sơ đồ 4 các dạng hàm số dùng để dự báo ngoại suy theo dãy thời gian
Đoàn Thanh niên cộng Sản Hồ chí Minh xã Đề Thám thị xã Cao Bằng với công tác tham gia Xây dựng đảng
Ngày tải lên :
23/04/2015, 09:03
... tổng số kinh doanh dịch vụ đạt tổng giá trị 0,1 tỷ đồng, thu ngân sách đạt 546 . 046 .40 0 đồng đạt 92% kế hoạch / năm * nông nghiệp lâm nghiệp Diện tích tổng lúa ngô: 47 8 - Năng suất lúa: 52 ,4 tấn/ha/mỗi ... thực tiễn để đường lối, chiến lược phương pháp đấu tranh cách mạng qua thời kỳ, đưa cách mạnh nước ta đến thắng lợi đến thắng lợi khỏc, đú trình đấu tranh cách mạng để bảo vệ đường lối cách mạng ... xây dựng Đảng để từ tìm mặt mạnh mặt yếu nguyên nhân thực trạng để từ tìm giải pháp khả thi đề xuất kiến nghị hợp lý để tham mưu với cấp Đoàn cấp ủy Đảng chÝnh quyền công tác xây dựng Đảng để...
- 58
- 684
- 0
Tách và xác định β-Lactam trong đối tượng sinh học bằng phương pháp điện di mao quản
Ngày tải lên :
17/11/2012, 09:46
... mao quản 280C 40 HÌnh 3.8 Sắc đồ điện di thời gian bơm mẫu 8s, 10s 12s Bảng 3 .4 Khảo sát ảnh hưởng thời gian bơm mẫu tới thời gian lưu ( phút) Thời gian bơm mẫu (s) 10 12 Thời gian di chuyển ... 12 .40 4 9.95 10.12 11.11 12.09 12. 74 10.62 10.88 11 .41 12.37 12. 84 11 .43 11.87 12.36 13.05 14. 11 AMO 8.38 8.35 8. 34 8 .41 CLO 13 .44 13.08 13.32 14. 43 Hình 3.3 Ảnh hưởng pH dung dịch đệm điện di đến ... 5. 74 8 .48 10.76 11.03 11.63 12.63 1298 5. 74 8 .49 10.76 11.02 11.66 12.61 13.0 5.75 8 .46 10.76 11.01 11.62 12.57 12.93 41 CLO 13 .42 13 .43 13.39 Chiều cao pic (mAU) Hình 3.9 Ảnh hưởng thời gian...
- 71
- 981
- 1
Tách và xác định β-Lactam trong đối tượng sinh học bằng phương pháp điện di mao quản
Ngày tải lên :
11/04/2013, 09:34
... đến thời gian di chuyển β-Lactam pH 8.25 8.0 7.75 7.5 t0 5 .47 5.58 5.67 5.83 AMO 8.38 8.35 8. 34 8 .41 Thời gian di chuyển β-Lactam (phút) CEP AMP PENG OXA CEF 9.37 9 .48 10.83 11.78 12 .40 4 9.95 10.12 ... 9 .48 10.83 11.78 12 .40 4 9.95 10.12 11.11 12.09 12. 74 10.62 10.88 11 .41 12.37 12. 84 11 .43 11.87 12.36 13.05 14. 11 31 CLO 13 .44 13.08 13.32 14. 43 ... sắc ký chất i Ci nồng độ chất ứng với thời gian lưu tRi k1, k2 số điều kiện thực nghiệm Để phân tích định lượng chất theo kỹ thuật CE, dựa theo phương trình dùng hai phương pháp chuẩn hoá phương...
- 31
- 807
- 0
Các đối tượng đồ học cơ sở
Ngày tải lên :
07/10/2013, 23:20
... màu Có hai cách tiếp cận để tơ màu vùng tơ thiết bị hiển thị dạng điểm : tơ theo dòng qt tơ dựa theo đường biên Cách tơ theo dòng qt thường dùng để tơ màu đa giác, đường tròn, ellipse, số đường ... – Thuật tốn tơ màu theo dòng qt cải tiến 2 .4 Một số thuật tốn hỗ trợ khác TĨM TẮT Các đối tượng đồ họa sở cung cấp cơng cụ cho việc xây dựng ảnh đồ họa đối tượng phức tạp Các đoạn thẳng, đường ... tơ theo mẫu tơ khơng phải tơ màu Có hai cách tiếp cận để tơ màu vùng tơ thiết bị hiển thị dạng điểm : tơ theo dòng qt (scan-line fill) tơ dựa theo đường biên (boundary fill) Phương pháp tơ theo...
- 29
- 368
- 0
Lịch sử 10 bài 4 phần 3 Sự ra đời của khoa học
Ngày tải lên :
11/10/2013, 10:11
... lý, sử, địa Toán học đời vào thời gian nào ? => Những hiểu biết khoa học thực có từ hàng nghìn năm trước, từ thời cổ đại phương Đông Nhưng phải đến thời cổ đại Hi Lạp Rô-ma, hiểu biết thực ... của Hy Lạp _Ông xem nhà triết gia triết học Hy Lạp cổ đại, "cha đẻ khoa học" • _Tên ông dùng để đặt cho định lý toán học ông phát Đó Định lí Talet Hình học: • ♦ Hai đường thẳng song song ... cặp góc đối cặp cạnh tương ứng • ♦ Hai góc đối đỉnh Định lí Ta-lét Ta-lét( khoảng 6 24 TCN – khoảng 546 TCN ) Pytago • • • Pytago nhà triết học người Hy Lạp người sáng lập phong trào tín...
- 13
- 4.6K
- 75
VẼ CÁC ĐỔI TƯỢNG HÌNH HỌC CƠ BẢN TRONG OPENGL
Ngày tải lên :
26/10/2013, 04:20
... ma trận thời, kết ma trận thời glPushMatrix(); //Sao chép thêm ma trận thời đưa lên đỉnh ngăn xếp glPopMatrix(); //Loại bỏ ma trận thời khỏi ngăn xếp Hình 2.15 Sao chép loại bỏ ma trận thời Lệnh ... trận vuông 4x4 tương ứng phép biến đổi tác động lên đối tượng vẽ ma trận thời ma trận nằm đỉnh stack Mỗi phép biến đổi điểm nhìn biến đổi mô hình tạo ma trận mới, ma trận nhân với ma trận thời kết ... trận thời (ngăn xếp thêm phần tử đỉnh) Để biểu diễn phép chiếu, OpenGL sử dụng ngăn xếp khác gọi ngăn xếp ma trận phép chiếu (Projection matrix stack) gồm tối đa phần tử ma trận vuông 4x4 Ma...
- 10
- 10.7K
- 109
Thiết kế các bài giảng hóa học theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học
Ngày tải lên :
14/12/2013, 00:36
... .23 1 .4 CC YU T CHI PHI PHNG PHP DY HC TRONG BI GING HểA HC 28 1 .4. 1 Mc ớch dy hc 28 1 .4. 2 Ni dung dy hc 33 1 .4. 3 i tng dy hc .44 TIU KT CHNG 46 Chng ... phõn loi i tng dy hc .48 2.1.3 La chn cỏc phng phỏp dy hc v phng tin dy hc48 2.1 .4 Quy trỡnh trờn c c th hoỏ qua bng48 2.2.Thit k cỏc bi ging ( Chng Halogen Húa Hc 10 nõng cao) theo quy trỡnh la ... tng dy hc 48 2.2.1 Mc tiờu chng trỡnh chng Halogen lp 10 c bn .48 2.2.2 Mt s im cn lu ý .49 2.2.3 Cỏc bi son .50 TIU KT CHNG 113 Chng THC NGHIM S PHM 1 14 3.1 Mc ớch...
- 139
- 741
- 0
Thiết kế các bài giảng hoá học chương halogen (hoá học 10 nâng cao) theo quy trình lựa chọn phương pháp dạy học phù hợp với mục đích nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả dạy học hoá học
Ngày tải lên :
18/12/2013, 21:51
... (vì số lớp electron số thứ tự chu kì), có electron lớp (vì số electron lớp số thứ tự nhóm A) Đó nguyên tố Kali Thí dụ 2: Biết cấu hình electron nguyên tử nguyên tố 1S22S22p63S23p4 suy ra: Tổng số ... vào tình - Phát vấn đề tình biết - Xây dựng cách giải khác vấn đề phát cách thức giải tối u hàng loạt cách thức giải - Xây dựng cách giải hoàn toàn khác với cách giải quen thuộc Từ đặc điểm hoạt ... biết để từ suy kiến thức khác Bên cạnh có kiến thức cần biết biết Tùy theo mục đích cần truyền thụ cho học sinh nh dạng nội dung dạy mà kiến thức đựơc chia theo mức độ truyền thụ nh sau: + Nhớ: dạng...
- 129
- 1.1K
- 0
Lựa chọn hệ thống các phương pháp dạy học phù hợp với mục đích, nội dung và đối tượng dạy học để nâng cao hiệu quả bài giảng hoá học (2002 2006)
Ngày tải lên :
19/12/2013, 15:04
... Tiết 43 : FlO 56 Tiết 54: Bài H2SO4 63 Tiết 55: Bài H2SO4 69 Chơng IV: Thực nghiệm s phạm 72 4. 1 Mục đích thực nghiệm s phạm 72 4. 2 Chuẩn bị thực nghiệm 72 4. 3 Nội dung thực nghiệm 74 4 .4 Phân ... Algorit để nghiên cứu lên lớp theo tiếp cận hệ thống 11 1.3 .4 Các thành tố lên lớp 11 1.3 .4. 1 Mục đích lên lớp 11 1.3 .4. 2 Nội dung dạy học lên lớp 12 1.3 .4. 3 Phơng pháp dạy học lên lớp 13 1.3 .4. 4 Kết ... Nguyễn Cẩm Anh 43 A Hóa 65 * Sau dùng phơng pháp so sánh công thức CH4 CCl4 cho học sinh tự đọc để có thêm t liệu: CH4 chất dễ cháy, CCl chất lỏng không cháy, từ rút kết luận: CH4 CCl4 có tính chất...
- 77
- 496
- 0
tăng cường tiềm lực và đổi mới khoa học và công nghệ thực sự trở thành động lực phát triển đất nước
Ngày tải lên :
17/02/2014, 13:58
... công nghệ hay coi cách mạng khoa học cách mạng công nghệ thấy mối quan hệ chặt chẽ phù hợp với cách đáng kinh ngạc Xét mặt thời gian cách mạng khoa học cách mạng công nghệ diễn nh đồng với Xét mặt ... tuỳ thuộc vào khả xử lý thông tin Không theo kịp biến đổi lĩnh vực mà kh kh giữ lấy cách quản lý cũ lạc hậu không tránh khỏi bỏ lỡ thời vơn lên để tiến kịp thời đại thoát trì trệ c Vai trò tri thức ... vào sản xuất đờng để đẩy mạnh sản xuất, nâng cao hiệu lao động chiến lợc phát triển manh mẽ Sản xuất phụ thuộc cách nghiêm ngặt trình tăng tốc tối u hoá tìm kiếm khoa học đồng thời quy định trình...
- 12
- 664
- 1
Nghien cứu ứng dụng mạng nơron trong nhận dạng và điều khiển đối tượng động học phi tuyến
Ngày tải lên :
18/04/2014, 19:30
... nhận dạng trực tuyến tham số đối tƣợng để hiệu chỉnh lại tham số điều khiển Phƣơng pháp nhận dạng không tham số nhận dạng tham số: Nhận dạng không tham số phƣơng pháp nhận dạng mà mô hình để nhận ... thuật toán điều khiển dự báo mô hình Mô hình luyện mạng có tầm quan trọng điều khiển dự báo Điều thể từ điều khiển dự báo lấy mẫu mô hình đƣợc dùng trực tuyến để tính toán dự báo trạng thái tƣơng ... nhận dạng đƣờng cong độ hàm véc tơ tham số không thiết phải có kích thƣớc hữu hạn Nhận dạng không tham số thƣờng dùng phƣơng pháp nhƣ: phân tích hàm độ h(t), phân tích tần số, phân tích hàm tƣơng...
- 101
- 920
- 4
luận văn thạc sĩ Phân tích đánh giá đề án chuyển đổi viện khoa học công nghệ xây dựng và giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động.
Ngày tải lên :
03/05/2014, 17:54
... đến 30/6/2006 Bảng 2.2 Bảng số liệu tài năm 20 04- 2006 Bảng 2.3 Kết sản xuất kinh doanh, dịch vụ năm 2001-2005 DANH MỤC CÁC HÌNH VÀ SƠ ĐỒ H2.1 Sơ đồ cấu tổ chức H3.1 Dự kiến cấu tổ chức Viện KHCNXD ... qua Trong thời đại nay, CNH bao hàm HĐH tất lĩnh vực, ngành kinh tế quốc dân HĐH cách thức dùng phát triển đại mà giới đạt qua cải tạo chuyển giao công nghệ cho đất nước Đó cách thực cách mạng ... xã hội hóa hoạt động KHCN, đa dạng hóa nguồn vốn đầu tư, đồng thời đòi hỏi nhạy bén, động cán khoa học tổ chức KHCN trước yêu cầu đa dạng, thiết thực, kịp thời kịp thời điều kiện cạnh tranh gay...
- 111
- 450
- 5
Giải quyết chế độ hỗ trợ thực hiện phổ cập giáo dục trung học cơ sở đối tượng là học sinh người tàn tật, mồ côi dân tộc thiểu số, thuộc diện hộ nghèo ppsx
Ngày tải lên :
06/07/2014, 21:21
... gửi Sở Tài để xem xét trình Ủy ban nhân dân tỉnh định Hồ sơ Thành phần hồ sơ Đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở; Phiếu xác nhận nhà trường cấp theo năm học; Các giấy tờ ... trường hợp; Số hồ sơ: Tên mẫu đơn, mẫu tờ khai Đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục trung học sở Phiếu xác nhận nhà trường cấp theo năm học Văn qui định Yêu cầu Yêu cầu điều kiện để thực TTHC: ... Kết việc thực TTHC: Thẻ Các bước Mô tả bước Tên bước Cá nhân làm đơn xin hưởng sách hỗ trợ phổ cập giáo dục Bước trung học sở (theo mẫu quy định) có xác nhận UBND xã, phường,...
- 4
- 569
- 1
NGÂN HÀNG CÂU HỎI MARKETING CĂN BẢN DÀNH CHO ĐỐI TƯỢNG ĐẠI HỌC TỪ XA pps
Ngày tải lên :
09/07/2014, 12:20
... mà công ty dùng để thoả mãn nhu cầu khách hàng b Sản phẩm phương tiện vật chất mà công ty dùng để thoả mãn nhu cầu khách hàng c Sản phẩm tất yếu tố vô hình hữu hình mà công ty dùng để thoả mãn ... cứu có số lượng lớn Trong trường hợp điều tra tất chi phí cao, thời gian kéo dài không cần thiết 3.Phương pháp… để điều tra có sở khoa học phương pháp thống kê toán học Phương pháp áp dụng số lượng ... nhanh toàn cầu Western Union Công ty dự định nhảy vào thị trường Việt Nam để cung cấp dịch vụ chuyển tiền Bạn phác thảo hoạt động tiếp thị dự kiến phải làm để giúp cho công ty thành công Câu...
- 6
- 716
- 6
Nghiên cứu hệ mờ nơron theo mô hình Takagi sugeno để nhận dạng và điều khiển đối tượng động học phi tuyến
Ngày tải lên :
07/11/2014, 18:25
... e gia chỳng mụ phng thi gian 25 giõy Hỡnh 3.3: Sai lch e gia tớn hiu mong mun (tớn hiu t) y*, tớn hiu ca i tng y mụ phng thi gian 25 giõy Hỡnh 3 .4: S thay i theo thi gian ca tõm, rng cỏc hm ... khp ni S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn 47 http://www.lrc-tnu.edu.vn 3.2.1 Cu trỳc nhn dng v iu khin 47 3.2.2 Kt qu mụ phng 48 Kt lun 54 Ti liu tham kho 55 Ph lc 56 S húa bi Trung tõm ... ca i tng y mụ phng thi gian 250 giõy Hỡnh 3.7: S thay i theo thi gian ca tõm, rng cỏc hm liờn thuc v cỏc giỏ tr aij mnh kt lun quỏ trỡnh nhn dng online v iu khin thi gian 250 giõy S húa bi...
- 56
- 530
- 0
dinh dưỡng cho đối tượng tiểu học
Ngày tải lên :
02/02/2015, 21:00
... dài, Trong ý trẻ bắt đầu xuất giới hạn yếu tố thời gian, trẻ định lượng khoảng thời gian cho phép để làm việc cố gắng hoàn thành công việc khoảng thời gian quy định 1.3.5 Trí nhớ phát triển nhận ... trẻ Trẻ béo phì suy dinh dưỡng học kém, khó tập trung, trí nhớ giảm 2.2 .Các nguyên tắc để xây dựng chế độ ăn cho trẻ: Nguyên tắc chung để xây dựng chế độ ăn cho trẻ tốt là tuân thủ theo nguyên tắc ... rau, tránh bị táo bón, đồng thời cung cấp nhiều vi chất dinh dưỡng cần thiết cho trẻ 3.1.Một số lưu ý chế độ dinh dưỡng cho trẻ suy dinh dưỡng: - Tránh ăn vặt, ăn uống đồ trước bữa ăn Cần phân...
- 22
- 295
- 1
