sục khí clo vào dd nabr và nai đến phản ứng hoàn toàn ta thu được 1 17g nacl số mol hỗn hợp nabr và nai có trong dd ban đầu là
KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 ĐỀ MINH HỌA SỐ 1 Môn: TOÁN
... Ta có số kết thu n lợi cho A là: n A C 21 20349 P A P A n A n 20349 17 12304 0.25 20349 16 919 55 17 12304 17 12304 Giả sử mặt cầu (S) có tâm I , I thu c nên I 1 ... sin 2 0.25 16 12 25 25 Chọn ngẫu nhiên học sinh số 48 học sinh ta có số phần tử không gian mẫu A 2 n C48 17 12304 0.25 0.25 Gọi A biến cố " chọn học sinh có học sinh nữ" ... 1; y ; Ta có 2 0.25 (1) y y x x x x y y 2 (1 x) x x Xét hàm số f (t ) 2t t , ta có f '(t ) 6t 0, t f (t ) đồng biến y Vậy (1) ...
- 5
- 319
- 0
KÌ THI THỬ THPT QUỐC GIA NĂM 2016 ĐỀ MINH HỌA SỐ 2 Môn: TOÁN
... dx t.dt Câu (1 đ) x 1 t ; x t I t.dt 1 dt 2 (t 1) t t 1 t x 1 I ln x 1 1 1 2 ln ln ln 3 2 1 z 11 z z z 13 , ' 9 ... 3a a a 11 a 11 AE AN NE ; S AMN MN AE 16 16 2 3a 2 a 11 a 22 d C ,( AMN ) : (đvđd) 48 16 11 ( S ) : x y z x y z ( x 2) ( y 3) ( z 1) 16 ... > 0, ta có: Câu x x x2 x (1 đ) (**) 3 x x Đặt t 1 x2 2x , t , ta có bpt: t 4t t x x x x2 2x 1 17 65 3 x x 2 x x TH 2: 1 ...
- 5
- 441
- 0
Đề ôn THPTQG theo cấu trúc đề minh họa môn vật lý
... 15 ,234u ; B 16 ,995u ; C 17 ,12 3u ; D 15 ,879u 19 16 Câu 48 Phản ứng hạt nhân: X + F → He + O Hạt X A anpha B nơtron C đơteri D prôtôn Nâng cao Câu 49 Bắn prôtôn vào hạt nhân Li ứng yên Phản ứng ... I1, I2 hai cuộn dây máy biến áp? A I1 = 3,2A; I2 = 10 ,24A B I1 = 10 ,24A; I2 = 3,2A C I1 = 12 ,8A; I2 = 3,2A D I1 = 3,2A; I2 = 12 ,8A Câu 26 Đặt điện áp xoay chiều u = 16 0 cos (10 0πt - π/4) (V) vào ... mẹ hạt nhân có số khối nhau, số prôtôn khác B Trong phóng xạ β+, hạt nhân mẹ hạt nhân có số khối nhau, số nơtron khác C Trong phóng xạ α, có bảo toàn điện tích nên số prôtôn bảo toàn D Để ngăn...
- 5
- 327
- 0
Nếu bạn muốn liên kết tập tin âm thanh vào văn bản để thêm phần hấp dẫn hay muốn làm rõ hơn ý minh họa trong các bài báo cáo
... chức Sau đó, bạn chọn: + Tracked changes: phép thực thay đổi có để lại vết tích (có thể khôi phục lại gốc) + Comments: phép thêm vào ghi văn + Filling in forms: phép thay đổi đối tượng biểu mẫu ... phép đọc Sau thiết lập xong, bạn chọn Yes, Start Enforcing Protection để bắt đầu thiết lập mật mã bảo vệ văn (hình 2) Tuy nhiên, bạn nên nhớ người khác có mật mã bạn họ dễ dàng hủy bỏ thiết lập...
- 2
- 1,760
- 0
ĐẶC TRƯNG TRIẾT học tây âu THỜI TRUNG cổ, DÙNG các TRIẾT GIA để MINH họa
... ràng tác phẩm như: Lectura 1, d.2, q .1, nn.38 -13 5; Ordinatio 1, d.2, q .1, nn.39 -19 0; Reportatio 1, d.2, q .1; and De primo principio Duns Scotus để lại nhiều tác phẩm thu c lãnh vực thần học triết ... vĩnh cửu mà cần có động lực ban đầu, xảy giới có Thảo luận Triết học - Nhóm Triết học Tây Âu thời Trung cổ nguyên nhân, giới cần có nguyên nhân đầu tiên, cần có tất nhiên tuyệt đối làm sở cho ngẫu ... rời sống Tômátđacanh có mưu đồ làm cho học thuyết Arixtốt thích hợp với giáo lý đạo Thiên Chúa, biến triết học thành sở giáo lý nhà thờ Có lần ông hỏi “Liệu ý nguyện Thiên chúa có luôn chu toàn...
- 14
- 10,652
- 41
TIỂU LUẬN Phân tích nội dung nguyên tắc bình đẳng trong lễ tân ngoại giao. Lấy các tình huống lễ tân trong thực tiễn quan hệ ngoại giao của các nước và của Việt Nam để minh họa
... xác định vào ngày họ nhậm chức; Đại Hội đồng vào tuổi; họp thức Hội đồng theo bảng chữ tiếng Pháp;… Tương tự vậy, nghi thức ký điều ước quốc tế đa phương, thứ tự ký điều ước xác định vào bảng ... tắc có vị trí vô quan trọng LTNG lẽ ghi nhận công việc đối xử quốc gia với mà không phụ thu c vào tảng kinh tế, trị, văn hóa,… nước Trong hoạt động đối ngoại, tất quốc gia thực thể độc lập, có ... gia II TÌNH HUỐNG TRONG THỰC TIỄN QUAN HỆ NGOẠI GIAO CỦA CÁC NƯỚC VÀ CỦA VIỆT NAM THỂ HIỆN NGUYÊN TẮC BÌNH ĐẲNG KHÔNG PHÂN BIỆT ĐỐI XỬ GIỮA CÁC QUỐC GIA Ngày 11 /03/2 012 , nước ta đón tiếp phái...
- 7
- 4,255
- 51
Cấu trúc đề thi đại học các môn Lý, Hóa, Sinh 2010
... Tổng số 21 3 Bằng chứng tiến hoá 0 Cơ chế tiến hoá 2 Sự phát sinh phát triển sống Trái đất 0 Tổng số Tiến hóa 2 Sinh thái học Sinh thái học cá thể 1 Sinh thái học quần thể 1 Quần xã sinh vật 1 Hệ ... polime Tổng hợp nội dung kiến thức hoá học hữu thu c chương trình phổ thông II- Phần riêng: Thí sinh làm hai phần (phần A phần B) A- Theo chương trình Chuẩn (10 câu): Nội dung số câu Phản ứng oxi ... cao (10 câu): Nội dung Phản ứng oxi hoá- khử, tốc độ phản ứng, cân hoá học, điện li: câu số câu Anđehit, xeton, axit cacbonxylic Đại cương kim loại Sắt, Crom, đồng, niken, kẽm, chì, bạc, vàng,...
- 10
- 385
- 0
Trình bày P1 trong 4P của lý thuyết Marketing. Minh họa bằng các vấn đề thực tế.
... TY VINAMILK 1. QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH 2.CÁC SẢN PHẨM 3.VINAMILK- CÔNG BỐ CHẤT LƯỢNG SẢN PHẨM KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO LÊ NGỌC THANH- 854 010 499 4 5 10 11 11 14 15 16 MARKETING CĂN BẢN Trong kinh ... tài chính, nhân sự… LÊ NGỌC THANH- 854 010 499 10 MARKETING CĂN BẢN LÊ NGỌC THANH- 854 010 499 11 MARKETING CĂN BẢN Qúa trình hình thành Được hình thành từ năm 19 76, Công ty Cổ phần Sữa Việt Nam (VINAMILK) ... trị Trong tháng đầu năm 2008 Vinamilk đạt 5.466 tỷ đồng tổng doanh thu, tăng 25 ,14 % so với kỳ năm 2007 (tương đương tăng 1. 098 tỷ đồng) hoàn thành 66,7% kế hoạch năm 2008 Lợi nhuận trước thu ...
- 18
- 706
- 0
SKKN sử dụng phần mềm quản lý hoàn chỉnh để minh họa, nhằm dúp học sinh lớp 12 nâng cáo kết quả học tập môn tin học
... Thứ ba 22 /10 /2 013 Thứ ba 29 /10 /13 Thứ hai 30 /12 /13 Thứ hai 6 /1/ 2 014 Thứ hai 13 /1/ 2 014 Thứ hai 20 /1/ 2 014 Môn/Lớp Tiết PPCT Tin /12 B5 10 Tin /12 B5 11 Tin /12 B5 19 Tin /12 B5 22 Tin /12 B5 25 Tin /12 B5 32 ... BẢNG ĐIỂM LỚP THỰC NGHIỆM STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Họ tên Lê Hoàng Anh Phạm Thị Huế Anh Lê Thành Danh Bùi Hoàng Duy Huỳnh Lê Công Duy Dương ... tác động 10 10 10 10 10 10 10 10 10 9 9 9 8 10 9 10 LỚP ĐỐI CHỨNG STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 Họ tên Nguyễn Hoài Bảo Võ Văn Bình Nguyễn Thị...
- 33
- 833
- 0
TRIẾT HỌC TÂY ÂU THỜI TRUNG CỔ CÁC TRIẾT GIA ĐỂ MINH HỌA
... động vĩnh cửu mà cần có động lực ban đầu, xảy giới có nguyên nhân, giới cần có nguyên nhân đầu tiên, cần có tất nhiên tuyệt đối làm sở cho ngẫu nhiên xảy giới, cần có thực thể hoàn thiện tuyệt tư ... ràng tác phẩm như: Lectura 1, d.2, q .1, nn.38 -13 5; Ordinatio 1, d.2, q .1, nn.39 -19 0; Reportatio 1, d.2, q .1; and De primo principio Duns Scotus để lại nhiều tác phẩm thu c lãnh vực thần học triết ... rời sống Tômátđacanh có mưu đồ làm cho học thuyết Arixtốt thích hợp với giáo lý đạo Thiên Chúa, biến triết học thành sở giáo lý nhà thờ Có lần ông hỏi “Liệu ý nguyện Thiên chúa có luôn chu toàn...
- 17
- 3,372
- 24
slide bài giảng môn tin học 6 bài giảng về thêm hình ảnh để minh họa
... ảnh vào văn * Có thể chèn nhiều hình ảnh khác vào vị trí văn * Hình ảnh chép, xoá hay di chuyển tới vị trí văn bản, nút lệnh cut , copy , Paste công cụ : ? Có thể chèn nhiều loại Có ảnh vào văn ... nào? Bài 20 – THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ Chèn hình ảnh vào văn * Các thao tác để chèn hình ảnh vào văn bản: B1: Đưa trỏ soạn thảo vào vị trí cần chèn ảnh Nháy chọn hình ảnh cần chèn B2: Chọn ... ảnh cần chèn B4: Nháy vào nút Insert hộp thoại Nháy nút Insert để chèn hình ảnh Bài 20 – THÊM HÌNH ẢNH ĐỂ MINH HOẠ Chèn hình ảnh vào văn Ngoài cách thì chúng ta còn có thể chèn...
- 36
- 3,645
- 0
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CÁC MÔN KHOA HỌC MÁC LÊNIN VÀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
... Đảng Cao trào cách mạng 19 30 -19 31 1936 - 19 39 Vì nói hai tổng diễn tập cho cách mạng tháng Tám 19 45? Nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử kinh nghiệm cách mạng tháng Tám 19 45 Đường lối kháng chiến ... (19 54 -19 75) Đường lối công nghiệp hoá 10 Đường lối xây dựng kinh tế thị trường định hướng XHCN 11 Đường lối xây dựng hệ thống trị 12 Đường lối xây dựng, phát triển văn hoá giải vấn đề xã hội 13 ... biểu toàn quốc lần thứ III (9 /19 60) Đảng xác định Vai trò miền Bắc xã hội chủ nghĩa trình thực hai chiến lược cách mạng: xây dựng, bảo vệ chủ nghĩa xã hội đấu tranh giải phóng miền Nam (19 54 - 19 75)...
- 2
- 1,141
- 5
đề minh họa môn tiếng anh 2015
... 50 D B 29 A 51 C B 30 C 52 B D 31 B 53 C 10 B 32 C 54 A 11 D 33 C 55 B 12 D 34 D 56 C 13 A 35 B 57 A 14 A 36 C 58 A 15 B 37 D 59 A 16 A 38 A 60 D 17 C 39 B 61 C 18 C 40 C 62 B 19 B 41 A 63 A 20 ... THE END - BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐÁP ÁN-THANG ĐIỂM ĐỀ THI MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2 015 Môn: Tiếng Anh PHẦN TRẮC NGHIỆM (8 điểm) Câu số Đáp án Câu số Đáp án Câu số Đáp án A 23 A 45 B ... income reaches a certain (39) In recent years government policy has been to (40) the percentage of 18 -year olds ( 41) go to university, which is now, at 40%, double the 19 90 figure, but...
- 9
- 606
- 2
Lời giải đề minh họa môn Hóa 2015
... nâu không khí ⇒ Khí NO ( M NO > 5 ,11 ) ⇒ Khí lại có PTK < 5 ,11 ⇒ hỗn hợp khí chứa H2: x NO: y mol 10 , 08 = 0, 45 mol x = 0, x + y = 22, ⇔ Ta có hệ y = 0, 05 2x + 30y = 0, 45.5 ,11 = 2, ... H y O z 81, 08 8 ,1 10,82 : : = 10 :12 :1 12 16 ⇒ Công thức anetol có dạng (C10 H12 O) n ⇒ 14 8n = 28,5.5,286 = 14 8 ⇒ n = ⇒ CTPT anetol C10 H12 O Có x : y : z = Câu 30 Tên thay ancol có công thức ... ⇒ 61, 46 gam E có nX + nY = 0 ,16 mol • B o toàn kh i l n g cho thí nghi m cho 0 ,16 mol E vào dung d ch NaOH có: (75 + 22)a + (89 + 22)b = 61, 46 + 0,9.40 - 0 ,16 .18 ⇒ 99a + 11 1b = 94,58 l i có a+...
- 19
- 1,847
- 3
ĐỀ THI THỬ MÔN ANH VĂN Đề minh họa môn Anh BGD năm 2015
... 7 /11 Despite + N/V-ing: ( tương phản ) Therefore: , thường ứng đầu câu, trước dấu phẩy Dựa vào nghĩa chọn đáp án A Dịch: Tôi biết họ nói vào phòng họ ngừng nói 17 You look great in that red skirt, ... danh từ ứng đầu câu làm chủ ngữ, động từ theo sai chia dạng số 13 Đáp án A Cấu trúc đảo ngữ: Hardly + had + S + PII + when + …… Ngoài ra, có cấu trúc: No sooner … than…; Not until… that … 14 Đáp ... sung cho danh từ “the scientist” 12 Phân tích câu ta thấy, có hai động từ “has increased” “is” => A chọn được, có cáu trúc S + V +V B loại,vì câu chẻ, câu nhấn mạnh, ta phải theo công thức: It +...
- 11
- 376
- 0
GIẢI CHI TIẾT ĐỀ MINH HỌA - KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2015 Môn thi VẬT LÍ
... sau: Li cú: P1 = P 01/ 0,9 v P1 = P 01/ 9 P02 = 1, 2P 01 (Tng 20% cụng sut s dng) P2 = P02 + P2 = 1, 2P 01 + P2 Mt khỏc (1) (2) (2) P1 P R ; P2 = 2 R U U P2 => P2 = P1 = P2 10 0 P 01 P1 P1 = (3) (Thay ... lờn 20% ta cú P2 P2 = 1, 2( P P ) = 1, 08 P Ban u: 1 1 P P P P 0 ,1 P2 P22 X = 1, 08 P 2 = 1, 08 t = k 0,1k k + 1, 08 = k = 8, 77vak = 1, 23 P P P 1 P2 = P2 X = 8, 77 P X = 0 ,12 3 = 12 ,3% ... MP = 2cm O1 M(x,0) P Gii 2: t gúc PO2Q= v PO2O1 = tan 4,5 tan (1 tan tan ) 4.5 = = (*) tan( + ) tan + tan 0 + T PT (*) ta tỡm c; max = 16 ,26 = 36,8 + Ta cú: Q v O1O2 = 6cm +...
- 11
- 1,052
- 0
đề thi thử thpt quốc gia môn tiếng anh trường đề minh họa môn anh BGD năm 2015
... 7 /11 Despite + N/V-ing: ( tương phản ) Therefore: , thường ứng đầu câu, trước dấu phẩy Dựa vào nghĩa chọn đáp án A Dịch: Tôi biết họ nói vào phòng họ ngừng nói 17 You look great in that red skirt, ... danh từ ứng đầu câu làm chủ ngữ, động từ theo sai chia dạng số 13 Đáp án A Cấu trúc đảo ngữ: Hardly + had + S + PII + when + …… Ngoài ra, có cấu trúc: No sooner … than…; Not until… that … 14 Đáp ... sung cho danh từ “the scientist” 12 Phân tích câu ta thấy, có hai động từ “has increased” “is” => A chọn được, có cáu trúc S + V +V B loại,vì câu chẻ, câu nhấn mạnh, ta phải theo công thức: It +...
- 11
- 538
- 1
ĐỀ MINH HỌA KỲ THI QUỐC GIA 2015 – MÔN TOÁN TRƯỜNG THPT TRẦN PHÚ
... 2 X tA= x +(3y 1) x+3y 3y +1 D =ư3(y 1) Ê "x ẻR => A 0"x, y ẻR 0,25 (3) x= 1 Thayx= ư1vo(2)tacú: y + y+ =5 ộ -1 + 17 y= ờ -1 - 17 (l) ờy = 0,25 Vyh phngtrỡnhcúnghim( 1 Cõu -1 + 17 ) p (1, 0) ... -1 iukin: (1) -( x+ 1) = ( x + 1) ( x - x + 1) + y ( x + 1) ( x + y- 1) y + x + y +1 0,25 2 ( x + 1) [ x - x + xy + y - y+ + ] y + x + y +1 ( x + 1) [ x + (3 y - 1) x + y - y+ + ](3) y + x + y +1 ... 10 Chn10tmth trong3 0tmth cú:C 30 cỏchchn Taphichn: 0.25 5tmthmangs l trong1 5tmmangs l cúC155 cỏchchn. 1tmth chiahtcho 10 trong3 tmthmangs chiahtcho10,cú:C cc 4tmthmangs chnnhngkhụngchiahtcho1 0trong1 2tmnhvy,cú:...
- 8
- 1,857
- 5
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25