sở gd amp đt bến tre kỳ thi học sinh giỏi olympic 30 4 lần thứ xii
SỞ GD&ĐT BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2013 ĐỀ TH MÔN ĐỊA LÝ ĐỀ SỐ 1 pot
... Năm 1990 19 94 1997 2000 2003 2005 Chè Diện tích (nghìn ha) 60,0 67,3 78,6 87,7 116,3 118 ,4 Sản lượng (nghìn tấn) 145 ,1 189,2 235,0 3 14, 7 44 8,6 5 34, 2 a Vẽ biểu đồ kết hợp thể ... người, sở hạ tầng yếu kém, sở công nghiệp chế biến nhỏ bé (0,25đ) - Đông Nam Bộ có mật độ dân số cao hơn, tập trung nhiều lao động lành nghề, kỹ thuật cao Cơ sở hạ tầng mạnh, tập trung nhiều sở công ... (Lạng Sơn TP.HCM 1 ,30) (0,5đ) + Giải thích: Vì vào Nam, gần xích đạo nên có góc chiếu tia sáng mặt Trời lớn, nên nhận lượng nhiệt mặt trời lớn khỏang cách lần mặt trời lên thi n đỉnh cách xa...
- 5
- 677
- 1
SỞ GD&ĐT NGHỆ AN KỲ THI HỌC SINH GIỎI TỈNH LỚP 12 ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: ĐỊA LÝ ĐỀ SỐ 3 doc
... - Nước ta có tỷ lệ ngươì thi u việc làm thất nghiệp lớn: theo điều tra LĐ - TB XH Năm 1998 nước có 9 ,4 triệu người thi u việc làm 856 nghìn người thất nghiệp Tỷ lệ thi u việc làm vùng nông thôn ... nhiều biến động, thi n tai gây ảnh hưởng không tốt cho phát triển ngành chăn nuôi *) Về kinh tế – xã hội: - Cơ sở thức ăn cho ngành chăn nuôi chưa đảm bảo, công nghiệp chế biến thức ăn cho gia ... nuôi - Hình thức tổ chức sản xuất chăn nuôi ngày tiến bộ, bắt đầu tổ chức chăn nuôi tập trung quy mô lớn Các giải pháp dể phát triển chăn nuôi: - Đảm bảo tốt sở thức ăn cho chăn nuôi sở thâm canh,...
- 5
- 764
- 2
PHÒNG GD VÀ ĐT TAM DƯƠNG ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI GIẢI TOÁN TRÊN MTCT - TOÁN 9
... = 1,5 BCNN (20111982; 20112012) = 6 741 540 38879 64 1,5 Bi 3: 5,0 im a/ U1 = ; U2 = 26 ; U3 = 510 b/ Chng minh: t 13+ =a 13 - =b suy a+b= 26 v ab=166 ; U4 = 8 944 (13 + 3) n +1 (13 3) n+1 a n +1 ... 33,76 244 3 2,5 im Khi ú : a + b = (a + b) - 3ab(a + b) = (a + b) - Kt qu : A 1 84, 93601 ( a + b) ( a + b2 ) ( a + b) 2,5 im Bi 7: 5,0 im Mi ý ỳng 2,5 im a) SABCD 166, 43 2 84 cm2 b) SADC 1,5 547 6 ... Bit rng: P(i ) = i, i = 1, 2,3, 4, ,11; Z Nờu túm tt cỏch tớnh v tớnh chớnh xỏc giỏ tr P(12) b) Xột dóy cỏc s nguyờn x1 = 34, x2 = 3 34, x3 = 33 34, , xn = 33 34 , ú xn cú n ch s v ch s hng n...
- 9
- 611
- 1
Đề thi & hướng dẫn giải Olympic 30-4 lần thứ 18 môn Vật Lý khối 11
... T4 1200 K p4V4 nRT4 T4 p4V4 Xét trình => 3: đoạn nhiệt p2V p3V ( ) p1 (3V1 ) p3 (4V1 ) (1) Mặt khác : trình => 4: đẳng tích p3V4 nRT3 p4T3 p3 p4V4 nRT4 ... dm}'csir dung tai li~u Giam th] coi thi khong giai thich gi them s6 baa H9 va ten thi sinh: ,;" ! Trang 2/2 danh: Hướng dẫn giải đề thi OLYMPIC 30- 4 lần thứ XVII Môn Vật Lý - Khối 11 Bài giải ... U 23 nCV (T3 T2 ) R.(T3 T2 ) 58 74 J A 34 A41 p1 V1 V4 3 p1V1 3nRT1 748 3, 02 J Công chu trình: A = A12 + A23 + A 34 + A41 = 8368 J Ta có: Trong trình => -U = Q ,...
- 8
- 1,124
- 4
Đề thi học sinh giỏi Olympic Hùng Vương lần 7 môn vật lý
... b Vẽ đồ thị biểu diễn chu trình hệ toạ độ T – V Câu 5: (4, 0đ) Cho hệ hình vẽ Hai lò xo L1 ; L2 cắt từ lò xo có chiều dài L0 = 300 cm , độ cứng K = 1N / cm cho L1 : L2 = : Xi lanh chứa khí ... VTCB O đưa m2 tới vị trí cho hai lò xo biến dạng lượng cần phải giữ m2 lực có độ lớn f = 4, 51( N ) ≈ 9 246 3 ( N ) Cho suốt 20500 trình chuyển động pít tông, nhiệt độ khí xi lanh không thay đổi ... VTCB, cho biết áp suất khí p ≈ 10 1300 pa , lấy g ≈ 10m / s , tiết diện ngang pít tông S = 1cm , ròng rọc có khối lượng không đáng kể d) Khi hệ VTCB người ta đốt dây treo m1 , xác định vị trí m2 mà...
- 2
- 942
- 4
SỞ GD & ĐT TRÀ VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRÀ VINH - ĐÁP ÁN ĐỀ NGHỊ KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG 2013 MÔN : ĐỊA LÝ ĐỀ SỐ 2 potx
... 100 111,7 100 115 ,4 Diện tích gieo trồng lương 100 109,3 100 1 14, 4 thực có hạt Sản lượng lương thực có hạt 100 122,1 100 151,6 Bình quân lương thực có hạt 100 109 ,4 100 131 ,4 Các số Đồng sông ... 11,7%, nước tăng 15 ,4% (0,25 đ) Trang Trường Trung Học Chuyên Trà Vinh -6- Đáp án đề nghị môn Địa Lý - Diện tích gieo trồng lương thực có hạt Đồng sông Hồng tăng 9,3%, nước tăng 14, 4% (0,25 đ) - Sản ... Hồng 1995 2005 16137 18028 Cả nước 1995 2005 71996 83106 1117 1221 7322 8383 5 340 6518 26 141 39622 331 362 363 47 7 a Tính tốc độ tăng trưởng số bảng số liệu, so sánh tốc độ tăng trưởng Đồng sông...
- 6
- 791
- 0
SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TỉNH LỚP 12 Môn: Địa lý đề số 4 pdf
... SỞ GD & ĐT HÀ TĨNH ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI TĨNH LỚP 12 Môn: Địa lý Câu (6 điểm) a.Trình bày phân bố lượng mưa theo ... biểu đồ, số liệu… Năm 1991 1995 2000 2005 Nhà nước 100 147 ,6 208 ,4 298,7 Ngoài nhà nước 100 128,7 1 64, 0 229,8 Có vốn đầu tư nước 100 249 ,0 558 ,4 896,2 Nhận xét: (1 điểm) - Các thành phần kinh tế ... nuôi trồng thủy hải sản, du lịch… + Hệ sinh thái vùng ven biển đa dạng avf giầu có: Rừng ngập mặn T2 TG, sinh vật nước lợ, hệ sinh thái đất phèn đất mặn… Câu (4, 0 điểm) a.Vẽ biểu đồ: - Xử lí số liệu...
- 4
- 1,591
- 14
KỲ THI HỌC SINH GIỎI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG Năm học 2010 – 2011 ĐỀ THI ĐỂ NGHỊ MÔN HÓA - TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE pot
... có thể tích, thấy độ pH giảm 0, 344 so với pH chưa cho H2SO4 vào Tính nồng độ mà axít sunfuric cần phải có Biết số axit nấc phân li thứ H2SO4 K2 = 1,2 x 10-2 Giả thi t pha trộn thể tích dung dịch ... có công thức phân tử C9H9Cl Khi oxi hóa A dung dịch KMnO4 H2SO4 , đun nóng thu axit benzoic A tác dụng với dung dịch NaOH cho hai sản phẩm X, Y có công thức phân tử C9H10O xác định công thức cấu ... HNO3 24% Sau kim loại tan hết có 8,96(l) hỗn hợp khí A gồm NO; N2O; N2 bay (đktc) dung dịch X Thêm lượng O2 vừa đủ vào A, sau phản ứng thu hỗn hợp khí B Dẫn B từ từ qua dung dịch NaOH dư, có 4, 48...
- 2
- 340
- 0
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN SINH HỌC - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... hình bình thường, họ sinh gái có NST giới tính XO biểu bệnh máu khó đông Giải thích tượng viết sơ đồ lai b) Một người phụ nữ bình thường kết hôn với người mắc bệnh máu khó đông, sinh cậu trai có ... nhện tơ bắt bọ xít, tò vò săn nhện a) Vẽ sơ đồ chuỗi thức ăn b) Trên có rệp bám ; quanh vùng rệp bám có nhiều kiến đen Hãy nêu rõ mối quan hệ sinh thái toàn loài kể ? (Cho biết rệp tiết dịch cho...
- 2
- 1,472
- 11
ĐỀ THI THỬ KỲ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP TỈNH MÔN TIẾNG ANH - SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
... Austria and Switzerland This is much higher than the 9, 947 who died that year as a result of road accidents In addition, the researchers calculated that the car fumes caused 300 ,000 extra cases of ... example, (3)…………… are necessary in a university library All the (4) ……………… normally found in a library is now (5)……………… in computers This is very (6)………………… for students because they can (7)……………… ... blanks to make a meaningful passage (4 points ) Computers (1)…………… an important part in our life nowadays It’s (2)……………… to carry on our work without computers For example, (3)…………… are necessary in...
- 3
- 874
- 10
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC - HƯỚNG DẪN GIẢI KỲ THI HỌC SINH GIỎI TRƯỜNG LỚP 9 THCS NĂM HỌC 2007-2008 Môn: Sinh học docx
... trao đổi chất tế bào 0,5 điểm n v h c o h i u V SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI HỌC SINH GIỎI TRƯƠNG LỚP THCS NĂM HỌC 2007-2008 ĐỀ CHÍNH THỨC Môn: Sinh học Câu I ( 1,0 điểm): Trong câu sau, chọn khả ... gen Ab/aB h c 0,25 điểm ( Chú ý học sinh viết đƣợc sơ đồ lai cho điểm tối đa) Câu VII ( điểm): o h Tìm số lượng Nu loại: Tổng số nuclêôtit gen là: (49 8 +2) = 300 0 Nu i u Vì T/ X = 2/3 suy X = ... 4 Nếu loại trừ thực vật đại bàng khỏi quần thể thì: 0,5 điểm - Loại trừ thực vật: Mất nguồn thức ăn, nơi Các loài sinh vật di chuyển nơi khác, phá vỡ cân sinh thái - Nếu loại...
- 6
- 968
- 1
- đề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn toán sở giáo dục và đào tạo long an
- đề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn vật lý sở giáo dục và đào tạo long an
- sở giáo dục và đào tạo quảng nam kỳ thi học sinh giỏi toàn tỉnh lớp 12 năm 2007 môn ngữ văn
- kỳ thi học sinh giỏi lớp 12 của sở giáo dục và đào tạo hà nội
- đề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môn sinh học sở giáo dục và đào tạo long an
- đề thi thử kỳ thi học sinh giỏi lớp 9 cấp tỉnh môntoan sở giáo dục và đào tạo long an
- sở giáo dục và đào tạo kỳ thi học sinh giỏi tỉnh
- sở gd amp đt thanh hoá đề thi học sinh giỏi lớp 9 thcs
- sở gd amp đt thanh hoá đề thi học sinh giỏi lớp 9 năm học 2005 2006
- sở gd đt tiền giang kỳ thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long
- sở gd amp đt thanh hoá kỳ thi tuyển sinh thpt chuyên lam sơn 2006
- tỉnh điện biên sở gd amp đt điện biên cuộc thi thiết kế bài giảng e learning
- sở gd amp đt cần thơ đề thi thử thpt quốc gia tháng 4 2015
- sở gd amp đt cần thơ đề thi thử thpt quốc gia tháng 5 2015
- sở gd đt ag kỳ thi học sinh giỏi đồng bằng sông cửu long
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25