... dụng hợp lý trang Web sổtay toán học thì sẽ góp phần rèn cho họcsinh kĩ năng tự học, tự nghiên cứu, tạo ra hứng thú học tập cho học sinh góp phần nâng cao hiệu quả học toán cho HS lớp 10 ... tự học 15 1.1.4. Một số hình thức tự học 15 1.1.5. Chu trình tự học của họcsinh 16 1.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 16 1.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh ... dạy học của giáo viên lớp 10 THPT 21 1.5. Kết luận chương I 22 Chƣơng II: Trang Web sổtay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổ tay...
... SỐTAY TOÁN HỌC HỖ TRỢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học ... dạy học củagiáo viên lớp 10 THPT211.5. Kết luận chương I 22Chƣơng II: Trang Web sổtay toán học hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT232.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtay toán ... tự học 151.1.4. Một số hình thức tự học 151.1.5. Chu trình tự học của họcsinh 161.1.6. Vai trò, ý nghĩa của việc tự học 161.1.7. Sự cần thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học 17sinh...
... hỗ trợ học tập cho học sinh lớp 10 THPT 23 2.1. Cơ sở thiết kế nội dung trang web sổtay toán học hỗ trợ học tập cho họcsinh lớp 10 THPT 23 2.1.1. Chuẩn kiến thức, kĩ năng toán học 10 ... toán và khả năng tự học toán học của họcsinh lớp 10 trung học phổ thông. Đối với học sinh: Thăm dò thực tế sự tiếp xúc của họcsinh đối với mạng Internet và các website học tập cụ thể là môn ... hoạt động học tập môn toán của họcsinh lớp 10 THPT. 4. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế được và sử dụng hợp lý trang Web sổtay toán học thì sẽ góp phần rèn cho họcsinh kĩ năng tự học, tự...
... HIỆU QUẢ KHÂU CỦNG CỐ BÀI HỌC PHẦN DI TRUYỀN HỌC (SINH HỌC 12) 2.1. Sử dụng graph trong khâu củng cố bài học Trong dạy họcSinhhọc nói chung và dạy họcSinhhọc12 nói riêng, việc sử dụng ... được tính tích cực của người học trong dạy học phần Di truyền học - Sinhhọc12. 3.2. Khách thể nghiên cứu Quá trình dạy học phần Di truyền học - Sinhhọc12 Trung học phổ thông. 4. Giả thuyết ... việc dạy học môn Sinhhọc ở trường Trung học phổ thông Phần lớn giáo viên Sinhhọc chưa biêt cách tổ chức củng cố bài học một cách hiệu quả. Chính vì vậy, trong khâu củng cố bài học, họcsinh thường...
... TOÁN HỌC TRONG DẠY HỌCSINHHỌC LỚP 12 2.1. Phân tích chƣơng trình Sinhhọc lớp 12 Chương trình sinhhọc12 được xây dựng trên quan điểm hệ thống, là tiếp tục chương trình sinhhọc 11. Sinhhọc ... khoa Sinhhọc12. - Khách thể nghiên cứu: Quá trình dạy học chương trình Sinhhọc12. 4. Giả thuyết nghiên cứu Các kiến thức toán học được tích hợp trong dạy họcSinhhọc12 giúp người học ... vấn đề sinh học, phát huy được hứng thú học tập và nâng cao chất lượng dạy học. 5. Phạm vi nghiên cứu Dạy học tích hợp Toán học trong phần Di truyền học và Sinh thái học (Sinh học 12) . 6....
... sâu hơn.- Nâng cao chất lượng giờ học và tạo cảm giác hứng thú yêu thích môn sinhhọc đặc biệt là sinh học lớp 12 III. Đối tượng nghiên cứu:Lớp 12A6, 12A7, 12A11IV. Nội dung chính:Tiết 40. ... chương trình sinhhọc l2, tôi thấy kết quả không như mong muốn.Giờ học căng thẳng, nhàm chán, thiếu thời gian. Họcsinh thường ít nắm được vấn đề trọng tâm và rất mơ hồ. Kĩ năng sinhhọc ít được ... ĐỀ SINH HỌCLỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY BÀI “BIẾN ĐỘNG SỐ LƯỢNG CÁ THỂ CỦAQUẦN THỂ SINH VẬT“ TRONG SINHHỌC 12 Người thực hiện: Lê Thị DuyênI. Lí do chọn đề tài Trải nghiệm qua nhiều giờ học...
... sinh đại hóa và sinh quyển-Một số chu trình sinh địa hóa.Mục II.2 không dạy chi tiết(đã học ở lớp 11)Hình 44.1; 44.2, 44.3, 44.4, 44.549 Bài tập50 Ôn tập phần tiến hóa và sinh thái học 51 ... thái học 51 Kiểm tra học kỳ II52 Ôn tập chương trình sinhhọc cấp THPT 53Bài 45: Dòng năng lượng trong hệ sinh thái và hiệu suất sinh thái- Dòng năng lượng trong hệ sinh thái.Hình 45.2, ... Diễn thế sinh tháiKhái niệm và nguyên nhân của diễn thế sinh thái.Câu hỏi lệnh mục III không dạyHình 41.1; 41.246Chương III: Hệ sinh thái, sinh quyển và bảo vệ môi trườngBài 42: Hệ sinh...
... với T là tiếp điểm ⇔ MT2=−−→MA.−−→MB = PM/(O).NGUYỄN THANH TRIỀU SỔ TAY HÌNH HỌC10 - 11 - 12 Tháng 06 - 20141.2. CÁC PHÉP TOÁN VỚI VEC TƠ 9ABC−→a−→b−→a +−→bHình ... ông giớithiệu trong tác phẩm “Metrica” về hình học gồm ba quyển và được tìm thấy ởConstantinple bởi R. Schone vào năm 1896.50 CHƯƠNG 4. HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂNPddAB(b) Khi đó BA ... AH = havàcác đường trung tuyến AM = ma, BN = mb, CP = mc(Hình 2.3).48 CHƯƠNG 4. HÌNH HỌC KHÔNG GIAN CỔ ĐIỂNPHMKAd∆(b) Nếu MA cắt mặt phẳng (P ) tại C thìd(M, (P ))d(A, (P...
... lâu”.35SỔ TAY VĂN HỌC12 - PHỔ THÔNG TRUNG HỌCPhần thứ nhấtBài số 1. Sự nghiệp văn thơ Hồ Chí MinhBài số 2. Vi hànhBài số 3. MộBài số 4. Tảo giảiBài số 5. Vãn cảnhBài số 6. Tân xuất ngục, học ... hai. VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1945 ĐẾN 1975Bài số 8. Diện mạo văn học Việt Nam từ cách mạng Tháng tám 1945 đến 1975Bài số 9. Tuyên ngôn độc lậpBài số 10. Báo tiệpBài số 11. Tây TiếnBài số12. Bên ... dị “rộng dài ngang gối”. Vị tu hành này như suốt đời “nghe đủ chuyện buồn” của chúng sinh: “Có vị chân tay co xếp lại Tròn xoe tựa thể chiếc thai non29những đoạn tả cảnh, tả người. Lần đầu...
... toán và khả năng tự học toán học của họcsinh lớp 10 trung học phổ thông. Đối với học sinh: Thăm dò thực tế sự tiếp xúc của họcsinh đối với mạng Internet và các website học tập cụ thể là môn ... dạy học riêng rẽ. Với những ưu điểm trên việc thiết kế trang Web sốtay toán học góp phần hỗ trợ cho quá trình học tập của họcsinh và góp phần vào quá trình rèn khả năng tự học cho họcsinh ... thiết rèn luyện phương pháp tự học cho học sinh trung học 17 1.1.8. Sổ tay toán học 17 1.1.9. Tự học với phương tiện là trang Web sổtay toán học 18 1.2. Cơ sở thực tiễn 19 1.2.1....
... 30: Bằng chứng địa lí sinh học, tế bào học và sinhhọc phân tử 33 Bài 31: Học thuyết tiến hóa cổ điển 34 Bài 32: Học thuyết tiến hóa của cổ điển(tt) 35 Bài 33: Học thuyết tiến hóa hiện đại ... Y học 29 Bài 27: Di truyền Y học( tt) 30 Bài 28: Bảo vệ vốn gen di truyền của loài người 31 Bài 29: Bằng chứng giải phẫu họcso sánh và phôi sinhhọcso sánh 32 Bài 30: Bằng chứng địa lí sinh ... dưỡng 58 Bài 53: Diễn thế sinh thái 59 Bài 54: Hệ sinh thái , 60 Bài 55: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái 61 Bài 56: Các chu trình sinh địa hóa trong hệ sinh thái((tt) 62 Bài 57:...
... Bài 6: ĐỘT BIẾN SỐ LƯỢNG NHIỄM SẮC THỂ 1.Mục tiêu bài dạy: - Họcsinh phải nắm được khái niệm, cơ chế phát sinh các thể lệch bội và thể đa bội. Hậu quả của các dạng đột biến số lượng ... 2.Phương tiện dạy học: - Máy chiếu projecto và phim về đột biến lệch bội và đa bội -Tranh vẽ phóng hình 6.1 6.4 SGK. 3.Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số- chuẩn bị bài của học sinh. 4. Kiểm ... biến vì thể đa bội thường sinh trưởng , phát triển mạnh, chống chịu tốt. - Thể đa bội chẵn sinh sản hữu tính bình thường còn thể đa bội lẻ mới khó khăn trong sinh sản hữu tính. - Thể đa...
... Ôn thi ĐH sinhhọc Năm học 2009-2010Tài liệu được sưu tầm và chỉnh sửa bởi CLB GS Sinh viên DượcBởi vì nhiều lý do các tài liệu ... tôi bổ sung tên tác giả vào các tài liệu cũnghttp://kinhhoa.violet.vnÔn thi ĐH sinhhọc Năm học 2009-20104. Bằng sơ đồ, hãy chứng minh, nếu như gen quy định bệnh máu khó đông ở người...