KẾ WEB – TỰ HỌC MACROMEDIA FLASH 5.0 BẰNG HÌNH ẢNH BIÊN SOẠÏN : KS PHẠM QUANG...
... sánh biện pháp trị liệu với giả dược hay với trị liệu chuẩn Trong nghiên cứu này, Lamivudine sửdụng làm nhóm trị liệu chứng Nhược điểm sửdụng nhóm chứng Lamivudine cần cỡ mẫu lớn nhiều so với ... liệu Lamivudine) nhằm so sánh riêng tác dụng hai đơn trị liệu (vắc xin Lamivudine); so sánh riêng tác dụng đơn trị liệu vắc xin phối hợp vắc xin + Lamivudine; so sánh tác dụng đơn trị liệu Lamivudine ... Lamivudine cần cỡ mẫu lớn nhiều so vớisửdụng nhóm so sánh giả dược sai biệt tỷ lệ đáp ứng không nhiều Để khắc phục nhược điểm này, biến số định lượng HBV-DNA đuợc sửdụng để tăng khả phát khác biệt...