sơ đồ lực và tính lực kẹp cần thiết
SKKN MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO TRẺ
Ngày tải lên :
14/04/2015, 20:33
... tinh thần đồng đội, thi đua làm tăng hứng thú, kích thích, lôi trẻ vào việc luyện tập Phương pháp thi đua có hình thức: thi đua cá nhân thi đua đồng đội: + Thi đua cá nhân: Giáo viên cần lưu ý ... hứng thú cho trẻ, tham gia vào trò chơi, trẻ vận động tích cực hơn, tự nhiên, thỏa mái Trò chơi vận động vừa đồng đọc thơ, ca, đồng dao, vừa hát, vừa vận động Giáo viên cần lựa chọn thơ, ca nội ... làm mẫu thay cô Điều mà giáo viên cần ý làm mẫu: giáo viên cần phải chọn vị trí tập cho tất cháu nhìn thấy nhận mẫu Ví dụ: Động tác tập phát triển chung giáo viên cần đứng cao gần trẻ, động tác...
- 23
- 29.6K
- 247
Nâng cao kết quả học tập bộ môn Hóa học lớp 8 thông qua phương pháp thực hành thí nghiệm nghiên cứu của nhóm học sinh
Ngày tải lên :
26/03/2015, 09:57
... tạo thành khí cácbonic nớc a) Viết phơng trình phản ứng xảy b) Tính thể tích khí oxi cần dùng để đốt cháy 11,2 lít mêtan(đktc) c) Tính khối lợng khí cacbonic tạo thành Đáp án - biểu điểm Phần ... Phần I :Trắc nghiệm khách quan (4đ) Chọn đáp án câu sau : Câu : Cho luồng không khí khô qua bột đồng (d ) nung nóng Khí thu đợc sau phản ứng A Oxi B Hơi nớc C Nitơ D Cacbon dioxit Câu : Nhóm ... SiO2 C FeO, KClO3, P2O5 D CO2, H2SO4, MgO Câu 3: Ngời ta thu khí oxi phơng pháp đẩy nớc khí oxi có tính chất sau: A Nặng không khí B Tan nhiều nớc C tan nớc D Khó hoá lỏng Câu 4: Trong 16g khí oxi...
- 21
- 1K
- 3
Tên sáng kiến kinh nghiệm SỬ DỤNG NHÓM PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH TRONG DẠY HỌC SINH HỌC 6
Ngày tải lên :
11/06/2015, 14:55
... vật chất đồ dùng dạy học thiếu : chuông thủy tinh, cân sinh học, hộp đồ mổ… - Một số thí nghiệm khó thành công đòi hỏi tốn nhiều thời gian, công sức, số thí nghiệm tiến hành vài tiếng, vài ngày ... nghiệm khó cần thực nhiều lần + Cần tìm nguyên nhân dẫn đến thí nghiệm không thành công để tìm biện pháp khắc phục + Giáo viên cần chuẩn bị câu hỏi gợi mở để học sinh phát vấn đề cần giải Trường ... Dưới hướng dẫn giáo viên, học sinh rút kết luận khoa học Giáo viên cho học sinh vẽ, lập biểu đồ, sơ đồ, bảng thống kê để biểu diễn kết thực hành - Sử dụng phương pháp thực hành coi tích cực nguồn...
- 20
- 433
- 4
skkn dạy học tích cực thông qua sử dụng phương pháp thực hành thí nghiệm trong hoá học 8 ở trường THCS
Ngày tải lên :
30/12/2015, 18:42
... kết - Bỏ muối ăn vào nước khuấy - Bỏ muối ăn vào nước khuấy muối tan - Đun cạn muối thu nước muối - Đun cạn hỗn hợp thu ?Nhận xét kết thí nghiệm? ?Dựa vào tính chất mà ta =>Dựa vào nhiệt độ sôi ... cho học sinh Và quan trọng hơn, phương pháp bồi dưỡng lực tự học khả vận dụng kiến thức vào thực tế học sinh Sử dụng thí nghiệm hóa học theo hướng tích cực vận dụng có hiệu dạy các tính chất chất, ... nghiệm hóa học dạy học theo hướng tích cực cần thiết Bởi vì, thông qua công việc giúp cho học sinh nhận biết các tượng hóa học cách dễ dàng, xác Đồng thời rèn luyện cho các em kĩ sử dụng...
- 19
- 430
- 1
Sánh kiến kinh nghiệm - Dạy Học Hóa Học theo phương pháp thực hành
Ngày tải lên :
15/09/2013, 01:10
... đầy đủ hơn, hiệu Để áp dụng vào việc thiết kế kế hoạch thực hành Hoá Học trường Trung học sở có kết tốt đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục ngành đề Đồng thời góp phần vào đổi phương pháp dạy học ... nhiều kết Qua quan sát lớp với thực hành với hai dạng kiểu thiết kế kế hoạch thực hành khác Cụ thể sau: * Thiết kế theo hướng tích cức * Thiết kế theo hướng giáo viên biểu diễn: -Học sinh tiến ... :tiến hành theo kiểu thiết kế kế hoạch trình bày học sinh có bước chuyển biến rõ rệt Trên cở sở sẻ đưa ví dụ cụ thể thực hành hoá học lớp Đây dạng thiết kế áp dụng thực tiễn Bài :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC...
- 13
- 882
- 2
skkn công nghệ tăng cường các hoạt động đa dạng của học sinh trên lớp coi trọng phương pháp thực hành kết hợp học tập cá nhân và hoạt động nhóm
Ngày tải lên :
19/04/2014, 08:57
... hành: Thiết bị đóng cắt lấy điện + Thực hành: Cầu chì + Thực hành: Thiết kế mạch điện Công nghệ lớp : Hình thức hoạt động gắn với khâu phương pháp thực hành nghiên cứu sơ đồ nguyên lí mạch điện, sơ ... hành Giáo viên cần quan tâm tổ chức hướng dẫn, cần thu hẹp chia nhỏ vấn đề, gợi kiến thức có liên quan, yêu cầu học sinh trình bày ý tưởng giấy Giáo viên cần chuẩn bị phươnng tiện thiết bị thực ... thức lĩnh hội vào việc giải thích dự đoán tượng Để bồi dưỡng phương pháp thực hành cho học sinh trình giảng dạy môn công nghệ lớp lớp 9, giáo viên cần phải đầu tư nghiên cứu để thiết kế tiến...
- 6
- 559
- 2
Sáng kiến kinh nghiệm sinh học 6 Tăng cường phương pháp thực hành trong giảng dạy Sinh học ở trường THCS
Ngày tải lên :
12/03/2015, 22:43
... đảm bảo tính đặc thù Sinh học khoa học thực nghiệm làm cho môn gắn với thực tiễn thiên nhiên, sản xuất đời sống đồng thời khắc sâu kiến thức phát huy tính tích cực học tập học sinh, đồng thời ... truyền đạt, em tin tưởng nắm kiến thức cách sâu sắc hơn, tư em phát triển, ý, tính chủ động, độc lập, tính tích cực tự lực học tập em nâng lên mức độ cao Thông qua phương pháp thực hành tập dượt ... (So ssánh với hoa huệ) (So sánh với chà là, móc) Kiến thức Kiến thức Hoa đơn tính Hoa lưỡng tính Kiến thức Cây đơn tính Gốc khác gốc Phân loại hoa Ví dụ 2: Bài 20: Thực hành: Quan sát só thân...
- 11
- 3.4K
- 5
sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo 5 6 tuổi thực hành trải nghiệm với môi trường tự nhiên
Ngày tải lên :
06/07/2015, 10:16
... ướt ( đồ rửa xoong nồi) Bảng theo dõi phát triển * Cách tiến hành: Cho trẻ đặt lọ nhựa nằm ngang Dán nhãn vào hũ đánh số từ đến Đặt vào mỗi hũ hai lớp khăn giấy Tôi cho trẻ dùng thìa tưới vài ... vài thìa nước vào hũ 2, 3, để làm ẩm khăn giấy hũ này, không để sũng nước Sau cho trẻ đặt hạt đậu giống lên mặt khăn giấy tròn hũ Để vào hũ búi đồ rửa xoong nồi đậy kín hũ lại Để hũ vào tủ lớp nơi ... thấy hạt cần điều kiện để nảy mầm? Và làm thí nghiệm thấy hạt nảy mầm ? Thì chắn trẻ trả lời rằng: Hạt cần điều kiện để nảy mầm độ ẩm, không khí, ánh sáng Hoặc tổ chức cho trẻ quan sát vào hoạt...
- 17
- 11.3K
- 115
báo cáo gap phương pháp thực hành canh tác tốt dành cho sản xuất nông nghiệp
Ngày tải lên :
12/03/2014, 13:16
... TỐ TOÀN CẦU VÀ KHU VỰC VỀ CHẤT LƯỢNG VÀ AN TOÀN THỰC PHẨM VII NHỮNG THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI VIỆT NAM ÁP DỤNG VÀ PHÁT TRIỂN GAP VIII KẾT LUẬN I./ KHÁI NIỆM VÀ NGUÔN GỐC GAP ( GOOD AGRICULTURE ... thủy tinh rơi vãi trước Cần đánh giá nguy ô nhiễm từ mối nguy hoá học sinh học khu vực gieo trồng hoạt động sản xuất lưu lại hồ sơ mối nguy nghiêm trọng Cần có hồ sơ lưu khu vực nơi có điểm ... NGUỒN GỐC ( 1CY) LƯU TRỮ HỒ SƠ VÀ KIỂM TRA NỘI BỘ (3 CY, TY) CÁC GIỐNG CÂY TRỒNG (1 CY, TY, ĐN) LỊCH SỬ CỦA VÙNG ĐẤT VÀ VIỆC QUẢN LÝ VÙNG ĐẤT ĐÓ ( CY, TY, ĐN) QUẢN LÝ ĐẤT VÀ CÁC CHẤT NỀN (1 CY, TY,...
- 48
- 974
- 0
skkn áp dụng phương pháp thực hành để rút ra lý thuyết trong tiết làm văn lớp 10 tiết - đề văn nghị luận thpt triệu sơn
Ngày tải lên :
19/07/2014, 08:17
... giản, tất em phải tập trung vào guồng làm việc tích cực … Và kết mà muốn đạt được, không muốn học rơi vào tẻ nhạt, nhiều học sinh buồn ngủ cảm giác đơn điệu, dễ dãi không cần động não hay tư Có thể ... học sinh học Tuy nhiên, với lực hạn chế nên không tránh khỏi thiếu sót mong đồng nghiệp Hội đồng khoa học nhà trường đóng góp ý kiến chân thành, giúp bổ sung đầy đủ vào sáng kiến kinh nghiệm Tôi ... * Thao tác nghị luận : phân tích, chứng minh + Dàn ý sơ lược thứ 2: * Các ý cần đạt : Ý 1: Giải thích quan niệm hiền gặp lành Ý : Dựa vào phần giải thích chứng minh quan niệm dẫn chứng từ sống...
- 23
- 520
- 0
PHƯƠNG PHÁP TIẾN HÀNH THÍ NGHIỆM VẬT LÝ 11 BAN CƠ BẢN
Ngày tải lên :
30/09/2014, 21:03
... việc thí nghiệm vật lý cần đƣợc tiến hành đồng thời với lớp với thiết bị đơn giản (cần có nhiều thí nghiệm) Những dẫn lời giáo viên cần thiết tiến trình thí nghiệm Khi cần hƣớng dẫn học sinh ... vật lý học sinh e Thí nghiệm vật lý có tác dụng bồi dƣỡng số đức tính tốt cho học sinh (tính xác, tính trung thực, tính cẩn thận, tính kiên trì) Chức (tác dụng) thí nghiệm vật lý dạy học vật lý ... 3.2.1 Thí nghiệm trực diện đồng loạt học sinh Thí nghiệm học sinh trực tiếp tiến hành đồng loạt cần thiết để tích lũy kiện nhằm khái quát hóa lí thuyết chủ yếu để kiểm tra tính đắn hệ lý thuyết Chúng...
- 82
- 1.6K
- 9
hệ thống thí nnghiệm hoá học phần vô cơ lớp 12 ban khtn và phương pháp tiến hành thí nghiệm
Ngày tải lên :
18/01/2015, 15:00
... NaHCO cho vào ống nghiệm Rãt 4-5 ml nước vào lắc mạnh Quan sát tượng? Chia dd thu thành hai phần: - Phần 1: Nhá giọt dd HCl vào - Phần 2: Nhá 4-5 giọt dd NaOH vào Sau nhỏ vài giọt dd CaCl vào Quan ... oxi già(dd hiđropeoxit 3%) vào Dùng kẹp sắt bỏ đồng vào nót ống nghiệm nót cao su Quan sát tượng xảy ? Giải thích: Trong môi trường axit H2O2 bị phân huỷ chậm, bỏ đồng vào H2O2 bị phân huỷ nhanh ... nghiệm, cho vào ống nghiệm thứ 2ml dd muối K 2CrO4, ống nghiệm thứ hai 2ml dd K2Cr2O7 - Nhá vào ống nghiệm thứ vài giọt dd HCl(hoặc H2SO4) Quan sát tượng xảy - Nhá vào ống nghiệm thứ hai vài giọt...
- 45
- 794
- 0
SKKN DẠY HÓA HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH
Ngày tải lên :
28/03/2015, 10:01
... đầy đủ hơn, hiệu Để áp dụng vào việc thiết kế kế hoạch thực hành Hoá Học trường Trung học sở có kết tốt đáp ứng yêu cầu mục tiêu giáo dục ngành đề Đồng thời góp phần vào đổi phương pháp dạy học ... nhiều kết Qua quan sát lớp với thực hành với hai dạng kiểu thiết kế kế hoạch thực hành khác Cụ thể sau: * Thiết kế theo hướng tích cức * Thiết kế theo hướng giáo viên biểu diễn: -Học sinh tiến ... :tiến hành theo kiểu thiết kế kế hoạch trình bày học sinh có bước chuyển biến rõ rệt Trên cở sở sẻ đưa ví dụ cụ thể thực hành hoá học lớp Đây dạng thiết kế áp dụng thực tiễn Bài :TÍNH CHẤT HOÁ HỌC...
- 17
- 1.4K
- 3
PHƯƠNG PHÁP THỰC HÀNH TRÊN PHẦN mềm GERBER ACCUMARK –v8
Ngày tải lên :
19/09/2015, 09:36
... 505 7375 Tài liệu lưu hành nội *Bài 3: THỰC HÀNH THIẾT KẾ ÁO SƠ MI NAM THEO THÔNG SỐ Hình dáng áo sơ mi bảng thông số kích thước thành phẩm áo sơ mi Sky: duythanh1999 0123 505 7375 10 Tài liệu ... PHƯƠNG PHÁP THIẾT KẾ MẪU LỒNG : thực hành tk size 39 (đơn vị tính : cm) 1- Tạo khung hình chữ nhật xác định dài rộng áo : tạo khung hình chữ nhật t Thao tác lệnh: tr/c vào hình-bấm chuột đồng thời-đánh ... Point-Move pt Line/ slide Thao tác lệnh: Giữ tr.c vào điểm cuối đường.-nhả chuột di chuyển -nếu cần nhập thông số bấm chuột đồng thời-nhập khoảng cách vào ô Dist enter Sky: duythanh1999 0123 505 7375...
- 25
- 2.1K
- 2