sơ đồ tư duy môn ngữ văn 12
SỔ KẾ HOẠCH BỘ MÔN NGỮ VĂN 12 CB
... TẬP PHẦN VĂN HỌC + Nắm một cách hệ thống và biết vận dụng linh hoạt, sángtạo những kiến thức cơ bản về ngữ văn đã học trong chương trình ngữ văn 12 tập II .+ Có năng lực phân tích văn học ... NGÔN NGỮ.+ Hệ thống hóa những kiến thức cơ bản về hoạt động ngôn ngữ trong chương trình học từ ngữ văn lớp 10- lớp 12 .+ Nâng cao thêm năng lực GT bằng TV ở cả hai quá trình tạo lập văn bản ... DẠY NGỮ VĂN KHỐI 12 CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN TUẦN TIẾT TRỌNG TÂM BÀI HỌC PHƯƠNG PHÁP – NỘIDUNG TÍCH HPTƯ LIỆUGIẢNG DẠYBÀI HỌC KINH NGHIỆMXXXIII99VĂN BẢN TỔNG KẾT .+ Nắm được cách viết văn...
- 19
- 2,274
- 47
skkn một số kinh nghiệm về dạng sơ đồ tóm tắt môn ngữ văn 6 qua một số bài cụ thể
... trong từng bài để sử dụng dạng sơ đồ. Đối với văn bản “ Ông Lão Đánh Cá Và Con Cá Vàng” để giúp HS tư duy hình tư ng theo lối kết cấu tăng tiến thì chúng ta dùng sơ đồ dạng bậc thang. 4 Nguyên ... phân vai cho HS đọc văn bản , sau đó yêu cầu HS tóm tắt lại văn bản . - HS: kể tóm tắt văn bản - GV: phác hoạ bằng sơ đồ theo lời kể của HS ( ghi phần bảng phụ).Nhìn vào sơ đồ HS nắm tổng thể ... đưa ra một kinh nghiệm nhỏ để mọi người tham khảo và bàn luận về PPDH môn ngữ văn 6 bằng dạng sơ đồ tóm tắt . Ở dạng sơ đồ này giúp học sinh nắm được kiến thức theo một hệ thống và bao quát...
- 12
- 3,320
- 1
So do tu duy mon Lich su
- 3
- 27,940
- 502
so do tu duy mon hoa
- 1
- 7,035
- 91
Sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kỹ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (vận dụng trong dạy học khóa trình lịch sử việt nam từ 1919 1930)
... nhau, gi nên hc tp ca các em. 1.1.2. Một số quan niệm * Sơ đồ tư duy - Sơ đồ - Bản đồ tư duy ... biểu tư ng lịch sử; năng lực phân tích, xử lý các nguồn thông tin; năng lực tư duy logic, tư duy niên đại với các nguồn tư liệu lịch sử; năng lực sơ đồ hoá; năng lực đánh giá sự kiện, hiện tư ng ... sử dụng sơ đồ tư duy để rèn luyện kĩ năng thực hành bộ môn lịch sử cho học sinh hệ bổ túc THPT (Vận dụng vào khóa trình lịch sử Việt Nam từ 1919-1930). CHƢƠNG 1 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƢ DUY ĐỂ RÈN...
- 21
- 4,976
- 8
tập hợp những sơ đồ tư duy các tác phẩm văn học lớp 11 và 12 phục vụ cho ôn thi đại học
... trong gia đình Sơ đồ tư duy bài Tây Tiến Sơ đồ tư duy bài Từ ấy Sơ đồ tư duy bài Những đữa con trong gia đình Sơ đồ tư duy bài Rừng Xà Nu Sơ đồ tư duy bài Chí Phèo Sơ đồ tư duy bài Đàn ghita ... Lorca Sơ đồ tư duy bài Rừng Xà Nu Sơ đồ tư duy bài Việt Bắc Sơ đồ tư duy tổng quát bài thơ Chiều tối của Hồ Chí Minh Sơ đồ tư duy bài Vội vàng Sơ đồ tư duy bài Thương Vợ Sơ đồ tư duy bài ... Sơ đồ tư duy bài Những đứa con trong gia đình Sơ đồ tư duy bài Chiều tối của Hồ Chí Minh
- 26
- 44,040
- 163
lâp so do tu duy chi hoc sinh hoc van
... Lập bản đồ tư duy (Mind mapping)Lập bản đồ tư duy (hoặc bản đồ ý tư ng) là việc bắt đầu từ một ý tư ng trung tâm và viết ra những ý khác liên quan ... ý tư ng chủ chốt được viết bằng từ ngữ của bạn, sau đó tìm ra những ý tư ng liên quan và kết nối giữa những ý tư ng lại với nhau hình thành nên một bản đồ tư duy. Tư ng tự, nếu bạn lập một sơ ... hưởng một phần trong chủ đề đến các phần khác.Chú ý Lập bản đồ tư duy là một cách thức cực kỳ hiệu quả để ghi chú. Các bản đồ tư duy không chỉ cho thấy các thông tin mà còn cho thấy cấu trúc...
- 3
- 7,466
- 24
Văn 9 Sơ đồ tư duy nhân vật Vũ Nương
- 1
- 26,590
- 210
Sơ đồ tư duy sinh học 12 TSBS nguyễn viết nhân
- 55
- 15,999
- 158
Hướng dẫn học sinh giải bài toán cực trị phần dòng điện xoay chiều vật lí lớp 12 nâng cao bằng sơ đồ tư duy
... thức thì ở giữa sơ đồ tư duy là một ý tư ng chính hay hình ảnh trung tâm (Sơ đồ 1.2). . Sơ đồ 1.2. Sơ đồ tƣ duy về khái niệm đƣờng sức từ và vận dụng. 1.5.2. Các loại sơ đồ tư duy Có ba loại ... biện, 1.5. Sơ đồ tƣ duy trong dạy học 1.5.1. Sơ đồ tư duy Tư duy là sản phẩm cao cấp của một dạng vật chất hữu cơ có tổ chức cao, đó là bộ não của con người. Khi sử dụng sơ đồ tư duy xây dựng ... biệt các thành phần trên. Sơ đồ 1.6. Ví dụ lập sơ đồ tƣ duy giải bài toán vật lí 1.6.2. Tổ chức dạy học bằng sơ đồ tư duy Quy trình tổ chức và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vật lí +...
- 17
- 2,949
- 1
Tài liệu ỨNG DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG VIỆC HƯỚNG DẪN HỌC SINH LỚP 5 LẬP DÀN Ý CÁC BÀI VĂN THUỘC THỂ LOẠI VĂN MIÊU TẢ pot
... dụng sơ đồ tư duy trong dạy học 2.1.1 Khái niệm – Cấu trúc SĐTD Khái niệm SĐTD còn gọi là bản đồ tư duy, lược đồ tư duy, … là hình thức ghi chép nhằm tìm tòi đào sâu, mở rộng một ý tư ng, ... tư duy, Nxb Văn hóa Thông tin. 3. Tony & Barry Buzan, Lê Huy Lâm biên dịch (2008), The mind map book - Sơ đồ tư duy, Nxb Tổng hợp Thành phố Hồ Chí Minh. 4. Tony Buzan (2007), Sơ đồ tư ... tả cảnh; kĩ năng quan sát, lập dàn ý; viết đoạn văn trong bài văn miêu tả, liên kết đoạn văn và hoàn chỉnh bài văn. Ngoài ra, môn Tập làm văn lớp 5 cũng gợi ra cho HS các kĩ năng thay đổi...
- 10
- 5,947
- 54
Sơ đồ tư duy: Bí quyết "vượt" ngoại ngữ pptx
... động, mà cụ thể là việc vẽ ra những sơ đồ tư duy. Quay lại chủ đề chính của chúng ta là việc áp dụng Mind Mapping trong việc tăng các kỹ năng học Ngoại ngữ mà đặc biệt là áp dụng cho các ... 3: Luyện tập vẽ bản đồ mind mapping thay vì key note. Khi nghe (hoặc đọc) vào một kiểu chủ đề nào đó mà bạn đã làm mind mapping trước thì ngay lập Bản chất của Sơ Đồ Tư Duy là sự liên kết ... sẽ đạt được hiệu quả cao hơn. Nhưng thế nào là “học thông minh”? Sơ đồ tư duy: Bí quyết "vượt" ngoại ngữ tức nghĩ đến map mà bạn đã làm (vì dụ như hình trên) và nghe đến...
- 7
- 796
- 10
“NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNG PHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌC CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”
... 5$U2\;2<:U8# “Nâng cao chấtlượng môn Tiếng Anh 6 bằng phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong dạyhọc chủ đề tự chọn”-3. Cơ sở lý luậnB+E(20-WZDT:b;:10:):/<0-18c:1k,DT:b2'8[1;fZ)-L)#;F$T!Q$JR:/8!52'5#$2#1;;10?$)$FF7#$#$YOO\1O$@:1+"E##$+1'#,/52#$<3"C-N+>$J8!'&0V314)#V314),-.<:U80'3:#,+S7#$');F72'$T!)#-4. ... F#2,3#$7E8 ]q 1. Tên đề tài “NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG MÔN TIẾNG ANH 6 BẰNG PHƯƠNGPHÁP SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY HỌCCHỦ ĐỀ TỰ CHỌN”2. Đặt vấn đề ... your activities ( Unit 12 )B3](X%$$B3]-](~%%ã CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúcPHIẾU ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆMNăm học: 2 012 - 2013I. Đánh giá...
- 29
- 5,282
- 33
Sử dụng sơ đồ tư duy hệ thống khắc sâu kiến thức hóa học hữu cơ cho học sinh lớp 12
... cực tôi rất tâm đắc vớiviệc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học vì những ưu việt của nó: Sơ đồ tư duy cònNGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 4 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA ... bằng sơ đồ tư duy đãchuẩn bị sẵn để học sinh có cách nhìn hệ thống hơn. NGƯỜI THỰC HIỆN : LÊ THỊ MỸ HỢP 15 SỬ DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY HỆ THỐNG, KHẮC SÂU KIẾN THỨC HÓA HỌC HỮU CƠ gọi là bản đồ tư duy ... đượcchức năng bán cầu não trái. Sử dụng ghi chép theo sơ đồ tư duy tận dụng tối ưu sứcmạnh của hai bán cầu não. Thiết kế sơ đồ tư duy theo mạng tư duy của từng người,không yêu cầu tỉ lệ, khắt khe,...
- 32
- 7,811
- 14
xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy lôgic trong dạy-học môn địa lý
... sơ đồ. c, Phạm vi:BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 14 *Sơ đồ địa đồ học: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về mặt không gian của các sự vật-hiện tư ng địa lí trên lược đồ, bản đồ. ( ... trên lược đồ, bản đồ. ( SƠ ĐỒ VỊ TRÍ CÁC KHỐI KHÍ Ở BẮC MỸ ) *Sơ đồ logic: là loại sơ đồ biểu hiện mối quan hệ về nội dung bên trong của các sự vật-hiện tư ng địa lí.( SƠ ĐỒ Ô NHIỄM KHÔNG KHÍ ... viên sử dụng sơ đồ và kèm theo câu hỏi: Hãy điền vào sơ đồ sau, sản phẩm của các ngành công nghiệp Nhật Bản?BÙI VĂN TIẾN | TRƯỜNG THPT BUÔN MA THUỘT 19 -Sơ đồ: VÍ DỤ 5: Sử dụng sơ đồ trong việc...
- 12
- 5,268
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25