sơ đồ 1 3 trình tự kế toán chi phí sử dụng máy thi công trường hợp công ty có tổ chức đội máy thi công riêng và có phân cấp hạch toán cho đội máy có tổ chức kế toán riêng kktx
... 2 .3 .1 Giới thi u toán Bài toán đặt vấn đề cần xếp thời khóa biểu chotrường đại học với nhiều sở khác Cần có xếp lịch học cho lớp phòng địa điểm, cho phù hợp lại vừa tiện dụng 2 .3. 2 Dữ liệu toán ... toán kết Giảng viên: Thạc Sĩ Lê Hoàn 16 Giải thuật di truyền ứng dụng vào toán lập lịch Giảng viên: Thạc Sĩ Lê Hoàn 17 Giải thuật di truyền ứng dụng vào toán lập lịch CHƯƠNG 6: KẾT LUẬN 6 .1 Kết ... Cả hai giai đoạn có mục tiêu liệu khác nhau, cách giải có tính tương tự nhau, nên không khác nhiều áp dụng vào mô hình giải thuật di truyền 3 .1 Giai đoạn 1: Xếp lịch học lớp 3 .1. 1 Chọn mô hình...
... trang6 Trường Đại Học Trà Vinh Khoa Kỹ Thuật Công Nghệ VÍ DỤ CHO THUẬT TOÁN FLOYD Ví dụ: -2 0 3 0 0 0 Tai i =1 J =1 Gán L [1] [1] =T [1] [1] Vi 1= 1 nen ta gan P [1] [1] =0 Tang j=2 Gan L [1] [2] = T [1] [2] ... else Gan P [1] [2]=2 Tang j =3 Gan L [1] [3] =T [1] [3] Vi khac va T [1] [3] khong bang vo cung nen thuc hien cau lenh else Gan p [1] [3] =3 Tang j=4 Gan L [1] [4]=T [1] [4] Vi L [1] [4]=vo cuc Nen gan P [1] [4]=0 Tang ... j=5 Gan L [1] [5]=T [1] [5] Vi L [1] [5] = vo cuc nen Gan P [1] [5]=0 Tuong tu tang i=2 Ta co: P[2] [1] =2 P[2][5]=0 P [3] [2]=2 Tang i=4 P[2][2]=0 P [3] [3] =0 P[4] [1] =1 P[2] [3] =3 Tang i =3 P [3] [4] =3 P[4][2]=0...
... [1 50] of diem; i,j,k:byte; Begin for i: =1 to n begin for j: =1 to i -1 b[j]:=a[j]; for j:=i +1to n +1 b[j -1] :=a[j]; s1:=0; for j: =1 to n -1 s1:=s1+(b[j +1] .x-b[j].x)*(b[j +1] .y+b[j].y); s1:=abs(s1)/2; ... n -1 begin k:=0; for j:= i to h begin inc(k); b[k]:=a[j]; end; b[k +1] :=b [1] ; s1:=0; for j: =1 to k s1:=s1+(b[j +1] .x-b[j].x)*(b[j +1] .y+b[j].y); s1:=abs(s1)/2; if del>abs(2*s1-s0) then begin vt1:=i; ... số thứ tự hai đỉnh nối cho thoả mãn điều kiện đầu Thuật toán: Ta đưa thuật toán đơn giản sau: thử tìm cách chia ghi nhận lại cách chia tốt Dễ thấy độ phức tạp thuật toántrườnghợp O(n3) Toàn...
... phương pháp thi t kế thuật toán Ngày có nhiều phương pháp thi t kế thuật toán nghiên cứu sửdụngcông nghệ phần mềm Cótoán giải 11 thuật toántoán chưa có thuật toáncó thuật toáncho lời giải ... sửcho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ 10 15 +∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 45 Truy vết: Ta sửdụng mảng T để lưu ... 1.1 .1 Bài toán1. 1.2 Thuật toán (Algorithm) 1.1 .3 Cấu trúc liệu (Data Structure) .11 1. 1.4 Chương trình (Program) 11 1. 2 Một số phương pháp thi t kế thuật...
... phần mềm Cótoán giải thuật toántoán chưa có thuật toáncó thuật toáncho lời giải tương đối chấp nhận Trong luận văn nghiên cứu phương pháp thi t kế thuật toán ứng dụngchotoáncó thuật toán để ... đề phân tích tính đúng, tính hiệu quả, độ phức tạp thuật toán1.3 .1 Tính đắn thuật toánThi t kế xong thuật toán câu hỏi luôn phải có thuật toánthi t kế chưa? Cách đơn giản mà sửdụng thông dụng ... để trị cótư tưởng chia toán ban đầu thành toán tương tự Các toán tiếp tục chia nhỏ hơn, chia liên tiếp gặp toáncó lời giải dễ dàng đưa lời giải Sau giải toán kết hợp kết lại với ta thu kết cần...
... thuật toán1.3 .1 Tính đắn thuật toánThi t kế xong thuật toán câu hỏi luôn phải có thuật toánthi t kế chưa? Cách đơn giản mà sửdụng thông dụng viết chương trìnhcho thuật toánthi t kế chạy ... phần mềm Cótoán giải thuật toántoán chưa có thuật toáncó thuật toáncho lời giải tương đối chấp nhận Trong luận văn nghiên cứu phương pháp thi t kế thuật toán ứng dụngchotoáncó thuật toán để ... để trị cótư tưởng chia toán ban đầu thành toán tương tự Các toán tiếp tục chia nhỏ hơn, chia liên tiếp gặp toáncó lời giải dễ dàng đưa lời giải Sau giải toán kết hợp kết lại với ta thu kết cần...
... phương pháp thi t kế thuật toán Ngày có nhiều phương pháp thi t kế thuật toán nghiên cứu sửdụngcông nghệ phần mềm Cótoán giải thuật toántoán chưa có thuật toáncó thuật toáncho lời giải ... cho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ ∞ 10 15 +∞ ∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 45 Truy vết: Ta sửdụng mảng T để ... endwhile; End 1.3Phân tích thuật toán Trong lập trình việc phân tích thuật toánthi u Phân tích để thi t kế thuật toán hiệu Ngay sau có thuật toán việc phân tích thuật toán cần thi t sau thi t xong...
... thuật toán1.3 .1 Tính đắn thuật toánThi t kế xong thuật toán câu hỏi luôn phải có thuật toánthi t kế chưa? Cách đơn giản mà sửdụng thông dụng viết chương trìnhcho thuật toánthi t kế chạy ... phương pháp thi t kế thuật toán Ngày có nhiều phương pháp thi t kế thuật toán nghiên cứu sửdụngcông nghệ phần mềm Cótoán giải thuật toántoán chưa có thuật toáncó thuật toáncho lời giải ... sửcho dãy số: 5, 1, 2, 4, 9, 10 , 5, 6, 7, 8, 15 Dựa vào công thức truy hồi ta tính bảng phương án sau: i 10 11 12 a[i] -∞ 10 15 +∞ L[i] 10 T[i] 12 10 11 12 Truy vết: Ta sửdụng mảng T để lưu...
... g p: 1 1 1 1 10 + + + + + + + + = + + = Sai l m 1: Ta có P ≤ x y z x y z x y z 18 x y z 10 ⇒ MaxP = Sai l m 2: 11 1 1 1 1 1 10 P≤ + ... x yz P≤ Trang 1111111 2 1 ≤ + + + ⇒ ≤ + + , tương t ta có: x x y z x x y z x + y + z 16 x y z 11 1 P ≤ + + = D u “=” x y x = y = z = , suy ra: 16 x y z MaxP ... d ng Cauchy cho ba s a + 2b ,3, 3 ta có: 1 + + (a + 2b) + a + 2b , tương t ta có: a + 2b = 33 .3( a + 2b) ≤ = 9 33 + a + 2b + b + 2c + c + a P≤ + + = 3 , d u b ng x y a = b = c = 33 9 x, y,...
... học Tự Nhiên Công nghệ 25 (2009) 84- 93 91 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30 % 20% 10 % 0% 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 ... d ng thu t toán vào d li u phi n, ñã có nhi u nghiên c u ng d ng k thu t khác ñ có th bi n ñ i d li u ñã cho thành d li u ñư c cho n tính Nghiên c u c a Kramer [ 13 ] vào năm 19 91 ñã tìm cách phát ... a phân l p B ng cách chia nh không gian tìm ki m thành nh v y cho phép thu t toáncó th phân lo i m t cách r t nhanh chóng cho dù không gian thu c tính r t l n Các tham s ñ u vào c a thu t toán...
... áp dụng Cauchy cho ba số a 2b ,3, 3 ta có: 1 ( a 2b) a 2b , tương tự ta có: a 2b 33 .3( a 2b ) 9 33 a 2b b 2c c 2a P 33 , dấu xảy a b c 33 33 33 ... gặp: 1 1 1 1 10 Sai lầm 1: Ta có P 2x y z x y z x y 2z 18 x y z 10 MaxP Sai lầm 2: 11 1 1 1 1 1 10 P ... x2 yz P Trang 1111 1 1 1 , tương tự ta có: x x y z x x y z 2x y z 16 x y z 1 1 1 P 4 Dấu “=” xảy x y z , suy ra: 16 x y z ...
... p: Sai l m 1: Ta có 1 1 1 1 10 + + + + = + + = P ≤ + + + + x y z x y z x y z 18 x y z 10 ⇒ MaxP = Sai l m 2: 11 1 1 1 1 1 10 + + ≤ + ... GTNN c a bi u th c S = 3 + + a +b a b ab a + b ≤ Sai l m thư ng g p: 1 2 2 1 + + ≥ 3 + + 2 Ta có: S = 3 + + 2 2 a b ab 3a b 3ab 3a b 3ab a +b a + b + 3a b + 3ab 1 1 59 = + + ≥9+ ... d ng Cauchy cho ba s a + 2b ,3, 3 ta có: 1 + + (a + 2b) + a + 2b a + 2b = 33 .3( a + 2b) ≤ = , tương t ta có: 9 33 + a + 2b + b + 2c + c + 2a + + = 3 , d u b ng x y a = b = c = P≤ 33 9 Trang http://ebook.here.vn...
... gặp: 1 1 1 1 10 + ÷+ + + ÷ = + + ÷ = Sai lầm 1: Ta có P ≤ + + ÷+ + x y z x y z x y z 18 x y z 10 ⇒ MaxP = Sai lầm 2: 11 1 1 1 1 1 10 P≤ + ... Vậy ta áp dụng Cauchy cho ba số a + 2b ,3, 3 ta có: 1 + + (a + 2b) + a + 2b a + 2b = 33 .3( a + 2b) ≤ = , tương tự ta có: 9 33 + a + 2b + b + 2c + c + 2a P≤ + + = 3 , dấu xảy a = b = c = 33 9 x, ... x yz P≤ Trang 1111111 2 1 ≤ + + + ÷⇒ ≤ + + ÷, tương tự ta có: x x y z x x y z x + y + z 16 x y z 1 1 P ≤ + + ÷ = Dấu “=” xảy x = y = z = , suy ra: 16 x y z MaxP...
... hay yêu cầu người sửdụng - Gửi liệu yêu cầu người sửdụng đến máy chủ để lưu trữ xử lý - Trình bày kết trả từmáy chủ cho người sửdụng 2.4 .3 Các chương trình thường chạy máy server HVTH: Phan ... tượng máy chủ HVTH: PhanThị Lệ Thuyền – Nguyễn Thị Thùy SửdụngMáy khách máy chủ Máy chủ Máy chủ Máy khách máy chủ Máy chủ Máy khách 16 Tiểu luận Lập trình mạng nâng cao GVHD: PGS.TS Lê Văn Sơn ... tương ứng Kết có phương thức đối tượng C1 trả lớp C1_Skel đóng gói trả ngược cho C1_Stub C1_Stub chuyển giao kết cuối lại cho A1 Bằng chế này, A1 nghĩ hoạt động trực tiếp với đối tượng C1 máy cục...
... người sửdụng - Gửi liệu yêu cầu người sửdụng đến máy chủ để lưu trữ xử lý - Trình bày kết trả từmáy chủ cho người sửdụng 2.4 .3 Các chương trình thường chạy máy server Các chương trìnhthi t kế ... trìnhmáy khách máy chủ Những thông tin cần thi t phải cài đặt tách biệt máy khách máy chủ Tuy nhiên không thi t phải có hai máy tính riêng biệt Nhờ cómáy ảo Java, mở cửa sổ DOSPrompt (môi trường ... thức đối tượng máy chủ SửdụngMáy khách máy chủ Máy chủ Máy chủ Máy khách máy chủ Máy chủ Máy khách 2.6 Bộ đăng ký (Registry) Cơ chế làm việc máy ảo Java đăng ký gọi đối tượng trình khách chủ...
... kế CSDL phân tán Xây dựng phương thức Server Xây dựngphân phối kết nối đến Server Xây dựng giao diện phía Client PHÂN TÍCH VÀTHI T KẾ CSDL PHÂN TÁN Bài toán xây dựng hệ sở liệu phân tán ... số tài khoản bắt đầu hai ký tự: “DN” Ví dụ: DN0 01, DN002,… Sài Gòn: Nội :có mã số tài khoản bắt đầu hai ký tự: “SG” Ví dụ: SG0 01, SG002,… PHÂN TÍCH VÀTHI T KẾ CSDL PHÂN TÁN Ba CSDL tương ứng: ... Server Giả sử ba vị trí đặt là: Hà Nội, Đà Nẵng Sài Gòn ta có ba sở liệu tương ứng là: HNBank Database, DNBank Database SGBank Database PHÂN TÍCH VÀTHI T KẾ CSDL PHÂN TÁN Khi phân mảnh liệu...
... tổchức cần tập hợp lại Ở kết hợp lưới liệu lưới tính toán Cao Thị Thuỳ Linh – MSHV: CH 110 1099 Trang Bài thu hoạch môn Tính toán lưới I.4 .3 GVHD: PGS.TS Nguyễn Phi Khứ Lưới kết hợp Lưới kết hợp ... triển Bộ công cụ Legion Toolkit phát hành lần vào năm 19 97 Đây công cụ lưới hướng đối tượng Năm 19 98 côngty Avaki thành lập đưa công cụ vào sửdụngcho mục đích thương mại I.5 .3 Bộ công cụ Condor ... bổ sung chocôngtrìnhcó thuật toán GAs song song, trình bày cách hiệu khuôn khổ giải thuật di truyền song song phâncấpsửdụngcông nghệ điện toán lưới báo Khuôn khổ trình bày cung cấp tính...